对中小学学生进行乘自动扶梯安全教育迫在眉睫

摘 要：随着人们生活水平的提高，电梯的应用已越来越普遍，特别是电梯的新种类――自动扶梯，已成为商场必不可少的装备，为人们生活带来了极大的方便。但是中小学学生对自动扶梯的危险认识不足，感受不到危险性，所以导致安全事件屡屡出现。对中小学学生进行乘自动扶梯安全教育迫在眉睫。

关键词：自动扶梯；中小学生；危险性；安全教育

随着城镇化脚步的加快，自动扶梯在商场越来越被普遍应用，农村中小学生也不再陌生，但对自动扶梯正确乘坐却懂得不多，对他们进行乘自动扶梯安全教育迫在眉睫。

一、认识乘自动扶梯所存在的隐患

1.部分中小学生没有按“乘客须知”规定乘坐自动扶梯，主要表现为：将头和身子探出扶手外，上下扶梯时没扶扶手带，离开扶梯不及时抬脚，在自动扶梯里打闹等。

2.部分自动扶梯安装存在安全隐患。主要表现为：扶梯与建筑物之间的“三角区”多数仍旧未封闭，成为容易伤人的危险“剪刀口”，此外，大部分自动扶梯梯级与裙板之间的间隙未安装毛刷等防碰防夹装置。

3.商家安全隐患意识不够。主要表现为：没有在自动扶梯的显著位置设置醒目的安全提醒标识；紧靠自动扶梯摆放货架；用自动扶梯运送货物；严重超载，宣传教育不够到位等。

二、教师必须对中小学生进行乘坐自动扶梯安全专项教育

1.加强宣传教育，提高安全意识。通过召开期初、期中、期末主题班会，分发宣传画册、展板展出等对中小学生进行乘坐自动扶梯安全知识宣传教育。

2.教会学生如何安全乘坐乘坐自动扶梯。

（1）不要在乘扶梯时玩手机。

（2）小学学前班的学生乘电梯时尽量别穿洞洞鞋，更不要让他们单独乘扶梯。

（3）不要踩在黄色安全警示线以及两个梯级相连的部位，更不要在扶梯上走或跑。

（4）不要将鞋及衣物触及扶梯挡板。

（5）不要在扶梯进出口处逗留。

（6）不能将头部、四肢伸出扶手装置以外。

（7）不要蹲坐在梯级踏板上，随身携带手提袋等不要放在梯级踏板或手扶带上。

（8）不要将手放入梯级与围裙板的间隙内。

（9）不要逆行、攀爬、玩耍、倚靠或争抢。遇到扶梯倒行时，迅速紧抓扶手，压低身姿保持稳定，并和周围人大声沟通，保持冷静，切忌拥挤踩踏。在北京地铁事故中，一位女士就这样保护了自己。

参考文献：

何乔治，熊春龄，何峰峰.自动扶梯与自动人行道基本结构及安装维修[M].中国电力出版社，2004-11.

注：本文系辽宁省教育科学“十二五”规划学校安全专项课题（2013），《区域农村中小学安全教育校本课程实效性研究》研究成果。