高职学院图书馆的建设与发展

时间:2022-10-30 05:28:47

高职学院图书馆的建设与发展

摘要:本文以河北轨道运输职业技术学院为例,分析了高职学院图书馆在建设发展过程中出现的问题,并提出了一些解决办法。

关健词:图书馆 文献资源 服务 素质

随着经济的飞速发展,社会越来越需要高技能型人才,这使高职院校有了很大的发展空间,许多中职中专学校纷纷抓住机遇,升级成了高职院校。但这些院校在教学层次、教学模式、学科设置、发展方向、教学科研等方面都仍存在着一定的问题。尤其是图书馆,作为高职院校的重要组成部分,在发展过程中也不可避免的要面临一些问题。河北轨道运输职业技术学院也是一所新兴的高职院校,下面就以河北轨道运输职业技术学院(以下简称学院)图书馆为例来分析说明一下高职学院图书馆的建设与发展。

一、图书馆所面临的一些基本问题

(一)图书馆文献资料欠缺

一是图书文献资源陈旧:评估时学院为了增加馆藏量,达到评估的要求,许多老、旧图书仍在馆中,但其借阅率很小,几乎无人问津。二是馆藏分配不合理:由于学院是依托中专院校而来,馆中以文学、社科、历史类图书居多,已有的专业书籍,大众化的资料较多,其深度和精度发展的不够,无法满足学院教学科研的需求。学院为了今后发展,又增加了一些新专业,其相关书籍也是相对较少的,也无法达到学院的教学要求。三是对馆藏文献资源配置的要求提高:高职学院在教学层次、教学目标、教学科研、发展方向等方面,都比中专有很大程度的提高,而且发展的方向也不同,原有的馆藏文献显然无法适应学院今后的发展。

(二)图书馆工作人员的素质有待提高

图书馆在学院中属于教学辅助部门,在管理上学院对其重视程度也不够。一是图书馆工作人员年龄结构偏大,年龄大的人较多,年轻人较少。二是职称结构不合理,高、中职人员较少,学院只有一名高职人员。三是馆员性别结构不合理,女性居多,男性很少。四是知识结构需加强,专业性人才少,图书馆人员几乎都是由其它专业人员转行而来,对专业理论知识、信息知识认识还不够全面。真正能够从事图书工作的骨干力量较少,整体基础较差,严重影响了图书馆工作的开展。

(三)图书馆工作人员的服务意识有待加强

一是工作人员服务意识还停留在原有的基础层面上,认为只要保证正常的图书流通、图书阅览以及学生在图书馆的安全就可以了,还是传统的守摊式服务,安于现状,缺乏敬业精神、管理意识和创新意识,让图书馆只发挥了收藏的功能。二是工作人员认为干好干坏都一样,对待学生的态度不是很积极,缺乏和学生的有效沟通,使学生对图书馆的利用不是很高,也影响了学生的学习效果。三是对于更高层面的要求,如教学科研材料的组织,电子文献资料的使用,利用网络开展交流平台,还有一些其他的延伸服务,工作人员积极主动性差,维持日常的心态较重,不利于图书馆今后的发展。

二、如何解决上述问题

(一)优化图书馆馆藏文献资源

进行馆藏规划,确定馆藏方向。根据学院学科专业的具体情况和发展特色,确定以学院的主打专业轨道运输、机车车辆、数控技术为馆藏结构的重点,其他专业如机电一体化、客运服务、电气设备,铁路工程等为次重点,依次展开,建立自己的馆藏特色。采访人员应跟各系部的专业教师,学院的合作企业,同级相关的院校加强联系,通过多种途径和渠道搜集购置专业学科的基本著作、权威著作、优秀教科书、影像资料和内部资料,以提高科学文献的广度和深度。

此外,以新专业的文献资料建设优先,合理采购各专业图书。新增专业的教学基础条件相对比较薄弱,在进行文资源的建设时,应优先保障新建专业的教学科研要求,使新办专业不仅有图书、期刊等纸质资源,还要有足够的电子资料,建立相应的数据库,方便广大师生的检索。

(二)提高服务质量,进行多重服务

在进行传统服务的基础上,还要加强对图书馆的宣传,如和学校其它部门合作定期开办各种专题讲座;开展各种读书活动;结合时事进行一些专题展览;利用校园网络平台介绍新到的图书资源,宣传电子资源信息;设立各种检索途径;进行新生入馆教育;建立读书会……总之利用不同的方法,帮助广大师生了解图书馆的各种功能,充分利用图书馆的资源。

1.开展个性化服务。图书馆应根据读者的不同,采取有针对性的服务,对教师除了正常的教学参考之外,还可参与到其教学科研活动中,跟踪服务配合课题的研究,并根据研究计划和进展情况等,主动采集资料提供给教学科研人员,进行定题服务。对学生可根据不同专业,制订不同的专业书目信息,让学生查找时一目了然,方便快捷,省时省力。

2.开展网络信息服务。利用校园网技术为读者提供图书咨询、图书情报检索等服务。还要以读者的需求为出发点,主动对网上信息进行搜索,组织加工,为读者提供全面的网络信息服务。

3.建立电子图书阅览室。一是购买电子图书,扩大图书馆的虚拟资源。二是整合随书光盘和一些声像资料,制成数据库,放入服务器,学生借阅图书或期刊后,就可到电子阅览室阅读相应的光盘。

(三)提高图书馆工作人员的素质

抓紧对图书馆人员的培训学习,加大培训力度。一是通过在职进修,参与相关专业研讨学习,或者通过短期业务培训,以及馆内定期组织计算机和图书情报专业知识学习等形式来提高馆内人员的综合素质,还应鼓励大家在业余时间多学习专业知识来提高专业水平。二是在学院允许的条件下,积极引进图书情报和计算机相关专业的人才,及时补充在图书馆相应的岗位,改善图书馆人员的学科结构和层次结构。图书馆工作人员只有不断提高自身素质,优化自身服务技能,才能适应图书馆现代化系统管理对人员素质的要求,才能让图书馆在信息化时挥其应有的作用。

学院图书馆的发展应根据自身的条件基础,建立合理的文献资源体系,在本院校的专业特点上形成自己的特色馆藏,在最大限度上为学院的师生服务,以满足其对文献资源的需求。学院图书馆会在学院的发展中占越来越重要的地位,也会成为培养高技能人才的一个重要课堂。只有树立正确的思想和观念,加强资源建设,加强人员管理,加快信息化建设,图书馆才会有更好的发展和建设。

参考文献:

[1]王芙容.新建本科院校图书馆文献资源建设研究[J].图书馆学刊,2013(5):31-33.

[2]唐晓应.现代高职院校图书馆服务创新刍议[J].图书馆理论与实践,2008(4)111-112.

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