网络多媒体管制系统透析

下课：教师将键盘抽屉推入锁住，然后将一卡通拔出，投影机，屏幕和电脑等整个系统会自动关闭，使用笔记本：若上课教师自带笔记本，插入一卡通后，将笔记本接入，按键盘抽屉里笔记本和台式机的切换键，就可以轻松将电脑切入到笔记本的模式。

由于一卡通存储信息的唯一性，课任老师必须持本人的一卡通严格按照课表排课上课，杜绝了老师因私事随意改变上课时间与地点的现象，如老师因公需要调课，须办好相关调课手续，持调课通知单与管理人员沟通后方可使用多媒体上课，这样使得教学更有秩序，教学管理也更加规范。升级后的多媒体网络管理中控系统具有多种功能，各种功能的综合利用，为教学管理和教学决策提供了数据支持，现将其主要功能做一介绍。监控管理系统该系统包括监控和操作中控设备的功能。通过该系统的管理界面，可以一目了然的看到各个教室的多媒体设备使用情况：如投影机是否开启，屏幕是否落下，是使用的台式机还是笔记本，音响设备是否启用等。如遇到其中任何一项设备故障，可以通过呼叫功能，再配合管理室的教室视频监控画面，及时与课任老师联系，很方便的利用中控管理系统，由管理员远程开启所需教室的多媒体设备。课表管理系统该系统包括三个部分———上下课时间设置、课表安排、课表查询（1）上下课时间设置：为了更好地实现由中控控制按课表上下课的操作，管理人员要准确合理的设置好上下课时间，既要符合学校的作息时间安排，还要考虑到教师授课的实际情况。因为课任教师不可能对每堂课的时间把握都精确到分秒，所以就要在不影响下一位老师上课的情况下作一合理设置。（2）排课系统：教务处教师课表信息数据库设置成实时自动更新。课表如有变动，只要上课老师持卡与课表上的课任老师信息匹配就可以正常使用。如遇教务处教师课表信息数据库出现特殊情况，还可以暂时采用手输课表的办法。按照周排课进行操作，由于老师每周的课表相对固定，只要排好一周的课表后，可以不断复制上周课表，并根据课表变化适时进行增加删减等调整。（3）课表查询功能：如果对课表有疑问，可以利用此功能实时查询某个教室某时间段某门课程的具体安排，也可为教学检查和督导提供帮助。

查询统计系统（1）教室使用统计：通过教室使用统计页面可以非常方便的查看到多媒体教室的使用率，教室的使用明细，教室的使用时长，并形成报表。这一统计功能，可以协助教务处及时准确的对多媒体教室的使用情况进行调度，决定是否增加或删减多媒体教室的数量；教学管理部门还可以根据教师使用的时长，结合对老师学生的调查，确定哪些专业学科、哪些专业的课程更适合采用多媒体进行教学，指导教师更合理使用多媒体教学，以利于提高教学水平。（2）投影机使用率统计：通过此页面可以非常方便的查看到投影机的使用时长以及理论上的剩余时长，还可以设置报警，方便管理人员提前对投影机进行维护、维修和配件购置等，以确保正常的教学使用。总之，随着我校网络多媒体管理系统的升级，提升了管理效率，节约了管理成本，更大大提高了管理水平，还为学校某些管理部门的决策提供了数据支持，使网络多媒体管理更趋科学化、规范化、精细化。

作者：谭敏 单位：山东理工大学教务处教育技术中心