提高财务人员素质的思考

[摘要]经济越发展，会计越重要。在市场经济条件下，如何提高财务人员素质已经势在必行。本文通过分析财务人员素质类型和结构，发现提高财务人员素质的途径，从而使财务人员不断适应现代经济环境变化，在财务管理和经营过程中提高工作效率。

[关键词]提高；财务人员；素质；思考

财务信息失真对社会危害很大，一方面给国家经济带来损害，另一方面也为投资人带来损失。因此，我们需要正确认识财务信息失真存在的客观性和必然性。在国外，会计造假、审计造假造成的财务信息失真屡见不鲜。只要所有权与经营权分离，财务上采用权责发生制，审计手段存在局限性，这种现象就必然发生。在我国，财务信息失真还存在深层次的原因，不仅仅是利益驱动，还包括从地方政府和企业主管部门要政绩、向企业领导要业绩、向企业要形象而财务监督又不健全，使违法活动有可乘之机等。如何采取适当措施完善财务信息监督体系，有效遏制财务信息失真的蔓延，关键在于建立一支高水平高质量高素质的财务人员队伍、完善一系列监督体系并落到实处。财务工作是企业经营管理的重要组成部分，决定了财务人员在企业经营管理中的重要地位。市场经济不断要求财务人员转轨变型，由报账型向管理型、决策型转变，由事后型向事前，事中、事后全过程转变，由被动型向能动、自主型转变，由传统手工操作向现代高科技、网络化、规范化转变。这就要求财务人员不断加强素质教育，树立法制观念、效益观念、风险观念，增强参与意识，不仅向企业决策者提供真实、可靠的财务信息，为企业竞争提供充分的理论依据和切实可行的实施方案，而且要当好决策者的参谋，促进企业竞争能力提高。现代财务制度要求财务人员应当具备坚定的政治方向，高尚的职业道德，爱岗敬业，善于学习，不断更新知识结构，理论联系实际等基本素质。只有不断提高财务人员素质，才能适应当前市场经济发展的需要，发挥财务人员在经济管理过程中所需的综合能力，不断满足现代经济环境对财务工作的要求。

一、财务人员素质类型

财务人员大体分为实践型、纯理论型、综合型三类，他们代表不同的素质层次。（1）实践型财务人员。实践型财务人员从事财务工作时间长，经验丰富，但年龄老化，文化程度低，思维和工作方法保守，缺乏系统的专业教育，从发展角度看，很难适应市场经济需要。（2）纯理论型财务人员。纯理论型财务人员比较年轻，受过高等教育，理论基础扎实，热情肯干，但实践经验少，对某些具体业务处理可能出现偏差，潜在的综合能力将在后续实践中逐步发挥出来。（3）综合型财务人员。综合型财务人员受过高等教育，基础扎实，从事财务工作时间长，他们既有理论又有实践，潜在的综合能力正逐渐发挥出来。综合型财务人员正处于中、青年时期，精力充沛，有较强的组织能力和协调能力，一般是单位的业务骨干，因此，从财务人员素质方面讲，综合型财务人员素质略高于前两类，对财务工作的适应性更强。

二、财务人员素质结构

为了适应市场经济对财务工作的要求，财务人员应当具备政治思想、专业知识、综合技能方面的品质结构。（1）政治思想结构。政治思想结构要求财务人员具有与时俱进的政治思想和求真务实的工作作风。与时俱进的政治思想需要财务人员具有良好的职业道德，爱岗敬业，公正廉明和遵纪守法。财务人员在工作岗位上，对内要执法，对外要守法，没有与时俱进的政治思想和良好的道德品质是绝对不行的。要充分发挥财务管理职能，还需要财务人员具有扎实的基础知识，例如符合工作需要的财经论坛、财会金融，以及一定的外语能力。具有较强的理论基础知识，对加强财务分析工作很有帮助。（2）专业知识结构。财务专业知识一般应具备系统性和适应性。例如，现代企业多数是多元化经营的大型企业，除需要掌握会计学原理等基础知识外，还应根据企业情况，学习工业会计、商品流通企业会计、西方财务会计、管理会计和物流等方面的基础知识。现代财务管理不再是简单的算帐报帐，而是要参与生产经营预测和决策过程。在实务过程中，财务人员只有充分运用相关知识，如统计学、市场学、投资与金融、经济法、税法等财经法规知识，以及熟练的微机操作技能，才能做好经营管理者的好参谋和好助手。（3）综合技能结构。财务人员应当通过财务工作实践，逐步提高综合能力，以适应现代财务制度要求。

三、提高财务人员素质途径

提高财务人员素质首先要求财务人员正视现实、提高认识、善于学习、不断更新。各级领导要重视和支持财务人员的学习和锻炼，逐步适应市场经济对财务工作的需要。在提高过程中，应当重视素质教育，并以此为核心。提高财务人员素质应当分为新生力量培养和现职财务人员提高两个层次。由于新生力量已经接受过高等教育，对于他们主要注重实践能力的培养，力求做到思路敏捷、反应迅速。对于现职财务人员的培养，主要侧重于提高和更新知识，对于其中的极少数，侧重点在于普及，一般贯彻干什么、学什么、缺什么、补什么的原则，把过去自学的理论进行条理化、系统化，在专业知识和理论方面有一个新的提高，充分体现在岗教育的特点。（1）有计划培训。对于新生力量，要有计划分期分批分层次分等级进行培训，促进德、智、体全面发展，以适应现代财务工作的实际需要。新生力量要进行系统的理论教育、基础教育和专业教育，注重理论联系实际，加强能力培养，以提高实践能力，用较高的政治素质和业务素质，不断提高综合素质。（2）有计划深造。提高财务人员素质，应当立足当前，着眼未来，有计划选送政治思想好、品质优良、有一定专业基础的业务骨干到高等院校深造，使他们把已有的较为丰富的实践经验，在理论上升华，在现有的基础上，进一步提高政治素质和专业素质，充分发挥综合能力，为企业未来的发展做好人才上的准备。（3）有计划进修。鼓励现职财务人员，利用业余时间参加各类成人数育班学习。这种做法不仅能够保证现岗工作，而且能够提高业务能力，对好学上进的财务人员，应予鼓励。目前，不少企业对参加成人教育学习的人员，采取只要成绩良好，有一定实效，就能报销其学习费用的做法。（4）有计划交流。企业可以和高等院校合作，用请进来或派出去的办法，定期或不定期交流学习，从而达到提高财务人员素质的目的。对于文化程度较低的财务人员，由于缺乏系统的理论教育和专业教育，应着眼于普及，举办基础理论的培训班或轮训班，通过若干次培训，力求达到相当于助理会计师的业务水平。对于已具备助理会计师以上水平的财务人员，应着眼于提高，不断更新知识。就企业生产经营中的重点问题，组织精干人员，安排课题研讨，在此基础上，不定期地组织研讨班，发动和组织财务人员运用现代科学管理的理论和技术，集思广益，共同探讨，力求剖析新情况，解决新问题，达到更新知识和不断创新的目的。在不断总结经验的同时，不断提高财务人员素质。

由于现代企业经营对财务工作的需要，加强财务人员培养，不断提高财务人员素质已经势在必行。只有企业管理层高度重视和支持，通过多渠道，多层次的素质教育，把培养和使用统一起来，把普及与提高综合起来，耐心细致工作，才能使财务人员的总体素质提高到一个新水平，企业财务工作出现新面貌，更快更好地适应市场经济对财务工作的总要求，促进经济健康发展。

参考文献

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[3]李红芳．论会计职业道德建设[J]．新科教．2009（5）

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