现代传媒对高校思想政治教育的影响

摘要：现代传媒犹如一把双刃剑，给大学生带来一种全新的社会生活、学习模式和价值观念，同时又给大学生的道德观念和身心健康带来负面影响。现代传媒营造的舆论，其信息力量对高校师生的思想观念、行为模式、文化生活、心理状态等产生着巨大影响，进而给高校思想政治教育带来严峻挑战和巨大影响。

关键词：现代传媒；高校；思想政治教育；影响

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1673-291X（2011）21-0271-02

进入21世纪以来，以新兴媒体为代表的现代传媒在日趋开放的信息环境条件下，其重要性和影响力正日益加强。正如专家所言，传媒影响的本质就在于其作为资讯传播渠道而对其受众的社会认知、社会判断、社会决策及机关的社会行为打上属于自己的那种“渠道烙印”。现代传媒的迅猛发展，也使其日益成为高校学生思想政治教育一个重要传播载体。然而，现代传媒是一把双刃剑，它在带给高校学生思想政治教育更趋丰富的教学内容以及全新的教育方式的同时，对大学生思想政治教育的负面影响也是显而易见的。

一、现代传媒对高校思想政治教育的积极影响

1.现代传媒为高校思想政治教育提供了现代化的物质手段。现代传媒更新了理念，尤其是互联网络为思想政治教育提供了现代化的物质手段，极大地改善了思想政治教育的物质条件，达到省时、省力、低投入、高产出的效果。一是传递快捷。大众传媒在思想政治教育中的广泛运用大大提高了其时效性；二是内容广泛。既突破了地域上的限制，又突破了信息内容及含量的限制，使学生可以接触各种各样的信息；三是可替代性。思想政治教育软件的开发和研制，可以在不同程度上减轻或者替代教育者的重复性劳动。计算机互联网的虚拟世界可以在理论研究上替代现实世界，实现教育与现代传媒的整合、互补，大大增加网络思想政治教育的辐射力、吸引力、感染力；四是方式多样。现代传媒的发展为高校思想政治教育提供了多样化的教育形式，如声音、文字、图像、文娱节目、现场采访、现场参与等。现代传媒具有声色俱全、图文并茂、声情融会等特点，实现了多种感觉形式并用，可以增加信息的获取量，为人们提供真实的表现效果，感染力极强。使大学生在形象、生动、直观的教育教学中，思想得到升华，达到“随风潜入夜，润物细无声”的教育效果。

2.现代传媒丰富了高校思想政治教育的内容。现代传媒信息面广、传播量大、传播速度快，人们随时可以选择相关信息，满足个人发展的需要，大大提高了工作效率。现代传媒可以撇开一时一事的特殊意志和宗旨，追求一种团体精神，可以无条件地传递社会的正义和良知，客观、公正地揭露和抨击阻碍社会进步的丑恶现象，从而净化和提升人类的精神，这种潜移默化的方式不断地为大学生提供了人文精神。现代传媒还对社会发展的热点、疑点、重点、难点问题进行广泛宣传，进行追踪报道，深入讨论，帮助学生树立更完美的人格信仰和理念。社会不同发展时期的热、疑、重、难点问题，亦是高校思想政治教育工作所要研究的，通过现代传媒可以对大家明确方向、弄清是非、增长人们见识、开阔眼界、转变人们思想观念提供有益帮助。

3.现代传媒促进了高校思想政治教育教学形式多样化。在广泛利用现代传媒辅助教学的今天，打破了原有高校思想政治教育“一本书、一位教师、一节课、一次考试”的教学形式。现代传媒视角下的高校思想政治教育正朝着以计算机为中心的多媒体方向发展。多媒体技术及其设备系统能提供声形再现、图文并茂、情景交融的教学环境，为思想政治教育工作提供更为理想的条件。它能使一些枯燥无味的道德说教，与文字、图形、动画、声音等各种信息有机集成在一起，为教与学直观形象地提供多样可供选择的外部刺激，这不仅调动了学生的视、听、说、做等方面的感官，激发了学生在认知上、情感上、行为上的积极参与，而且使学生能直正地发挥其认知主体的作用，从而有利于因材施教和教育个性化的实现，有利于高校思想政治教育目标的最终实现。例如，在高校思想政治教育理论学习的基础上，通过观看一部感人至深的电影、一部反映真实生活的电视剧、一件震撼人心的报道、一个深入人心的讲座可以使学生的心灵受到洗礼，激发他们对美好事物的向往，对崇高理想的执著追求。也可以从真实事件当中引发问题，结合焦点论坛的精辟阐述，开展学生课堂讨论，网上交流。思想政治教育教学形式的多样化，使教学活动富有情趣，促进了学生对教学内容的理解、感悟及运用。

4.现代传媒的发展开辟了高校思想政治教育的新途径。现代传媒以其广阔的覆盖面，向全世界每个角落的人们传递着不断产生的、大量的思想和教育信息，从而必将深刻地影响人们的思想，也影响着大学生的思想。另外，现代传媒的根本性质决定了它本身具有宣传、鼓励、教育、引导、批评等思想政治教育功能，从而把大学生欲知、应知、未知的信息传达给他们，使大学生的思想能跟得上时展的步伐，并不断地丰富和发展。

二、现代传媒对高校思想政治教育的消极影响

1.信息量剧增和信息污染对高校思想政治教育产生干扰。现代传媒使人们时刻被包围在信息的海洋里。这种日益膨胀的信息有利于开阔人们的眼界，但也对大学生思想政治教育产生了干扰。一方面，在信息社会里，教育对象了解信息的渠道越多，接触的信息面更广，接触的不同观点更多，因而他们对信息的理解呈多角化。由于获取的信息量太多太滥，往往会让人无所适从。另一方面，在信息高速流转的社会里，由于信息的控制和过滤技术还显得相对滞后，这就使大量政治的、经济的、学术的、娱乐的信息，混杂在一起。这些信息污染严重影响了有用信息的清晰度和效用度，不利于大学生对知识的正常吸收。对思想觉悟和识别能力、抵抗能力都较低的大学生来讲，已经形成了十分严峻的挑战，对大学生思想政治教育产生了干扰。

2.现代传媒市场化发展中的不良趋向使其对思想政治教育的积极影响力遭到削弱。社会主义市场经济的发展，使得各种传媒不断走向市场化，需要在市场竞争中求得生存和发展。在这种市场化的进程中，一些不良趋向越来越明显地表现出来。一方面，为了争夺更多的受众，许多传媒采取迎合受众的方式来推销自己的观念、产品（主要是精神产品），从而流露出媚俗、猎奇。另一方面，许多商品广告名不副实，假冒伪劣、虚假有偿新闻也屡禁不止。最后，网络没有篱笆，网上信息量具有不可控性，网上行为具有隐蔽性，加之目前网络监控和监督技术尚不完备，致使近年来“网上道德”问题日益突出，网上违法犯罪直线上升。这些都严重削弱了现代传媒对大学生思想政治教育的积极影响。

3.外来文化与日俱增对思想政治教育的巨大冲击。新华社每天约收到200多万条外国信息，其中90%以上是西方国家的信息，其中英文比例占了98%左右，同时这些外来文化还通过电视、广播大量地传播为其服务的信息，给我们带来了巨大的影响：一是对中华民族的繁荣和生存构成极大的威胁，对我们的传统文化带来极其不利的影响，对我们的下一代的影响也是深远的，对弘扬传统文化不利。二是长期处于支配地位的西方国家利用其在政治、经济、文化上的优势，利用现代传媒公开宣传资产阶级价值观，宣传资本主义社会的自由和民主，这对于没有受过正规思想政治教育的青少年有很大的诱惑力；他们还采用隐蔽的方法来宣传西方的价值观、人生观，如影视娱乐节目，产生的效果往往超过正规的说教；他们还夸大中国的缺点和阴暗面，并且将这些缺点和阴暗面集中起来进行宣传，造成了较大的影响；他们还会煽动国内反对分子和敌对分子挑起政治事件，并通过这些事件散布大量歪曲事实的谣言；他们还为境内外的敌对分子提供舆论工具，如“”分子、分子等，给中国施加压力。

4.信息传递的双向性和多渠道性弱化了思想政治教育的效果。新媒介环境下，信息传播具有双向性和多渠道性的特点，这就增加了思想政治教育的难度。一方面，媒介为教育者和大学生提供了平等享用资源的权利，这就改变了思想政治教育者占有信息、使用信息的优势，也改变了大学生的思维方式，使思想教育工作者在思想政治教育中的优势和权威性受到挑战。另一方面，新媒介使思想政治教育工作者对大学生所接受的信息难以控制，弱化了思想政治教育工作者的影响力，也弱化了思想政治教育反馈信息的作用。

5.传媒低俗化、娱乐化倾向对大学生思想政治教育的负面影响。传媒低俗化是20世纪90年代以来，大众传播市场化、娱乐化蓬勃兴起的变异现象。在中国的大众传播中，广播、电视、报纸因其信息传输方式不同，低俗化现象的表现方式、程度也各不相同。大众传媒业自改革开放以来呈现出迅猛发展的态势，它在满足受众日益增长的获取信息与休闲娱乐等需求方面，发挥了十分重要的作用。但伴随而来，大众传播低俗化现象也日益严重，低俗之风呈不断蔓延之势。它已屡屡触及我们社会传统的道德底线，甚至是在颠覆我们原有的传统观念。凶杀、暴力、色情，这些低俗、哗众取宠的信息对正在社会化过程中的青年学子们的影响是潜移默化的，一方面扭曲了社会的真实环境，另一方面特别容易引起分辨能力差但模仿性强的青少年盲目效仿。同时，在现代传媒越来越快餐化的影响下，大批的肥皂剧，大批被戏说的名著，大批工业化制作出来的动漫、电子游戏，大量毫无艺术价值却炒出轰动效应的流行音乐和畅销书等低俗化的文化产品不断产生。虽然这种快餐文化适应了当前人们生活节奏紧张情况下的现实需求，但是现代传媒传递的人生观、价值观混乱，导致部分大学生追求的目标严重偏离正确的方向。学习上，表现为不少学生平时不肯努力，考前临时抱佛脚，有的甚至考试作弊；思想上，胸无大志、游戏人生、及时行乐；工作上，眼高手低，不愿去基层单位和艰苦岗位。可见现代传媒低俗化现象易使大学生价值判断感性化、价值选择功利化、价值目标短期化。

三、结语

在今天的信息社会里，现代传媒与高校思想政治教育是相互依存、密不可分的。现代传媒对高校思想政治教育既产生了积极有益的作用，又不可避免的带来消极影响，面对这样的情况，我们只有掌握现代传媒的规律，把握其本质，积极探索现代传媒下高校思想政治教育的改革和发展的对策，才能适应时代的需要，将高校思想政治教育不断地推向现代化的发展轨道。

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