批评意见清单范文

批评意见清单篇1

以下内容由收录，希望能为大家提供帮助

高职学院第一党支部教育实践活动 专题民主生活会党支部对党员的批评意见清单填表时间：xx 年 7 月 5 日序号 被批评人 批评意见 1.工作创新性不够强，领导艺术有待加强。2.工作中有时不能很好的坚 持原则，怕得罪人，有老好人。3.处理问题有时不够冷静，工作方 式方法有待进一步加强和改善。

1. 深入各部门走访不够。

2. 工作细节把握不到位。

1、对财经法规、财务制度对师生宣传不到位，从而影响了工作效率。

2、工作满足于完成财务工作就好，创新意识有待进一步加强。

1、对理论学习的自觉性不高，不能很好用科学理论武装头脑，干事动 力不足。

2.工作上缺乏开拓创新精神。

1、学习自觉性差，较被动。

2、处理工作不够冷静，较急躁。

3、参加集体活动较少，与同事交流少。

1. 政治理论学习的自觉性、主动性不够。

2. 工作缺乏创新性，有急躁情绪。

1.政治理论学习的自觉性、主动性不够。

2.业务水平和能力有待加强和提高。

1.政治理论学习的自觉性、主动性不够。2.业务技能有待加强和提高。

3.处理问题有时有急躁情绪，缺乏忍耐性。

1、脾气易急躁，处理问题有些简单不细致。

2、不注重及时新闻的学习，需要养成每日坚持收看新闻的习惯。

3、视野狭小，关注网络新闻多，而关注本地新闻较少;今后要多关注 学院贴吧学生反映问题。李新成 耿晓健 王艳芳 胡长龙舒长辉 李晶璐 李 莹王浩鑫王超

同志对其他党员 批评意见清单(xx 年 8 月 27 日)一、对同志的批评意见( 2条)1.政治理论学习不深入， 停留表面， 例如： 撰写学习心得、 读书笔记，敷衍过关。

2.工作积极性不高，有懈怠心理，例如：作为体育老师应 该在平时自发组织学生开展更多体育活动，如健美操，而不是 坐等安排。二、对同志的批评意见(2条)1.没有充分学习、了解党的政治理论，致使在运用理论武 器指导实际工作上有欠缺。

2.因在校事情多、杂而在一定程度上忽视了对学生的关 注， 例如： 学生到办公室咨询事情时， 因无暇顾及而挥手说 “不 知道” ，学生即是教师党员走群众路线的主要对象，要做到心 中时时有学生。三、对同志的批评意见( 2条)—1— 1.工作方法保守，不能大胆创新。例如：在班主任管理班 级工作中， 遇到新问题没有针对自己班级的特点寻找对应的解 决方案，而是一味照搬其他班级的方法，致使在班主任工作上 没有较好凸显自己的风格与特色。

2.在物理教学中缺乏持久耐心。例如：学期开始针对后进 生指定了一套详尽的辅导计划，却在落实过程中日渐稀疏，效 果与目标存在差距。四、对同志的批评意见( 2条)1.政治理论学习不深入， 停留表面， 例如： 撰写学习心得、 读书笔记，敷衍过关。

2.没权衡好几项工作的精力分配，因办公室事物繁忙，而 对语文教学有所疏忽，例如：有一次在批改作文时接到外出通 知，便草草批改，没有认真一一批阅。五、对同志的批评意见( 2 条)1.没有充分学习、了解党的政治理论，在运用理论与政治 科目教学结合上不紧密。

2.工作、 生活中勤俭节约意识不强。

例如： 在办公室打印， 没做到双面打印，有时会没关灯便下班离开。

六、对 同志的批评意见( 2 条)1.缺乏理论指导实际能力， 比如对学生的计划任务没有落2—— 到实处进行指导。

2.对资源没有节约意识，在生活中有浪费现象，比如有浪 费食物，不必要的生活开支等。

七、对 同志的批评意见( 2 条)1. 1.没有充分学习、了解党的政治理论，在运用理论与 政治科目教学结合上不紧密。

2.工作、 生活中勤俭节约意识不强。

例如： 在办公室打印， 没做到双面打印，有时会没关灯便下班离开。八、对同志的批评意见( 2条)1.对理论学习的积极性不强，不能与实际紧密结合，例如 对党组织布置的学习任务多抱着应付的心理完成， 没有真正理 解，吃透。

2.工作中缺乏攻坚克难的艰苦意识，例如，工作中遇到困 难第一反应不是动脑筋思考怎么去解决， 而是上网查找或是借 用他人的方法。九、对同志的批评意见( 2条)1.对学生的情况掌握不详尽，例如，有学生来问问题，有 时无法叫出学生的名字，对其平时表现也不甚清楚。

2.生活中会有浪费现象，比如对学校的办公用品，不会像 爱惜自己的东西一样去节约使用，像纸张没有做到双面打印。3—— —4—

班子成员、党员之间批评意见清单发言人 蔡茂书 范晓松 张启华 彭占虎 周昌福蔡茂书学习系 统性不 强， 对上 级文件 及方针 理 解不到 位， 不能 更好地 指导工 作。

批评意见清单篇2

按照老河口市委“两学一做”学习教育协调小组部署，根据《关于召开2017年全市基层党支部“讲认真”专题组织生活会的通知》（x组字【2017】x号）和7月份重点工作通知相关要求，现就召开2017年全区（镇）各基层党支部“讲认真”专题组织生活会有关工作通知如下：

一、基本要求

2017年全区（镇）基层党支部召开“讲认真”专题组织生活会要以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主线，结合“两学一做”学习教育，按照“讲认真、强本领、创精品”的要求，坚持问题导向，全面查找单位和个人在工作流程、工作态度、工作细节等方面存在的不认真问题，严肃认真开展批评和自我批评，切实把“认真”二字刻在灵魂深处，始终坚持认真负责的工作态度，始终保持精益求精的工作习惯，以“认真”的思想自觉和行动自觉，把“四个意识”体现到工作实践中，更好发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

二、方法步骤

基层党支部讲认真专题组织生活会重点做好以下6个环节的工作：

（一）组织集中学习，打牢思想基础。各支部以“支部主题党日”、“”、集中学习等形式组织全体党员深入学习：①党的十八届六中全会关于坚持组织生活会制度、坚持谈心谈话制度、开展批评和自我批评的有关要求；②中共襄阳市委《关于学习贯彻党的十八届六中全会精神深入推进全面从严治党的决定》（襄发〔2017〕4号）；③市委办、市政府办《关于实施“讲认真、强本领、创精品”行动的方案》（襄办发〔2017〕18号）；④李乐成书记在市委办公室“支部主题党日”活动中的党课讲稿——《把“认真”二字刻入党员干部的灵魂》，深刻领会把认真当作一种承诺、当作一种追求、当作一种坚守的要求，切实做到学习教育要讲认真、组织生活要讲认真、履职尽责要讲认真，进一步增强开好组织生活会的主动性、自觉性。

（二）开展谈心谈话，达成思想共识。①基层党支部班子成员之间必谈，班子成员和党员之间广泛谈，党员之间相互谈，上级党组织对存在突出问题的党支部班子成员提醒谈；②基层党支部通过个别谈话、上门走访等方式，征求党员群众特别是服务对象对支部班子的意见，同时与外出流动党员、困难党员、年老体弱党员开展交心谈心，征求意见。

（三）广泛征求意见，建立“三张清单”。①每名党员对照“讲认真、强本领、创精品”行动方案要求，联系自身实际，认真梳理分析征求到的意见建议，全面查找单位和个人在工作流程、工作态度、工作细节等方面存在的不认真问题，继续建立“查摆问题清单”、“整改项目清单”、“落实结果清单”三张清单；②基层党支部班子认真查找在执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引领和联系服务群众、加强自身建设及学习、谋事、调研等方面存在的不认真问题，并列出问题清单。

以上工作请于7月31日前完成。

（四）召开支委会，深入开展批评和自我批评（8月7日前完成）。设支委会的党支部要召开支委会，党支部班子每名成员要深入开展批评和自我批评。党支部班子成员要联系班子存在的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足，进行党性分析，明确整改方向。

（五）召开党员大会，广泛开展批评与自我批评（8月15日前完成）。党支部在党员大会上：①通报2017年度专题组织生活会支部班子查摆问题整改落实情况；②通报支委会上党支部班子查摆问题、开展批评和自我批评情况；③组织支部党员之间深入开展批评和自我批评（支部党员人数超过30人的，批评和自我批评可分党小组进行）。

（六）列出整改清单，抓好整改落实（8月25日前完成）。党支部组织生活会后，党支部和班子成员要分别列出整改清单，明确整改事项、具体措施和整改时限，党员要作出整改承诺。整改内容和完成情况要在一定范围公示，接受党员群众监督。

党支部要将班子查摆的问题、整改措施报上级党组织备案。

三、组织领导和工作指导

（一）各级党组织要高度重视，切实加强领导和指导。要结合各行业各领域基层党组织实际，对召开“讲认真”专题组织生活会作出具体安排，并统筹组织督导力量，进行全程指导，督促指导基层党组织明确工作要求、掌握工作程序，扎实开展工作。

（二）党员领导干部特别是党委领导班子成员都要参加1个以上下级党支部专题组织生活会并进行点评。镇党委班子成员要对村、社区党支部专题组织生活会进行全覆盖指导和监督，确保每个村、社区党支部都有副科级以上党员干部进行指导。机关事业单位、非公企业和社会组织党组织专题组织生活会必须要有上级党组织派专人进行全覆盖指导和监督。对专题组织生活会存在走形式、搞应付等问题的要及时纠正，对工作不负责任的党组织和有关责任人严肃追责问责。

批评意见清单篇3

一、民主生活会主题

本次民主生活会、组织生活会，以深入学习贯彻党的精神,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,提升基层党组织组织力,查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现为主题，结合思想和工作实际，进行党性分析，开展批评和自我批评，不断增强领导班子和领导干部发现和解决自身问题的能力，还有对普通党员的要求。

二、基本要求

各党员领导干部要围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等方面开展党性分析，深入查摆具体问题，触动思想、触及灵魂，切实收到成效。这次组织生活会坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚持“团结——批评——团结”，实事求是、出于公心，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，不纠缠细枝末节，不搞无原则纷争。

三、具体内容

（一）深化学习研讨

集中学习党的报告和党章。党支部采取集中上党课和分党小组学习、交流讨论等方式,组织党员集中学习新时代中国特色社会主义思想和党章。重点是搞清楚、弄明白“八个明确”和“十四个坚持”基本方略,搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务等内容,把思想和行动统一到维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来,统一到落实党的确定的各项任务上来。深刻认识新形势下加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，切实增强加强党内政治文化建设、从严从实开好组织生活会的思想自觉和行动自觉。

（二）广泛征求意见

采取座谈访谈、设置意见箱等方式，广泛听取党员、干部和群众的意见，并原汁原味向领导班子和领导干部反馈。主要负责同志要主持召开征求意见座谈会。班子成员要深入基层，认真听取党员群众的意见建议。对征求到的意见，要召开领导班子会议集体“把脉”、共同“会诊”，列出领导班子和领导干部问题清单。

（三）开展谈心谈话

会前,班子成员之间、党员之间要开展谈心谈话,广泛听取群众和服务对象的意见。谈心谈话要一对一、面对面，不能以电话谈代替见面谈，不能以书面谈代替口头谈，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足，做到班子问题、本人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施“六个谈透”。

（四）认真准备班子对照检查材料和个人发言提纲

要深刻进行党性分析，检视党性修养的差距。要认真对照反思近年来中央和省委、市委查处的典型案例，汲取教训，反躬自省，引为镜鉴。在此基础上，主要负责同志主持研究起草领导班子对照检查材料，班子成员自己动手撰写发言提纲，做到“三个写清楚”：写清楚存在的问题，列出具体事例；写清楚思想根源，触及灵魂、触及实质；写清楚整改措施，做到具体化、可操作。主要负责同志要对班子成员发言提纲进行审阅把关。

（五）严肃开展批评和自我批评

自我批评要落细落小、见人见事见思想，防止以讲道理代替谈问题，以班子问题代替个人问题，对群众提出的意见要逐一作出回应。相互批评要坦诚相见、开门见山，不但要指出具体事例，而且要直击思想，不能以工作建议代替批评意见，不能搞“一团和气”、当老好人。对批评意见要正确对待、虚心接受，有则改之、无则加勉。主要负责同志要代表班子作对照检查，带头开展批评和自我批评，认真点评引导，发现评功摆好、主题不集中的，及时纠正。批评和自我批评要坚持指导兰考县委常委班子民主生活会标准,联系具体人具体事,不能大而化之、不痛不痒。

（六）抓好整改落实

党支部班子和个人要对照查摆的问题和党员群众提出的意见,列出整改事项、作出整改承诺。对形式主义和官僚主义新表现,要抓住最突出的一两个问题马上就改,尽快让党员群众看到变化。对参加组织生活、发挥党员作用方面存在的差距,从眼前改起、从具体事情做起，对照整改清单逐一落实销号，整改情况要及时向群众公开，接受党员、群众监督。

四、落实主体责任

批评意见清单篇4

为开好这次专题组织生活会会议，我支部进行了充分认真的会前准备。主要准备工作有：

1、研究制定方案。按市局党委要求，分局领导班子认真对照苏荣案“五毒”问题，研究制定召开专题组织生活会会议方案，对会议召开进行专门安排和部署，努力把工作做在前、做细致、做扎实。

2、采取集中学习和分散自学相结合的形式。深入学习领会新时代中国特色社会主义思想和党的精神、关于“坚定不移肃清苏荣等人腐败案件的毒害”重要指示精神、省委十四届六次全会精神和省委《关于坚决全面彻底肃清苏荣案余毒持续建设风清气正政治生态的意见》、市委十二届五次全体（扩大）会议精神和市委《关于坚决全面彻底肃清苏荣案余毒持续建设风清气正政治生态的意见》、学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》、观看廉政警示教育片《为了政治生态“山清水秀”》。

3、广泛征求意见。采取座谈访谈、发放征求意见表，干部和群众对领导班子和领导干部的意见建议。领导班子成员要结合所分管联系的工作和单位，深入基层和群众听取意见建议，查找工作中的问题和不足。对征求到的意见和建议，在组织生活会前进行认真梳理，涉及领导班子的，向全体班子成员通报；涉及个人的，原汁原味向本人反馈。在分局召开不同层次座谈会的方式，以书面形式向机关、各公路管理站、局属公司发放征求意见表总共60份，收回60份。

4、积极开展谈心谈话活动。做到“四必谈”，即主要负责人与领导干部必谈，支部书记崔源满同志切实履行第一责任人的责任，带头与领导干部进行谈话；分局领导干部相互之间进行谈话，领导干部与分管部门、单位主要负责人进行谈话，主要负责人、领导干部与本人组织关系所在党支部党员必谈，同时，领导干部们还接受了其他党员干部和群众的约谈。

5、撰写对照检查材料。重点对照市委《关于坚决全面彻底肃清苏荣案余毒持续建设风清气正政治生态的意见》提出的五个方面余毒的具体表现，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入查找自身存在的突出问题及具体表现。党员领导干部深入开展党性分析，针对查找出的突出问题，认真分析原因，提出具体整改措施。支部书记崔源满同志会前对领导班子的党性分析材料都进行了认真的审阅和把关。

在专题组织生活会会议上，崔源满书记通报了支委会班子对照检查情况，强调这次专题组织生活会会议的重要性，一要紧紧围绕关于“坚定不移肃清苏荣等人腐败案件的毒害”重要指示精神、省委十四届六次全会精神和省委《关于坚决全面彻底肃清苏荣案余毒持续建设风清气正政治生态的意见》这条主线主题，认真对照检查，深挖根源，明确整改方向和措施。二要从继承和发扬党的优良传统、从党的先进性的本质要求、从共产党员应有的胸怀和境界的高度,来认识和开展批评与自我批评,结合苏荣案的“五毒”方面，真正把批评与自我批评作为彰显自信力、提高战斗力、增强凝聚力、促进党内团结的有力武器。三要以对党、对同志负责的精神,严于剖析自己,敢于批评别人,虚心接受意见,切实做到思想见面，加强沟通；开展批评，加强团结；增进友谊，促进工作。四要认真对照苏荣案余毒问题，结合萍路党发［2018］30号文件要求，进行深入查摆，做到把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去、把单位实际摆进去，深刻反思、深入剖析、对号入座、对症下药。

随后，分局领导班子逐个进行个人自我剖析、自我批评、大家一起帮的方式，由支部书记带头，每个领导班子在认真开展自我批评的基础上，开展了既严肃认真、又与人为善的相互批评。每个领导班子宣读完党性分析材料后，其他同志本着对同志高度负责的态度,从团结的愿望出发,敞开思想,畅所欲言,进行了认真的批评和帮助。本次专题组织生活会会议,大家普遍认为效果很好,通过在分局领导班子中开展批评与自我批评,更加全面、深刻地认识了自己,沟通了思想,交换了意见,增进了团结,明确了今后工作的努力方向，更有利于今后工作的开展。会议气氛融洽、热烈，开得比较成功，达到了交流思想、增进团结、明确方向、促进整改的目的。

此次活动虽达到了预期效果，但也还存在一些不足：一是因时间紧、安排满，批评与自我批评还不够十分彻底；二是相互批评还不够全面和深入，不敢直中要害地进行批评。

通过这次专题组织生活会会议的召开反馈情况来看，以后需要加大力度做好领导班子和党员干部工作，从严治党，做到党的作风建设万无一失。今后将从以下几个方面努力做好党风廉政建设：

1、坚定理想信念。在这次专题组织生活会会议中，领导班子自觉联系个人思想实际，查找在理想信念上的差距和不足。在以后的工作生活中要通过不断地学习，增强自身对党的理想信念，做到永远忠诚于党，做党的先锋人物。

2、增强宗旨意识。分局领导班子将全心全意为人民服务方面，关心群众疾苦和解决群众切身利益，正确对待人民利益和个人得失，认真分析并查找差距，增强宗旨意识。

批评意见清单篇5

（建议各支部增加一些支部特色内容，以把点评材料区别开来）

同志们：

刚才听了党支部书记XXX同志向全体党员报告上半年党支部工作及支部开展党史学习教育和“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育情况，通报了党支部委员会开展专题组织生活会会前准备和查摆问题情况，党支部书记代表班子进行了对照检查，支部书记XXX同志就班子存在的问题进行了剖析，并亲自带头开展自我批评和批评，其他支委成员以及所有党员同志也各自作了深刻的自我剖析，同时结合支部和日常工作，相互提出了批评意见。可以看出，会前准备工作很充分，开展了集中学习、进行深入的谈心谈话，会议达到了交换意见、增进交流、统一思想的目的。本次“党史学习教育”专题组织生活会主要有以下几个特点：

一是精心组织筹划，会前准备充分。XXX支部在党委的领导下，严格按照《XXX委员会关于认真开好“党史学习教育”基层党支部专题组织生活会的工作方案》，超前准备，认真筹划，会前持续深化学习，采取以自学为主，自学和集中学习研讨相结合的方式，认真学习了《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》和在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。深入谈心谈话，支部书记带头，班子成员之间相互帮助查找存在的不足，坦诚交流，沟通思想，指出存在问题，进一步交换意见。认真梳理了检视问题，认真撰写检视剖析材料，为这次专题组织生活会的召开做了充分的思想准备和工作准备。

二是发扬自我革命精神，检视问题到位。XXX支部聚焦专题组织生活会主题，系统梳理了支部党史学习教育开展情况，认真对照党章党规查找问题，针对群众提出的问题、谈心谈话指出的问题形成党支部问题整改清单和个人问题整改清单，深刻剖析了存在问题的症结，并明确了努力方向和改进措施，形成的检视剖析材料。

三是严肃开展批评和自我批评。同志们在自我批评中认真查摆剖析了自身突出问题，并结合党史学习教育、为群众办实事等查摆问题，找准不足。XXX同志提出1.XXX；2.XXX；3.XXX的问题，其他同志对其作了批评意见，又如XXX同志提出1.XXX；2.XXX；3.XXX的问题，其他同志也对其作了批评意见，每一位同志对互相存在的问题坦诚提出了批评意见，开展了开诚布公的批评；提出的意见比较具体、比较实在，如XXX同志针对XXX提出什么意见，又如XXX同志针对XXX提出什么意见。听取批评意见的同志，态度端正，虚心接受。这种态度和做法，体现了XXX党支部同志之间政治上相互关心爱护的良好组织生活氛围，起到了相互提醒、交流提高的效果。

这次专题组织生活会，既严肃认真查摆了问题，又互相增进了理解，增进了团结，起到了非常好的效果。下一步，我们要根据问题清单，完善整改措施，明确整改时限，落实整改责任。要及时把在组织生活会中的“团结—批评—团结”的良好氛围和斗争精神转化为为开创XXX单位改革发展不断创造新业绩、作出新贡献！

批评意见清单篇6

一、会议主题

“讲重作”专题警示教育专题民主生活会的主题是，深入学习贯彻关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述，认真对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（以下简称《准则》）和《中国共产党党内监督条例》（以下简称《条例》），从中央纪委查处的陈树隆、杨振超、周春雨案件以及省管、市管干部严重违纪违法案件特别是本地本单位发生的严重违纪违法案件中，汲取教训、举一反三，结合思想、工作、生活和作风实际，进行党性分析、深刻剖析根源，认真对照检查、严肃开展批评，着力严肃党内政治生活，着力建设正气充盈的党内政治文化，着力净化优化政治生态。

专题民主生活会要坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚持“团结—批评—团结”，实事求是、出于公心，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，不纠缠细枝末节，不搞无原则纷争，确保取得照镜正容、洗澡除尘、醒脑治病的效果。

二、时间地点

拟定于2017年8月29日左右在宜城路街道六楼会议室召开，会期半天。

三、参会人员

督促指导街道党工委民主生活会的区领导、街道党工委全体成员。专题民主生活会期间，领导班子成员不得请假。

四、会议议程

专题民主生活会由街道党工委书记、办事处主任、人大工委主任张虹同志主持。

主要议程：

1.宜城路街道党工委书记、办事处主任、人大工委主任张虹同志代表宜城路街道领导班子进行对照检查发言；

2.宜城路街道领导班子成员逐一进行个人对照检查发言，随后开展批评和自我批评；

3.宜城路街道领导班子成员逐一进行简要表态发言，谈认识和体会，并对会上提出的批评意见作出回应；

4.xx区领导点评讲话；

5.宜城路街道党工委书记、办事处主任、人大工委主任张虹代表领导班子作表态发言。

五、相关工作安排

（一）认真对照反思，深入查找突出问题

领导班子和领导干部要坚持问题导向，对照《准则》《条例》规定和要求，紧密结合实际，着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在的突出问题。严肃党内政治生活方面，深刻反思“陈、杨、周”等人把党的原则市场化、党内关系庸俗化、党性观念平淡化的教训，深入查找是否存在党内政治生活不严肃不健康、不守纪律不讲规矩、贯彻民主集中制不到位以及参加组织生活不经常、执行组织生活制度不严格等问题。建设党内政治文化方面，深刻反思封建腐朽文化对“陈、杨、周”等人的不良影响，深入查找是否存在信仰迷茫，搞官场术、“潜规则”，搞权钱交易、亦官亦商、奢靡享乐之风等问题。净化优化政治生态方面，深刻反思“陈、杨、周”等严重违纪违法案件的发生对本地本单位政治生态造成的严重破坏，深入查找是否存在选人用人不正之风、党内监督特别是同级监督不够严格、查处违反中央八项规定精神和各种违纪违法行为不够坚决等问题。

（二）突出重点任务，从严从实做好各环节工作

要结合工作实际，研究制定会议方案，明确会议主题、召开时间、程序步骤、工作要求等，特别是要对理论学习、征求意见、谈心谈话、撰写发言提纲、开展批评、整改落实等各环节工作，作出周密安排。会议方案要于会议召开10天前，报上一级纪检机关和组织部门审核。重点把握好以下6个环节：

1．集中谈。召开党委（党组）中心组理论学习会，重点围绕如何提高党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，如何认识新形势下加强党内政治文化建设的极端重要性，如何进一步净化优化政治生态，谈认识、谈体会、谈建议。

2．认真找。采取发放征求意见函、座谈访谈、设置意见箱和网络征询等方式，广泛听取党员、干部和群众以及党代会代表的意见建议，并如实向领导班子和领导干部反馈。

3．当面提。党委（党组）主要负责同志与班子成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管单位主要负责同志必谈。谈心谈话要出于公心、与人为善，一对一、面对面，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足。

4．深对照。深入对照关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述，以“陈、杨、周”案以及省管、市管干部严重违纪违法案件特别是本地本单位严重违纪违法案件为反面教材，认真撰写对照检查材料，做到“三个联系、三个摆进去、三个写清楚”：三个联系就是联系自身思想，联系分管工作，联系本地本部门实际；三个摆进去就是把思想政治上的警觉摆进去，把自身存在的问题摆进去，把应该承担的责任摆进去；三个写清楚就是写清楚存在问题，写清楚思想根源，写清楚整改措施。年初民主生活会以来群众反映、巡察反馈、组织约谈函询的问题要在专题民主生活会上说清楚、谈透彻。年初民主生活会前有上述情况且在年初民主生活会上未作说明的，要在专题民主生活会上说明。年初民主生活会查摆问题的整改情况，要在专题民主生活会上作出报告。受到问责的领导干部，应当在专题民主生活会上作出深刻检查。

5．真批评。要以整风精神召开专题民主生活会，本着对党的事业、对同志高度负责的态度开展严肃认真的批评和自我批评，提出班子和个人整改措施。自我批评要不遮不掩，勇于亮短揭丑，客观真实给自己“画像”，做到见筋见骨、见人见物见思想；互相批评要开门见山，出于公心，实事求是，一针见血，做到真刀真枪、真心真意真帮助；对批评意见，要虚心接受，并在会上进行回应表态。

6．抓整改。结合专题民主生活会开展批评情况，对查找出来的问题进行再梳理，与推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲政治、重规矩、作表率”专题教育查摆出来的问题、与谈话函询的问题、与巡察反馈的问题、与领导班子和领导干部综合考核反馈的问题结合起来，一并纳入整改内容，领导班子和领导干部个人都要制定整改任务书，列出问题清单，建立整改台账，明确整改责任和完成时限，做到落地落实。

（三）强化领导，切实加强督查指导

1.强化主体责任。党工委要认真落实管党治党主体责任，把开好专题民主生活会摆上重要位置，主动作为、精心组织，抓好各项任务落实。党工委书记要切实履行第一责任人责任，会前要主持制定会议方案，带头征求意见建议、开展谈心谈话，研究起草领导班子对照检查材料，带头撰写发言提纲，并对班子成员发言提纲逐一审核把关；会上要代表班子作对照检查，带头开展批评和自我批评；会后要研究形成领导班子整改任务书，扎实抓好问题整改落实。

批评意见清单篇7

表现在内容上：避重就轻，讲成绩一大套，讲问题不沾边；明显的过错批评多，对处在萌芽状态或隐蔽状态的问题批评少；对属于工作、方法性差错和一般问题批评多，对属于思想方面的问题批评少。

表现在程度上：批评走过场，非批评不可的时候总是“客气话开头，希望话结尾”；拐弯抹角的批评多，坦率真诚、一针见血地批评少；对人们共知的问题批评多，对某一领导在干部使用、经费开支等党风廉政方面存在的问题批评少；讲工作上的问题多，解剖思想深处的毛病少；自我批评多，相互批评少。

（二）

批评与自我批评这一锐利思想武器，曾为我们党的事业带来了勃勃生机，而实际生活中为什么被一些单位和同志弃之不用？究其原因，这既有封建传统文化和“左”的影响，也有市场经济下商潮的冲击，既有主观原因，也有客观原因，具体来说有以下四方面：

一是思想认识模糊。部分同志党内思想斗争的观念淡薄，否认和无视党内各种矛盾，见怪不怪。还有的同志错误地把开展批评与自我批评，与“扣帽子”、“整人”、“搞斗争”哲学等“左”的一套混同起来，片面地总结历史教训，分不清正常健康的思想斗争与“左”的错误做法的根本区别，一味提倡所谓的“宽容”、“宽松”，而不管是非曲直，不讲党的原则，所以在批评与自我批评上“瞻前顾后”，造成批评难。

二是个人主义、自由主义做崇。少数党员干部不是从党的事业出发，而是信奉“明哲保身，但求无过”、“明知不对，少说为佳”、“事不关己、高高挂起”的人生哲学。有的甚至将庸俗的关系学带到党内政治生活和人际关系中来，怕得罪人，遇事“多栽花，少栽刺”，一提批评与自我批评顾虑重重。批评上级怕打击报复“穿小鞋”，影响今后的前途；批评同级和班子成员怕影响关系，为了保团结，对班子内部存在的问题视而不见，见而不批；批评下级怕丢选票，有的牺牲原则去获得选票，对部署要求不严，部署犯了错误也不批评、不处理，甚至为其说情开脱；批评自己怕丢面子，影响威信，还有的领导干部为政不廉，自己不干净，怕开展批评与自我批评时“拔出萝卜带出泥”，因此自己不对，少说为佳。

三是党内民主生活制度不健全。有的单位长期不召开一次民主生活会，很少有组织活动，党员长期不向组织汇报思想，没有明确的生活会议制度，缺乏党内监督机制，对党员生活、党员领导干部双重组织生活、民主评议党员等问题都没有具体的制度约束。有的虽然建有制度，但不认真实施，形同虚设。有的单位民主评议党员干部，搞的结果“皆大欢喜”。

四是领导民主意识差。在现实生活中，的确有些领导干部政治意识不强，唯我独尊，不能正确对待批评与自我批评，闻过则怒，闻过则跳，喜欢听好话，听恭维话，缺乏民主作风，听不得半点意见。有的领导不仅自己不愿作自我批评，有时甚至压制批评，结果是言路堵塞，致使一些同志怕打击报复而不敢开展批评，这是目前党内批评难以开展的一个重要原因。

（三）

因为批评与自我批评开展不起来，使一些不讲原则的庸俗作风蔓延，成为革命队伍的腐蚀剂，侵蚀了党的肌体，败坏了党的作风，给党的建设带来了不良影响。

1、影响了从严治党方针的贯彻落实。“批评难”使党委内部不敢批判，久而久之，严格要求、严格管理就成了一句空话。

2、影响了党内生活的原则性、战斗性。“批评难”使一些党员干部滋长了资产阶级的庸俗作风，少数人在党内搞哥们义气，产生“调和折衷”和“人生依附”的心态，热衷于“感情投资”、“拉关系”，使同志之间关系变得庸俗化。使少数党组织正确的不敢坚持，错误的不敢抑制。长此以往，不但削弱了党委的核心领导作用，还会出现集体违纪的问题。

3、影响了党的作风建设。“批评难”使一些党员干部滋长了严重的和脱离群众的不良作风。同时，淡化了党的原则，直接破坏了党的任人唯贤、德才兼备的干部路线。这些年之所以党内腐败现象不断发生，除了其他原因之外，党内缺少正常的批评与自我批评也是其中重要原因之一。

（四）

恢复和发扬党的批评与自我批评的光荣传统，积极开展党内思想斗争，改变党内批评与自我批评落后的状况，当前应着力抓好以下四个方面：

1、抓认识。首先要清除思想障碍，提高对批评与自我批评的认识。要教育党员干部，严格划清批评与自我批评同“”中“左”的错误的界线，使大家充分认识到以批评为名整人是党内生活不正常的表现，而以防“左”为名取消严肃的批评与自我批评同样是党内生活不正常的表现。同时，从加强班子团结，增强领导班子解决自身问题能力上，认清开展批评与自我批评的必要性，切实做到不以庸俗关系代替党性，不以个人感情代替原则，使党员干部增强党性观念，自觉拿起批评与自我批评武器。

2、形成制度。党内“批评难”与党内民主制度不健全、不落实有关。当前，要突出抓好各级党委的民主生活会，坚持和健全党委的报告制度和民主评议党员制度、领导干部过双重组织生活会制度、接受来自同级和下级两个方面的批评和监督，要切实保障党员的民利，对压制批评、打击报复的行为要严肃处理。总之，建立必要的监督和约束机制，批评与自我批评，才能做到及时和经常性，并形成浓厚的空气。

3、注意方法，提高批评质量。开展批评与自我批评，要坚持实事求是，要摆事实讲道理，在忠于事实真相的前提下论是非，力求言之有据，一是一，二是二，以理服人，与人为善，以诚相见，不搞无原则的纠纷，对班子成员思想修养方面存在的问题，只要不是重大原则问题，能个别指出的，不集体批评，能会下解决，不会上解 决，能自我批评解决的，不公开批评，能在本级班子内部自身解决的，不拿到上级去解决。实践证明，这样做了，就能创造一种良好的党内生活空气。

批评意见清单篇8

教师党员五查摆五强化问题清单为推进两学一做学习教育，近日，市一院党支部组织全体党员对照党员标准，围绕五查摆五强化，深刻查摆剖析，自我批评，限时整改问题，自觉检身正己。

一是查摆信仰信念是否动摇，强化政治定力;二是查摆纪律规矩是否松弛，强化党的意识;三是查摆宗旨观念是否淡薄，强化群众观念;四是查摆精神状态是否懈怠，强化担当精神;五是查摆德行表现是否缺失，强化道德修养。医院班子领导在五查摆五强化的基础上，紧密联系领导工作实际，做到七查摆七强化，即深入查摆新发展理念是否树立和落实，强化践行新发展理念的思想行动自觉;深入查摆落实管党治党是否不力不严，强化全面从严治党责任。

通过五查摆五强化，着力将解决问题贯穿于学习教育始终，并及时列出问题整改清单，实行整改，对全面整治党员队伍中存在的顽症痼疾、推动医院发展起到了积极作用。

教师党员五查摆五强化问题清单为扎实推进两学一做学习教育的开展，进一步提升党员的党性修养，坚定党员的理想信念，7月1日下午一幼党支部领导班子带头查摆自身问题。

会上，支部书记卢素芳首先带领参会人员学习我是党员我光荣微信公众号推送的逐条逐句学党章(三十)：第二章党的组织制度。随后大家针对五方面进行五查摆五强化检身正己。一查摆信仰信念是否动摇，有没有对举什么旗、走什么路认识不清等问题，强化政治定力;二查摆纪律规矩是否松弛，有没有政治上的自由主义等问题，强化党的意识;三查摆宗旨意识是否淡薄，有没有漠视师生困难、为师生办事不力等问题，强化服务观念;四查摆精神状态是否懈怠，有没有安于现状、精神不振、不作为、不善为等问题，强化担当精神;五查摆师德表现是否缺失，有没有不注意个人品德、违反社会公德和教师师德等问题，强化师德修养。

通过此次活动，教育引导干部党员放下思想包袱、正视问题，联系个人工作实际，从工作中找问题、 党性上找差距，以对党忠诚、对人民负责的精神，真正查摆自己的问题，敢于对自己亮剑，既解决个人思想上的问题又提高了党性修养，坚定了党的信念，为他们在工作中做一名优秀党员指明了方向。

教师党员五查摆五强化问题清单洱源县按照中央、省州党委的统一部署，始终坚持高标准、严要求、高质量，创新载体，落实措施，突出五个到位、注重五个强化，扎实推进查摆问题开展批评环节工作。

突出五个到位。一是思想认识要到位。充分凝聚思想共识，在学习内容上点面结合、在学习形式上灵活多样、在学习质量上务求实效，做到真学、真懂、真信、真用，学习进一步深入、认识进一步提高、思想进一步统一、行动进一步自觉，切实为整个教育实践活动打牢思想基础，提供组织保障。

二是查摆问题要到位。查找问题聚焦四风，以三严三实要求，在深入、实在上下功夫，触及深层次问题，触及实质性问题，具体到人、具体到事。认真对照列举的四风问题25种表现，中央活动办梳理的37条问题，省委秦光荣书记指出的25种现象、20种典型特征，以及省委活动办梳理的 11个方面121条问题清单， 进一步找准找实突出问题，列出问题清单。认真开展六查，查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实，真正把问题找准、找实、找足、找具体。

三是交心谈心要到位。把功夫下在会前，安排充足的时间，广泛开展谈心交心活动，把问题谈开、谈实，把思想谈深、谈通、谈透。一是与谁谈?严格落实四个必谈要求，谈话对象要全覆盖，规定人员不能少，还要接受约谈。二是谈什么?聚焦四风点问题，内容要实，既谈自己问题，请对方提意见，又要谈对方问题，帮助剖析，把问题谈透、思想谈通，真谈、实谈、深谈。三是怎么谈?谈话程序不能少，至少谈两轮，平等相待，推心置腹、以诚相见，敞开心扉、沟通思想，形成批评意见清单，把毛毛雨下在会前。

四是对照检查要到位。按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析透、整改措施实的要求，一是对准号。重点写清四风突出问题，对问题清单作出回应，对三公经费支出、职务消费等情况逐一作出说明。二是像自己。对照检查材料要自己动手，画自己的像，洗自己的脸，清理自己的思想。三是有深度。开门见山，直奔主题，直面不足，查摆问题，深挖根源，明确努力方向，做到见事见人见思想。四是严把关。领导班子、领导干部的对照检查材料实行逐级审核把关，即：一把手先审核把关，督导组再审核把关，最后报上一级党组织审定。

五是开展批评要到位。在深入调查研究、广泛听取意见的基础上，制定专题民主生活会方案，做到贴近基层、切合实际。一是一把手要带头向自己开炮，端正态度，主动剖析自己、深刻反省自己，以实际行动带动形成自我批评的浓厚氛围。二是批评与自我批评要有辣味，自我批评一定要直奔问题、触及思想灵魂，敢于揭短亮丑，充分查摆四风问题，对群众所提意见和上级点评的问题要逐一检查、如实回应，不能避重就轻、言不及义或当面说好话、变相吹捧，而要实打实地摆问题、亮短处，既坚持问题导向，动真格有辣味，又实事求是，不搞无原则纷争，达到团结-批评-团结的目的。三是要加强对专题民主生活会的指导把关，准备工作不充分、班子成员之间谈心交心没有全覆盖、对照检查材料审核没有通过的，一律不予开会。批评和自我批评不触及问题、不触动思想的，要及时提醒纠正甚至叫停相互评功摆好走过场的，要责令重开。

注重五个强化。一是强化学习意识。把学习教育贯穿活动始终，妥善处理工学矛盾，合理安排时间，真正沉下身子、静下心思、心无旁鹜、持之以恒。自觉做到规定书目通读、重点篇目精读、基本观点仔细摘抄、辅导录像通看、心得体会多撰写，力求学进去、钻进去、深进去，在深入实际中发现问题，在学习教育中寻找答案，在边学边改中解决问题，真正做到学以致用、学有所获。

二是强化责任意识。各单位一把手切实担负起第一责任人责任。一把手要树标杆，以向我看齐的态度把自己摆进去;一把手要当先锋，带头开第一炮，认真查摆四风方面的突出问题，深入开展自我批评;一把手要管方向，把控好会议导向，以身作则、率先垂范，带头从州委、县委督导组通报的意见中吸收认领并查摆好四风问题，带头开展批评和自我批评，带头制定整改落实措施，达到红红脸、出出汗、排排毒的效果，为各级领导班子和党员干部作出榜样。

三是强化督导意识。15个县委督导组按照及时跟进、整体推进、分类促进的要求，坚持严之又严、细之又细、实之又实的工作作风和方法，深入各督导单位真督实导、严督细导，把三严三实的要求贯穿全过程。一是准确定位，当好参谋，做到尽职不越位。二是坚持标准，认真督导，做到督导不包办。三是联系实际，讲究方法，做到务实不教条。四是认真学习，严守纪律，做到从严不放松。

四是强化沟通意识。树立发展一盘棋的观念，主动对接，上下沟通协调、相互配合、相互补位、相互支持，注重配合联动，促进县、乡活动办信息沟通、资源共享、形成合力，严把会前准备关、会议方案关、查找四风问题关、谈话交心关、对照材料关、开展批评关，严肃纪律、严格程序、严抓落实。