地方本科院校军事理论课教学的改革与实践研究

摘 要 随着我国兵役制度的改革，教育部与总参谋部、总政部于2007年2月联合下发的《普通高等学校军事课教学大纲》中规定了大学生军事理论课的教学内容和教学时间为 36 学时。既符合军事理论课程教学发展的客观规律，也是实施这一课程教学和评估的具体要求。为提高地方本科院校军事理论课教学质量，加强地方本科院校军事教课师队伍建设，更新军事理论课教学的内容，改进军事理论课教学的方法，培养大学生对军事理论课的学习热情，促进军事理论课教学质量的全面提高。本文对地方本科院校军事理论课教学提出了一些初浅的看法，供兄弟院校参考。

关键词 地方本科院校 军事理论课 教学改革研究

中图分类号：G424 文献标识码：A

Local University Military Theory Course

Teaching Reform and Practice Research

LIU Xingliang

（Shaoyang University， Shaoyang， Hu'nan 422000）

Abstract With the reform of China's military service， the Ministry of education and the people's Liberation Army General Staff， the general political department in 2007 February jointly issued the "ordinary high school military education syllabus" in the provisions of the university military theory class teaching content and teaching time is 36 hours. Conforms to the objective laws of the development of teaching of military theory course， specific requirements and implementation of the teaching and assessment. In order to improve the teaching quality of the military theory teaching in the local colleges， strengthening the construction of military teaching staff in local universities， update the military theory class teaching content， improving the methods of military theory teaching， training students of military theory course learning enthusiasm， promote military theory to comprehensively improve the quality of teaching. This paper presents some preliminary views on the military theory class teaching， colleges and universities for reference.

Key words local undergraduate college； military theory course； teaching reform research

地方本科院校军事理论课教学必须坚持以国防教育为主线，从目前情况来看，普通高校尤其是地方本科院校的军事理论课教学，由于受到各种条件的限制还是一个薄弱环节，为了进一步做好地方本科院校军事理论课教学工作，结合我校在军事理论课教学工作中存在的问题和不足进行分析研究，就进一步搞好军事理论课教学工作进行了探讨与研究。

1 地方本科院校军事理论课教学应遵循的原则

（1）在高等学校开展军事理论课教学是国家法定的义务和责任。大学生是祖国的未来，也是国防建设的重要力量。在高等院校中开展国防教育，加强国防知识的普及和宣传，是国家安全的需要，也是培养军事人才的重要途径。《中华人民共和国宪法》第55条、《中华人民共和国兵役法》第43条、《中华人民共和国高等教育法》第15条《中华人民共和国国防教育》第13条等都作了明确的规定。高等学校应当设置适当的国防教育课程和在相关课程中安排专门的国防教育内容，以增强大学生忧患意识、培养全球视野、激发爱国热情、增强社会责任感和组织纪律观念，培养他们勇敢顽强、刚毅坚忍、乐观向上的意志和作风。

（2）在高等学校开展军事理论课教学是现代国防建设的需要。要提高国防实力和国际竞争力，人是最关键的因素，兵员质量的好坏，关系到军事高素质人才的培养。我军人才的培养，光靠军事院校是远远不够的，必须依靠地方各级各类学校特别是地方高等学校的培养，近年来，我国普通高等院校的毕业生越来越多地走进了军营。为提高部队兵员质量打下了良好的基础，从征集兵员的结构来看，大部分应征入伍的大学生来自地方高校，所以在地方高等学校大学生中在校期间开设军事理论课，能够使大学生比较系统地掌握必要的军事知识与军事技能。这将有利于军队缩短军事人才的培养周期，增强大学生热爱国防，关心国防，支持国防，献身国防打下很好的思想基础，对加速我军国防现代化建设具有深远的现实意义。

（3）在高等学校开设军事理论课是高校培养合格人才的基本要求。高等学校人才培养的根本任务是培养全面发展的社会主义事业的建设者和可靠接班人，高等学校在实施教育教学和人才培养过程中，要充分发挥大学教与育的综合功能，提高人才培养的质量。多年来通过军事理论教育教学，大学生开阔了视野，拓展思维空间，增强了大学生国防观念，进一步提高大学生的创造力和综合思维能力，使大学生了解到最新的军事科学技术成就以及各学科在军事上的应用情况，提高了他们的身体质素，磨练了他们的个人意志，提高了高校人才培养的质量。