高职院校网络综合布线技术理实一体化实训室建设探究

中图分类号：TP 文献标识码：A 文章编号：1007-0745（2014）04-0294-01

摘要：随着贵州职业技术学院对理实一体化课程教学的深入实施，理实一体化教学场所的建设逐渐变得重要起来。网络综合布线技术作为一门实践性很强的课程，需要专业实训场地的支持。建设一个功能完善的网络综合布线技术一体化实训室，能够满足高职学生认知能力的需求，教、学、做三位一体，即辅助了学生的理论知识学习，更提高了学生的实际动手能力，本文探讨了网络综合布线技术一体化实训室建设的问题。

关键词：网络综合布线技术 实训室建设 一体化教学

一、引言

随着计算机网络技术的不断发展，社会对信息产业人才的需求也越来越多，需要大量从事网络规划、设计、施工、维护、管理等方面的人才，网络综合布线技术是其中的一个重要内容。根据贵州职业技术学院信息技术系的专业教学计划，网络综合布线技术这门课程是计算机网络技术专业学生的专业核心课程。由于本课程实践性较强，单纯依靠书本知识和参观，学生无法很好地掌握相关技术。理实一体化教学，就是将理论课教学和实践性教学合二为一，打破理论课与实践课的界限，将理论课教学与实践性教学环节重新分解、整合，将课程内容以项目化或任务驱动的方式重新呈现给学生，让学生“动脑”和“动手”同步进行。根据这一理念，建设网络综合布线技术理实一体化实训室可以有效地满足学生的学习需求，有利于促进学生理论水平和技能水平的提高。

二、网络综合布线技术课程的重要性

网络综合布线技术课程的教学目标是让学生会实施网络的规划设计、施工和验收，小到一个机房小型局域网的组建通信，大到一个企业中型局域网的网络互联。网络综合布线能力是计算机网络技术专业学生今后从事工作的根本，只有完成底层的网络架设，才能进行局域网其他配置的操作，继而实现资源共享、数据传输的功能。

目前，需要进行网络综合布线的地方很多，“三线并入”是基本要求。也就是说网线、电话线、闭路线要在建筑物施工前进行规划，施工时预留通道，完成时将设备、线缆、信息插座接通。无论是工作单位，还是自己家中都需要布线，它提供了建筑物内部或建筑群之间的通信，实现了各种通信与计算机信息传递的要求，为楼宇智能化（包括监控、门禁、安防、消防等）提供了硬件基础。

网络综合布线的设计施工要求，主要是根据数据通信与数据交换的需要而提出的，一般包括以下六点：1、满足通信与办公的需要，即满足语音与数据传输的要求2、采用简洁、价廉与快速的结构，方便将任何信息插座、设备与骨干网络互连3、适应各种标准的网络设备入网，能安全顺利运行4、电缆的敷设与管理符合建筑物设计要求5、在网络综合布线过程中，要提供多个信息插座6、尽可能考虑到将来网络扩展的要求。

结合市场对网络组建与施工人才的实际需要，我们必须加强对学生局域网组建能力的强化训练，尤其在顶岗实习过程中，要根据学生的实际工作岗位需要，有针对性地进行网络综合布线实践。因此，上好网络综合布线理论课，完成好相关项目实训对在校生来说相当重要，必须进行配套的理实一体化实训室的建设，以满足学生能力培养的需要。

三、网络综合布线技术课程的主要内容

一个优质的网络工程要有优秀的网络设计方案，使用质量好、寿命长的布线材料，更重要的是具备熟悉的安装技术。所以，网络综合布线技术主要有以下几个方面：

1、信息模块和RJ-45水晶头的连接。掌握剥线和压线的技巧；学会使用剥线器、压线钳等工具连接RJ-45水晶头、信息模块、电缆。

2、同轴电缆的连接。灵活运用剥线钳和压线钳工具连接同轴电缆，使用万用表检测电缆的通断情况。

3、光纤的熔接。认识光纤熔接设备，掌握光纤的连接步骤。

4、信息模块、110配线架的连接与安装。110配线架一般都安装在网络机柜或机架上，终端机的电缆连接到信息模块插座，信息模块通过电缆连接到数据配线架，数据配线架与交换机通过跳线电缆连接起来，掌握它们的安装方法与标准。

5、常用网络设备的连接。包括交换机与路由器等常见网络互联设备的连接。

6、电缆牵引与敷设方式。学会使用绳索、铁丝将电缆牵引穿过墙壁、天花板和地板。

7、综合布线系统测试与验收。工程竣工后，形成工程技术文档。

四、网络综合布线技术理实一体化实训室建设原则

网络综合布线技术理实一体化实训室要能够完成信息模块和RJ-45连接器的连接；同轴电缆的连接；光纤的连接；信息模块、110配线架的安装与连接；常用网络设备的连接；电缆牵引与敷设方式；网络综合布线系统测试与验收等实训内容，建设时要秉承以下原则：

1、坚持以能力建设为本位，重视实践能力的培养。

2、充分考虑计算机网络技术的发展，体现方案的先进性，保证学生在校所学的技能，在今后的实际工作中得到最大程度的应用。

3、注重网络综合布线技术的系统化，规范化，最大限度地满足学生的认识能力。保证毕业生达到网络综合布线人才的培养目标。

五、网络综合布线技术理实一体化实训室建设构思

（一）硬件方面

1、实训场地规划

按每个班级学生人数40人，每5个人为一组，每组对应一个工位，每个工位占用面积10平方米计算，网络综合布线技术理实一体化实训室的场地面积约80平方米。

2、硬件设备

（二）网络综合布线技术理实一体化实训室平面布局图

（三）网络综合布线技术理实一体化实训室功能区划分

理论教学区，多媒体控制台，利用多媒体设备进行理论讲授。

材料制作区，放置布线工具箱，进行线槽、线管、电缆等材料加工。

器材展示区，包括RJ-45水晶头、信息模块、信息插座、110配线架、传输介质、常用工具的展示。

布线施工区，模拟建筑物内各种子系统，进行布线施工。

六、结束语

网络综合布线技术理实一体化实训室提供了仿真的网络综合布线工作环境，可以让学生直观、全方位了解各种网络设备和应用环境，真正加深对网络综合布线技术的认识，真正提高了学生的网络设计、施工技能，使学生在将来的就业过程中具有明显的竞争优势。

参考文献：

[1]余明辉 陈兵 何益新.综合布线技术与工程[M] .高等教育出版社， 2008，06

[2]冯晓娟.“一体化”教师队伍建设的认识与思考[J]. 黑龙江科技信息， 2010，21

[3]欧阳广.网络建设与施工[M]. 北京：中国劳动社会保障出版社， 2002，11.