中职学校学生社团建设探析

【摘要】中职学校学生社团是由具有共同兴趣爱好的学生自发组织起来的群众性组织。本文阐述了中职校学生社团在育人中的主要作用，对当前中职校学生社团存在的主要问题进行了分析，并对进一步加强中职校学生社团建设提出了建议。

【关键词】中职 学生社团 建设

中职学校学生社团是中职学生以一定的兴趣爱好与特长为基础，自愿参加的群众自治组织。学生社团是校园文化的重要载体，它能够丰富学生的校园生活，培养学生的兴趣爱好，扩大求知领域，增加交友范围，丰富学生内心世界，对于学生健康人格的形成具有非常积极的作用。本文结合我校学生社团开展情况，对中职学校学生社团的建设进行简要探析。

一、中职校学生社团的作用

1.学生社团是校园文化的主力军。学生社团以学生为本、以第二课堂为主要手段的群体文化是校园文化的内容之一，体现着校园文化“三育人”的内涵，对中职学生的成长有着巨大的感染力、渗透力和熏陶力。

2.学生社团是对德育工作进行有益补充。学生参加社团从某种意义上说是对自我成长模式的一种选择，在社团活动中，学生处于主人翁的位置，具体活动的策划、组织都是以学生为主体完成的，学生主动意识、参与意识在这一过程中得到加强，活动中那种争先进争第一、集体荣誉感、团队精神、吃苦精神、追求上进精神会不知不觉的得到提升，思想政治教育效果更加显著。学生社团开展社会实践、志愿服务活动，可帮助学生树立服务社会、奉献社会的意识，养成良好的职业道德。

3.学社社团可促进学生就业和将来职业的发展。学生参加社团，一方面可让他们的兴趣得到充分发展，个性得到张扬；另一方面，社团的自我管理、自我发展、自我约束的意识很强，学生参加社团，对培养他们的责任、质量、服务、团队合作等意识和提高组织、沟通、协调、表达、实践等能力是非常有益的。总之，学生在社团中能发展兴趣、提高能力，这对促进学生及早进行职业生涯规划和将来顺利就业，实现人职匹配，为职业发展打下良好基础有很大的作用。

二、中职校学生社团存在的主要问题

1.学生社团整体布局不合理。当前，虽然各类学生社团虽然很多，但由于中职校学生总体素质不高，加之学校的硬件实力和软件水平还不能和普通高等院校相提并论，学生社团的整体布局还很不合理。主要表现为文体娱乐类社团比较多，而学术性和服务性的社团偏少且覆盖规模较小。因此，学生社团活动的总体质量和品位不高。

2.学生社团组织管理松散，欠缺稳定性。由于中职生在校时间较短，以及社团干部管理水平不高、更换频繁等原因，学生社团具有流动性强、稳定性低的特点。另外，由于社团对会员缺乏足够的约束力和会员流动的随意性大等原因，造成社团组织比较松散。这些都不利于优秀社团文化的积累和沉淀，不利于社团的良性发展。

3.学生社团建设的资源配置不足。当前，大多中职校配置给学生社团建设的资源根本无法满足其需要，特别是对中职校而言，比较突出的主要有指导教师力量配备不足、具有较高特长水平的学生太少、活动场地少和活动经费紧缺，严重制约了学生社团的发展。

三、对中职校学生社团建设的建议

1.将思想政治教育引入社团建设。要确保学生社团健康有序的发展，就必须把思想政治工作渗透到社团中去，对于保证社团的健康发展，培养会员的认同感和归宿感，改善社团松散的状况，增强社团的凝聚力和战斗力都有着重要的作用。要在社团中建立团组织，发挥共青团较强的政治和组织优势，让参加社团的学生团员即是所在班级团支部的团员，又成为社团团支部的团员，具有双重身份，既保护社团自治的内在活力，又确保社团发展的正确方向。

2.加强学生社团指导教师的配备和使用。社团活动的质量与水平在很大程度上与指导教师给予的指导有着相当大的关系。学校应重视对学生社团指导教师的选拔、聘用和考核，除团委和社团联合会发挥主导作用外，还必须充分调动学生社团指导教师的积极性，建设一支完备的学生社团指导教师队伍，并落实专项待遇。

3.注重学生社团干部队伍的建设。学生社团干部是社团的骨干力量，他们都有较高的工作热情、较强的组织管理能力和号召力。通过定期开展业务培训、座谈会、户外素质拓展等，加强与社团骨干的联系与交流，增进感情、掌握情况、改进工作、完善管理。

4.加大对社团活动资金扶持力度。对学校而言，一方面应给予社团在活动场地、活动条件等硬件方面一定的支持，为社团能正常地开展活动提供有力的保障。另一方面应在经费上加大投入，设立专项的社团活动经费，并把此经费纳入到学生活动的正常预算当中。建立有效的经费监督机制，健全学生社团的财务管理制度，做到专人管理、专款专用、合理使用、有效监督。

5.注重培育精品学生社团。创新是社会发展的不竭动力。学生社团只有创造性的开展活动，才有可能在做大做强的过程中不断提高管理水平。学校要根据实际情况，集中力量扶持一批有特色、活动层次高、在校园有较大影响的社团，凝练社团特色以起到示范和引领作用，提高社团建设水平、扩大影响力。此外，还应积极探索新形势下学生社团发展的新思路，以确保学生社团的发展处于时代的前列。

（作者单位：江苏省宿豫中等专业学校）