高职院校信息化建设中存在的问题和对策

摘要： 随着经济的逐步发展，高职院校示范性建设也在不断加速改进，各个院校的老师学生人数在快速增加，新的建筑，新的设备以及新的应用也在迅猛的增长，教育也越来越要求信息化。这一情况促使学校要开始建立多层次，创新型以及开拓思维性的教育模式，要不断的提高创办学校质量与效益，促进科技研究水平，提高培养的人才的全面素质，才能更好地适应信息社会所需要的各种全面型的人才，而要实现这一目地，没有信息化数字化的校园，是很难实现的。但是，就目前实际情况而言，我国高职院校信息化建设之中仍旧存在着较多的问题，而解决这些问题，探究最佳方案，已经成为高职院校信息化建设之中首要解决的问题，是重中之重。

Abstract： With the gradual development of economy， the construction of demonstrative higher vocational colleges are also accelerating and improved； student and teacher number is increasing in various colleges and universities； new buildings， new equipment and new applications are in rapid growth， and education informationization is becoming the requirements of school running. This situation prompted the school to begin creating a multi-level， innovative and pioneering thinking mode of education， and constantly improve the quality and efficiency of opening schools， promote the scientific research level， improve the comprehensive quality of training of talents， to better adapt to the needs that the information society needs all kinds of comprehensive talents. To achieve this goal， information digital campus construction is important. However， in terms of the current actual situation， there are many problems in information construction of higher vocational colleges in our country. The solution has become the hot topic in information construction of vocational college.

关键词： 高职院校；信息化建设；问题；对策

Key words： higher vocational colleges；informatization construction；problem；countermeasures

中图分类号：G43 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2013）34-0231-02

1 高职院校在信息化建设之中存在的主要问题

1.1 对于建设信息化的意识不足，重视的程度不到位 部分的高职院校的师生对于校园信息化建设没有一个认识，甚至对于这一项建设一无所知，还有一部分老师以及学校的领导对于学校建设信息化的情况以及信息化可以产生的作用存在着错误的认识。主要表现为，对于本学校本部门的信息化建设情况以及具体的实施情况既不关心也不了解，仅仅只是把计算机作为像普通的纸笔一样的工具对待，把校园网的建设只是用来一些通知，没有真正的利用好信息化。部分师生对于信息化建设的态度则是很不理解，认为其是可有可无的事件，在思想观念上没有足够的重视，甚至会存在抵触的心理，认为现代化的工作方式会冲击以前的工作方式，这种情况自然不利于现代化信息化的建设与发展，也就无法真正的利用现代化手段来更好地增强校园的管理，提高学习的效率，加强师生对于校园信息化的深刻内涵的认识。这样的思想，一般就会导致信息化建设逐步成为一项面子工程，没有长远的发展，也缺乏积极性和主动性，从而导致了校园整体规划之中重视硬件设施忽视软件设施，无法很好地建设信息化。

1.2 信息资源在建设中力度不够，水平不高

现在大多数高职院校在进行建设之时，一般都会在硬件设施上加大比重，而在进行信息化建设的软件设备上则明显体现出投入力度不够的情况，这就使得高职院校在信息整体规划上存在着很多缺陷。在信息建设上没有立足于全校的信息系统，没有建立出自己的信息中心，这样的不足将很难达到资源有效利用与全面管理的目的，对于学校信息化建设的长远发展更是不利。信息化标准没有达成统一，这样就不利于信息建设的标准化以及信息的整合与分享，无法使信息化技术与教育教学相互结合，无法将信息化建设的优势发挥出来。并且在高职院校信息化建设之中，各种资源的整理整合程度不够，比如没有很好地建设出数字化图书馆，这样就不能很好的为师生服务，从而使得办公的效率有所降低。

1.3 没有可持续发展的长期规划

对于高职院校的信息化建设还没有形成一个统一的、完整的、可持续发展的长期规划，高职院校的信息化建设不单单只是一个安装计算机连接网络的技术性问题，更是一项具备持续发展的系统性的工程问题，她是与学校总体性发展的方向以及进行全面布局领导的工作是息息相关的，如果没有形成一个行之有效的长期规划，那么这项信息化建设的工程就不会顺利的完成，将会出现很多的问题与麻烦。首先，许多高职院校对于信息化建设的网络管理在机构的定位上存在着很大的偏差，一般而言，多数学校采用的方式是将机构随便挂靠于一个部门，甚至这个部门与信息化并不是有着相关联系的，而与之相关的领导对于信息化建设的业务又不是很精通，这就会造成信息化机构无法与重要的信息化建设规划工作直接接触，发挥信息化的作用。还有一部分学校对于科学的弱电系统以及布线管道缺乏科学的认识，导致在校园网进行实施安装时产生了一系列的问题，甚至一些学校对于信息化建设之中的细节问题不是很关心，轻视网络信息安全的整体规划与科学配置，使得一些学校刚刚建立信息化系统，就出现了一系列的安全问题与故障，打击了师生对于信息化建设的信心与期望。还出现了一些学校对于信息化的建设不愿意投资，甚至一味的去节省在信息化建设方面的开支，缺乏对于网络设备选型上的发展性考虑，致使一些设备很快就无法在继续使用，导致不得不重新购买资源，反而加剧了资金的使用。因而，信息化建设必须拥有一个较为完善的整体性的规划，只有这样才能更好地进行信息化的建设，同时更好地实现对于信息化的利用，加大人们对于信息化的信心。

2 对于高职院校进行信息化建设的几项建议

2.1 增强全员对于信息化意识与素质的培养，加强信息化教育的投入

高职院校的领导首先要进行观念的更新，这对于信息化的全面发展以及政策的领导都具备着极其重要的意义。校领导加强以信息意识、信息能力、信息思维、信息手段、信息伦理道德等为具体内容的信息素质培养，将直接影响着学校信息化的建设水平、推广力度、应用水平，从而决定一个学校在信息社会中所处的地位。在现今阶段，信息化迅速发展，学校的领导必须意识到信息化建设不是一项可有可无的建设，而是一项迫在眉睫、非搞不可的建设，必须切切实实地加强对于信息化建设的重视程度以及支持力度。只有这样才能更好地促进信息化建设的立即发展。学校的管理人员是否肯接受现代化的管理理念，是否愿意使用现代化的管理方法以及运用现代化的管理手段，对于信息化建设的成败起着决定性的作用。每一位老师要从自身做起，适应现代化信息化的教育方式，具备了现代化的教育理念，才有可能转变老师的角色，从传统意义上的知识传授者转变成为学习的组织者与协调者，只有这样才能更好地促进信息化的推广与进一步的完善。为此，高职院校应该加强对于师生信息化教育问题的探讨，促使他们能够更好地认识到信息化发展的现实情况，以及实施信息化建设重大意义，从而减少推进信息化建设的各种思想上的障碍。

2.2 加强信息化统一规划建设

信息化建设是一项系统化的工程，统一的规划建设有利于保证信息化建设的整体性、扩展性、相容性，从而更好地保证信息化建设的质量，为更多的师生提供更加优越的服务，同时也能为进一步升级以适应学校将来更好的发展打下坚实的基础。对于一些刚刚建设信息化的高职院校来讲，在最初的建设之中，就要考虑学校的长远性发展，必须站在全校的高度去考虑这个信息化建设问题，甚至还要扩展到社会发展的角度去进一步的考虑，结合本学校实际发展的情况，认真地进行调查研究，做好统一的规划，这样才能更好地调节学校内部各个部门之间的利益，协调好师生之间的利益，使得学校信息化的建设能够为全校的师生造福。对于已经建设中的或者初具规模的学校，则需要更好地进行研究是否做到了从全面的角度去考虑问题，认真总结经验教训，必要情况下需要进行一定的改造。

2.3 在信息化建设之中要注重信息资源的全面建设

信息资源的开发、建设和使用是校园信息化建设的重要组成部分，是信息化建设的核心，同时更是发挥硬件效用的重要途径。高职院校在进行信息化建设之时，要充分考虑本学校对于信息化建设的需要，构建出与学校规模以及发展相适应的信息化管理系统，既要从全局的角度考虑各个部门的不同需要，对于信息标准进行统一，同时将各个部门的优势资源进行集中，增强信息系统的兼容性与扩展性。这就需要我们在进行信息化建设之时，要注意将学校现有的资源进行综合性的整合，提高现有资源的利用率以及分享率，同时，还要注意软件的合理使用以及不断的创新与开发，促进学校运用成熟的商业软件与自身研发软件的相互结合，从而促进学校信息化建设的不断完善与发展。

参考文献：

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[2]周国栋，刘吉贵.浅析高职院校校园网应用中存在的问题[J].中小企业管理与科技（上旬刊），2009（10）.

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