我和我的祖国内容范文

我和我的祖国内容篇1

范本一：

一、活动目的

为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆x周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国赞歌”

三、活动日期：2016年9月28日—2016年10月10日。

四、活动安排：

1. 手抄报创作比赛活动。

参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题

参与对象：1—6年级全体学生。(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。) 活动要求：

(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国62周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

(2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。 上交截止时间：2016年10月10日

2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。(推荐：国庆节诗歌朗诵稿3篇)

参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”

参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。

活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。 各班在10月8日将参赛题目报学校。

比赛时间：2016年10月9日下午具体时间另定。

比赛地点：各班教室

3.“感恩祖国”主题班队活动课。

主题：“感恩祖国”

参与对象：1—6年级全体学生 活动安排：

一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;

三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。

提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。

时间地点：2016年10月10日下午

五、其他：

班主任利用9月28日(周一)晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。

范本二：

一、活动目的：

运用新中国成立67周年这一重要节点开展活动，是未成年人培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

二、活动主题：祖国发展我成长

三、活动安排：

1.组织开展网上“向国旗敬礼”活动。登录中国文明网、央视网等网站(活动期间，潍坊文明网将链接相关页面，也可通过潍坊文明网登录)参加网上签名寄语，此项活动的图片和寄语截图及内容的电子版，于10月8日上交德育处

2.9月29日早上进行庆国庆主题升旗仪式。

3.红领巾广播站9月29日，进行“我为祖国生日寄语”专题的红领巾广播，请各班组织积极投稿。

4. 利用9月29日班队会，各中队开展“祖国发展我成长”主题班队会。

5.十一放假期间，3年级开展“我和国旗合张影”活动;4年级开展“爱我家乡”绘画活动;5年级开展“社会主义核心价值观记心中”手抄报活动;6年级“祖国在我心中”征文活动。所有活动材料节后上交德育处。

范本三：

一、活动目的：

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立67周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展庆国庆，心向党系列活动。

二、活动内容及要求：

(一)、举办以祖国，我爱你为主题的黑板报比赛。

请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。

比赛时间：9月22日至9月28日

评比时间：9月29日中午1：30

评委：学校少先队大队部、三——五年级各班检查员

评比细则：

1、评分表：

(1)、评比项目：字体 内容 色彩 排版 图案

(2)、评比内容：字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际; 鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

(3)、各项分值：各占20分，总分100分

2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

(二)、各中队开展祖国妈妈，我爱您活动。

时间：9月26日周一的班会活动课

各班主任于国庆节前上交相关活动方案。

(三)、3—5年级设计一份国庆专刊手抄报。(每班至少上交5份作品)(推荐：2016国庆67周年手抄报图片大全)

上交作品截止时间：9月27日

我和我的祖国内容篇2

1、新中国走过67年沧桑岁月，饮水思源，让我们珍惜今日的幸福生活。爱祖国，爱人民，爱我们的家园。

2、神州奋起，国家繁荣;山河壮丽，岁月峥嵘;江山不老，祖国常春!祝愿我们伟大的祖国永远繁荣昌盛!

3、67年，从新生到繁荣，是见证沉睡千年的东方巨龙苏醒的XX年，祝愿祖国的未来无限美好。

4、我在祖国怀里成长，祖国在我心中扎根。

5、祖国强，我强;祖国富，我富，我和祖国血肉相连!

6、一甲子共和国经天纬地建小康社会，XX载中国人惊天动地绘和谐蓝图。

7、改革开放魅力无限，和谐中国精彩有约。

8、我凝视着祖国的版图，仿佛看到母亲就在身旁。祖国啊，我热爱你，祝福你!

9、黄河孕育了华夏民族，长江见证了炎黄历史。伟大的祖国，我为你自豪!

10、用我辛勤劳动的汗水，浇灌祖国参天大树。

11、祝福你祖国，我把青春献给你，愿你永远年轻永远快乐;我把赤诚献给你，愿你永远坚强永远蓬勃。

12、太阳从东方升起，希望从东方升起，巨龙从东方升起，中国从东方崛起。

13、67年建设历程硕果累累，新世纪创业道路前程锦绣。

14、祖国是一部可以影响历史的世界名著，每一页都有时代的最强音。

15、中国，正以龙的姿态腾飞，愿您越飞越高，与日月同辉，像恒星一样永存，像星星一样闪亮。

16、有一种花，叫向日葵，永远向着太阳生长;我的名字也叫向日葵，我心中的太阳就是祖国，我爱我的祖国。

17、昌盛时代，山水腾跃诗画里;大兴年头，人民欢笑歌舞中。

18、欣望江山千里秀，欢颂祖国万年春。神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。

19、举国英豪开新局，中天丽日庆长春。祖国与天地同寿，江山共日月争辉。

20、弹奏出时代的最强音符，创造了一个又一个奇迹，那就是您，我的祖国母亲，我高唱颂歌祝福您!

21、新中国走过67年沧桑岁月，饮水思源，让我们珍惜今日的幸福生活。爱祖国，爱人民，爱我们的家园。

22、废千年田赋，农村丰产增收庄园美;创万种商机，城市安居乐业文化妍。

23、祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳;祖国在你心中，在我心中，在每一个中国人的心中。

24、我以我心爱祖国，我以我行报祖国。

25、无论在哪里，心中永怀爱国心;无论在何时，用心谱写爱国情!

26、中华崛起炎黄儿女生百福，民族团结歌舞升平纳千祥!

27、祖国，您让我们挺起腰杆，我们为您添砖加瓦。

28、新中国67年，我的话语多得可组成一片星河，但最想说、说得最多的一句，就是——腾飞吧，可爱的中国!

我和我的祖国内容篇3

在举国上下迎接中华人民共和国成立60周年的喜庆日子里,张飚作为书法家为祖国母亲60大寿献上了一朵小小的鲜花:由中国书法家协会中直分会主办的“献给祖国母亲的歌―张飚书歌颂祖国诗词书法展”,已于9月9日上午在北京中国人民军事博物馆开幕。

为了本次展览,张飚做了将近两年的精心准备。展出的120件书法作品,内容都是他从多年的自作诗词中,选出的歌颂祖国、歌颂社会主义建设伟大成就、歌颂祖国大好河山的诗词。张飚在担任中国书法家协会分党组书记的近6年中,大力提倡书法家书写自作诗词、大力提倡书法内容要有时代精神,曾引起强烈反响。本次展览可以说是他对自己的“提倡”的实践,也是他继2007年“张飚题赠两院院士诗词书法展”之后,又一次对“书法艺术跟上时代、服务时代”的一种有益尝试。因此,本次展览不仅仅向人们展示书法艺术的魅力,也向人们展示作者通过书法艺术表现出的对伟大祖国、对中华民族的深切热爱。

本次展览以书写内容分为8个部分:祖国万岁、精彩奥运、征途脚步、征天英雄、中华人物、华夏雄风、大好河山、长城之歌。其中最早的诗“欢呼中国第一颗人造卫星上天”(书法作品对书写新诗作了探索)作于1970年;最长的诗“长城歌”(书法作品长30米、高3.6米),作于1997年香港回归之时。整个展览以满腔热情歌颂祖国翻天覆地的巨大变化和中华民族勇敢奋进的精神风貌。这些诗歌都是张飚平时有感而发,内容和时代同步。神州上天、战“非典”、声讨北约轰炸我驻南联盟大使馆、迎接党的代表大会,每有重大事件或节日,张飚都以诗歌的形式记录下当时的情景和情感。因此,欣赏他的书法作品,品读他的诗词作品,可以感受到一个国家大事件大情感以另一种艺术形式再现的魅力。

中国文艺家:张老师,您好!首先祝贺您的“歌颂祖国诗词书法展”在军事博物馆圆满开幕。请问您为什么选择在祖国60周年大庆期间以自己原创的诗词用书法艺术的形式来歌颂祖国呢?

张飚:常常想,如果广义地说,我们有三个“母亲”。一个是生我养我的母亲。他们千辛万苦把我们带到了世间,又千辛万苦把我们拉扯大。没有母亲,这个世界上就不会有我们。无论你年龄多大,你总是母亲的儿子。无论你离家多远,母亲总是牵挂着你,思念着你。

一个是江河母亲。看看历史,古人类的发祥地,都是大江大河的流域。华夏大地上奔流的黄河、长江,乃至我们家乡的滦河,养育了一代又一代勤劳勇敢的人民,哺育了中华民族。没有江河,就没有人类的文明。无论你从事什么工作,那江河在你身上和灵魂深处打下的烙印,总是相伴着你,影响着你。

一个是祖国母亲。我们祖祖辈辈居住的这块土地,是我们民族的根。这块土地上,集合起人民的智慧和力量,形成了自己的文化和传统。这力量和文化又保护着、发展着这块土地。无论你走到世界的任何地方,祖国都关心着你,呵护着你。

母爱是无私的、伟大的。记得有一年,我到唐山出差,准备晚上回家看看。弟弟把这事告诉了母亲。于是,从下午4点多,母亲就拿了小凳子坐在门口等我。那年,母亲已经89岁了。弟弟怎么都劝不回去,一直等了两个多小时,等到我回家。母亲对我们一无所求,最大的愿望只是看看我们,为了早一点看到儿子,她默默地在门口坐了两个多小时。每次想到这件事,我总会泪满眼眶。我常常想,母亲把一切都给了我们,我们又为母亲做了些什么?

同样的道理是,我们,又为祖国母亲做过什么呢?在共和国60年大庆的时候,我应该献上什么呢?

从很小的时候起,我就迷上了诗词。小学写,中学写,大学写,写到现在。而每到国庆等节日,似乎一定会写上一首,记录当时的心情。后来,遇到大的事件,也会以诗寄情。高中毕业前的“一颗红心、两种准备”、“中国第一颗原子弹爆炸”、“抗美援越”、“像发放仪式“等等,都是我写诗的内容。后来在工厂里,在机关里,当记者,一直没有改变这个习惯。1997年香港回归我写了长诗《长城歌》,1999年美国轰炸中国驻南联盟大使馆,我写了《泣血永铭》的四言诗。战非典,庆奥运,科技经济发展,喜看神舟飞天,工农商学兵的进步,都记载在我的诗中。可以说,它们记载着共和国一点点前进的脚步,它们记载着一颗从小到大都和共和国一起跳动的心,它们记载着时代的印记。

所以,我从中挑选120首,用书法表现出来,请大家和我一起重温共和国前进的历程。

所以,在共和国60周年生日的时候,我捧出这个展览,就像献上一块小小的生日蛋糕,唱一曲小小的生日祝福。

祖国母亲,生日快乐!

中国文艺家:您所提倡的“书法家书写自作诗词,书法内容要有时代精神”,具体表现在哪些方面呢?

张飚:唐诗宋词都是很好的东西,但这些不够,要写些与现代祖国振奋精神有关联的内容,要以祖国面貌有关联的,要有时代内容的东西。要有主题性,有时代精神,和时代挂钩的书法作品,总是些“欲穷千里目,更上一层楼”的东西表现不出时代精神,表现不出中华民族勇敢奋进的精神风貌。这也是我担任中国书法家协会分党组书记的六年中大力提倡的

中国文艺家:这次书法展为什么以“祖国万岁、精彩奥运、征途脚步、征天英雄,中华人物、华夏雄风、大好河山、长城之歌”这8个方面作为书写展览的内容呢?

张飚:这8部分内容能让人感受到祖国前进脚步的声音。首先,“祖国万岁”,是因为祖国母亲过生日了,当儿子的当然要献上自己的一份礼了。

“精彩奥运”,2008年,中国举办了有史以来最成功的一次奥运会,俯仰百年,中国融入世界;更高更强,中国体育健儿摘金夺银雄风称羡世界;奋斗超越,沸腾的“鸟巢”以“中国意志”再塑了一个古老民族的青春身影!百年梦想终于实现。

“征途脚步”,祖国的命运也不是一帆风顺的,也会有天灾人祸。2008年,汶川大地震突如其来,天塌地陷,山河破碎,同胞遇难,举国同悲。震后这一年,是艰难而非凡的一年。中国人直面灾难,与死神争夺生命,在废墟上重建家园,中国勇气、中国力量、中国感动了世界。“直面大难凝聚民族神力,重塑家园雄起中华巨人”,是关于美国轰炸中国驻南联盟大使馆和奋战“非典”的诗。在“泣血永铭”四个大字的旁边是声讨北约轰炸南联盟大使馆的四言诗:“九九五七,在南联盟。险恶黑夜,狠毒美兵。突发导弹,向我进攻。雯时使馆,楼裂火熊。杏虎夫妇,喋血屋中。云环女士,血染房红。强盗行径,世界震惊……贫弱被欺,历史证明。世无公理,拳大语灵。今日仇恨,泣血永铭。惟一途径,富国强兵!”

今天看到的这些诗,更会让我想起当时的情景。

“征天英雄”,航空航天科技是证明国家综合国力的一个代表,卫星发射的成功证明了我国的科技实力。神舟七号发射,中国宇航员太空行走,嫦娥一号绕月飞行,中国航天的大事,我都用诗记下了自己的心情,所以今天,你们看到我的展览的时候,可以通过我写出的这些诗词,和我共同感受那些历史性的时刻。

“中华人物”,所表现的是人民的历史。1995年12月8日,六岁转世灵通举行了坐床典礼,正式成为第十一世班禅。据说灵童是一个山区的孩子,但在坐床时,法相端庄,雍容大度,俨然活佛气象。我看了新闻后惊叹:十世班禅真有传人了!兴奋之余,我写了这样的诗:“金霞千道绕菩台,万朵莲花映日开。六岁灵童佛气象,爱国护教又归来。”这次展览,我特意选了这首诗,还学了藏文“扎西德勒”写在诗的上方,我觉得,这样的安排更能够体现我的心情。十一世班禅现在已经二十岁了。再看这首诗,应该是对那段历史的描述吧。能够让我怀念的人,我写了很多。算起来,我写了几百首题赠各种人物的诗词了,这些人有国家领导人、科学家、艺术家、运动员,也有普通工人。所以,在庆祝共和国六十华诞的展览中,有一部人是“中华人物”。共和国的大厦是由千千万万的人共同支撑着的。中华民族的历史是从古到今的众人共同创造的,我们不会忘记的。

“华夏雄风”,“大好河山”,祖国的大好河山更是我诗中的意境。2009年6月,作为大陆书画家代表团的团长,我和二十位书画家到祖国的宝岛台湾采风交流。这是我第二次到台湾了。阿里山,日月潭,蓝天碧海,翠竹青松。在车上,我在手机上写下了自己的感受:“细雨阿里山,清风日月潭。柔枝摇曳舞轻烟。老根新叶春光绽,鹅黄镶嫩绿,翠青叠芽蓝。楼外竹藤满,屋中笑语欢。小牛画里饮溪泉。千般景色比不得,姑娘美如水,少年壮如山。”

“长城之歌”,长城是中华民族的象征,“用我们的血肉,铸成我们新的长城。”国歌中就能体现出长城在中华民族当中的重量。

笔者画外音:细细品读,不由豁然,这就是艺术家创造力热血奔涌的内在动力:爱,在心里。恨,在痛处!

中国文艺家:祖国60周年华诞在即,您有什么祝福想通过《中国文艺家》杂志向祖国问候的吗?

我和我的祖国内容篇4

【关键词】爱国主义教育;幼儿

【abstract】the patriotism will be one great spiritual strength, our country constructs the request one generation to fill with the patriotic fervor to explore and develop in the future, therefore, will start from the baby time, we should train them to insist the justice, will insist the truth, some pursue true, the good and the beautiful’s mind, will become a strong patriotic person for them and has the new times characteristic to have the ideal construction talented person to lay the foundation.

【key words】patriotic education; baby

对幼儿进行爱国启蒙教育，从小培养幼儿热爱祖国，萌发我是中国人的自豪感是幼儿园思想品德教育的重要内容。同志曾提出：“要对小学生甚至幼儿园的孩子、中学生一直到大学生，由浅入深、坚持不懈地进行爱国主义教育”。也把教育幼儿爱父母、长辈、老师和同伴、爱集体、爱家乡、爱祖国作为幼儿社会性教育的主要目标之一。而当前独生子女中，家长往往重视孩子智力发展，而忽视对孩子爱的情感培养。一味满足孩子物质和生活需要，使孩子养尊处优。这就自然唤不起孩子正常的爱的情感，从而使孩子形成一种自私的以我为中心的爱，这种爱当然就不能发展到爱同伴、爱家乡，更不能发展到爱祖国。孩子是祖国的希望，要使他们成为21世纪的接班人，除了有渊博的知识、强壮的体魄，更需要从小培养他们一颗赤诚的爱心和爱祖国的情感。因此，对幼儿进行粗浅的、启蒙的爱国主义教育是时代的要求，是历史赋予我们每个教育者的责任。

1建设一支爱国的幼儿启蒙师资队伍

在幼儿园开展爱国启蒙教育，首先要提高教育者的认识，教育者有了深刻的认识和强烈的爱国启蒙教育的意识，才能热情投入到爱国启蒙教育中。组织教师通过学习《爱国主义教育实施纲要》，《未成年人思想道德建设的若干意见》，看图片展览，看《长征》 (讨论开展爱国启蒙教育对幼儿完整人格培养的意义，幼儿素质教育与思想品德教育的联系)， (听爱国主义教育为主要内容的讲座)等活动。特别是我们民族地区有来自不同地方，不同民族的幼儿聚在一起，更要让幼儿知道我们都有一个家名字叫“中国”，各民族兄弟姐妹都是这个大家庭的成员，大家要团结一心，和睦相处。教师要向幼儿传授民族团结，民族和睦这些方面的教育。全面提高教师在幼儿中开展爱国启蒙教育的意义和认识，激发教师强烈的责任感与紧迫感，把向幼儿进行爱国主义教育变为大家的自觉行为，要求时时处处都要表现出对祖国的热爱，为幼儿做表率，在幼儿中起到言传身教的作用。

2通过各种途径对幼儿渗透爱国启蒙教育

“爱国”是一个抽象的概念，对幼儿进行爱国启蒙教育应该教些什么?如何定位?在博大精深的众多资源和题材中，提取出那些适合幼儿园的教育内容?这些都是幼儿园开展爱国启蒙教育必须首先考虑的问题，我们把幼儿期爱国启蒙教育目标的重点定为：培养幼儿初步具有爱父母、爱老师和同伴、爱集体、爱家乡、爱祖国的良好品德，萌发爱祖国的情感，激发幼儿作为中国人的自豪感。我们应将爱国教育以养成教育为切入口，以渗透教育为主渠道，在生活中、游戏中、节日活动中让幼儿潜移默化接受教育。对幼儿进行爱国教育要取得比较理想的效果，必须采取形象、直观的、可感知的各种情景，让幼儿亲处其境。每周一早操前的升国旗活动是对幼儿进行爱国教育的常规项目，为了使每周开展的升旗仪式更有新意，成立幼儿军鼓乐队，精心设计升旗仪式的程序。

（1）在前一周末有轮到升旗的班级选出四名升旗手，并将名单交给主持人，主持人事先围绕爱国主义教育的主题准备讲话内容，升旗仪式开始，各班老师带领幼儿面向国旗站立，当嘹亮的《国歌》响起，两名升旗手高举国旗精神抖擞地进行升旗活动，让五星红旗冉冉升起，两名礼貌小天使负责护旗、向国旗敬礼，全园教师、幼儿甚至送孩子来园的家长都注视着国旗高唱国歌，升旗完毕，将由老师或园长讲话，内容有来自电视新闻的我国重大事件或周围的好人好事，同时讲解一些知识性的问题，如国旗代表什么?五颗星象征什么等，让幼儿在隆重的升旗仪式中受到教育，激发幼儿热爱国旗、尊敬国旗的情感。每逢节庆日或特别引起我国人民骄傲的日子，我们还结合节日的意义设计一些提问通过简短的号召性的语言让幼儿接受教育，例十一国庆节、五一劳动节、神舟五号、神舟六号载人飞船、2008年奥运会、“5、12”汶川大地震等等事情都是我们对幼儿进行爱国教育的生动教材。我们利用一些比较重要的、充满民族气息的节日，专门组织以爱国主义为主题的庆祝或纪念活动，让幼儿知道，我们的祖国是一个由56个民族组成的大家庭，56个兄弟姐妹都是一家人，谁也离不开谁。

（2）教育活动是一日生活的环节之一。大班幼儿开展了“美丽的祖国”主题教学活动，老师们通过录象、 图片、照片、欣赏、展览、讲述等手段让孩子了解祖国的民族，祖国的文化，祖国风貌，祖国的物产与工艺品，祖国的象征，祖国的生日等，在主题活动中孩子学习关心国家大事，知道我国地大物博、人口众多，历史悠久，是一个多民族的文明古国，激发了幼儿热爱祖国、尊敬祖国和保卫祖国的情感，增强了幼儿做为中国人的目彖感。在庆“十一”活动中，组织小朋友举行“为祖国妈妈过生日”庆祝活动，通过点生日蜡烛，唱“祖国妈妈的生日，歌，如《党是太阳我是花》《国旗，国旗，真美丽》教幼儿唱《一个妈妈的女儿》等歌曲。讲各行各业的叔叔阿姨为祖国妈妈争光的小故事，对祖国妈妈说一句祝福话，分享蛋糕等系列活动，使幼儿获得了“祖国妈妈和小朋友一样”的感性经验。又如清明节，通过组织幼儿制作小白花，去烈士陵园祭扫烈士陵墓，围绕着大型的英雄战斗场面浮雕，老师们想象地给孩子讲述着一个个动人的英雄战斗故事，让幼儿知道没有共产党就没有新中国，使幼儿明白今天的幸福生活是来之不易。 有的孩子说：长大了我要当，打败欺负我们中国人的大坏蛋。还有的孩子说：老师带我们看的浮雕上有位妈妈抱着娃娃还在打仗，听老师讲的故事我很感动……又如端午节我们给幼儿讲屈原的故事，组织幼儿举行纪念屈原的活动，激发幼儿热爱祖国的情感。

（3）在活动区域中开展“爱国主义教育活动”我们可在班级中设立与此主题相关的区域活动，如“爱祖国、爱家乡主题展示区”可提供具有本土气息的活动材料及图片，让幼儿认识祖国及家乡的风土人情，还可设立“民族照相馆”“民族餐厅”了解祖国家乡的民风民情及特产小吃。

(4)每学期我们有计划地组织幼儿外出参观，使幼儿了解家乡，了解人们的劳动与付出。通过观看记录城市变化的新旧照片展及直观的实例来感受家乡的变化，萌发幼儿热爱家乡之情、爱国之心。通过讲解名人的故事和亲身的所见所闻，激发幼儿对家乡——家乡的热爱。

(5)游戏是幼儿园基本的活动形式，孩子们在游戏中乐以我们游戏中精心设计渗透爱国主义教育的活动，内容例中国地图拼图游戏：老师用硬纸板做中国地图，然后把地图按每个省份分开，再请幼儿拼成完整的地图，以了解祖国宽广辽阔，并加深幼儿对祖国地域的认识。开展建构游戏，搭建“北京天安门”、“可爱的幼儿园”等，加深对祖国、家乡、幼儿园的情感。智力游戏“中国之最”“祖国知识知多少”、“看谁说的英雄多”等，通过评比、比赛、亲子活动等等多途径激发幼儿玩的乐趣，加深对祖国的了解。

3充分利用家庭、社区资源，对幼儿进行爱国启蒙教育

幼儿园新“刚要”明确指出幼儿园教育要充分利用家庭社区等教育资源为幼儿教育创造良好条件。所以，对幼儿进行爱国启蒙教育，不仅是幼儿园的任务、责任，而且是家庭和社会的任务、责任。否则，对幼儿的爱国主义教育就无法实现经常性、随时性的要求。因此，我们在抓好幼儿园爱国主义教育的同时，注意将幼儿园、家庭与社会结合起来，发挥家长、社会各界的作用，使爱国主义教育网络化，渗透到幼儿生活的整个空间。

我们在家长、幼儿园中把爱国主义教育作为重点专题，向家长讲清我们开展爱国启蒙教育的目的、意义、方法与要求，经常向家长通报幼儿园进行爱国主义启蒙教育的宣传资料，使家园教育同步，从而使爱国教育能受到更好的效果。同时，我们让家长参与到教学中开展互动活动。例如，有的家长带小孩外出旅游，我们要求家长给孩子多拍几张祖国山水风景照，带到班里让小朋友们欣赏祖国美好的风光。动员家长有意识地给幼儿买民族英雄的图书，讲爱国主义的故事等。社会方面，我们尽可能利用社会各种渠道培养幼儿的爱国主义意识，给他们以良好的影响。例如，配合教师开展植树活动，组织幼儿进行“我们热爱家乡、美化祖国”的植树活动，让他们为绿化家乡种小树苗，激发其爱国之情。我认为幼儿爱国主义教育的内容是广泛的、无穷尽的。

总之,爱国主义教育的形式是多样的，教师只有在平时教育工作中注意收集不同的爱国主义教育的素材，细心观察，注意点滴，挖掘出有价值的教育内容，遵循幼儿身心发展的规律，采用孩子喜闻乐见的形式，才能使幼儿爱国主义教育之花越开越盛。从小养成良好品德，萌发爱祖国的情感，激发幼儿作为中国人的自豪感。参考文献

[1］幼儿教育教育科学版,2006年2期

[2]幼教博览,2006年1期

我和我的祖国内容篇5

经过四个多年头的风风雨雨，《祖国》杂志迎来了第100期的出版。这期间，我跟着《祖国》杂志一起成长，见证了她从创刊到今天的发展壮大，内容的不断充实，版式的不断创新，也让我在提高排版设计技能的同时，收获到了更丰富的知识。

最让我享受其中的就数根据文章内容搜索图片的过程了，一张图片就是一个故事。从“祖国时讯”中，及时了解了近期国内一些时事动态；从“特别关注”中，不但记住了国家一些有重要纪念意义的活动，而且结合图片更加详细了解了关于这些活动的历史意义、发展历程、领导决策等，扩大并丰富了自己的视野；从“高层专访”中，听到了国家高层领导人为人民生活幸福、 社会安定团结、国家繁荣昌盛而尽职尽责的心声；“名门之后”里主人公讲述的真实的历史故事和资料史实画面的再现，一次次把我带到那激情燃烧的红色岁月，更激励我们这些后辈勿忘过去，继续发扬和传承老一辈革命家的光荣传统；从“区域经济”中，了解到祖国各地市县先进的经济发展模式、特有的领导理念和所取得的各种喜人成绩；“时代人物”的各种先进科技成果和理念，让我为之赞叹的同时，更被他们的精神所打动；“江山多娇”的美丽画面总能让我身临其境般的游览祖国的壮丽山河，这些风景或秀美、或别致、或奇特、或神圣……从“华夏鉴赏”中，我欣赏到了诸多国内名家意境优美的国画、栩栩如生的油画、或气势磅礴，或潇洒刚劲，或婉约柔美的书法等等……封面设计的过程也充满挑战，每期的封面图片都是编辑部成员从几十甚至上百张图片中筛选并经过处理最后定稿的。

可以说，杂志的排版设计既考验技能又充满乐趣。当新一期杂志拿到手中时，一页一页的翻开，看到那一个个熟悉的画面，怎能不让人激动呢？

我会继续与《祖国》杂志共进步，吸收优秀刊物的版式设计风格，并结合《祖国》杂志的自身特点不断创新、与时俱进，尽可能从艺术的角度将杂志最美的一面展现给广大读者，并让她焕发出《祖国》的时代新风！

我和我的祖国内容篇6

】2021年的《开学第一课》迎着秋天凉爽的微风，再一次出现在我们的眼前。下面是小编给大家整理的关于开学第一课观后感700字2021通用范文，欢迎大家来阅读。

《开学第一课》观后感写作指导1.何为观后感?

观后感，即观看完电视、电影等文艺或文化作品之后的感想、感悟、启发、联想或决心。

其中，“观”是基础，重点是“感”。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，也可以是受作品内容启发而引起的思考与联想，还可以是因观看而激发的决心或理想。

2.如何写好观后感?

梁衡先生概括出了“文章五诀”，即形、事、情、理、典五个要素，正好对应文章中不可少的景物、事件、情感、道理、典故。

观后感的写法可以自由灵活，表达方式可以采用夹杂记叙、描写、议论、抒情等，但一般情况，离不开以下几部分内容：

第一部分：事件+情感+总体感受

第二部分：简要概括节目主要内容

第三部分：选取你印象最深刻的内容进行描写或议论。

第四部分：升华主题 + 扣题

3.写作时要注意以下几方面

1.重在“感”

不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。

强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。

2.离不开“观”

有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。

3.联系实际

要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。

开学第一课观后感700字12021年《开学第一课》在九月一日与我们正式见面了，作为一名中学生，《开学第一课》是我每年都必看的一档节目，2021年的开学第一课主题是:理想照亮未来。今年是我们敬爱的党一百岁生日，我们在庆祝党百年华诞的时候，《开学第一课》节目也给我们带来很多有关祖国发展历程中，很多值得我们学习与致敬的爱国事迹与精神。

《开学第一课》作为全国中小学生新学期第一门课堂，一直都会给我们带来很多令人深思并感悟的事迹故事，我们通过观看领悟，不仅能清楚的知道祖国发展历程中，都经历过什么艰难险阻，也能在品味节目的同时，开拓我们的眼界，让我们的未来成长与学习，更具方向与目标，只有如此，才能在小小年纪的时候，拥有一颗踏实上进的学习之心。

一个国家的未来，除了看各个领域的建设发展，也要有源源不断的年轻人顶上、替代;只有不断的培养出更多的人才，我们的祖国才能建设的越来越美好，我们能拥有如今这个繁荣富强的新中国，离不开一代代优秀共产党员与先进人才的付出与贡献。因此作为祖国新一代的继承人，我们一定要像《开学第一课》节目的各位前辈学习，学习他们的爱国精神，学习他们那为了祖国发展，而不顾自身，不求回报的牺牲精神。

现在也许我们还非常的稚嫩，细小的手臂无法抬动哪怕粗壮一点的枝干，渺小的身躯看起来是那么的不起眼;但我们终究会长大，不断的变高，不断的变壮，直到我们的手臂可以撑起苍穹，我们的身躯可以护于人前，利用自己那仅有的力量，也要不断的为祖国发展做出自己应有的贡献。

我们作为新中国未来的花朵，时代赋予在我们身上的历史责任，都需要我们拥有过人的学识，充沛的体能才能实现。让我们一起好好学习，天天向上，不断汲取新知识，养成一个好身体，在《开学第一课》先辈们的目光中，一起不断往更好更强的方向跃进。

开学第一课观后感700字2要说起《开学第一课》，这是一档大型的青少年公益节目，对于中小学生来说有着重要的教育意义，2021年的开学第一课主题是:理想照亮未来，让学生们观看后，内心甚是感慨万千以及反思良多。随着时间匆匆而逝，转眼间又是新学期的到来，面对着金秋九月，暑假的结束，同学们是时候要返校继续求学之旅。也意味着《开学第一课》专题节目如约进行，以下就是本人对这一特殊课堂的感触和体会。

每一期的《开学第一课》给我们带来的都是全新的主题呈现，意义非凡，唯有用心感悟，才能感受到其中的内涵与节目价值。而今年的这一期《开学第一课》，让我们感受到党的伟大以及当下的我们更是要学会感恩党并且付出实际行动。2021是一个有着特殊意义的年份，皆因今年是，这其中的意义甚是深刻值得我们去感受和铭记。回首中国共产党这100年来的风风雨雨，不禁让人感叹党的伟大与坚强，为了中国人民，为了祖国，一直顽强地拼搏，保护着我们，成为我们最坚实的后盾和保护伞。

通过观看《开学第一课》，让我们真真切切地感受到，没有党，哪有新中国?又哪有我们现在的生活?所以在面临党的100周年，身为中国人的我们心情除了是感慨更多的是感激。如今祖国欣欣向荣，经济蓬勃发展，人民安居乐业，国际地位空前居高，中国人民正满怀喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进，正是党的功劳，在党的带领下才有如今的新中国，幸福的祖国，人民拥有美好生活。因此我们都应该以实际行动感恩党的情义。身为新时代青少年的我们更是要清楚地知道自己的定位，树立正确的人生价值观，努力学习，向着自己制定的目标勇往直前，积极学习科学文化知识，提升各个方面的能力和加强思想素养，这样将来才能做好党的接班人，为党为祖国，贡献自己的力量，也是人生价值最好的展现。

开学第一课观后感700字3伴随着9月清风的到来，暑假已经悄然结束了，转眼又是新的开学季，每当开学前，央视教育节目开学第一课也如期而至，这也是许多中小学生们开学前迫不及待观看的的一期节目，今年的开学第一课主题是:理想照亮未来。

晚上8点，怀着无比激动的心情早早在电视旁守着，生怕错过每一个画面，伴随着熟悉的画面，美妙动听的伴乐响起，心中除了无比的激动，更多的是期待。而每一年的开学第一课是所有中小学生每一年必看的一期节目，每年的主题都各有所不同，通常都是根据这一年时下的环境来确认一个新的主题，同时也是一个历史与实际相结合的公益节目，是通过历代往年的中励志的事情来进行改编而成，只不过是想通过电视的节目形式所呈现出来，目的想要让广大的中小学生们利用这次的机会来学习，激发个人的爱国，为祖国贡献的斗志。

今年是比较特殊而又意义非凡的一年，我们伟大的党迎来了100周年的纪念日，当下的美好生活可以说是离不开党的努力，是我们伟大的党那无私，爱国，一心为老百姓着想的精神所拼搏出来的，为此身为祖国未来接班人的一分子，我们要引以为豪，以我们伟大的党为学习目标，学习他们身上那种爱国爱民，愿为祖国贡献出一生的精神，虽然目前我们还没有办法报效祖国，但我深信知道，目前的阶段，只有好好努力学习，多利用课余的时间去了解祖国未来发展的趋势，学习忧国忧民的精神，将来在祖国需要我们的时候，才能奉献出我们一份微薄之力。

每一年的《开学第一课》节目内容都是振奋人心，看得我们热心澎湃，无论是爱国励志，抗震救灾，弘扬抗疫精神，还是青少年孝敬父母，爱国情怀都会给人带来一种热血激情的震撼人心，这使得我们可以通过这些节目来更好的，更全面的认识祖国面貌，使得我们在今后有更加明确的学习目标，学习方向，为今后成长的道路做下美好的铺垫。

开学第一课观后感700字4《开学第一课》专题片就要播出，《开学第一课》专题片是学生主题教育的重要部分，今年的开学第一课主题是:理想照亮未来，《开学第一课》呈现了国歌的故事，爱国就是对祖国的忠诚，我们都知道，党的历史是中华民族的独立、解放、繁荣和为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史，从1921年成立以来，党已经走过了100年的艰辛历程。观看《开学第一课》，里面的故事令人感动，把为国家发展、民族复兴而奋斗的崇高精神融入真实而生动的故事当中，不仅触发了我们的内心，还激发了广大青年学生对祖国深厚的情感，引领万千学子实干担当。

100年来，党一直把发展社会主义作为主题，把中国实情和马克思主义很好地结合到了一起，并且取得了许多举世瞩目的成就。对于我们这些青年来说，我们必须要认真努力学习、正确认识党的光辉历史和伟大功绩，并且永远铭记在心，我们要心系祖国的同时自身也要确立一个远大的志向，树立正确的理想信念，对自己的未来充满希望，不断为自己的未来而努力奋斗，现在我们的国家已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们要适应时展的要求，正确认识祖国的历史和现实，不断增强爱国的情感和振兴祖国的责任感。燃起爱国之火，是我们新一代少年必须具备的条件，只有少年强则国强，少年富则国富，少年是祖国的未来。

观看《开学第一课》我们知道爱国、勇敢、团结、自强，这些优秀精神品质是抗战英雄留给我们最宝贵的财富，现在我们之所以可以过平静安稳的的生活，都是他们用鲜血和生命换来的，我们一定要发扬伟大的抗战精神，从小事做起，规范自己的行为，在升国旗时，少先队员要行队礼，在平时日常生活中要爱护红领巾，在日常生活中的琐碎小事中，充分的体现自己的爱国意识，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

开学第一课观后感700字5金秋九月，炎热暑期已经过去了，也迎来我们的开学季。九月一号这天，全国中小学生都会在晚上八点齐聚cctv，收看央视教育类节目《开学第一课》，而我也跟以往一样，和家人一起齐坐电视机前收看着《开学第一课》，今年的开学第一课主题是:理想照亮未来。

《开学第一课》已经经历了十四个春秋，每年的主题都有所不同，紧扣时事热点新闻，是一档意义深远的教育类节目，对于我们有着非凡的教育意义，也让刚过完暑假的我们，尽快从玩乐懒散的状态回归认真学习当中，相较于传统的教学授课方式，通过电视媒体的方式，更容易让中学生们的接受。随着《开学第一课》准时的开播，我被有趣又寓意深刻的节目内容所吸引，让原本激动不已的心逐渐平复。

今年正值党的100周年华诞，《开学第一课》节目也与以往的节目相比多了几分特殊的意义。通过《开学第一课》节目内容，让我理解到祖国的艰辛发展道路，也让我认识到“没有党就没有新中国”，祖国如今的繁荣昌盛是离不开中国共产党正确伟大的指导，离不开先辈的前赴后继的无私贡献。随着主持人的娓娓道来，祖国与党的发展历程让我热血沸腾，革命先辈的英勇事迹激发着我的爱国心，让我作为一名中国人感到十分自豪和骄傲。

看完《开学第一课》后，在这短短的两小时课程里，让我明白我们现在的生活来之不易，是许多仁义之士前赴后继、不畏生死的艰苦努力换回来的;身为祖国的接班人，我们坚定不移的跟随党的步伐、听从党的指挥，弘扬并传承先辈的伟大精神，努力学习知识发展自身，为祖国的建设道路上做出贡献。身处在新时代的我们，应该展现我们新时代青年的青春之风，不仅要增加自身学习知识，更要提升对民族的认同感和归属感。

少年强则国强，通过德、智、体、美综合性发展自身，体现祖国接班人的价值，为中华民族伟大复兴，为祖国社会主义建设做出巨大贡献。

我和我的祖国内容篇7

hjt同志所倡导的“八个为荣、八个为耻”的社会主义荣辱观，首先强调的就是“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”。这是对中华民族优秀道德传统的继承和发展，是对时代精神的鲜明表达，是树立社会主义荣辱观的重要内容，对于振奋以爱国主义为核心的民族精神，对于凝聚全民族力量，自力更生，艰苦创业，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗，具有十分重要的现实意义。悠悠历史长河，无论经历多少沧桑巨变，中华儿女总是坚守着一份对祖国的无比忠诚、无限热爱。无数仁人志士为了祖国的富强和民族的尊严，自强不息、百折不挠，创造了灿烂的中华文明，谱写了中华民族的光辉历史。以热爱祖国为核心内容的爱国主义精神，是中华民族不竭的精神动力和传统美德，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜。爱我中华，爱我祖国。是中国共产党带领中国人民前仆后继，[本文转载自才使我们的祖国走上了富强、民主、文明的发展道路。面对当前复杂多变的国际环境和深刻变化的国内环境，在“热爱祖国”还是“危害祖国”这个大是大非面前，每一个中国人都应该毫不犹豫地站在爱国主义的旗帜下，牢固树立“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”的观念，坚决反对任何危害祖国、分裂祖国的行为。每一个共产党员，每一个领导干部，更应该带头牢固树立起社会主义荣辱观，做热爱祖国、热爱人民的模范，团结并带领广大人民群众，为维护祖国的团结统一，为建设富强、民主、文明的社会主义国家而奋斗。一个民族，要讲民族大义；每个公民，要将国家利益置于首位。这样的民族才能自立于世界民族之林，这样的国家才能繁荣昌盛、走向富强。知荣明耻，热爱祖国，就是要以爱国主义教育为重点，引导广大干部群众特别是青少年，切实加强道德修养，时时处处都以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，特别是要自觉地把个人的前途命运与祖国的前途命运紧密联系在一起，把爱国热情凝聚到建设中国特色社会主义的伟大事业上来，凝聚到为祖国的繁荣富强、统一大业而共同奋斗上来，一言一行、点点滴滴，形成热爱祖国、忠于祖国、奉献祖国的良好风尚，在全社会营造出“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”的良好氛围。

我和我的祖国内容篇8

由于游客“留言”或踩踏对残存的石柱和拱梁造成了损坏，圆明园管理处正考虑对园内的标志性建筑——大水法限制客流。

邱炯绘

本期主题

以热爱祖国为荣　以危害祖国为耻

本期主持人

尹世昌

热爱祖国：法律、道德、信念的规范（我谈荣辱观）

武汉大学教授　彭富春

胡锦涛同志在“八荣八耻”中提到的“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”把握了时代所产生的问题的症结，并提出了解决问题的方法。针对社会上在祖国利益上荣耻不分、甚至荣耻颠倒的现象，“八荣八耻”鲜明地区分了光荣和羞耻的界限。它既从正面高扬了“以热爱祖国为荣”，也从反面批判了“以危害祖国为耻”。

我认为，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”不仅是一个普通的道德标准，而且也是一个包括了法律、道德和信念三个层面的公民生活规范。

首先是法律层面。“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”在根本上是对于宪法精神的阐述。危害祖国不仅是一种羞耻，而且也是一种犯罪，因为它触犯了法律。因此，我们特别要加强宪法的宣传和普及，让宪法所规定的公民的权利和义务成为公民生活的准则。热爱祖国既是每个公民的权利，也是每个公民的义务。

其次是道德层面。“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”所说的“荣耻”就是在召唤人们的良心，让良心知荣知耻，该荣的荣，该耻的耻；并让良心看守自己的言行，取荣去耻。“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”不仅继承了传统道德，如历史上的爱国主义和民族主义，而且包括了现代道德，如与国际主义一致的爱国主义，因此它丰富和发展了人类道德的基本内容。

最后是信念层面。“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”实质上关涉到人的信念和理想。人生活在世界上有他的世界观、人生观和价值观等，从而有一个精神支柱和寄托。一个人的信念和理想在根本上支配了他的道德和法律行为。“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”表明，祖国是我们神圣不可侵犯的家园，是我们生命的所来之处，也是我们生命的所归之处。祖国的利益高于一切，为了祖国的利益，可以牺牲个人的利益。

传统美德与时代精神的结合

中国人民大学教授　吴潜涛

热爱祖国是指热爱祖国的国土、人民、国家的情感、思想和行为。在中华民族的历史传统中，热爱祖国主要表现为创造灿烂的中华文明；捍卫国家主权和民族尊严；反对民族分裂，维护国家统一和民族团结以及顺应历史潮流，改革弊政，励精图治，治国安邦，施利于民。

在当代中国，祖国与社会主义有机地统一为一体。热爱祖国就是要爱社会主义的中国，维护祖国统一、反对祖国分裂，为构建社会主义和谐社会、实现中华民族的伟大复兴而贡献智慧和力量。

爱国主义是调节个人与祖国关系的一种政治原则、道德要求，也是一种民族精神。作为政治原则的爱国主义，强调公民具有热爱和保卫祖国的基本政治责任和义务，有利于提高国家公民自觉地维护祖国安全、荣誉和利益的政治素质；作为一种道德要求的爱国主义，要求人们把爱国、报国、兴国、强国、救国看作崇高美德，把卖国、辱国、祸国、乱国、叛国视为对祖国和民族的不道德行为，甚至是一种犯罪行为，有利于不断提高全民族的道德素质；作为民族精神的爱国主义精神，它属于民族精神的核心部分，强调增强人们的国家意识、团结意识，强调激发民族志气，用奋斗目标激励人心，增强民族的凝聚力，能够不断地丰富人们的精神世界，不断地升华民族的思想道德品格，是一个国家、一个民族凝聚人民的重要思想基础和不断追求进步的强大精神动力。

坚持“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”，体现了社会主义主导价值观，反映了社会主义道德基本要求，体现了中华传统美德与时代精神的完美结合。

带走一部手机　丢掉祖国尊严（荣辱亲历）

北京　李雅宁

我是一名刚从英国回国的留学生，在英国购买手机的经历让我深深体会到，留学生的一言一行都代表着祖国的形象。

在英国，多数人并不直接购买手机，而是与手机公司签订一种合同。一年之内，用户每月缴纳二三十英镑，手机公司则每月为用户提供1000分钟左右的免费通话时间；一年之后，手机归用户所有。

这项业务是不需要押金的，但中国留学生申请时却要交纳。原因何在？前些年，个别中国留学生在毕业之前去手机公司签几部手机，然后就关掉在英国的账户回国了。这给手机公司造成不小的损失，也换来了手机公司给予中国后来留学生的“特殊政策”―――交相当于一部手机售价的押金。

交押金尚且容易，想取回押金则要费一番周折了。根据手机公司的规定，要在一年之后凭交费证明等相关材料才能取回押金。不少留学生在英国总共只有短短一年，有时马上要回国了还取不回押金。原本一项方便用户的业务，遇到中国人时却变得如此复杂！

身在异国他乡，才更清楚地意识到自己是黄皮肤黑头发、会写方块字的中国人。当外国人误解中国人时，留学生或用并不流利的英文与其争辩、解释，或默默在内心愤愤不平。这是热爱祖国的表现，但仅如此并不够。走出国门，留学生代表的不仅仅是个人，还包括整个中国青年这一群体。捍卫伟大祖国的尊严，展现中华儿女的风貌，贵在自身的一言一行、一举一动！

热爱祖国的三个内涵（四方来鸿）

陶宏

爱国之情是历经千百年陶冶的对祖国最深厚的感情。它不是抽象的东西，应该说内容丰富，我个人归纳为三个方面：其一，是对养育自己的土地、对父母之邦的深深的眷恋和对祖国山川大地的热爱；其二，是对祖国独特的文明和文化传统的了解、热爱和传承；其三，报效祖国的情怀，维护祖国利益、尊严、荣誉的行动。