当代大学生思想特点与高校思政工作创新探析

时间:2022-10-01 03:02:13

当代大学生思想特点与高校思政工作创新探析

摘要:当代大学生是我国社会一个十分特殊,而且重要的群体,这不仅仅是因为大学生的人数多的特点,也是因为当代大学生的构成已经不同于以往了。本文旨是先探讨了当代大学生的思想特点,然后探讨了针对当代大学生的思想特点,高校思想政治工作应如何创新。

关键词:当代大学生;思想特点;思政工作;创新

中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)06(b)-0000-00

当代大学生已经逐渐成为了我国社会中一个特殊且重要的群体,其中大部分的大学生都是属于90后的,而且独生子女已经占据了大学生人数的一半以上,他们具有不同于以往大学生的新的特点。本文主要是探讨了当代大学生的思想特点,以及根据当代大学生的思想特点,高校的思想政治工作应给予什么样的创新对策。

1 当代大学生的思想特点

当代大学生的思想特点主要可以分成三个部分进行分析:思想认识模糊、社会责任感低、心理承受能力差。

1.1 当代大学生的思想认识模糊,但是对待政治的热情却很高

当代大学生对国家大事非常的感兴趣,尤其是对国家各方面的相关制度、法律条约等,不论新旧都有着非常强烈的参与意识,这种充满政治热情的心态对国家来说无疑是件好事。但是,当代大学生对于国家政治事件的实际情况,却没有全面的了解,当他们所关心的国家政治事件发生问题的时候,他们饱满的激情则很容易导致出现过激、抵抗、叛逆的心理。

1.2 当代大学生社会责任感低

随着我国市场经济的不断发展,个人价值实现的观念也不断的被重视,尤其是当代大学生,他们对于自身的价值体现有着非常急切的心理,但是,由于当代大学生没有足够的实践知识的累积,更也没有足够的社会经验,从而导致了当代大学生出现了理想主义。当代大学生非常重视自己的理想,所作的一切都是为了自己的理想能够实现。然而在当代大学生中,有很多的理想都是与权利、金钱所联系在一起的,他们不断的追求着这样的理想,却忽略了对社会的责任感,过分的将个人的得失、利益看得很重。这种当代大学的思想特点,很容易扭曲了他们的人生观和价值观,甚至走上利己主义的道路。

1.3 当代大学生的心理承受能力低,但是有着强烈的竞争意识

随着我国市场经济的发展,就业成了当代大学生最为重视的话题,据统计,当代在校的大学生规模已经高达2800多万人,可是就业环境却不足以让所有当代大学生都有良好的就业发展,因此,在这样的“狼多肉少”的环境中,当代大学生都有着非常强烈的竞争意识。但是,当代大学生的社会实践活动过少,并不了解社会的竞争状况,而且都是在被家庭、学校的保护中成长的,从而导致了当代大学生的心理承受能力低的特点。

2 高校思想政治工作的创新对策

针对以上当代大学生的思想特点,高校思想政治工作,应给予相应的创新对策,如下:

2.1 心理健康咨询工作的创新

首先,高校应积极的开展心理健康咨询的工作,并鼓励当代大学生勇于将自己心里的疑惑、不愉快的心情倾诉出来,不论是情感、生活、工作、学习等方面的问题,都应勇敢的倾诉。其次,培训几个专门负责当代大学生心理健康咨询的教师,可以采取开放式的咨询工作,让大学生积极的前来咨询,教师应耐心的做大学生的聆听者,并给予有针对性的心理指导。或者也可以建立一个本校的心理健康咨询网,大学生可以采取不记名的形式,在心理健康咨询网,或教师的邮箱中倾诉自身的问题,心理教师同时给予相应的心理指导。最后,指导大学生应如何掌握自己的情绪和调节自己的心理,从而有效的帮助当代大学生提高心理承受能力,积极的面对生活中的一切问题。

2.2 教育理念的创新

目前,很多高校在进行思想政治教育课程的时候,都只是一味的将国家政治的内容、事件解说给大学生听,没有将国民理念贯穿到解说中,从而导致了当代大学生只是单纯的对国家政治感兴趣,甚至随意批判国家政治内容,却不知道社会责任感的重要性。因此,高校在进行思想政治课程的时候,应对教育理念进行创新。首先,高校在对当代大学生进行思想政治教育的同时,要时刻把国民社会的理念贯穿进去,让大学生全面了解国家政治的的内容及意义,从而有效提高当代大学生对社会的责任感。其次,高校在对当代大学生进行思想政治教育的同时,还要时刻贯穿以人为本的观点,根据当代大学生的教育情况、发展需求等,给予相应的思想政治工作的教育,确保当代大学生秉着以人为本的理念做人处事。最后,高校在对当代大学生进行思想政治教育的同时,还要着重教育诚信道德的理念,要让大学生明白诚信是与自身的学习、生活、工作、情感等都密切相关的,人一旦失去了诚信,那么他在这个社会也就会很快失去立足之地。一个有诚信的人,他的人格魅力就会变得高尚,而且让人敬仰。

2.3 教育内容的创新

随着我国市场经济的不断发展,高校教育内容也应与时俱进,如果一味的老调重弹,不仅会让当代大学生对教育内容失去兴趣,还会让当代大学生对教育内容失去信心,认为在校所学的教育内容在将来的社会上并无用武之地,从而导致了当代大学生对教育内容的反感。因此,高校在进行思想政治工作的时候,应在教育内容上创新。首先,把目前社会发展的需求融入到思想政治课程中,将当代大学生在社会的发展需求作为教育的主要目的,保证教育内容的与时俱进,从而有效的提高当代大学生对教育内容的兴趣。最后,根据当代大学生思想认识模糊这一特点进行有效的整理,让大学生对目前国家政治的实际情况得到充分的了解,从而有效的避免了当代大学生因思想认识模糊,而出现的偏激、叛逆的心理。

3 总结

综上所述,本文通过分析了当代大学生的思想特点,研究出高校思政工作应时刻注意分析新形势、新情况,同时将传统道德中的合理内核,以人为本有效的结合在教育中,用发展的眼光看待高校思想政治教育,从而培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

参考文献

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