学校扶贫帮困工作总结范文

时间:2023-02-28 18:34:02

学校扶贫帮困工作总结

学校扶贫帮困工作总结范文第1篇

工作流程

学院领导重视,全院老师积极响应,为了切实抓好扶贫帮困工作,学院成立了以党总支书记为组长,副院长为副组长,学生辅导员、师生代表等为成员的认定工作组,负责认定的具体组织和审核工作。各年级先后开展贫困生摸底工作多次,摸清贫困生家庭状况,做好贫困生建档工作,明确助学思路,有计划有步骤地实施。

学习精神

制定帮困措施,扎实推进帮困工作,我院根据学校脱贫攻坚领导小组的工作安排,认真学习了《关于在**年全国扶贫日组织开展教育扶贫相关活动的通知》(陕教财办〔**〕28号)的文件并根据文件精神制定了相应的帮扶措施和活动。根据措施和计划做好宣传和布置工作,在教师例会、辅导员工作会等各种会议上做好动员,发动广大教师参与到这一活动中来,争当扶贫帮困的积极分子,共同搞好扶贫帮困工作,构建和谐校园。

具体工作

工作落实到人,温暖送进宿舍,学院对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各责任人,做到每个贫困生都有人关爱,每个贫困生都能感受学院和学校的温暖。平时经常与这些学生谈心,帮助他们克服生活、学习上的困难,努力学习,争取有更出色的成绩立足于竞争激烈的社会之中。

工作延伸

延伸帮困意义在于形成帮困“人文化”,开展一些扶贫帮困活动后,学院发现全体师生的热情很高,这为我院的“人文帮困文化”——学院另一种文化的形成提供了契机。

我院提出了“人文帮困”的理念,要进一步发挥帮困的育人作用,除了物质帮困,还更需要人文帮困,以及整个帮困活动的人文化。这是帮助贫困学生在物质帮助之外的另一层次需求,包括如何克服贫困家境带来的自卑心理、如何更快融入集体生活环境、如何正确规划自己的未来发展,对贫困学生这些需求的满足,有时比提供物质帮困更重要,因为物质帮困只能解决生存的问题,而人文帮困,则关系到贫困学生的身心健康成长。

扶贫不仅扶起的是物质世界,更丰富的是精神世界

为此,在学生中发放关于勤工助学的调查问卷,为他们提供勤工助学和大学生自主创业培训的机会,帮助他们端正思想、树立信心、促进德、智、体、美等品德全面发展,增长才干。扶贫帮困关系到千家万户,关系到寒门学子的未来,关系到和谐社会的创建,任重而道远,我院力求在学校脱贫攻坚领导小组的领导下,将这项工作做得更完善,让每一位同学都能感受集体的温暖,社会的关爱

学校扶贫帮困工作总结范文第2篇

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以实现教育“两个率先”为目标,全面贯彻中央8号文件精神,以爱国主义,集体主义,社会主义思想教育为重点,以日常行为规范养成教育为基础,切实加强对学生的品德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育,不断开拓德育工作新的领域,真正落实我校“以学校用人制度改革和党员先进性教育为契机,紧紧围绕“抓管理、提质量”这两个重点,以强化队伍建设、深化机制改革、创新管理思路“为抓手,团结一致、埋头苦干、求真务实、奋发有为,全面提升学校的办学水平,全力争创昆山市第三所优质高中”。的工作主题。我校以校园文化建设为主线,以主题月活动为载体,以考核、检查、评比为手段,坚持分层次、抓基础、严管理、创特色的工作思路和方法,努力构建适应新形势及学校实际要求的德育工作优化模式,充分发挥德育的动力、导向、保障功能,进一步发挥学校、家庭和社会三位一体的教育网络作用,以增强德育工作的实效,努力推进我校德育工作上新台阶。二、主要工作及要求:

1、实加强校园文化建设,营造良好的育人氛围。

校园文化是学校精神的主要体现,是学校环境育人的重要载体。应进一步加强环境文化、课余文化、班级文化、宿舍文化、校本文化等建设,以充分发挥校园文化的功能和作用,促进学校特色的形成和发展。

2、加强养成教育,贯彻行为规范,提高德育工作的实效。

继续开展养成教育,培养学生良好的行为习惯。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班集体建设,促进良好班风、学风的形成。针对德育目标、德育内容、德育方法的层次性、阶段性特点,结合学生和社会发展的实际需要,进一步确立德育工作新目标,面向整体,分层教育,分层推进,继续在初一、高一学生中进行尝试,积累经验。用好德育工作台帐,用好班主任工作手册,组织开展“千名教师访万家”活动,进一步密切家校联系。养成教育是学校德育工作的基础,我校德育工作始终以文明礼仪和行为规范的养成教育为基点,生动活泼的开展活动,利用板报和校园广播站加以宣传动员,班主任利用班会具体布置。

3、重视班级管理,抓好班主任队伍建设。

不断完善班主任工作考核奖励机制,加大班主任工作的考核力度定期公布检查、考核结果;办好班主任培训班系列活动,通过探讨德育理念、交流工作经验、观摩教育活动、学习教育理论等多种形式,提升班主任的理论水平和工作水平;重视对青年班主任的培养,检查、考核新老班主任结对情况;抓好班主任后备队伍建设;每年评选、表彰若干名优秀班主任,完善考核激励机制,对实绩突出的班主任,在考核评优、职务晋升上予以优先考虑,以鼓励先进。

4、加强法制教育,做好帮教转化工作,杜绝违法犯罪。

充分利用11月的法制宣传教育主题月为契机,大力宣传《未成年人保护法》,《预防未成年人犯罪法》等法律,加强对学生进行网络文明教育,利用板报、广播、讲座等形式,增强学生的法制观念,提高自我约束、自我保护能力,预防和减少违法犯罪。

加强校际联系和帮教衔接工作,及时掌握我校生源的基本情况,防患于先。拟建立学校领导和党员联系帮教责任制度,学校中层以上领导和党员都要联系帮教一名不良行为学生,坚持做到“三定”:即定帮教对象、定每周帮教时间、定帮教责任。继续建立、健全不良行为学生档案,完善帮教责任制,落实帮教措施,积极主动争取家庭和社会力量的支持进行帮教。要及时了解不良行为学生的思想动态,切实关心他们的学习、生活。同时要重视对异常行为学生的心理咨询和心理辅导,帮助他们解除心理障碍,及时进行心理沟通。

5、确立科研先导意识,积极开展德育课题研究。

认真做好苏州市德育学会“十五”立项课题《加强校园文化建设,增强思想道德教育实效》的研究工作,注重课题研究的科学性和可操作性,扎扎实实开展德育科研,并注意课题研究与工作实践相结合,使课题研究成为提高德育研究理论水平和实践操作能力的有效途径。要求每位班主任每学期至少撰写一篇德育论文。积极在《德育工作简讯》上投稿,参与我市德育工作的信息交流和理论研究。

6、完善宿舍管理制度,加强寄宿生管理工作。

进一步完善宿舍管理制度,强化寄宿生遵章守纪意识。要继续加强对寄宿生的学习、纪律、行为、 卫生、安全等方面的教育管理,班主任要经常到学生宿舍,了解寄宿生各方面情况,要全面关心和爱护寄宿生。坚持晚点名制度,发现问题,及时处理。

7、继续做好扶贫帮困工作,办好“鸿志班”,凸现办学亮点。

“鸿志班”是我校的办学的亮点,开学初,要组织好学生参加扶贫帮困“爱心”捐款活动,以充实校扶贫帮困基金。同时各班要做好贫困学生的统计、审核、上报工作,以便及时减免学费,帮助他们度过暂时的经济困难,安心学习。

8、加强学生干部队伍建设,引导学生积极参与校园管理。

继续加大对学生干部工作指导的力度,引导学生积极参与校园管理,本学期加大对学生干部的培训力度,使其明确班干部的职责,提高班干部的管理水平,真正成为老师的得力助手。

9、强化“四不”规范,以环境卫生为突破口,培养学生的良好习惯。

本学期仍把培养学生的良好习惯是德育工作重点,根据学校的具体情况,以卫生习惯为突破口,强化“四不”规范(不破坏公物、不乱丢垃圾、不乱涂乱画、不浪费水电)的落实,全面带动学生良好习惯的养成。进一步贯彻一日三扫及两周一次大扫除制度,加强检查和抽查力度,力争我校学生生活、卫生、行为习惯上一个台阶。

10、开展有益身心的课余活动,培养学生的集体观念。

为提高学习效率,培养学生的集体观念,根据学生的年龄和心理特点,开展一些周期短,学生喜爱的文体活动。

11、强化年级组的群体意识,发挥年级组的群体功能。

要充分利用年级组集体协作的力量,进一步提高年级管理水平。定期召开年级组长会议,通报情况,总结工作。本学期,高中实行年级组办公并增设年级副组长,领导小组成员合理分工,为各年级学生良好习惯的养成,打下坚实的基础。

12、利用苏州市家长学校资源,加强家校交流。

充分利用苏州市家长学校资源,通过现代化教育平台,保持家长与学校老师、教育专家的及时沟通,以此推进家庭教育工作,不断提高家长素质。班主任利用家校路路通把学生在校的学习生活情况及时与家长交流。

三、主要活动安排:

八月份:暑期社区教育活动

⑴开展“民族精神代代传”读书活动,举行“三个一”活动

⑵新班主任培训

⑶初一年级新生入学教育

⑷高一年级新生军训及入学教育

⑸新学期常规准备工作

⑹全校班主任会议

九月份:民族精神教育月

⑴全校更换新胸卡

⑵扶贫帮困“爱心”捐款活动

⑶做好高一、初一年级学生的养成教育的培养工作

⑷卫生大扫除

⑸寄宿生会议

⑹班干部会议

⑺出好第一期黑板报

⑻民族精神读书活动总结表彰

⑼教育局优秀教育论文评选(9月20日前)

⑽迎接第21个教师节,各班开展尊师爱生教育活动

⑾强化纪律教育,加强“三风”建设

⑿新老教师德育工作结对子活动

⒀评选常规管理先进班

十月份:爱国主义教育月

⑴“美丽昆山”摄影比赛

⑵未成年人教育论坛论文评选

⑶卫生大扫除

⑷出好第二期黑板报

⑸高一、初一“健康心理”讲座

⑹组织部分年级班长、劳动委员进行培训

⑺组织部分年级宿舍室长进行培训

⑻评选常规管理先进班

十一月份:法制教育月

⑴开展普法系列教育活动

⑵出好第三期黑板报

⑶卫生大扫除

⑷召开行为不良学生座谈会

⑸开设第十八期家长学校

⑹中小学校本教材评选

⑺参加昆山市校园文化建设先进学校评选

⑻“法在我心中”主题班会

⑼评选常规管理先进班

十二月份:感恩教育月

⑴给爸爸妈妈一封信

⑵廉洁文化教育板报展

⑶卫生大扫除

⑷出好第四期黑板报

⑸总结家校路路通使用情况

⑹学期结束工作,撰写学生评语,优秀学

生干部、活动积极分子

⑺开展校第九届“十佳学生”评选活动

⑻期末考试动员,加强考风考纪教育

⑼评选常规管理先进班

二六年一月份:

⑴学期结束工作工作总结、考核

⑵对班主任一学期工作进行考核

⑶优秀班主任评选工作

⑷一学期德育工作总结

⑸期末总结评比,表彰优秀学生干部、活动积极分子等

⑹卫生大扫除

⑺评选常规管理先进班

学校扶贫帮困工作总结范文第3篇

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以实现教育“两个率先”为目标,全面贯彻中央8号文件精神,以爱国主义,集体主义,社会主义思想教育为重点,以日常行为规范养成教育为基础,切实加强对学生的品德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育,不断开拓德育工作新的领域,真正落实我校“以学校用人制度改革和党员先进性教育为契机,紧紧围绕“抓管理、提质量”这两个重点,以强化队伍建设、深化机制改革、创新管理思路“为抓手,团结一致、埋头苦干、求真务实、奋发有为,全面提升学校的办学水平,全力争创昆山市第三所优质高中”。的工作主题。我校以校园文化建设为主线,以主题月活动为载体,以考核、检查、评比为手段,坚持分层次、抓基础、严管理、创特色的工作思路和方法,努力构建适应新形势及学校实际要求的德育工作优化模式,充分发挥德育的动力、导向、保障功能,进一步发挥学校、家庭和社会三位一体的教育网络作用,以增强德育工作的实效,努力推进我校德育工作上新台阶。

二、主要工作及要求:

1、实加强校园文化建设,营造良好的育人氛围。

校园文化是学校精神的主要体现,是学校环境育人的重要载体。应进一步加强环境文化、课余文化、班级文化、宿舍文化、校化等建设,以充分发挥校园文化的功能和作用,促进学校特色的形成和发展。

2、加强养成教育,贯彻行为规范,提高德育工作的实效。

继续开展养成教育,培养学生良好的行为习惯。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班集体建设,促进良好班风、学风的形成。针对德育目标、德育内容、德育方法的层次性、阶段性特点,结合学生和社会发展的实际需要,进一步确立德育工作新目标,面向整体,分层教育,分层推进,继续在初

一、高一学生中进行尝试,积累经验。用好德育工作台帐,用好班主任工作手册,组织开展“千名教师访万家”活动,进一步密切家校联系。养成教育是学校德育工作的基础,我校德育工作始终以文明礼仪和行为规范的养成教育为基点,生动活泼的开展活动,利用板报和校园广播站加以宣传动员,班主任利用班会具体布置。

3、重视班级管理,抓好班主任队伍建设。

不断完善班主任工作考核奖励机制,加大班主任工作的考核力度定期公布检查、考核结果;办好班主任培训班系列活动,通过探讨德育理念、交流工作经验、观摩教育活动、学习教育理论等多种形式,提升班主任的理论水平和工作水平;重视对青年班主任的培养,检查、考核新老班主任结对情况;抓好班主任后备队伍建设;每年评选、表彰若干名优秀班主任,完善考核激励机制,对实绩突出的班主任,在考核评优、职务晋升上予以优先考虑,以鼓励先进。

4、加强法制教育,做好帮教转化工作,杜绝违法犯罪。

充分利用11月的法制宣传教育主题月为契机,大力宣传《未成年人保护法》,《预防未成年人犯罪法》等法律,加强对学生进行网络文明教育,利用板报、广播、讲座等形式,增强学生的法制观念,提高自我约束、自我保护能力,预防和减少违法犯罪。

加强校际联系和帮教衔接工作,及时掌握我校生源的基本情况,防患于先。拟建立学校领导和党员联系帮教责任制度,学校中层以上领导和党员都要联系帮教一名不良行为学生,坚持做到“三定”:即定帮教对象、定每周帮教时间、定帮教责任。继续建立、健全不良行为学生档案,完善帮教责任制,落实帮教措施,积极主动争取家庭和社会力量的支持进行帮教。要及时了解不良行为学生的思想动态,切实关心他们的学习、生活。同时要重视对异常行为学生的心理咨询和心理辅导,帮助他们解除心理障碍,及时进行心理沟通。

5、确立科研先导意识,积极开展德育课题研究。

认真做好苏州市德育学会“十五”立项课题《加强校园文化建设,增强思想道德教育实效》的研究工作,注重课题研究的科学性和可操作性,扎扎实实开展德育科研,并注意课题研究与工作实践相结合,使课题研究成为提高德育研究理论水平和实践操作能力的有效途径。要求每位班主任每学期至少撰写一篇德育论文。积极在《德育工作简讯》上投稿,参与我市德育工作的信息交流和理论研究。

6、完善宿舍管理制度,加强寄宿生管理工作。

进一步完善宿舍管理制度,强化寄宿生遵章守纪意识。要继续加强对寄宿生的学习、纪律、行为、卫生、安全等方面的教育管理,班主任要经常到学生宿舍,了解寄宿生各方面情况,要全面关心和爱护寄宿生。坚持晚点名制度,发现问题,及时处理。

7、继续做好扶贫帮困工作,办好“鸿志班”,凸现办学亮点。

“鸿志班”是我校的办学的亮点,开学初,要组织好学生参加扶贫帮困“爱心”捐款活动,以充实校扶贫帮困基金。同时各班要做好贫困学生的统计、审核、上报工作,以便及时减免学费,帮助他们度过暂时的经济困难,安心学习。

8、加强学生干部队伍建设,引导学生积极参与校园管理。

继续加大对学生干部工作指导的力度,引导学生积极参与校园管理,本学期加大对学生干部的培训力度,使其明确班干部的职责,提高班干部的管理水平,真正成为老师的得力助手。

9、强化“四不”规范,以环境卫生为突破口,培养学生的良好习惯。

本学期仍把培养学生的良好习惯是德育工作重点,根据学校的具体情况,以卫生习惯为突破口,强化“四不”规范(不破坏公物、不乱丢垃圾、不乱涂乱画、不浪费水电)的落实,全面带动学生良好习惯的养成。进一步贯彻一日三扫及两周一次大扫除制度,加强检查和抽查力度,力争我校学生生活、卫生、行为习惯上一个台阶。

10、开展有益身心的课余活动,培养学生的集体观念。

为提高学习效率,培养学生的集体观念,根据学生的年龄和心理特点,开展一些周期短,学生喜爱的文体活动。

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1、强化年级组的群体意识,发挥年级组的群体功能。

要充分利用年级组集体协作的力量,进一步提高年级管理水平。定期召开年级组长会议,通报情况,总结工作。本学期,高中实行年级组办公并增设年级副组长,领导小组成员合理分工,为各年级学生良好习惯的养成,打下坚实的基础。

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2、利用苏州市家长学校资源,加强家校交流。

充分利用苏州市家长学校资源,通过现代化教育平台,保持家长与学校老师、教育专家的及时沟通,以此推进家庭教育工作,不断提高家长素质。班主任利用家校路路通把学生在校的学习生活情况及时与家长交流。三、主要活动安排:

八月份:暑期社区教育活动

⑴开展“民族精神代代传”读书活动,举行“三个一”活动

⑵新班主任培训

⑶初一年级新生入学教育

⑷高一年级新生军训及入学教育

⑸新学期常规准备工作

⑹全校班主任会议

九月份:民族精神教育月

⑴全校更换新胸卡

⑵扶贫帮困“爱心”捐款活动

⑶做好高

一、初一年级学生的养成教育的培养工作

⑷卫生大扫除

⑸寄宿生会议

⑹班干部会议

⑺出好第一期黑板报

⑻民族精神读书活动总结表彰

⑼教育局优秀教育论文评选(9月20日前)

⑽迎接第21个教师节,各班开展尊师爱生教育活动

⑾强化纪律教育,加强“三风”建设

⑿新老教师德育工作结对子活动

⒀评选常规管理先进班

十月份:爱国主义教育月

⑴“美丽昆山”摄影比赛

⑵未成年人教育论坛论文评选

⑶卫生大扫除

⑷出好第二期黑板报

⑸高

一、初一“健康心理”讲座

⑹组织部分年级班长、劳动委员进行培训

⑺组织部分年级宿舍室长进行培训

⑻评选常规管理先进班

十一月份:法制教育月

⑴开展普法系列教育活动

⑵出好第三期黑板报

⑶卫生大扫除

⑷召开行为不良学生座谈会

⑸开设第十八期家长学校

⑹中小学校本教材评选

⑺参加昆山市校园文化建设先进学校评选

⑻“法在我心中”主题班会

⑼评选常规管理先进班

十二月份:感恩教育月

⑴给爸爸妈妈一封信

⑵廉洁文化教育板报展

⑶卫生大扫除

⑷出好第四期黑板报

⑸总结家校路路通使用情况

⑹学期结束工作,撰写学生评语,优秀学

生干部、活动积极分子

⑺开展校第九届“十佳学生”评选活动

⑻期末考试动员,加强考风考纪教育

⑼评选常规管理先进班

二六年一月份:

⑴学期结束工作工作总结、考核

⑵对班主任一学期工作进行考核

⑶优秀班主任评选工作

⑷一学期德育工作总结

⑸期末总结评比,表彰优秀学生干部、活动积极分子等

⑹卫生大扫除

⑺评选常规管理先进班

学校扶贫帮困工作总结范文第4篇

据了解,今年是该集团连续第五年进行年度无投诉线路暨“感动社会、温暖乘客”先进集体、先进个人的评选表彰活动。天津市公交集团去年牵头联合北方十城市公交企业开展了“创先争优、创建文明单位”活动,全市1.8万名公交职工以优质的运营服务,努力落实民心工程,不断延伸服务领域,大幅提升了天津公交的品牌美誉度和社会影响力。2011年,市公交集团被中央文明委授予“全国文明单位”荣誉称号。在创建过程中,天津市公交涌现出了一大批优秀线路车队、驾驶员、站务员的典型事迹。为了激励员工奋发上进,继续为广大乘客提供优质温暖的出行服务,天津公交集团年初启动了2011年度“感动社会、温暖乘客”先进集体、先进个人评选表彰活动,采用基层申报、专业推荐和社会征集三种方式进行评选,最终天津公交一公司34路青年志愿团队、天津公交四公司30路车队、滨海公司宁河分公司、天津公交五公司七队等四个先进集体,天津公交45路驾驶员李秀琴、800路驾驶员王春瑞等10名先进个人以及公交1、5、8、15、591、645、847、861、952等44条乘客无投诉线路受到了表彰。

石家庄市公交总公司十路车队推出“6S”管理方法

“6S”管理是国际上流行的、有效的现场管理办法。“6S”及整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。石家庄公交十路车队从4月中旬导入“6S”管理,整理阶段已收到明显效果。

为了尽快推进6S管理进程,在整理、整顿阶段,十路车队从管理人员到一线车长、修理工、卫生队人员进行全方位强化培训,自6S管理导入以来,全员培训8场次,以班组为单位培训20场次,实打实地将”6S“管理理念融入到车队每位职工的思想意识当中。为了将非必需品清理及时,十路车队从办公室、会议室、卫生工具室、场站的每个房间到每台公交车的物品摆放、工具箱内的物品摆放连续半个月整理、整顿了7次,收到了明显的效果。到目前为止,十路车队建立了推进组织,干管人员及站务、各班班长都是推进组责任人,分工明确、责任到人,干管人员每天下午5点召开碰头会,将整理、整顿进展情况汇总,并将第二天的工作进行安排,脚踏实地地将各项工作做到实处,从而达到提升服务质量、加强安全生产、提高工作效率、提升企业形象的目的。

昆明公交集团公司爱心结对帮扶禄劝县撒营盘困难小学生

5月9日,由昆明公交集团公司工会马叶主席带队的农村定点挂钩帮带扶贫工作小组带着昆明公交集团的问候来到禄劝县撒营盘镇,分别前往康荣村和升发村小学,对两个村委会小学的65名困难小学生进行结对认领帮扶,将爱心助学金送到了小朋友手中。同时,扶贫工作小组还对两个村委会的扶贫项目进行了详细了解,和撒营盘镇进行了深入交流和沟通,共同达成了下一步扶贫工作的步骤措施。

为把挂钩扶贫工作落到实处,昆明公交集团公司深入调查走访,于2011年先后开展了为村民捐赠冬衣、向小学生捐赠校服以及启动乡村道路建设等一系列扶贫措施,为进一步加强扶贫帮困力度,丰富扶贫帮困的内涵,结合开展“四群教育”工作,昆明公交集团在全公司中层以上管理人员中发出倡议,对两个村委会小学的困难小学生进行结对认领帮扶,由集团公司扶贫帮困工作领导小组办公室收集爱心助学金,安排部分代表送到撒营盘镇升发村、康荣村的困难小学生手中。今后,昆明公交集团将主动对接联系,加强沟通,认真贯彻落实“十二五”农村定点帮带扶贫工作目标,多办好事、办实事,创新理念和思路,努力把帮带扶贫工作做得更好,让上级党委放心,让基层群众满意。

济南公交举行2012年修理工脱产培训工作

5月21日上午,2012年修理工脱产培训开班仪式在培训中心举行。济南公交总公司技术设备部部长高新传,人力资源部副部长李文成,维修公司党委书记、经理王培海、副书记车立山和职工学校校长、培训中心主任刘秀华出席开班仪式。开班仪式由职工学校副校长、培训中心副主任徐培利主持。

开班仪式上,高新传结合工作实际给参训学员提出三点学习要求:一是珍惜机会;二是加强对新技术新工艺的学习;三是做好互动,相互交流学习,做到勤问、勤记、勤思。为了配合维修公司2012年“培训强化年”主题工作,使培训模式更加贴近岗位实际,做到理论与实践的完美结合,有效地转化培训成果,达到培训的目的。培训中心技术项目组对维修人员的培训需求进行了深入细致调研,并对需求进行了认真地分析,在课程设置上更具有了针对性。培训中心还针对现有的培训模式进行了革新,从课堂走到第一现场。为了丰富培训内容,增强培训效果,培训中心与维修公司通力合作,并聘请了维修公司技术骨干担任本次培训的兼职培训师。本次培训分为两大模块,第一模块在培训中心进行,以企业文化为主要内容;第二模块在维修公司进行,开设了第二课堂,以实际操作为主要内容。充分发挥维修公司实物资源优势,开展实物教学,真正把培训做实做到位,把“培训”送到一线修理工手中,让参训的每一个修理工进步,为公交运行一线做好后勤保障工作。

常州公交公司2012年度“红五月”文艺晚会精彩上演

5月23日晚,一台由公交员工自编、自演、自导,主题为“阳光工作每一天”文艺晚会在京沪高铁常州北站公交枢纽精彩上演。常州市总工会、常州市交通运输局、交通运输系统相关单位和常州集团公司领导、共建单位驻常某部官兵、城建学校师生代表和各基层单位、部门员工900余人观看了演出。晚上7点,晚会在公交百人合唱团嘹亮的歌声中拉开了序幕。整台晚会由歌曲、舞蹈、朗诵、相声、武术表演、琵琶独奏等15个节目组成。

今年晚会的一大亮点是10位“2011年度常州公交‘道德之星’”走上舞台与广大员工见面,他们的事迹也被写成诗歌在晚会上表演,体现出了常州公交集团公司企业文化的深厚底蕴。常州公交集团公司董事长、总经理蔡健臣发表了热情洋溢的贺辞。他说,持续的企业文化,必将是企业发展的永恒动力。常州公交一定会持续地建设好企业文化,用企业文化推动公交的发展转型,在“十二五”期间,公交人要继续把握好发展机遇,以打造“人民满意的现代化和谐公交”为目标,大力发展科技公交、绿色公交、民生公交、和谐公交,使常州公交做得更好。

重庆公交集团召开全面提升服务质量工作总结表彰会

5月14日,重庆公交集团召开全面提升服务质量总结表彰会。重庆市交通开投集团副总经理程龙、重庆公交集团班子全体领导,机关各部门、公交促进会,重庆公交集团所属各营运公司、维修公司党政领导、营运服务安全机务分管领导及部门负责人等领导出会。会议由集团副总经理刘莉主持。

会上,集团工会主席郑跃东围绕“八个明显”目标、取得的阶段性成效、呈现出“八个转变八个提升”等工作亮点作《全面提升服务质量工作总结》。巴士公司、新城公司、电车公司被评为全面提升服务质量工作“先进单位”,王英等十名同志获得重庆公交集团第五届“岗位奉献奖”。与会领导向获奖单位和个人颁奖。

重庆公交集团总经理黄维乔指出,一年来,全集团的服务工作是上升的,“八个明显”的成效实事求是,服务工作总结客观实在,目标清晰、亮点纷呈,通过总结,也进一步坚定了坚持不懈抓服务、创新方法抓好服务的信心和决心。

学校扶贫帮困工作总结范文第5篇

自2002年以来,我局在市扶贫办的正确指导下,对××村实施了连续三年的定点扶贫,按照市委、市政府的部署,把解决群众困难问题作为扶贫工作的重点和突破口,积极谋划,狠抓落实,取得了显著的成效。我局2002、2003年分别被市委、市政府授予“八七”扶贫攻坚工作先进单位、“定点扶贫先进单位”等荣誉称号。下面我们就具体工作情况作一汇报:

一、提高认识,强化机构,提供组织保障

开展部门扶贫工作以来,我们充分认识到,帮助贫困地区脱贫致富是建设中国特色社会主义伟大事业的一项历史任务,是立党为公、执政为民的有效载体,是落实“两个务必”和对广大干部进行艰苦奋斗教育的重要形式,是政府职能部门义不容辞的责任。为此,局党组全面贯彻落实全市扶贫开发工作会议精神,把对口帮扶工作列入重要议事日程,“一把手”亲自抓,对扶贫工作给予充分重视和支持,成立了由主管领导任组长的扶贫工作领导小组,具体指导日常扶贫工作的筹划和落实,为拓宽帮扶领域,深化帮扶内容,提高帮扶效果,提供了强有力的组织保障。

2002年以来,我局主要领导每年都要亲自带领机关相关同志到实地考察,召开专门会议确定论证扶贫项目,制定扶贫方案,同时明确了五项措施:一是把定点扶贫工作作为全局的一件大事来抓,局党组每年至少专题研究扶贫工作2次以上;二是主要领导主管领导每人每年至少亲赴扶贫点一次,了解情况,搞好调研;三是掌握政策,了解信息,利用国税部门优势为村民生产生活解决实际问题,使扶贫工作做到有的放矢;四是适时组织机关、直属单位干部向贫困村特困户献爱心;五是加大扶贫宣传力度,让机关、直属单位干部、职工都来关心、支持和参与这项工作,形成扶贫帮困的良好氛围。

二、深入学习,增强帮扶意识,夯实思想基础

为使帮扶工作真正认识到位、落实到位,我们着重解决了一个意识问题。我们局领导在与机关干部交流中发现,许多同志,特别是年轻同志对扶贫工作不重视,对贫困村的经济状况和贫困群众的生活不了解,因此,对扶贫工作的积极性不高,影响了扶贫工作的效果。2003年3月中旬,我们召开了专题学习教育会,并播放了办公室录制的我局帮扶对象的专题片,使机关的同志们对农村的真实生活情况有了感性认识。7月1日,我们又组织新党员代表到村走访慰问,给新党员上了一堂生动的党课,激发了广大干部的扶贫热情。“动真情,干实事”成为我局扶贫小组成员的座右铭,扶贫工作得到全局同志的认可和支持,为继续扎实有效的开展工作奠定了思想基础。

三、深入实际,调查研究,确定帮扶工作目标

三年来,局领导班子成员定期前往定点帮扶乡、村进行实地调查研究,同当地党政领导召开座谈会,深入交流,切实掌握制约当地经济发展的瓶颈所在,出主意,想办法,本着“缺什么,补什么,需要什么,帮助什么”的原则,探索标本兼治、综合开发新路子。2003年底我局响应市直工委号召开展了扶贫帮困“结亲”活动,我们主动“攀”穷亲,利用部门在政策、资金、技术等方面的优势,广开思路,科学投入,帮助韩赵村实现了“救济式”扶贫到“开发式”扶贫的过渡。

在此基础上,我们提出了“精神激励、经济帮扶、共谋发展、相互促进”帮扶工作目标,并据此制定了一系列的措施,为当地的脱贫致富提供全方位的服务。

四、克服困难,多方筹措,提供有力的经济支持

该村过去交通一直是老大难,村内没有公路,一下雨就无法出入,这不仅影响到群众的生活,而且还直接影响了经济的发展,村里原有几家搞鱼粉生意的,因为交通问题,被迫转到了附近的辛集镇上。为此,该村新领导班子上任后确定的第一件大事就是修路,但苦于没有资金,一直没有修成。在局办公经费较往年困难的情况下,我们节约其他多项支出,挤出5万元提供给该村,使多年来严重阻碍该村经济发展的破旧道路得以整修一新。

2003年雨季沿海地区风暴潮灾害过后,我们局领导高度关心受灾群众的生产、生活问题,当天责成县局领导到韩赵村实地了解灾情,写出受灾情况。第二天,由主管局长带队,一行4人,逐户走访了特困群众,并送去了2万元的慰问金,使灾民的生活得到很好的安置,很快投入了生产自救活动。

2004年,我们了解到该村在雨季恶劣天气中,村办小学教室出现安全隐患,我们立即筹措资金,为该村小学的整修提供了3万元资金。

另外,我们在该村村委会用房建设、学校基本教学设施、特困村民生活用品等各方面都提供了大量的物质支持与帮助,其中捐赠计算)机10余台、办公和教学桌椅50余套、居民生活用品100余件套。

每逢春节期间,我局党组委托主管领导带领有关人员到该村进行慰问,走访贫困家庭,慰问特困户,并向该村捐赠慰问款和慰问品。三年来,我局共向韩召村投入帮扶资金、物资及其它扶助项目约合26万余元。

五、精神激励,相互促进,成功开展送文艺下乡活动

2003年7月,我们组织开展了“送文艺进贫困村暨机关干部三讲再教育”活动。局领导带领全体班子成员、机关科以上中层领导和干部代表共30余人到韩赵村,为群众献上了一台喜闻乐见的文艺节目,丰富了业余文化生活。同时(),我们还组织税务干部前往贫困户中慰问,使大家亲身感受到了目前落后地区的人民群众所经受的困难,进一步增强了扶贫工作的责任感和使命感。这一举动在当地引起了强烈反响,获得了县、乡、村三级党、政领导的高度评价和当地群众的交口称赞。

学校扶贫帮困工作总结范文第6篇

本年度,我校关工委继续在学校党政的领导下,在市、局关工委的指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神和主席“八荣八耻” 社会主义荣辱观精神,用以人为本思想科学发展观统领关心下一代工作,充分发挥关工委育人功能,做了以下工作。现将工作总结如下:

一、加强领导,重视关工小组的自身建设:

1.党支部重视关工小组工作和关工小组的自身建设,加强学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议,组织全体退休教师学习一次,认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求,交流工作情况,研究下一阶段的工作。

2.平时加强自学,了解国家大事,紧跟时代形势,使关工工作真正做到与时代同步,与青少年同心,与培养“四有”新人同进。

二、配合学校工作,促进学生健康成长:

1.配合德育处、少先队,利用校会、升旗仪式时国旗下讲话、晨会、班会、队活动、黑板报、宣传栏,宣传“八荣八耻”的社会主义荣辱观及红军长征精神。由王青山老师作了“八荣八耻”的社会主义荣辱观学习辅导讲座,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,树立学生民族自豪感,激励学生学习和践行社会主义荣辱观,教育学生热爱祖国,热爱生活,磨砺意志,陶冶情操,立志成才报效祖国,树立共产主义道德新风尚。

2、邀请学校的几名老师,根据学生的实际情况针对不同的年级学生开设了革命传统教育、弘扬民族精神、心理健康教育、绿色网络等教育,在学生的思想道德建设方面作出了自己的努力。

三、扶贫帮困,思品、学习两帮教。

我校关工委的老教师积极参加学校的扶贫帮教活动,每人都向我校的扶贫基金会捐了款。

赵老师原来是我校的语文老师,教学经验丰富,主动帮教六(1)班两位学生。她平时经常利用接送孙女的机会找来这两个孩子,问问学习情况,问问最近有没有进步等等。两个孩子也总是亲热地向赵老师诉说自己的心理话。经过半年多的努力,两个孩子的成绩都有了明显的提高,对自己的学习也有了信心。

四、家、校、社区三沟通,提高教育的合力。

1、家庭教育是未成年人教育的重要环节,又是学校、社会教育的基础。为了提高家庭教育的实效,我们除了请关工委主任到校给一年级新生家长做《良好习惯培养的重要性》外,再请了校关工委的郭良芝老师给小学部的全体家长做《家庭教育的目的和任务》的辅导讲座,深受老师和家长的欢迎。

2、我校关工委成员中的老同志还发挥自身资源优势,和三村社区关工委一起组织学生开展兴趣小组活动,建构起立体教育网络。为了更好地开展活动,校关工委认真配合他们,做好对学生学习的督促反馈工作。

3、关工委注意在学校和家长中间进行调查研究,不断地为教育教学工作建言献策,拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议,及时改进工作。

五、落实心理健康教育,搭建知心小屋:

在关工领导小组的关心下,我校建立了心理健康咨询中心,为学生和教师搭建一个敞开心扉的平台。每周五的下午半天时间,是专门的心理咨询时间,有专门的心理指导教师负责。心理指导教师塔长胜还专门为师生作讲座,解除师生心中的困惑。心理咨询中心制定出了学期计划,工作原则等,使工作趋于正规化,正确引导学生健康成长。

学校扶贫帮困工作总结范文第7篇

临川区建设局包扶云山乡大源村20__年工作总结根据中央、省、市关于在农村经济发展新阶段加强农业和农村基层组织建设,长期坚持部门包村制度的精神,20__年初,我们区建设局包扶工作组在区委的统一部置安排下,继续包扶临川区云山乡大源村,在包扶工作中,我们以邓小平有中国特色社会主义理论和同志“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十五大及十五届五中、六中全会精神,适应新形势、新任务的要求,紧紧围绕深化农村改革,调整经济结构、发展农村经济,增加农民收入,维护农村稳定这个中心开展工作。在各级领导的关心支持和市、区村建部门的悉心指导下,经过近一年的工作,已取得了一定的成效。现将一年来包扶工作总结如下:1、领导高度重视,深入包扶点抓包扶工作。自接到区委关于开展包扶工作的通知后,区建设局党委十分重视,及时进行了研究,抽调得力干部组成了包扶工作组,局领导多次带队到村调查研究,现场办公。他们走访、慰问了部分贫困户、军烈属及农村老党员、老干部;促进村集体经济的发展,努力增加农民群众收入。2、狠抓了村级领导班子建设。针对原班子工作比较软弱涣散的状况,20__年3月初,我们工作组就配合镇党委对原班子进行了充实。同时对村支部进行了制度健全,发展了一名先进分子,从而进一步健全了村支部、村委会的班子建设。3、全力协助大源村完成了农村税费改革这项工作。一是以村委会名誉向全体村民发了一封公开信对村民进行了广泛宣传;二是结合“三个代表”进村入户之机,在征求意见的基础上进行广泛宣传农村税费改革的意义。4、积极搞好农业生产基础设施建设。针对大源村农田水沟、渠道淤塞较严重情况,我们工作组和村委会一起想方设法挤出资金,对全村各条水沟进行全面修补、清淤,对水库渠道进行了维修,并修建了灌溉水闸一座,保证了全村重要水渠畅通无阻,群众非常满意。5、协助对村财务进行清理。我们工作组和镇政府同志一起对大源村财务情况进行了清理。查清了村欠信用社及乡统筹、村民欠交村委会各种税费等,债权与债务相抵,使得村级财务情况一目了然。同时,我们还帮村委会健全了财务管理制度。6、着手进行改善大源村办公环境,积极开展扶贫帮困活动。根据沙湖村以前一无办场所,二无办公设备,三无资金产状况,我们着重从村部建设这个硬件入手,从去年开始筹集资金用于村部环境建设。一是平整了村部学校高低不平的操场地;二是对危房、厕所进行了改造;三是正在修建村部与学校的围墙;四是建立和健全了村委会的各项规章制度。同时,在扶贫帮困活动中,区建设局全体干部职工踊跃为大源村群众捐衣捐物,共捐衣物300余件。7、协助村委会积极完成当年各项工作任务。20__全村应交乡筹11.185万元,水费11850元,已全部完成任务;20__年实行家村税费改革后,较大地减轻了农民负担,全村计生率达到98以上,适龄儿童入学率达成100,小学毕业生升学率达98以上,无,无刑事犯罪,社会治安稳定。8、发展村级集体经济,努力提高农民群众收入。壮大村级集体经济提高农民群众的收入水平一直是我们包扶工作的重点。为此,我们充分利用部门自身的优势,一是与抚州农校联系,村委会派人到抚州农校学习了有关栽增技术;二是挑选2名群众到资溪实地学习草莓栽培技术,栽种草莓10亩,根据种植情况,以后将逐步扩大,形成规模;三是与有关部门联系,引进良种西瓜种植了100亩,增强了村级集体经济,提高了农民收入。临川区建设局驻云山镇包扶大源村工作组二OO二年十二月三十一日二20__年驻嘉溪村包扶工作总结1、以“农村三个代表”学习教育活动为契机,狠抓村级班建设,努力提高村干部素质。“火车跑得快,全靠车头带”,我们工作组协助乡党委,狠抓村级班子建设这个核心,并以“农村三个代表”学教活动为契机,进上步加强村级班子的思想建设、作风建设,增强村班子的凝聚力和战斗力;我们工作组做好了“农村三个代表”的进村入户调查,督导村和乡镇站所“农村三个代表”活动,并努力实践“三个代表”做到想群众所想,急群众所急,使整个学教育动真正是“干部受教育、群众得实惠”。2、局领导高度重视,经常深入包扶点抓包扶。从今年元月29日到6月初,区建设局傅 铁夫局长4次到嘉溪村村委会实地考察,他们深入田间地头,帮助嘉溪村民解决实际问题。傅铁夫局长多次表示:“并强调工作组要进一步密切党群干部关系,多为农民群众办实事,办好事,促进村级经济发展,提高农民群众生活水平。当他们了解通往村小学的路急需资金时,傅铁夫局长当场表示要帮助解决小学路的部分资金,2月我局补助2万元到位,4月嘉溪小学修建了长120米、宽5米、面积600平方米的水泥路面及排水沟2条,并栽种绿化苗木200余株。元月30日,区、建设局副局长又带领工作组成员到嘉溪村走访慰问了4户特困户和4户老党员及老干部,为他们带去了慰问金及过冬棉被,并要求工作组及干部要做好工作,确保每位农民群众都能过上一个祥和、愉快的春节。3、积极搞好农业生产基本设施建设。针对嘉溪村农田渠道淤塞较严重情况,我们工作组和村委会一想方设法挤出资金,准备对全村水渠进行全面修补、清淤,我局已投入3万元对嘉溪村水渠“小五斗”等段进行除险加固。4、支持嘉溪村壮大村集体经济,大力探索村级集体经济发展新路子。由于嘉溪村距市区较近,大多数农民都乐意到市区打工挣现钱,要转变他们传统观念,在特色农业上下功夫。我们工作组和村委商量,扩建了一个面积达300亩的立体养殖场—宜宾立体养殖场。(以特种养殖河蟹、鱼为主,今年投养河蟹苗60公斤、达7万元、草鱼苗5万元,并养鸽300羽、猪300余头),采到租赁承包的方式为村集体增加收益。嘉溪村村民有种蔬菜传统,是临川区老蔬菜示范基地,今年我们工作组和村委准备拿出部分资金扶持一些大户进行大棚反季节蔬菜的试验(以空心菜为主、兼顾辣椒、茄子、西红柿),既可为集体增收,又可适当调整其农业产业结构。我闪工作组已向省财政厅申请财政农业专项资金,扶持村办“宜宾立体养殖场“做大做强。临川区建设局包扶工作组二0__年十二月十日

学校扶贫帮困工作总结范文第8篇

1、紧紧围绕地区政治稳定、社会进步、经济发展大局,创造性地开展工作。各基层教育工会要始终坚持与地委、行署保持高度一致,旗帜鲜明地坚持、反渗透,自觉维护祖国统一、民族团结的政治局面。要坚持在党组织正确领导下,结合教育工作实际,创造性地开展工作。要进一步转变作风,认真履行职责,积极做好维权,积极配合地区教育人事制度改革,认真做好教职工政治思想工作,维护好教职工合法权益不受侵犯,要做好法律援助工作。要积极化解矛盾,保证教职工队伍稳定。

2、继续抓好目标管理责任制落实,推动整体工作上台阶。结合地区教育中心工作和当前工作实际,将两年一轮的目标管理责任考核改为年度考核,并与直属部门签订目标责任书,层层抓落实,平时抓好协调指导,保证各项任务不落空。

3、推进基层民主管理工作再上台阶,全力维护好教职工的合法权益。进一步规范和完善教代会制度,以落实教代会的审议通过权和民主评议权为重点,做好优秀提案征集、评选和表彰工作,力促提案落实率达95%以上,加大民主评议干部力度,推进基层民主政治建设。进一步加强女工委工作,保护好女教职工的合法权益。

今年是自治区教育工会提出的“教(职)代会程序规范年”。各级教育工会要按照《自治区教育科技系统教职工代表大会规程》,进一步规范教代会程序,落实教代会职权,组织教职工合法有序、文明行使民主管理权利,规范民主管理运行,延伸民主管理渠道,创新民主管理手段,不断提高民主管理水平,形成和谐的人际关系、和谐的人文环境、和谐的参与机制和教职工真正当家作主的民主政治氛围,为推进学校的民主建设奠定良好的思想基础、制度基础和工作基础。

4、加大校务公开工作的评估考核力度。四月底前,全面完成公办学校校务公开评估,评估合格率达100%。各级教育工会要做好校务公开档案的整理和归档,准备迎接六月份起自治区教育厅、教育工会在全疆范围内开展的校务公开评估抽查。拟于五月底召开全地区教育系统校务公开现场经验交流会,认真总结推广先进经验。

5、继续开展“创”“争”活动,推动“树、创、献”活动向纵深发展。积极开展以“创建学习型组织,争做学习型职工”为主要内容的“创争”活动,充分发挥基层工会作用,结合实际创新活动载体,丰富活动内容,增强活动的实效。要把“创争”活动与“树、创、献”活动相结合,推动师德师风建设再上新台阶。积极开展“结对子”活动,即:地直学校与县市学校、城区学校与农村学校开展手拉手、结对子、“一帮一”活动,力争通过活动实践,加强学校间在学校管理、教学研究、扶贫帮困等方面的交流沟通。

要继续深入开展“当好主力军、建功‘十一五’、和谐奔小康”主题竞赛活动,不断创新竞赛载体和途径,拓宽竞赛领域和内容,积极开展反映教职工水平、提高基本技能的教学竞赛活动,提高全体教职工的教学科研水平。五一前,地区教育工会将与地区工会联合组织开展地区教职工技能大赛。

6、突出和谐校园建设这个中心,继续抓好“教工之家”建设,逐步提高建家质量。各级教育工会要牢固树立“以职工为本,主动依法科学维权”的维权观,以和谐教职工之家建设为主旋律,以创建和谐样园目标,从内容与形式上提升“建家”质量与水平,推进和谐教职工之家建设。要继续抓好“模范教工之家”的推荐、申报和验收工作。今年要组织完成已命名到期,且需要复验单位的复验工作,够升级标准的要积极帮助规范促其升级,保证工作不滑坡、不断档。要规范完善“小家”建设,健全完善建家台帐、档案,注意工作总结和提炼、宣传,及时发现和整改问题,不断增强教职工队伍的凝聚力和向心力。地区教育工会拟于下半年召开全地区“模范教工之家”经验交流会议。

7、继续开展好扶贫帮困“送温暖”活动。要结合地区扶贫工作实际,加大对困难教职工的帮扶力度。进一步健全困难教职工档案,把节日“送温暖”与平时帮扶相结合,与长期帮扶相结合,把“物质”帮扶与“观念”引导相结合,完善“教职工储金会”,加大互助帮扶力度。在教育系统积极倡导开展“爱心妈妈”、“爱心爸爸”活动。把“献爱心”与开展“节约型社会”、“节约型单位”结合起来,从节约一滴水、一度电、一分钱、一张纸、一盒烟、一件衣等细节做起,凝聚更多的爱心,资助贫困孩子完成学业。

8、加大力度做好社会力量办学机构的建会工作。要加大与相关部门的协调力度,200*年全地区社会力量办学机构建会率、集体合同签率力争达到80%以上,并不断规范完善。加大民办学校工会干部培训,不断完善工会工作,加大维权力度,建立合法、和谐的劳动关系。

9、加强宣传思想工作,以点带面,推动整体工作上台阶。各级教育工会要结合当前教育改革与发展实际,做好宣传信息工作规划,有计划有针对性地做好先进人物的典型事迹宣传报道,弘扬先进,典型引路。建立健全信息宣传报送制度,加强工会信息通讯员队伍建设,不断提高信息质量。各基层工会要结合实际,创新活动载体,贴近教育教学实际、贴近广大教职工,配合教学实践,广泛开展有益于教职工身心健康的活动。组织好各重大节日期间的文体活动,配合教育行政部门,做好“教师节”庆祝活动。

学校扶贫帮困工作总结范文第9篇

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想为统领,以社会主义核心价值体系为根本,以“爱党、爱祖国、爱社会主义”教育为主题,大力宣传中国共产党的正确领导、社会主义制度的优越性和社会主义现代化建设所取得的辉煌成就,宣传在党的领导下我县经济社会各个方面取得的巨大成就。通过宣传教育,使共产党好、祖国大家庭好、社会主义好的观念进一步深入人心,不断提高各族人民维护祖国统

一、维护民族团结、全面推进和谐**建设的政治觉悟,不断增强各族人民的向心力和凝聚力,为推动我县经济又好又快发展做出更大的贡献,为党的十七大的胜利召开,营造良好的社会舆论氛围。

二、活动要求

今年民族团结教育月活动要重点抓好“唱响‘三爱’,和谐发展”主题教育活动,在打牢各族干部群众的共同理想信念、共同思想基础上着力。要着力宣传我们党的光辉历程和丰功伟绩;宣传我们祖国是一个统一的多民族的伟大国家,历史悠久,文化灿烂,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神凝聚起来的中国人民,正在谱写科学发展、和谐稳定的时代篇章;宣传社会主义制度是人类历史上崭新而优越的社会制度,只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国;宣传解放以来特别是改革开放以来我县各项事业取得的辉煌成就以及党和政府给各族人民群众所办的好事、实事,是中国共产党造福各族人民的伟大实践。

在开展“三爱”主题宣传教育中要注重六个结合。一是同贯彻党的十六届六中全会精神、认真学习全国“两会”精神、树立和落实科学发展观、构建“和谐**”结合起来。激发各族干部群众建设美好家园、创造和谐发展新成就的工作热情,为我县各项事业的发展做出新的贡献;二是同开展向章华生同志学习活动结合起来。章华生同志把“全心全意为人民服务”当作行为准则,满怀深情地为群众办实事、办好事,以自己的模范行为和良好品德赢得了干部群众的赞誉。她的事迹体现了中国特色社会主义共同理想,体现了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是构建社会主义核心价值体系的鲜活教材;三是同深化马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”教育结合起来。进一步增强各族干部群众反对民族分裂、维护祖国统

一、维护社会稳定的自觉性和坚定性,使团结、平等、互助、和谐的社会主义民族关系在新形势下不断巩固和发展;四是同形势政策教育结合起来。通过对新疆和我县发展成就的宣传,进一步坚定各族干部群众走中国特色社会主义道路信念,同心同德,团结奋进,共同致力于“和谐**”建设;五是同深化意识形态领域斗争再教育结合起来。引导各族干部群众充分认识斗争的长期性、尖锐性、复杂性,增强反对民族分裂、维护祖国统

一、维护社会稳定的自觉性和坚定性;六是同社会主义新农村建设结合起来。为各族群众办实事、办好事,大力开展扶贫帮困活动,把民族团结工作落到实处,使广大人民群众亲身感受到党的温暖和社会主义制度的优越性,增强党和政府的向心力和凝聚力。

三、主题活动

(一)宣传先进典型。各乡(镇)、各单位要认真开展向卡德尔巴克、章华生等先进典型和我县涌现出来的“爱党、爱祖国、爱社会主义”、维护民族团结、促进共同繁荣发展、共创和谐的先进典型学习活动。新闻媒体要进行集中采访报道,在全社会形成学先进、赶先进、促团结、谋发展的浓厚氛围。

(二)组织巡回宣讲。以自治区党委宣传部编写的《“三爱”宣传教育提纲》、《“三爱”教育读本》和马列主义民族理论为中心内容,组织理论巡回宣讲报告。此活动由县委宣传部、县委党校负责组织实施。

(三)开展“热爱祖国、热爱新疆、热爱**——少数民族少儿双语口语大赛”。通过学“双语”、用“双语”,推动少数民族“双语”教学,提高中小学生“双语”能力,促进民汉兼通人才培养步伐。教育少年儿童热爱祖国,热爱家乡,从小立志成才,成长为建设祖国、建设家乡的一代新人。此项活动由县委宣传部、文明办、教育局、文体广电局负责组织实施。

(四)开展以“三爱”教育为主题的青少年作文竞赛活动。5月至6月,在全县各族青少年中广泛开展《给叔叔的一封慰问信》为主题的作文竞赛活动,进一步提高青少年国防意识,弘扬爱国主义精神,促进未成年人思想道德建设。此项活动由县委宣传部、文明办、教育局负责组织实施。

(五)组织“手拉手”民汉结队子活动。组织中小学校学生、教师开展“手拉手”结对子活动,通过结队子互学语言、增进团结,使各族青少年学生从小树立“三个离不开”的思想。此项活动由团委、教育局负责组织实施。

(六)深入开展第5个“扶贫周”活动。今年,将继续把5月的第3周定为“扶贫周”。各乡镇、各单位和驻县部队要把开展“扶贫周”活动与社会主义新农村建设相结合,按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的目标要求,从解决人民群众普遍关心的难点问题、实际问题入手,想群众之所想,帮群众之所需,通过开展形式多样、扎实有效的扶贫帮困活动,使新时期的扶贫帮困工作在社会主义新农村建设中得到升华,使干部受教育,群众得实惠工作落到实处。此活动由县委宣传部、扶贫办、民政局、县委基层办负责组织实施。

(七)举办一次以“三爱”为主题的板报展。各乡(镇)要安排机关站所制作一期反映“三爱”主题的宣传板报或宣传栏。县直各单位的板报要由单位职工手工制作完成,并按要求进行集中展出。此项活动由县直机关工委负责组织实施。

(八)组织一次党的民族宗教政策学习培训活动。组织全县干部群众学习党的民族宗教政策知识,进行马克思主义国家观、历史观、民族观、宗教观、文化观教育,大力宣传新疆在党的领导下的发展成就。通过学习教育和讨论,使马克思主义“五观”真正入脑、入心,使各族干部群众进一步加深对新疆的主要危险来自民族分裂主义和非法宗教活动的认识。此项活动由统战部、民宗局负责组织实施。

(九)开展一次以“三爱”为主题的民族团结知识竞赛活动。以自治区党委宣传部编写的《“三爱”宣传教育提纲》、《“三爱”教育读本》、《中国共产党与新疆民族问题》为教材,在各单位认真组织学习的基础上,组织开展知识竞赛,推荐出参加县上举办的知识竞赛人选。此项活动由县总工会、妇联负责组织实施。

(十)启动唱响“三爱”主旋律,迎接党的“十七大”百日文化广场活动。此项活动由县委宣传部、文明办、文体广电局牵头,**镇各社区负责组织实施。

(十一)举办“唱响三爱,和谐发展”主题文艺晚会。时间为5月下旬,由县委宣传部、文体广电局、教育局、总工会、团委、妇联组织实施。

各乡(镇)、各单位要结合各自实际,突出特色,贴近实际,开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动,吸引各族干部群众广泛参与,使各族干部群众在丰富多彩的活动中受到教育。

四、宣传教育

各乡(镇)、各单位要有计划、有步骤地组织好以“三爱”为主题的宣传教育活动,并将以“三爱”为主题的民族团结教育列入五月份理论学习的主要内容,在组织集中学习规定篇目的同时,也可自选相关书籍进行学习。要通过召开动员会、座谈会、报告会,举办知识竞赛、歌咏比赛、培训班、专题讲座,开展电影周、文艺演出、板报展等多种形式,使“唱响‘三爱’,和谐发展”教育进机关、进学校、进企业、进农村、进社区,努力扩大“三爱”教育的覆盖面和影响力,深化“三爱”教育的思想内涵,进一步坚定各族人民“爱党、爱祖国、爱社会主义”的理想信念。

文体广电局对教育月活动的宣传报道要高度重视,认真研究安排,制定出切实可行的宣传报道方案,通过开辟专题、专栏、专版等多种形式,大力宣传“三爱”主题教育的基本内涵,及时播放民族团结教育月活动的安排意见和民族团结等有关内容。要组成精干的采访组,深入基层单位、深入生活、深入企业、社区和乡村,挖掘提炼广泛宣传乡(镇)、单位、驻县部队开展教育月活动的好经验、好做法、好典型,增强“三爱”教育的感染力、影响力和说服力,推动以“三爱”为主题的民族团结教育月活动深入开展。

五、加强组织领导

各乡(镇)、各单位要高度重视,精心筹划,周密部署,把民族团结宣传教育工作纳入重要议事日程,真正做到主要领导重视,分管领导具体负责。要认真开展好各项教育实践活动,切实使各项活动落到实处,收到成效。要通过持续不断、形式多样、丰富多彩、扎实有效的“三爱”教育活动和扶贫帮困活动,解决深层次问题,使新时期的扶贫帮困和民族团结工作得到升华。各牵头部门要认真负责,加强对各项活动的组织协调,密切配合,通力合作。

学校扶贫帮困工作总结范文第10篇

一、加强女教职工队伍的建设,继续开展“强素质工程”活动

1、开展学习教育活动,提高女工思想素质

认真组织女工学习政治理论,树立正确的世界观、人生观、价值观,学习十六大精神。

组织女职工学习《重庆市中小学教师职业道德规范》和《涪陵区中小学教师行为八不准》、《涪陵区中小学教师师德行为准则及考核标准》等,狠抓师德师风建设,规范从教行为,教书育人,为人师表,开展向王正兴老师学习的活动,树立“爱岗、敬业、奉献”精神,开展“在王正兴老师事迹感召下”的主题征文活动,共写王正兴老师事迹体会征文18篇。

开展女职工读书活动。组织女职工学习《妇女权益保护法》等书,认真开展“四自”教育,增强女教职工争先创优意识。

2、开展女职工业务技能竞赛,提高女工科技文化意识

女工委配合学校开展好教师全员培训、教研教改、继续教育等活动。通过教师基本功、优质课、计算机等技能竞赛以及巾帼建功活动,调动和发挥女职工的积极性,提高女职工的业务技能和竞争能力,增强女工组织的活力、凝聚力和影响力。

3、进行开展好“五好文明家庭”创评活动,提高女教职工的道德、文明素质,本年度共评了区级五好文明家庭7户,校级13户。

4、开展好送温暖活动,向姐妹献爱心,共向贫困女教职工和女学生共捐款540元。及时探望生病女教职工薛兴萍、彭淑芬、余淑明等。

5、搞好节假日庆祝活动,开展了“三、八”、“五、一” 、教师节、国庆节等庆祝活动。

二、突出维护职责,依法维护女工合法权益

1、认真组织女工学习《妇女权益保护法》、《婚姻法》、《重庆市女职工劳动保护实施办法》等有关法律法规,增强女职工法律意识,提高女职工自我保护能力。

2、关心女职工疾苦,积极为女工排忧解难,做好教职工家庭矛盾的调解工作。

3、发挥好女职工代表在民主参与、管理、监督中的作用。

三、加强女职工组织自身建设,提高女工干部整体素质

1、开展女工干部岗位读书活动。

2、与学校行政建立联席会议制度,以解决涉及女职工合法权益和特殊利益的难点和热点问题。

3、开展女职工工作竞赛,评选表彰先进个人。

4、建立健全女工工作档案,按时完成上级交办的各项任务。

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