探究人生的理想

诸葛亮说：“志当存高远。”明代哲学家王守仁说：“志不立，天下无可成之事。”进而指出：“志不立，如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，终亦何所底乎？”古人所说的“志”，就是理想，就是志向，就是远大的人生目标。俄国作家托尔斯泰说：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”理想是人生成功的蓝图和基石，是人生奋进的路标和动力。所以树立理想，认定奋斗目标，是学生成才和成功的关键。

一、树立切实可行的目标

许多人在青少年时代，对自己的未来有各种各样的憧憬、遐想，希望自己有一个美好的人生，十八九岁，花一样的年龄，在高中求知生活的努力中希望破茧而生，但并不是人人都能如愿以偿，不少人浑浑噩噩、碌碌无为地虚度年华，一辈子也没有任何足以慰藉平生的成就。造成这种可悲结局的根本原因，是青少年时代对自己的人生徒有良好愿望，却没有真正树立远大理想，确立坚定的、矢志不渝的人生目标。

通过问卷调查发现，学生对生活太富于理想化，多数人都不能从实际出发。因而在校园里，随时可以见到一些学生不想学习，不思进取，图闲偷懒，得过且过，无可奈何地应付学习，应付生活；还有一些学生无论是穿着还是行为都不是一个学生应该做的，他们之所以懒散无为就是理想太过于虚幻，太过于理想化，而在生活中遇到一点不如意的地方就会妄自菲薄，自怨自艾，怨天尤人，他们之所以不知道自己在干什么，每天浑浑噩噩，得过且过，浪费宝贵的青春和年华，是因为没有从实际出发，没有确切可行的理想。

有了理想才有前进的方向，为自己的美好未来树立远大的理想，并为之努力奋斗是我们求学的第一步，而在高三确立具体可行的目标更可贵。只有这样，他们才能脚踏实地，才不至于在高考复习中遭受打击而萎靡不振，才能找到自信。

二、理想的实现要踏踏实实

有这样一个故事：许多年前，一位聪明的国王召集了一群聪明的大臣，交给他们一个任务：“我要你们编一本《古今智慧录》，将世界上最聪明的思想留给子孙。”这些聪明的大臣离开国王以后，工作了很长一段时间，最后完成了一本洋洋洒洒巨作。国王看了说：“各位先生，我相信这是古今智慧的结晶，然而，它太厚了，我怕人们读不完。把它浓缩一下吧！”这些聪明的大臣又进行了长期的努力工作，几经删减后，变成了一卷书。然而，国王还是认为太长了，又命令他们再压缩。结果这些聪明人把一本书浓缩为一章，然后缩为一页，再变为一段，最后则变为一句。聪明的国王看到这句话时，显得很得意。这句凝聚世界上最聪明的思想的话是：“天下没有白吃的午餐。”

成功要付出代价。高三学生的内心是脆弱的，面对大大小小的模拟，面对大大小小的打击挫折，很容易怀疑自己的理想，要实现理想和抱负，首先就要指导学生踏踏实实、认认真真地做好手边事，用古今名人为理想而执著的事迹激励学生。让学生及时调整状态，重新开始，脚踏实地、认真地记住每一个概念，用心地做好每一个习题，针对每一次考试找到自己的不足并及时弥补，这样才能把这十几年学的知识浓缩为一句经典，才可以向我们的远大理想迈出坚实的一步。

三、认识自我

著名哲学家马建勋在《心灵哲学》一书中写道：“人最难的是认识自己。清醒地认识自己，准确地判断自己，合理地安排自己，有计划地完善自己，心灵就会充实，精神就会满足，理想就会得以实现。”一个人如果不能认识自己，看不到自己的优缺点，不了解自己的真正需要，就会缺乏生命的目标，找不准人生方向，也不知道如何在生活中体现自己的价值，得到真正的快乐。面对人生的挫折，面对考试的打击，面对生活中许许多多不如意的事情要认清自己，根据自己的实际情况及时调整自己的目标，这样就不会轻易否定自己，面对一时的成功也不可妄自尊大，这都不利于我们成长，不利于人生目标的实现。宠辱不惊方能历练人生。

四、向自己挑战

人不能战胜的，往往就是自己。人生在世，最大的竞争对手不是别人而是自己，我们容易满足现状，是因为我们没有更高的理想；我们不敢面对未来，是因为缺乏自信；我们无法发挥潜能，是因为不能超越自我。

在学习生活中超越自我，这样我们的眼前才会阳光明媚，生活在自信中的学生才会健康发展，迈向成功。

在高三学习生活中，我们经常会感到疲惫，感到一次次的付出没有收获，经常想停下奔跑的脚步，这就需要我们有超越自己的勇气。把我们自己的人生理想和目标写出来，贴在桌角或卧室床头，每天看一遍，时刻提醒自己，督促自己。读一些励志名言，看一点名人成功之事，这些都可以激励我们，让我们向理想奋进。理想是挑战自我的最佳动力。

五、培养学生团结友爱

培养学生团结友爱，主要是培养学生的集体感、荣誉感，促进学生形成良好的健康的心理品质。因为人是社会的人，社会是人的社会，我们的学习、生活和事业都离不开相互间的帮助和支持，社会的进步与发展也离不开人们的共同合作与奋斗。所以学生作为一代跨世纪的青年人，应该正确处理好人际关系，真正学会做人。而学会做人，首先就应学会做到心中有他人，心中有全局。为了在今后的学习、生活、工作中，学会和他人相处，学会借鉴别人的优秀方法，为了求得共同发展，为了社会的和谐，教育工作者首先要教会学生“团结友爱”。

我们都渴望实现理想，追求理想的过程总充满荆棘坎坷，只有不畏艰苦的人才可以到达，为了心中的远大理想，我们只能脚踏实地确立切实可行的具体目标，把大的理想分解成一个个小的目标并一路拼搏才可以实现远大理想。