课外书范文

课外书范文第1篇

三年级时，爸爸为我订了第一份报纸《中国少年报》。一直到现在，我每年去邮局订报刊，每次都会想起小时候去邮局领取和订阅报刊的情景。有一年，要订的报刊名用16开的纸抄了满满一页，到邮局去办，才知道从那年开始新闻纸普遍涨价，原来一角二分钱一本的杂志涨到二角六分，后来只订了三种杂志。

一张报纸和一期杂志，我会认认真真地从头看到尾，做读书读报的笔记。报纸看后还折叠成原样，按期放在一个固定的地方。如果有一期没有来，放学后我会跑到邮局问邮递员叔叔要，有时候他会帮我找到，但有时候就找不到了。找不到，我真是吃不下饭，睡不好觉，老觉得那上面有好多东西我没有看到，太可惜了。

妈妈每次到镇上或者县城，我都让她给我带一本书回来。开始是她想买什么就买什么，后来我就把要买的书写在纸条上给她。吃过午饭，我就在房子后面的路上看她回来没有，远远看到她，便赶紧飞跑过去。妈妈掏出书和吃的东西，我先要书。妈妈在前面走，我在后面边走边看。有时候妈妈回来很晚，我看到她时差不多太阳快要落山了。

上了五年级，和同学一起去镇上的书店，来回十多公里，回来要翻一个高高的塬。上塬后必须喘息一下，这时候大家就把买的书拿出来交换看，往往是我买得最多，他们都很羡慕，我特别自豪。

四年级，从语文老师那里第一次听到“投稿”两个字，知道投稿后还可以有稿费。我那时对稿费并没有什么奢望，只是觉得文章发表了会特别光荣，就一直写呀投呀。虽然到小学毕业也没有文章发表，但经常给编辑部写信，经常投稿，同学和老师都知道我是一个喜欢写作文的人。五年级，语文老师周老师要求我们每周抄写两篇范文，可以是名家的，也可以是发表在报纸杂志上的小学生习作，这就逼着我们看很多图书报刊。摘抄得好的，周老师会在下一次语文课上表扬，分析文章好在哪里，有时候也会让摘抄者介绍为什么要抄这篇。有时我也能得到表扬。虽然这些文章不是自己写的，但是能得到肯定和鼓励，说明眼光不错，和自己写的受到表扬一样高兴。我后来总结：抄书真是一个好办法，可以让心静下来，深入到文章里面学习，还可以练习写钢笔字。

多少回在梦里梦见我的作文发表了，还得了奖，醒来后想想还没有文章发表，感觉是在做梦，但并不气馁。初中三年级的秋天，我的文章终于发表了，在一个报纸的中缝，只有200多字，稿费不过四元，但对我来说，已经是很大的鼓励。那四元钱，再加上平时攒的钱，我又用来订报刊。

我常常想：如果我从小学就不喜欢看课外书，我现在肯定也不会成为一个喜欢写作的人。

我感谢我的那些课外书，它们像我小时候和我一起玩过的伙伴一样，让我永远记在心里。

课外书范文第2篇

小妍无事可做，她想：我昨天不是刚拿回了一本《走近科学》吗？于是小妍从书包里拿出了《走近科学》，津津有味的吮吸着知识。

这时，妈妈走进小妍的房间，看见小妍在看《走近科学》，便说：“课文都没读好，到来读课外书去啦！”小妍看看妈妈，说：“妈，我知道，你看的书很少，小时候还没的看。但是，你不知道，课外书的好处多着呢！”

“多读课外书可以增长知识，开阔视野。古人云，开卷有益。多读课外书，随时领悟作者的表达方法，对文章的鉴赏能力就会逐渐提高，自己的写作水平也会提高。在阅读时遇上了不懂的字，查查字典再记到脑子里，就又多会了几个生字。”

“‘书籍是人类进步的阶梯。’这是高尔基说的一句名言。多读书，知识才会越来越多。象我们班上的小强，他一说起历史知识就滔滔不绝，口若悬河，说起军事也是这样，他说他是书看的多。多看作文书，看别人怎么写人，写景，写物。多积累好词好句，套在自己的文章里，使自己的文章更加生动。”

“课外书有这么多的好处？”妈妈惊讶地问。“课外书的好处多着呢。”小妍对妈妈说。这时在外面玩了很久的小冬回来了，他是小妍的弟弟，比小妍小三个月。

“你不是经常说你姐姐很聪明吗？”小冬点点头，妈妈继续说，“她是读了很多课外书才聪明的，哪像你，一天到晚只知道玩。小冬，要多看课外书啊！”

课外书范文第3篇

我学习语文的动力来自爸爸，准确地说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸与我讲的第一个故事就是“从前有座山……”刚开始时还听得津津有味，重复几遍后，就发现了玄机。我要求爸爸讲一讲其他的故事，爸爸不说话，神秘地走到那典雅的书橱前说：“看书吧，书里有看不完的故事。”这就是我学习的最初动力。

带着疑问与好奇的心理，我翻开了书橱里那些有着精美插图的童话书。起初，我看到的是书里可爱的白雪公主和小矮人，是书里漂亮的美人鱼与滑稽的小丑，不到几天功夫，幼稚的童心被彻底征服，我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。后来，我走进了一座座金碧辉煌的宫殿，我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书本里的一切，都是那么新奇美妙。

进入中学后，一本本精美的书籍成为了我生活中不可或缺的朋友，成了我学习生活中非常重要的精神动力。在一篇篇满含思想的文字里，我读懂了余秋雨的惆怅；在一个个曲折的情节中，我读懂了张爱玲的痛苦；在一幅幅诗意的画面里，我读懂了池莉的清新。在那里，我遇到了给予我生命力量的史铁生，衰败地坛之中透露的那些新绿，不仅激起了他生存的希望，也给了我信心与信念。在那里，我遇到了驰聘球场的贝克汉姆，顽强的拼搏不仅让他撑起了一片属于自己的蓝天，也教会了我奋斗，让我不再是一个对着霞光幻想的人。

一本本精彩的课外书，让我品味到了不同于课堂的味道，它们在我心中升起了一轮全新的太阳，这是一轮催我奋进、促我进步的太阳。感谢你噢，可爱的课外书！有了你，我的生活将永远充满着动力，永远充满着激情。

满分揭秘：

课外书范文第4篇

【要求】写写自己和书的故事

【提示】这次习作对大家来说应该不难。谁没有读书的经历？从不喜欢书到喜欢，想读而不能读的焦急，“窃读”……这些都可以选来写成作文，关键要把自己的心理活动写形象。既然是写故事，还要把自己与书之间的情感叙述生动，这样才能吸引人。

几乎每一天，我家都会上演一场激战。大家别误会，这可不是热播的电视剧《婚姻保卫战》，而是“课外书保卫战”。

我是一个小书虫，特别爱看书。还在学前班时，我就开始看拼音读物，《白雪公主》《灰姑娘》《拇指姑娘》《睡美人》可是我的最爱。现在，我已经有两百多本课外书了，我房间里的小书架都快放不下了。

忙完了学习，我便爬上高低床，惬意地享受――躺在上铺看书， 经常不知不觉到天黑。爸爸妈妈见我这样，发出通牒：禁看课外书。理由是：怕我休息不好，担心我视力下降。我呢，表面上装模作样地领着旨意，心里当然不服，和爸妈斗智斗勇，“课外书保卫战”打响了……

夜深人静，我爬到上铺，拧开台灯，偷偷看起《冒险小虎队》。“啪”的一声，妈妈拧开房门，我只好缴械投降。

一计不成，又生一计。第二天，我早早地上床装睡，看到隔壁房间爸妈熄灯，打开白天藏好的手电筒，在被窝里美滋滋地读《皮皮鲁和魔方大厦》。“眼睛！眼睛！近视了！”妈妈掀开被子，书又被没收了，连作案工具手电筒也上交了。

爸妈说我屡教不改，便把我房间里的课外书全部“移民”到书房最高层的书柜里。没有书看，我寝食不安啊！没办法，我使出绝招。等爸妈睡着了，我闭上眼睛，装成梦游，去书房盗书。你们猜，结果怎么样？毫无悬念，我又被捉了现行。

唉，爸爸妈妈，你们就饶了我吧，看书也不是什么坏事啊！虽然我学习成绩不如你们期望的那么好，但我知道好多同学都不知道的东西啊。更何况，我眼睛并没有像你们担心的那样因为看书而近视了啊。唉！我亲爱的课外书，什么时候你们才能回到我的怀中？

【简评】

课外书范文第5篇

上学期订的课外书终于发下来了，同学们非常激动，有的欢呼雀跃，有的手舞足蹈。老师念到哪个同学的名字，那个同学就兴高采烈地冲上去领书。书刚分完，整个教室就变得乱轰轰的，同学们有的欣喜若狂地翻起书看，有的一边看书一边兴冲冲地叫别的同学共同分享好笑的图片或句子，有的同学则兴奋无比地到处问别的同学订了什么书……

这时，谢俊宝在我旁边喊到：“你们看，徐悦订了那么多书，果然徐悦桌上放着一大堆书，同学们羡慕得“哇”的一声，大叫起来。

我订的书是《智力大王》，我也迫不及待地看起来……

二年级:李芷晔

课外书范文第6篇

温总理对课外书兴趣颇浓，我觉得有以下几个因素：第一，总理是学地质的，属于理科，想多读课外书提高人文素养，使自己具备丰厚的传统文化内涵。温总理在中外记者招待会上引用很多古语、诗文和典籍，且能背出原文，侃侃而谈，详细解释，就是明证。其次，课外书涉及的知识面非常广阔，信息触角敏感，“书籍是人类进步的阶梯”，能更好地开阔精神视野，现实生活中走不到的地方，可以借助书籍“漫步全球”，使自己成为博览群书的人，因为总理说过“我最大的爱好就是读书，读书伴随着我的整个生活”。还有，课外书大多活泼有趣，多看这样的好书，就像在和长者、优秀者交朋友，对精神成长、人格进步和真善美性情等，都是一种积极的熏陶。看似闲散而无用的课外书，却为温总理提供了丰厚的精神营养，备受总理的青睐。温总理今天仍不厌其烦地教育年轻人多看看课外书，这是值得思考的。

可看看现在我们的“课外书意识”，还有多少教育空间属于课外书呢？课外书作为一种“成长微量元素”，受到了当今教育的围追堵截，“这是闲书，不能提高成绩，别看了”、“没用的书，不能提高升学率”。就算是家长和老师不反对，课业负担非常沉重，加班加点不断，孩子还有看课外书的宽松时间和悠闲心情吗？教育制度和指导思想陷入一种空前的急功近利的误区，读书学习屡屡成为敲门砖和投机工具，才使得课外书屡屡被妖魔化，受到各种有形和无形的抵制。

读书“单打一”，孩子只会“学习”而不会、不愿广泛涉猎，这种孩子就算获得了“教育成功”，但知识面单调狭窄，特别是大文大理体制培养出的孩子，有的理科生竟然连中国的主要铁路线都不知道，知识结构单一，盲点很多，也会影响创造性思维的发展，影响健全人格的形成完善。

看课外书不是不务正业的读书行为，而是非常必要的知识占有；不是浪费时间、多此一举，而是知识结构的有益弥补；不是急功近利的利益攫取，而是循循善诱、循序渐进的无声进步。

课外书范文第7篇

都是课外书惹的祸

今天阴雨绵绵，太阳也懒懒洋洋地躲在厚厚的云层里不肯出来，天气也很冷。就在下午的最后一节课，班里发生了一件不好的事情。

课间时，我正在看课外书，正看到最精彩的时候，急促的上课铃声却响了。我只好把课外书放到位斗里，准备上课。老师吧课堂作业写在了黑板上，我的脑海中仍浮现那本书的故事情节，它总是在我的眼前飞来飞去，害的我不能专心写作业。老师又说：“写完作业的同学可以做自己喜欢的事了。”为了尽快看到吸引我的故事，我囫囵吞枣地写完了作业，作业终于做完了。我连忙把课外书拿了出来，开始津津有味地看了起来。我突然发现邓文奇也看书，他一定是完成了课堂作业。突然老师让一位同学把他的书没收了。原来邓文奇的课堂作业还没有完成，邓文奇耷拉着脑袋看了看李嘉奇，李嘉奇很懊恼地对邓文奇说：“还我的书！”原来那本书是李嘉奇的。我借的的书生怕也被老师没收了，立刻把书放到了位斗里。

看课外书真是害人不浅啊！看课外书虽然可以学到各种知识，但却要正确地看，在学校里看课外书会给我们带来很多坏处，不能专心听讲。而且，有些没有意义的课外书还会浪费我们宝贵的时间。以后，我要合理安排看课外书的时间，正确看书才能对自己有帮助，不然反会害了自己，这就是水能载舟也能覆舟的道理。

课外书范文第8篇

看看小作者们和大家分享的课外书，对比一下自己的书单，再和身边的同学交流一下。希望这一过程可以帮助大家读到更多的经典图书！

《怪物大师》

江苏省海门市汤家中心小学五年三班 黄逸涵

最近我喜欢上了一套书――雷欧幻像的《怪物大师》。

这本书的主人公是一个叫布布路的男孩，他没有母亲，父亲被认为是杀了11位优秀的怪物大师的魔头，他也被人称作是“恶魔之子”。他没有朋友，跟爷爷生活在一起。一次偶然的机会，他碰到了怪物大师亚克，于是，成为“怪物大师”的梦想在他心中生根发芽。一路上，他结识了赛琳娜、帝奇、饺子，通过了摩尔本十字基地的招生考试，并拥有了自己的怪物。从小孤零零长大的布布路，第一次感受到了友谊的魅力。他和朋友们在一起，经历了无数冒险，拥有了正义的人格，发现了不同的宝藏。

这本书充满正义感，是不可多得的好书。阅读它吧，与小主人公共同体验一次次冒险，破解一个个悬疑，你会受益终生！

其他推荐书目《最后一头战象》《马小跳玩数学》《魔眼少女佩吉苏》

（指导教师：秦陈）

《呼兰河传》江苏省海安县实验小学六年二班 田紫嫣

笔调细腻，安静随意，在她的笔下，呈现出一座缤纷的城市。字里行间透露出的感情，一直都是那么淡漠忧伤，但提到她的祖父时，笔调一下子轻盈明快起来。这座小城里，究竟有着作家萧红怎样的回忆呢？请跟我一起走进《呼兰河传》吧！

写到祖父和他的园子时，“蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆地就跟个小毛球似的不动了。”不经意间流露出的感情，亲切的称呼，足以看出作者对园子深深的感情，仿佛把蜜蜂当做一个调皮可爱的孩子一样，用母亲般疼爱的口吻进行了描述。从作者细腻的描述间，我仿佛看到了一个天真调皮的小女孩，踢白菜的胡闹，捉蜻蜓的三心二意，拼命洒水的活泼，不服气着辩解的可爱倔强……

朋友，相信读着这些，你也会跟我一样，合上了手中的书页，却还沉浸在呼兰河的故事里……

其他推荐书目《简爱》《秘密花园》《狼王传》

（指导教师：田莉莉）

《钢铁是怎样炼成的》江苏省如皋市磨头小学六年一班 洪辉

在我家的床头一直放着一本书，我已经读过好多遍了，那就是《钢铁是怎样炼成的》。

保尔・柯察金生活经历非常坎坷，他活在社会的最底层，受尽了磨难与屈辱，在学校里被神父一次又一次地打骂，于是他退学了，小小年纪就当上了童工。正是这样的经历让保尔变得坚毅而果敢。当他投身于革命的洪流之后，很快就成长为优秀青年。当他的身体彻底不能动弹时，他拿起了笔，用另外一种方式参加革命。

读完这本书后，我的心灵震撼了！这样一句话一直萦绕在我的脑海中――“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”我要学习保尔的毅力，要努力读书，增长智慧，不让美好时光白白浪费。

其他推荐书目《呼兰河传》《上下五千年》《城南旧事》

（指导教师：佘记南）

《水孩子》河北省邢台市南园路小学五年三班 王紫烨

我最喜欢的一本课外书是《水孩子》。

《水孩子》是英国十九世纪作家查尔斯・金斯利创作的一部儿童文学经典名著。作者以亲切而风趣的笔调，优美而简洁的文笔，生动地讲述了一个扫烟囱的孩子汤姆如何变成水孩子，并在仙女的感化、教育和引导下，闯荡大千世界，经历各种奇遇，克服性格缺陷，最后长大成人的美丽故事。

我喜欢这本书的原因是主人公汤姆变成水孩子后有了自己的目标，并为了这个目标克服了种种困难，最终实现了自己的梦想。我喜欢这样有梦想的人，也要做个像水孩子这样有梦想、肯努力、永不退缩、勇往直前的好孩子。

其他推荐书目 《淘气包马小跳》《绿野仙踪》《绿山墙的安妮》

（指导教师：吴印涛）

《天蓝色的彼岸》湖南省长沙市国防科大附小六年二班 柳欣遇

“天蓝色的彼岸”，一个纯净的世界，一个天堂！

一个名叫哈里的小男孩和姐姐吵架后，骑着自行车冲出家门，结果被一辆失控的大货车撞死了。哈里来到了“另一个世界”，成了无数幽灵中的一个，等着去“天蓝色的彼岸”。这个全新的世界，并不像神话中描述的那样恐怖，人还是人的模样，不管他们死了多久。只是，“谁都不明白自己死后应该做点什么，就像人们不知道自己活着应该干什么一样”。哈里不想这样，他还有许多对人间的牵挂：他想对爸爸妈妈说声“我爱你们”，他想跟姐姐说声“对不起”，他还想跟老师同学道个别……在幽灵伙伴阿瑟的陪同下，哈里偷偷飞回人间，克服种种困难，完成了自己的心愿，然后毫无挂念地融入“天蓝色的彼岸”。

这本书触动了我的心灵，正如这本书的扉页上所写：“这是一次温暖的、关于生命和死亡的启蒙。”我非常感谢希尔先生写的这本《天蓝色的彼岸》，它使我更加珍惜与亲人和朋友们度过的每一段时光。

其他推荐书目《来一斤母爱》《少女的红衬衣》《再被狐狸骗一次》

《史蒂夫・乔布斯传》北京市史家小学六年一班 侯涵庭

我最喜欢的课外书是《史蒂夫・乔布斯传》，我已经读过六遍了。

我特别喜欢“苹果”的产品，它们丰富有趣的设计、直观简洁的用户体验把我深深地迷住了，它们在我面前展现了一个全新的世界。正是因为这些奇妙的产品，使我有了想要了解乔布斯的念头。于是，爸爸把这本《史蒂夫・乔布斯传》送给我当作儿童节的礼物。

《史蒂夫・乔布斯传》是由美国著名传记作家Walter Isaacson倾力所著，介绍了乔布斯过山车般的人生，描述了乔布斯炽热强烈的个性，以及乔布斯对完美的狂热和对整个世界的改变。

在一次次的阅读之后，乔布斯的形象越来越清晰地呈现在我的眼前：他的出身、他的成长、他的爱好、他的性格、他的身体、他的失败、他的成功以及他对这个世界的影响，作为创造力与想象力的终极偶像，他独树一帜。

我喜欢这本课外书，因为它让我了解了我的偶像乔布斯。这本书所表现的乔布斯的那种不分国界的创新精神以及他对事业的执着追求，告诉了我怎样才能成为可以实现自己梦想的人。从此，我有了梦想，我正在努力实现我的梦想。

其他推荐书目《远东朝鲜战争》《哈利波特与凤凰社》《传》

《汤姆・索亚历险记》 浙江省温州市建设小学五年五班 章程

《汤姆・索亚历险记》这本课外书让我印象深刻。

这本书的主角汤姆・索亚是一个淘气鬼，他常逃课去钓鱼，甚至还和他的两个朋友逃到一个岛上当起了海盗。正在大家都以为他们被淹死，而给他们举办葬礼的时候，他们却又意外地出现了。

我很佩服他。在我们当中，谁敢带着一些熏肉到一座孤岛上生活？他不光有勇气和小聪明，而且心地善良。一次他为帮他的朋友挨了鞭子，还有一次他和哈克在午夜去坟地里玩，看见印第安・乔杀了人，却嫁祸给醉鬼波特。他不怕凶手的报复，勇敢地揭穿了印第安・乔的罪行，还在印第安・乔想要报复他的时候，成功跳窗逃跑。我也要学习他这种见义勇为的精神。

书中记录了一个捣蛋鬼的真实经历，语言幽默生动，常使人捧腹大笑，同时也以扣人心弦、跌宕起伏的情节深深吸引着读者，让我深深地迷上了这个小淘气包。

其他推荐书目《哈利・波特》《天蓝色的彼岸》《夏洛的网》

《穿越天空的心灵》江苏省如皋市安定小学五年四班 蒋冰

我喜欢看阳光姐姐伍美珍的《穿越天空的心灵》，首先是因为我喜欢故事中的人物。主人公盛欣怡与我年龄相仿，我悄悄把她当成了自己的朋友。当她因失去妈妈而无比孤独时，我真想钻进书里为她分担寂寞；当她认识了“丸子兵团”而变得开朗起来，我为她感到欣喜……书中还有许多个性鲜明的同学，都让我感到亲切。

其次，我喜欢这本书的语言风格。阳光姐姐的文字是那么幽默风趣，“黄瓜小月饼，你真讨厌！”“哎呀哎呀，不要打人！”哈哈，这口气多像咱班同学在说话呀！

当然了，我爱看《穿越天空的心灵》，还因为它领着我随主人公一同进入动漫世界，让我感受着其中的精彩，也令我咀嚼到了一份美好与纯真。

捧读着《穿越天空的心灵》，我的心灵和盛欣怡一道穿越天空……

其他推荐书目《单翼天使不孤单》《外号像颗怪味豆》《生命流泪的样子》 （指导教师：唐娟）

课外书范文第9篇

一说起课外书，我就感慨万千，酸甜苦辣的滋味我都尝过。有时候我们是亲如兄弟，可有时我们又是黑白冤家。你看了一定会很奇怪，那就让我向你娓娓道来。

妈妈常对我说书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。就是鼓励我与书交上朋友，使我知识渊博，让我做一个有恒心、懂道理的人。叶圣陶老爷爷家的爬山虎，老舍老爷爷家的猫，金波笔下的小松鼠……它们在作家笔下笔笔有生气，各各栩栩如生。书就是我的兄弟，让我从中学到很多知识，让我学到做事要持之以恒。

记得有一次，老师布置的回家作业真多啊！语文、数学、英语作业多得像一座小山，晚上还要上剑桥。把我压得喘不过气来。我一边抱怨作业太多，一边却不情愿的垂头丧气的写着作业。不一会儿，玩的本能占据了上风，我开始玩起了橡皮，心想作业反正也来不及的，就不高兴做了。等我上完剑桥回家已经很晚了。看着这么多的作业，我无心应战。突然我想起了课外书《小鸭子学游泳》的故事。课外书中原来的小鸭子在一群鸭中最弱小的一个，但通过它不懈的努力，最终它在比赛中获得冠军。我被小鸭子遇到困难不气馁的精神深深地感动。于是我重新拿起了笔，快速地做了起来。妈妈夸我的字写得好，并且作业的准确率高，我心里乐开了花。这都得感谢我的好兄弟——课外书。

一段时间，课外书却成了我的冤家。那时我迷上了上网。妈妈叫我看课外书，我一百个不情愿。手拿着书，可脑中出现的尽是游戏中的场景。结果我在课外知识竞赛中挂起了“红灯笼”。这都得怪我和书本成冤家的缘故。

现在看来我还要和它做好兄弟。

课外书范文第10篇

都是课外书惹的祸

今天阴雨绵绵，太阳也懒懒洋洋地躲在厚厚的云层里不肯出来，天气也很冷。就在下午的最后一节课，班里发生了一件不好的事情。

课间时，我正在看课外书，正看到最精彩的时候，急促的上课铃声却响了。我只好把课外书放到位斗里，准备上课。老师吧课堂作业写在了黑板上，我的脑海中仍浮现那本书的故事情节，它总是在我的眼前飞来飞去，害的我不能专心写作业。老师又说：“写完作业的同学可以做自己喜欢的事了。”为了尽快看到吸引我的故事，我囫囵吞枣地写完了作业，作业终于做完了。我连忙把课外书拿了出来，开始津津有味地看了起来。我突然发现邓文奇也看书，他一定是完成了课堂作业。突然老师让一位同学把他的书没收了。原来邓文奇的课堂作业还没有完成，邓文奇耷拉着脑袋看了看李嘉奇，李嘉奇很懊恼地对邓文奇说：“还我的书！”原来那本书是李嘉奇的。我借的的书生怕也被老师没收了，立刻把书放到了位斗里。

看课外书真是害人不浅啊！看课外书虽然可以学到各种知识，但却要正确地看，在学校里看课外书会给我们带来很多坏处，不能专心听讲。而且，有些没有意义的课外书还会浪费我们宝贵的时间。以后，我要合理安排看课外书的时间，正确看书才能对自己有帮助，不然反会害了自己，这就是水能载舟也能覆舟的道理。