村官培训总结范文

村官培训总结篇1

“谣言止于公开”，“一个集体行动的前提是共识和情绪，解决的办法则是瓦解共识、降低情绪”……这是清华大学新闻高级研修班叶东教授，在《突发事件的预防与处理》一课中讲到的内容。

近日，海淀区组织了2015年大学生村官培训，对我区在岗村官、2015年新入职村官进行了为期四天的知识和能力系统培训，内容既有区情村情、农村基层党建等基本知识，又有互联网+时代的乡村之变等热点思考，既结合工作实际，开设公文写作、新农村管理中常见法律问题及调解技巧、突发事件的预防与处理，又兼顾提高村官综合素质，增设团队建设、职业生涯规划与发展等课程。对已在农村工作一年的我来说，经验和成绩累积，信心与勇气倍增，此时，更能理解培训课程的针对性、实用性。下面仅结合课程和农村工作，分享自己的认识和思考。

作为书记助理，做好党建工作是重点工作之一。农村党组织是农村方方面面的领导核心。以北京市海淀区为例，农村面临着发展思路调整、外来人口倒挂等新时期新形势下的困难考验，这就要求基层领导班子在工作内容和工作方式也应随之调整改变，如何抓服务、促发展、保和谐，是摆着基层党组织面前的一个问题。可能很多人觉得，我们村官在写各种工作总结上大有可为，建设方面则素手无策，然而有问题有考验恰恰是我们前进的动力。村官如何融入党组织建设，区委组织部组长张东川建议我们，要主动提高自己的影响力，做到“三心”、“二气”，即责任心、信心、爱心和底气、勇气。细想起来，受益匪浅。

基层工作，处于与老百姓打交道的第一线，既有文化体育活动的精彩，也有家长里短的调解，当然突发事件也会不期而至。突发事件，可以始于一株小火苗、一个小纠纷，表面风平浪静、稳定可控，实则暗流涌动、快速蔓延，一旦重视不够或处理不好，事态逐步升级，就会造成极其恶劣的后果。2008年贵州瓮安“6.28”事件就是一个非常典型的案例。《突发事件的预防与处理》让我对突发事件有了清晰的认识，应急预案有备无患，危机公关应对“网络联想”和不实信息传播，看得见的战线和看不见的战线，时时刻刻考验着公务人员的执政能力和公共服务水平。

农村工作方方面面，有党建、有维稳，也有民事调解、经济发展，不一而足。培训虽已结束，但学习进步的道路还长，在培训中发现的不足，将会促使我不断学习以更加胜任村官工作。

村官培训总结篇2

一、目标要求

紧密结合我局和大学生村官的工作实际，通过实施“双建双培”活动，利用我局村镇建设培训基地平台，加强大学生村官的教育培训和实践锻炼，推动大学生村官提升素质、成长成才。为村镇建设培养一批能够适应集镇建设发展需要的实用科技人才和管理人才，以此提升大学生村官的自我发展能力，提升村镇和谐文明程度。

二、实施内容

1、结对帮带

我局村镇建设培训基地共有13名大学生村官，根据我局和大学生村官工作实际，建立住建局大学生村官结对帮带联系制度，各联系人要经常与各位大学生村官谈心交流，提供村镇建设政策咨询和法律、法规帮助，提供技术指导，尽可能解决实际困难，为大学生村官创造便利的成长发展及工作环境。

2、相关培训

开展与村镇建设与村庄环境整治有关的培训活动，围绕村镇规划、建设与管理的法律法规和技术规定及村庄环境整治技术指导，提升大学生村官的理论知识水平。

3、跟班学习

每位大学生村官到各自所在镇村建办或整治办学习、工作一个月。分期分批选派大学生村官到住建局村镇科跟班学习。

4、专家授课

邀请市、县有关专家分序时培训村镇规划、建设与管理有关知识和村庄环境整治技术知识。

5、知识竞赛

通过问答、卷答等形式，开展与村镇建设和村庄环境整治等方面的专业知识竞赛，对成绩优异者酌情予以奖励。

6、现场观摩

开展现场教学活动，组织大学生村官参观我县集镇建设和村庄环境整治现场，进行学员提问、现场点评。

7、联谊交流

组织局工会、团委等组织与大学生村官进行联谊交流活动。

三、责任落实

四、工作要求

1、建立健全工作机制

局成立大学生村官“双建双培”工作领导小组，明确结对帮带联系责任人，负责对局村镇培训基地大学生村官的指导、协调、督查。各结对帮带联系人要结合各自职能积极利用各种途径和手段，为大学生村官学以致用，发挥所长，提供政策、技术等支持。

2、加强管理和督查

村官培训总结篇3

一、本次培训内容总结

在短短的一周中，市委组织部和扶贫办精心筹备了培训的各个环节，在课程的安排上更是全面的囊括了农村工作波及的方方面面。市扶贫办李主任的《了解我市农村发展的计划和相关形式》，使跳出了一个村的范畴，全面感想了市扶贫工作的整体布局，对我市在农村的规划和相关情势的把握上，有了长足的进步。通过组织一处的赵处长的《农村基层组织建设》的培训，帮助大家站在另一个高度了解读了十七届四中全会的精神，也体会到农村基层组织建设的重要性和必要性。而在市扶贫办张处长的《扶贫名目管理概论》专题培训中，给我们讲到了“目前我们的扶贫不再是简单的接济式的扶贫，这样只能越扶越贫，而是开发式的扶贫”…… 在这次培训中，不仅有各位领导专家的精彩的现身说法式的培训，在培训之余，各位领导意味深长的谈话更是不断的给我们以暖和。本次培训让我更加系统全面的了解了国度在农村的政策，把握了很多促进农村发展的知识，提高了在农村工作的能力,连连看技巧。最后还专门组织去全市基层进步组织??XX区花溪街道建新村实地考察学习。通过一周的学习，我受益匪浅，播种很多，同时也让我进一步明白了作为一名到村任职的大学生肩上担子的繁重。为此，也让我更加坚定了在农村创业的信念，我相信，通过自己不断的努力，一定会在农村这片广阔的土地庸庸碌碌，我将用我的行动换取幻想的成就往返报组织对我的关怀和庶民对我的厚爱。

二、培训感触

人不知鬼不觉已经做了村官3个多月了，开始我只知道自己埋头苦干，如果没有这次集中地培训，就不能和一起工作的战友村官们交流，就不会知道自己已经被落下好远好远了，想想都有些后怕。这次的培训真的是太及时太重要了，让我这知道了自己的不足，开始放眼在本村之外，转变思路，加强学习，要更加的积极进取，让自己快点进步，追上他们的脚步。还记得开班典礼上，扶贫办魏老师勉励我们要坚定信念,立足基层,不断加强学习、努力工作,以实际行动推进新农村建设,实现人生价值。魏老师以一位过来人的身份语重心长地对我们大学生“村官”提出了要求、寄托了厚望，使我们在今后的工作中有了一种前进的动力。在近3 个月的到村工作中，我也深刻体会到了基层是我们吸取养分的好去处,是实现价值的好舞台,是锻炼意志的好地方。选择这条路不懊悔，我要英勇地坚定地走下去。领导们真情的话语、殷切的希望对我们既是一种关爱，又是一种鞭策。我们一定会立足岗位、服务群众、为新农村建设奉献自己的聪慧才干。

三、如何做好大学生村官

要建设新农村，光有豪情是不够的，还要具备在农村工作的能力。工作一年多，对农村工作有了更深档次的了解，也更加动摇了要做好村官的理念。

首先，农村是造就锻炼人才的大舞台，要做好一名大学生村官，要在愿干、能干、会干等环节高低工夫、求实效。愿干，是立场问题。要真正带着责任和感情深入到农村，不摆架子、不讲前提、不计得失,亲爱的，主动战胜工作和生活中的困难，把心理放在工作上，兢兢业业干实事，凝心聚力解困难。能干，是素质问题。要重视多读“无字书”，自动把学习与工作严密结合起来，从书本中“走出来”，做到“信书”而不“唯书”，多向基层干部群众学习，努力在思考中提高素质。会干，是办法问题。要摆正位置，定准角色,连连看技巧，进了农村门，就是农家人。要遵从党委政府的组织领导，自发开展工作。要慎独、慎行，强化自我管理，严格要求自己，坚持从大局着眼，注重细节，不搞花架子，努力在工作中提高能力，在实践中掌握方法，在行动中树立形象。

1 其次，要做好大学生村官还要在以下三个方面做好。

1.认真学习、加强才能。

要多学习，多思考，深入懂得党的十七大精神和十七届四中全会精力，熟习党在农村的各项方针政策，同时也要认真学习政治实践、法律法规、经济治理等知识，特别是农村适用技巧常识，努力提高本身政治素质、业务能力，使自己在处置难缠事、粘手事上,现在知道要先看清页数，既保持准则，又控制一定的分寸和机动性，做到领导工作不越位，赞助增收有程度。特别是在在冉主任的专题报告中，重复强调了学习的主要性，请求大家要“随时随地学习”、“有取舍的学习”、“有目标学习，学习是为了更好的做人、做事、生活”……从只言片语中不丢脸出各位领导对学习的器重，再反诘自己，各位领导在百忙中都还一直学习，那我又有什么理由不脚踏实地学习呢？

2.抢抓机会，敢于创业。

很多优秀的大学生村官都选择了创业来带动本村经济的发展，这说明创业是最直接最有效的促进农村发展门路。我们可以深入本村以及周边地区进行考察，多学习多求教多谈讨，寻求适合本村发展的创业项目。而且“大学生村官”的任职时间很有限，这对镀金者来说是漫长的，但对于创业者来说却是短暂的。因而，我们要做好长期扎根农村、打长久战的思惟准备。只要全身心肠投入到农村工作中，就会发明，在广大的农村天地里也有很多的创业机会。只要抢抓机遇，勇于创业，我们一定会率领着村民摸索出一条合适自己的发家致富之路。

1 2 3.努力进取，踊跃向党组织聚拢

我们党领导着中国人民过上了幸福圆满的生活，能够参加中国***是我一直以来的妄想。我会不断的努力工作，认真学习，增强自己的理论知识，提高自身素质，努力让自己向党组织靠拢，时刻以党员尺度要求自己，努力使自己尽快到达党组织的要求，早一点投入党组织的怀抱。

通过这几天的培训，我们对本人在乡村要开展的工作有了一个更清楚、全面地意识。特殊是与来自60余名其余区县的优良大学生“村官”的交流中，大家相互谈了自己的工作环境与工作阅历，先容了自己所在村庄的一些特点，这将为我今后工作发展供给了新的思路。我们也在这次学习中树立了深沉的友情，信任大家回去后还会多多接洽，互相交换心得与教训，施展自己当地的上风，做到优势互补，为社会主义新农村建设斗争不息。

相信每一名到村任职的大学生“村官”对几天的培训都有着深切的感悟。同时，对行将开端的工作又有了从新的认识与规划。那么，希望我们能把今天的感悟化成来日的行动，在服务“三农”中展现出我们自尊、自信、自立、自强的美美人生。我相信只要大家能够坚持，能够耐得住农村的寂寞，在平时的学习工作中踏踏实实，必将在广阔的农村土地上结出累累硕果。

夏铎铺镇六度庵村大学生村官易佳

2009年8月26日至30日，我参加了XX省首届大学生“村官”培训班，为期五天的学习时光，空虚而难忘，使我又一次回到了告别一年的大学校园，重温熟悉的大学寝室生活，熟悉的大学课堂，聆听老师们的耳提面命。本次培训，内容丰硕，贴近我们的工作，不仅有对业务知识的系统讲解，也有对为官做人的哲学剖析，还有对海内形状势深刻分析。时间虽短，但对提高我们的工作能力，有很大的帮助，通过课堂，我们对农村政策更了解了，对自己所从事的事业更有信心了，对自己今后的工作方向更明确了。培训的重要的体会有下面三点：

1 2 3 第一，领导讲话倍受鼓励。

开学典礼上，省委组织部副部长郭树人同志作重要讲话，珍爱学习机遇，弘扬精良学风，严厉遵照纪律是他对我们5天的培训学习的要求，他希望我们，一是加强学习，增添才华，二是志存高远，坚定信念，三是立足基层，创新发展，四是锻炼品德，建立形象。结业典礼上，省委基层办主任邓群策同志的讲话，象征深长，专心良苦，既对我们前段工作进行了确定，也为我们今后的发展道路指明了方向。他要求，第一，认真总结，指导实践，第二，务虚创新，朝前发展，第三，发奋有为，加强自我。领导的讲话，转达了组织对我们的关怀与厚爱，朴素的话语，活泼的文字，为我们在农村这片广阔的天地中干出一番事业来加油鼓劲。我们会时刻铭刻于心，化作平时的实际行动中。在生活中点点滴滴努力中，实现自己的人生幻想。

第二，专家授课回味无限。

五天的培训，以课堂教养为主，授课内容知识面广，信息量大。第一堂课，是由省委基层办副主任胡绪阳老师为我们授课，他作了题为《带着希望飞翔??与大学生“村官”朋友谈大学生“村官”工作》讲座，为我们的“村官”路树立信心，并提出了很多倡议，他以一位长者与子弟交流的口气，滑稽而风趣的语言，深深地感动着我们。周仲秋教授关于《国际形势专题》的讲座，以国际格局为核心问题，分离就什么叫国际格局，如何把握国际格局，当今世界的三个关系等进行了详细的阐述，以其广博的知识，奇特的人格魅力，深深的吸引着我们。省民政厅基政处处长高景然就《村官与村务管理》进行了详细的阐明。王敏教授作了题为《国际危机》的讲座，以影像材料与我们互动，活泼了课堂气氛，使我们在实际问题中分析处理问题。省委农村工作部经管局副局长刘益平，是个研究农业、农村、农民的专家，他作的题为《三农问题》的讲座，从中国农村改造30年，农村基础经营制度等方面，向我们传授农村的知识。王泽应教授的《传统文化中的为官之道》，从中国传统文化动身，分别从儒、道、佛三个方面，对为官进行分析，以德养心，以道养身，以禅养性，是他对我们的寄望。省扶贫办计财处财务处处长钟永红，对新时代的扶贫政策与扶贫工作进行了翔实的讲解。最后一堂课，是朱翔教授作的《XX经济与农村发展》的讲座，他滔滔不绝，就给我们讲了2个半小时，信息量之大，让我们信服至极，留给我们很多的回味与思考。

1 2 3 4 第三，同事交流共同先进。

培训期间，我认识了许多新共事，大家都来自全省各地，由于抉择了雷同的“村官”途径，大家有缘相聚在一起，与他们交流，我懂得到产生在他们和他们村上的很多事，在凝听的同时，我也在反思，与之比拟，我的一些不足之处，其中也有良多他们在农村工作中胜利的例子，能够在今后的工作中学习和鉴戒。在最后一天，对于《大学生“村官”的甘与苦》的互动式座谈探讨中，来自14个地市州的发言代表，各具特色，一个更比一个强，从他们的发言中，我学到了不少，语言的风趣幽默，语句的要言不烦，切中要点，以自己亲自经历的事例，联合精美的文字，再加上丰盛的语言表白方法，给人一震。重温4人的大学寝室生活，给了我们更多的交流空间，短暂几天，我们就成了很好的友人，想必这次的相聚所结识的朋友，将为我们今后的工作中，彼此进步，独特提高中提供很大的辅助。

总之，在培训班的这段日子里，我的收获颇多，在感谢组织的同时，我倍加珍惜本次名贵的学习机会，与全省各地的“村官”交流，才能意识到自己的不足，也可以借鉴学习他们很多成功的方法和经验。过去总以为自己做得有多么好，但走出去交流后，就显明的感到做得好的确实很多，同时还存在一些差距。作为一名被分在省会城市的“村官”，我们的工作环境，相比我省西部的很多地方都好多了，良好的工作环境，我们更应该把工作做好，应用好身边的所有资源优势，发挥百分百的工作精神，全身心投入，以丰满的热忱，炽热的激情，为社会主义新农村建设上贡献自己青春的力量。

1 2 3 4 5 白马桥乡白马村大学生村官朱江

继团省委开展了“首届大学生村官创业培训”后，省委组织部又组织我们村官代表举行了培训班，地点设立在XX师范大学公共管理学院，在这个风景幽美、人才备出的校园里，我们进行了为期5天的学习，收成了很多，也感悟了很多，我结合课程，从以下三个方面总结我的心得：

一、理论课程学习

这一局部学习，让我受到的启示最大，我以为也是本次培训出色的部门。开学仪式后的第一讲，便是省委基层办的胡绪阳主任给我们带来的，不仅给我们带来了信念，也给我们带来了盼望。我到村任职已有一年，此时对工作、生活和将来都充斥了迷茫，胡主任很好的鼓舞了我们，并夸奖我们是当代最可恶的人，还重点对我们的前途问题及相干政策作了讲授，使我们每个人心里都有了底，也晓得了自己奋斗的目的。

假如说，胡主任给了我们生机，那么师大的老师给了我们压力。给我们讲课的都是公共管理学院优秀的教学，他们结合国际局势、XX的发展以及中国传统文化，给我们上了几堂精彩的课，不仅让我们认清了当今世界的格式，也让我们了解到了XX的变更，还教给了我们一些为官之道，让我们站到了更高的角度去思考问题。这样的讲课，我感觉自己是如饥似渴，虽然给了我压力，但同时也给了我奋斗的动力。

二、业务、政策知识学习

业务知识与新政策的学习，组织部门是费了鼎力气的，给我们讲课的都是处级以上的干部，这些干部都有着十分丰富的基层工作经验，并直接参加我省的一些方针政策的制订，所以说他们的讲课很有压服力，也使得我受益匪浅。但是很多知识的学习，我认为太理论化，一时还无奈了解，如果能够加上一些实例解释的话，应该对我们的接受有更大的帮助。

1 2 3 4 5 6 上级部门是制定政策的，而我们在村上是政策的实行者，我认为评估一条政策的好坏，一是要看他是否适应民情；二是要看他是否从上到下贯彻实施。作为我们村官在政策制定过程中，应该担负两个角色，一是“眼睛”，二是执行者。做好政策制定者的“眼睛”，做好政策履行的实施者，只有这样，我们才能在确保上级部门取得实在情况的同时，把制定出来的政策实施好。

三、实践基地考察

在培训的第四天，我们同一参观了社会主义新农村示范村：XX县的黄龙新村和金龙村，这两个村都是很有特色的，也存在代表性的优秀示范村。黄龙新村我是第二次去了，这一次跟上一次的感触又不同了，上一次就是一个劲的感到这村真好，甚至于空想着自己可能分到这个村上工作，但这一次来的话，就看得很细心了，包含他们的村务公然栏，我都认认真真的研讨了一遍，这个村的村级群体经济组织做得相称杰出啊，工厂区，住宅区和农业区都离开来了，有些社区的经济实力都不必定有黄龙新村强，再就是他们的民政工作做得很到位，买电脑、搞养殖业、考上大学的村民等等一系列本村制定的优惠政策都落实了，黄龙人在村支两委还领下几十年如一日的尽力，打造了一个景致奇丽，农夫生涯富饶跟民风纯朴的社会主义新农村。

四、交流运动

培训的最后一天，我们在依然在师至公共管理学院学术讲演厅，这天，我们每个市州的村官代表都代表都发了言，底本认为会是一个很单调的进程，然而实际后果比预计的要轻松得多，各个代表都涌跃发言，泛论自己在村上的事，开心的不开心的都想拿出来与我们分享，但是时间确实是太有限了,连连看技巧，尤其是自在发问的环节，时间太缓和，使得我们特别爱护这最后的时间，这种背靠背的交流确切是本次培训的一大亮点，不仅氛围轻松，也能反应情形，真希望以后组织部可以多组织相似的活动。

1 2 3 4 5 6 7 培训最后一天的交流活动后，我们才举办结业典礼，会上，省委组织部邓群策副部长作了总结性的发言，对我们在工作中的表现做出了高度的肯定，也给予了我们很大的激励，并再三要求我们要认真总结、务实创新、奋发有为，把学到的理论运用到实践中去，用理论指导实践，在创造性的实现村上的工作外，还得不断的加强学习来改良自我，只有这样才能成为人民需要的人。

这五天的培训，对我来说，更加坚定了自己服务农村的信念，我总感到每个人都应该在人生的坐标上找准自己适合的位置，村官工作，不能讲有如许的巨大，也不能讲有多么的低微，但它确是平凡的，而生活本是平凡而简单的，但我要在这平凡中发明出不平凡，在枯燥中发掘出不单调，这就需要我去创新，在智慧的涌动中追求生活的幸福和快活。

菁华铺乡八家湾村大学生村官谭幸

“农村是一个广阔的天地，在那里是大有作为的。”当初怀着这样的激情壮志，本着对未来广阔远景的憧憬，把所学知识服务农村的欲望，参加村官选聘，时光飞逝，转瞬间我们随同着国家走过了不平凡的一年，就在这个时候，省委组织部举办了全省大学生村官培训班，给我们指导迷津，答疑解惑。经由这次培训我主意多多，收成多多，最大的收获是更加坚定了扎根农村的信念，我要把农村工作当做一项事业来做。

下面我就参加这一期培训班的心得体会向组织汇报：

一、清晰了思路，更新了观念

进入培训班的第一堂课就是省委基层办胡绪阳同道给我们讲“与大学生村官朋友谈大学生村官工作”，他给我们讲了工作要有自负心，也要紧急感，讲了我们的选择是准确的，是有希望的，有多条出路的，同时，我们肩负的责任也是重大的。让我在迷茫的时候找到了思路，解放了思维，更新了观点。

1 2 3 4 5 6 7 8 1、我作好了长期在农村工作的准备；农村的真正发展是需要很多人长期的付出才能获得实效，我也做好了长期扎根农村的准备。中国的农村太穷太广、问题太多，农业是基础产业，农村问题是影响社会进步的重要因素，而作为一名大学生，有责任、有责任到基层去到祖国最需要的地方去搞工作，通过知识的气力改变农村面孔、带动农村经济、社会发展。

2、我作好了面对吃苦和失败的准备；基层工作不轻易，我所在的村，雨天一身泥，晴天一身雨，路难走。我所在的村，水利失修，天不下雨就干旱，降雨量太大又发洪灾，农民难种地；我所在的村，不集体经济，有时开展工作还需要村干部自己筹钱，工作难开展。种种难题，我认识到前面的路肯定难走，通过这次培训我更加作好了吃苦和失败的预备。

二、坚定了信心，指明了方向；

这次培训既支配了理论学习又支配了实地考察，理论的积累加之实践的论证让我对以后的工作有了信心，有了方向。

我认识到了服务农村不仅仅是组织交代的任务，更是自己的一项事业。一年来，我坚守着自己的岗位，做着应该做的，但我总认为，我是在完成组织交给我的义务，听了XX县黄龙新村黄再德书记和XX县金龙村宋海晏书记演讲后，我深受沾染，村级工作，不仅仅机械地为人民服务，更要把工作作为自己的一番事业来做，像仔细经营自己的工作一样才能把工作做得有创造性。

我认识到了扎基础层不仅仅是任务服务，更是大学生的新出路、新取向。在“与大学生村官朋友谈大学生村官工作”那堂课上，胡主任和我们具体的剖析了我们的出路，分析了我们所具备的优势，论述了大学生村官有多种发展道路。“选择村官就是选择了刻苦、吃亏，选择了村官就是挑选了成长、成功”这样的话成为鼓励我们的强盛能源，相信我们在农村能找到自己的地位，能实现自己的价值，能实现工作与事业的结合发展。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 三、增长了知识，提高了能力。

我们固然到村任职一年多了，但我们对农村的政策法规，很多仍是一知半解的，这影响着我们大学生村官政策法规宣讲员这一作用的有效发挥。培训班的理论课程部署很有针对性，使我们得以体系地学习关于村务工作、扶贫工作的相关知识，这些都是与我们的工作亲密相关的。如何让我们村的村民脱贫致富、如何变输血为造血始终是我所思考的问题，省扶贫办打算财务处处长钟永红老师的讲课，让我对扶贫工作有了更深刻的认识，他所说的扶贫方式、方式值得我们一试。

通过学习培训，我认识到恰是“村官”本质给我的力气，在当前的工作中，我才有应答各种艰苦和挑衅的底气。回想我的工作和成长经历，我深深觉得，农村基层迫切需要我们这样的大学生干部，人民干部急切需要我们这样的大学生干部；我也深深感到，一个人的健康成长，需要到基层去，需要到国民群众最需要的处所去，锤炼自己的能力，促进同大众的情感，磨砺自己的意志，接收人民的评判和筛选。“村官”虽小，“村官”干的事也很简略和平凡，但我想，只有把这些事件干好了，也就不简单不平常了。当“村官”是我人生中最可贵的精神财产，同时，我将把这次培训学习的精华带到实践的工作中，扎根农村，首创事业新天地。

金洲乡关山村大学生村官刘勋鑫2009年8月26日至30日,我有幸加入了省委组织部基层办组织的101位大学生村官培训班，在五天的培训中，咱们当真学习了来自XX省各部分党政引导、XX师范大学教导工作者的悉心讲解，使我受益匪浅，下面谈谈我的多少点学习领会：

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 在培训班开班典礼的讲话上，XX师范大学公共管理学院以及省委组织部张国骥、郭树人、高景然、邓群策、殷池应等领导就大学生村官工作的特别性做了重要讲话，通过介绍自己的村官谈自己的人生感悟来强调我们要充足认识村官工作的重要意思。听着意味深长的话语，使我深深感触到，村官是一条钮带，他上联系上级党委政府，下联系着群众百姓，一个村的安宁和谐、经济发展、农民增收，都与村官的工作分不开的，所以做为一名大学生村官，要提高认识，扑下身子来为农村的建设、协调发展贡献自己的力量，奉献自己的青春。

第二、三、四天的课堂上，首先是省委基层办主任胡绪阳激励大学生村官“带着希望翱翔”，胡主任指出选择了大学生村官之路，就是选择了吃苦、吃亏，也就是选择了成长、成才；希望大学生村官朋友带着“三爱”飞行,“三爱”即爱事业、爱人民、爱自己。博士生导师周仲秋教授要求我们村官要身在城市、心怀天下，掌握好当前的国际格局，坚持原则的坚定性和政策的灵巧性；而后是高景然教授指出村官在村务管理中要坚持一是服务观念，二是法治观念，三是程序观念，四是由民做主观念，五是发展创新观念。省委农村工作部经管局刘益平详细、系统的给我们谈了三农的政策；钟永红提出村官要搞好扶贫工作，要扎实肯干；朱翔传授以城乡兼顾发展深刻讲解了农村产业、农民工问题、西部开发、农村教育、农村环保等关联到国计民生的详细问题；几天的培训我们学到了用国际策略的目光来思考问题，也学到了农村相关的土地管理政策、农业产业构造调剂等知识，处理农村土地纠纷应掌握的原则和根据；引领农民增收、农村经济发展；在培训结束时各地域的大学生村官踊跃发言，首先感激组织上的关心照料，在培训课上受益匪浅；再谈一年来大学生村官在农村工作中的“甘”与“苦”，总结经验，更好的做好农村工作，更加坚定扎根基层的信心和信心。

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另外，参观考核学习实践基地，黄龙村支部书记和金龙村支部书记也分辨以自己多年来工作经验，讲授了工作体会。黄龙村支部书记提出生为农村干部，首先要能言善辩，有度量，要勤快，反映速度要快，要做到“五个重抓”，一抓工业发展，促进农夫增收；二抓基本设施建设，增进出产能力；三抓农村环境整治，建设六好家园；四抓公益事业，增强服务功效；五抓新农村文明建设，促进乡风文化；对新农村建设凸起“新”，农村基层党组织建设做到“5坚持”，并自己带头言传身教；其次是告知我们怎么样做好“村官”，黄书记指出：第一村官要具备“4有”，有久远的盘算，好的工作思路；有四敢精神，敢想、敢干、敢于拼搏、敢于翻新；有民主张识；有管理水平；第二要破足四抓，抓经济发展、抓人的素质、抓公益事业、抓轨制化建设；攻克“四难”，得人心难、决议难、坚持难、全面斟酌难；做到“四舍”舍得动头脑、舍得花时光、舍得苦干巧干、舍得废弃个人好处等。金龙村的支部书记则依据自己的农村经历提出村官要品学兼优、要具备贡献精神、要有才干等,婚礼上常用歌曲-博文预览；并给我们村官今后的努力点明了方向，要求我们要做到“四手”支部书记助手、班子建设助手、内行内行、高手；“四快”，并提出村官到农村干什么，能干什么；从了解到熟悉居心去感知，能吃的苦，积聚好经验从点滴小事做起能力成绩大事业。两位村支部书记点点滴滴的工作经验，为我们提供了很好“药方”，但如何应用好这些药方，须要我们在实际中努力，去探讨。13 14

最后，在培训班停止会上，邓群策部长提出了几点要求：一是要认真总结、指点实践，时间短、内容多，回去了要持续领悟消化好，学以至用落实到自己的举动上，为宽大农民群众做好服务；二是要求实立异、爱岗敬业，村官在农村工作压力大、农民的冀望高，我们村官不要把工作仅仅看成是工作，更应当是我们的事业，在承当社会义务把群众的利益放在首位同时来实现自己的人生价值，牢记自己的信心和使命，三是做好工作、总结经验，要做到坚持原则，村上的工作要做到公正、公平、公开，要求我们在自己认真学习的同时要做好示范带动其他不能参加这次学习的村官同窗。胡绪阳主任对我们大学生村官提出四点愿望要求：一是要培育自己毕生学习的习惯，提高自己的政策水温和业务水平；二是要增强自己做好农村工作的能力，多看、多做；三是强化基层的工作实践锻炼，四是要坚决信念，到目前为止2008年下派的大学生村官表示良好，要继承发挥服务基层的精神风貌，要求我们大学生村官投身到农村工作中，在农村工作中发挥大学生自身的优势，真真正正成为中国社会主义新农村发展的建设者；

村官培训总结篇4

为了使大学生“村官”尽快转变角色，投入农村工作，__县委组织部在认真做好大学生“村官”报到、体检、分配等工作的同时，采取“五字”工作法，对大学生“村官”开展了形式新颖、内容丰富、实际实用的岗前培训，有力地促进了他们的成长成才。

分析现状部署“详”。作为刚刚走出象牙塔的大学毕业生，由于对党的政策理论知识了解不多，缺乏社会经验，对农村工作认识存在一定的盲目性，导致他们怀揣梦想、希望和憧憬，带着一腔热情，认为一到农村工作就有一番大的作为，但根据历年来的细致分析和经验总结，贫瘠的农村生活环境、不便的沟通联系方式、复杂的农村工作局面使曾经意气风发的大学生“村官”们倍受打击。为了让今年的大学生“村官”及早熟悉农村工作、生活环境，打好吃苦耐劳的“预防针”，县委组织部结合实际，全面安排部署，精心组织实施，着力在选择培训老师上下功夫，在培训方式上出新招，在培训内容上重实效，邀请了县委党校资深讲师、经验丰富的乡镇党委书记和往届优秀大学生村官代表，将党的十、省州县党代会精神、社会创新管理和如何加强对大学生“村官”的管理、培养、指导、如何当好“村官”，做好农村工作等作为重点，以现场讲授、提问回答、座谈交流、现身说法等方式，全面讲解，有效增强了大学生“村官”学习积极性和主动性，确保了岗前培训工作的有效开展。

突出重点专门“授”。针对新选聘到村任职高校毕业生对政治理论知识匮乏、对“三农”政策欠缺等实际，专门邀请了县委党校资深的3 名讲师采取讲授方式，对省州县党代会精神进行了解读，使大学生村官们对省州县今后工作的指导思想、奋斗目标、工作重点、工作举措等有了初步了解，同时，通过对《密切干群关系，推动文化建设》、《努力推动经济发展，着力促进民生改善》等与农村发展有密切联系的十精神的详细解读，进一步增强了广大大学生“村官”做好农村工作、服务基层、服务群众责任感和紧迫感，使他们充分了解了改善民生的重要性，认识到党和国家对“三农”问题的高度重视，明确了当代大学生进村任职的重大现实意义。在与大学生“村官”的交谈中，大学生“村官”普遍认为，作为大学生“村官”就要密切联系群众，做群众的贴心人，努力推动农村经济文化事业发展；就要扎根基层，深入农村，深入农户，了解社情民意、掌握民困民难，充分发挥自身优势，当好农村工作“五员”（政策宣传员、党建组织员、科技推广员、发展助理员、群众服务员），积极为农村经济发展、维护社会稳定、保障民生民利献计出力，奉献自己的青春。

贴近基层实际“讲”。“乡镇党委书记们讲课很实在，他们不仅仅讲了大学生“村官”应该如何当、怎么做，更重要的是从基本的做事、做人给我们上了一课。”这是在8月23日下午听完拱坝乡和曲瓦乡党委书记讲课后，大学生村官发出的感慨。两位乡镇党委书记分别结合自身的基层工作经验、工作经历和历年大学生“村官”工作情况，对新选聘的大学生村官提出了“多做事，不怕吃亏”、“搞团结，利于工作”、“多总结，益于成长”等意见和建议，并以本乡往届优秀大学生村“村官”为例子，指导他们如何创业，如何带领群众发展产业，增加经济收入。同时，希望大学生“村官” 心系基层、心系群众，当好人民群众的“贴心人，”当好致富带富的“领头羊”，当好维护稳定的“排头兵”，在实践工作中提高“八种能力”（“双带”能力，秉公办事能力，帮难济困能力，化解纠纷能力，联系沟通能力，落实政策能力，抓班子带队伍能力，组织协调能力），落实“十大责任”（ 发展农村经济、保护农村环境、整治村容村貌、管理农村计生、调解矛盾纠纷、落实富民政策、关心困难群众、维护农村稳定、建强基层组织、实施村民自治），不断增强村级党组织的凝聚力、战斗力和号召力。

座谈交流实例“引”。为了增强培训的实效性，在本次培训中，我们还安排了20__-20__年以来选聘到村任职表现突出的优秀大学生“村官”从转变思想、到村开展工作、如何做好基层党建工作、怎样发挥致富带头人及自身成长经历等方面现身说法，做到以典型的事例打动和带动2013年大学生“村官”积极投身农村工作。5位优秀代表一致说出了当初当村任职的失落和茫然，打击和失望，倾诉了“村民说你是村官你要为我们主持公道，村干部却说你是副职你要听我安排”的尴尬和无奈，道出了“下乡时的一张照片差点惹出一场肖像维权官司”的压力，说出了“有一种贫穷叫惨不忍睹”，更有为了草场纠纷夹在两村手持棍棒的200多人中调解纠纷的危险和焦急，有带领村民达到人均收入6800多元的骄傲，有外地村官在藏族村落通过察言观色和只字片语顺利开展工作的收获。每位代表通过扎实工作，在现场用诙谐逗趣的语言讲出了农村工作的一段段历程，用一个个的实例说出了农村工作的复杂性，教会了在工作重要讲求方法，学会自我保护。

村官培训总结篇5

一、加强农村基层组织建设，进一步增强基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力

农村基层组织是农村各项工作的领导核心，是“三个代表”重要思想贯彻落实到农村的组织者、推动者和实践者。我们主要做了以下6项工作：

1、继续深入开展“三级联创”和农村党支部划类升级活动。分阶段、分步骤，狠抓落实，稳步推进，各村党支部严格落实“三会一课”和“党员活动日”制度，坚持每季度召开一次支部民主生活会，镇包村领导督促指导，达到了相互交流、总结经验、改进工作的目的。

2、继续实行党员“设岗定责”制度。结合实际把村里工作、公共事务等设六类十二岗，根据党员特点、特长，确定岗位和职责，同时制定了详细的考评和激励措施，进一步增强了党员履岗动力，为广大党员充分发挥先锋模范作用提供了广阔的舞台，进一步密切了党群、干群关系。

3、进一步提高村“两委”干部整体素质，增强其驾驭农村工作的能力。镇党委在5月份举办了一期农村干部政策、法纪培训班，培训人员130人。通过领导授课、集中学习、自学、试卷做答等形式使村干部深入了解了党在农村的各项政策、法律、法规。村两委干部的整体素质明显增强，为农村各项工作顺利开展提供了有效保证。

4、严格坚持有计划、按程序发展党员。镇党委继续坚持常规发展和“目标式”发展党员的方针，认真审核、严格把关，从而保证了党员的质量，改善了党员队伍整体结构。侧重发展农村生产一线和企业生产一线的年轻有为的积极分子，取消了“三年”以上党员发展空白村，同时加强了对积极分子的教育引导和对后备党员的考察，使新党员的整体素质明显提高。

5、加强党员电化教育工作。在各村现有远程教育设备的基础上，完善收看质量、建立健全了各项规章制度，使党员群众足不出户可以收看到党性教育、农业科技知识、市场经济知识等。

6、严格规范党费收缴标准，确保足额上缴。党委指派专人管理党费收缴工作，建立台帐，每年两次对各支部党费收缴情况给予通报，保证了党费收缴及时足额上缴。

二、加强对大学生村官的引导和管理，为农村经济发展注入新的活力。

按照县委的统一部署，县委组织部选派2名大学生村官到我镇任职。镇党委以大学生担任任村干部为契机，以发展农村经济为主题，以规范管理为保证，以创新机制为动力，努力搭建大学生村官干事创业的平台，有效激发和调动了大学生村官扎根农村干事创业的积极性 。

1、完善各项工作制度。镇党委坚持边实践、边总结、边规范的原则，对大学生村官建立健全了各项制度，对大学生村官进行规范化管理。

2、强化培训帮带，创造良好环境，为帮助新来大学生村官熟悉农村、了解农村我们采取了五项措施：一是抓好帮带，由镇科级领导担任大学生村官的指导员，帮助制定三年工作目标，和年度工作计划，并定期听取工作汇报，分阶段督导工作的落实，二是抓好培训。入村前我们对“村官”们进行了镇情、村情、政策法规等方面的培训，同时协调县各单位为以后顺利开展各项工作打下了良好基础。三是抓好学习。实行以领导带学、辅导帮学为主体，定期集中学习和以检查督学、制度保学为辅助的学习制度，要求“村官”们记好学习笔记，写好学习心得，半月小结，月终总结。四是抓好活动载体。我们在大学生村官中广泛开展“六个一”活动，即：协助村两委理出一个好思路;为村里介绍一个好项目;帮助一个贫困户脱贫致富;解决一个群众关心的问题;种好一份责任田;树立一个群众满意的好形象。五是注重典型带动。我们组织召开了大学生村官经验讨论会，把第一批、第二批“村官”梁志鹏、赵幸强、马千里、王雪平的先进事迹和实际经验进行了宣传推广，鼓励引导大学生村官们学习先进、争创典型、树立形象。

3、创新机制，不断激发大学生村官干事创业的热情。首先是实施“政绩”管理办法,建立了大学生村官个人“政绩档案”，作为半年和年终评先评优的重要依据;其次是开辟“大学生村官工作园地”，要求每一个大学生村官把自己的相关资料规范整理上墙，开设专栏，方便了广大干群了解“村官”的工作性质，从而规范了“村官”的工作行为。第三是把大学生村官管理与“三双”工程有机结合起来，组织引导大学生村官积极参与“三双”工程建设，充分发挥文化层次高，创新能力强的优势，配合村党支部落实好“三双”工程规划，协助农村党员和积极分子选定新的、好的发展项目，真正把农村党员的先进性体现在率先致富和带领群众致富上来。

三、深入开展党员先进性教育活动，努力提高党员队伍整体素质按照县委的具体安排，全镇25个村党支部和12所中小学校深入扎实地开展了第三批保持共产党员先进性教育活动，具体做了以下几项工作：

1、是抓好宣传发动，营造浓厚氛围。充分利用广播、板报、宣传栏等阵地，采取群众喜闻乐见的形式，广泛宣传开展先进性教育活动的重大意义，营造了党组织高度重视、广大党员主动参与、各界群众积极支持的良好舆论氛围。

2、建立领导干部联系点。镇党政班子成员每人分包1-2个村，确保每个村都有领导干部具体指导、辅导。

3、保证教育活动的覆盖面。采取“党组织找党员、党员找党组织”等多种形式，认真查找未与党组织联系得流动党员，努力使每一位党员都能参加先进性教育活动。

4、加强督促检查。镇党委向各村派出辅导组，进行全程辅导，确保教育活动取得实效。

5、完善各项制度，巩固活动成果。运用先进性教育活动的成功做法和新鲜经验，结合各村实际，镇党委完善了党员学习培训、教育管理、联系和服务群众以及党组织自身建设等方面的制度，建立健全了保持

共产党员先进性的长效机制。

四、下一步工作打算

在下一步工作中，我们***党委将紧紧围绕县委的总体安排，团结一心，克难攻坚，不断探索新方法、新途径，找准突破口和结合点，真正把基层组织工作抓紧抓好，落到实处，为***经济的快速、健康发展提供强有力的组织保障和鲜活动力。

1、更新党员干部是非观念，牢固树立发展意识。

镇党委将结合本镇实际通过各种活动的有效开展，不断增强农村党员干部的责任意识，服务意识和改革意识，大胆创新农村基层党组织建设的有效载体，以发展论人才，以发展论政绩，看政绩用干部，把党员干部的积极性、先进性引导到聚精会神搞建设，一心一意谋发展上来，为推动农村基层组织建设的创新提供动力。

2、把握“四个环节”，搞好“三双”工程。

镇党委把实施“三双”工程，作为农村党建乃至整个农村工作的重要任务来抓，要牢牢把握好“四个环节”：一是广泛培养。紧紧围绕“双培双带双强”目标，抓好“两个培养”，即把农村致富能手培养成党员，把农村党员培养成致富能手。二是精心选拔。按照“讲党性、会致富、甘奉献、有威信”的标准，采取“两推一选”的方法，把优秀的“双强党员”选拔到村党支部岗位上来。三是严格教育引导。把党员干部的培训纳入教育培训总计划，分层次、分阶段、分步骤进行，着力提高他们带领群众奔小康的发展意识、责任意识、奉献精神、带富能力和领导水平。四是帮助扶持。镇党委将对党支部书记在工作上帮扶，政策上倾斜，为他们发挥作用提供强大动力。五是实施“回归工程”。动员并引导那些经历市场经济大潮锻炼、会经营、善管理的优秀人才返镇创业，并通过培养引导，把他们推选到村级领导班子中，让他们充分发挥自身优势，带领群众致富奔小康。

3、创新机制，做好大学生村官管理工作。

镇党委将采取四项有效措施，拓宽大学生村官施展才华的领域。一是教育引导，定期对大学生村官进行党的方针、政策、农村法律法规方面的培训学习，进一步提高他们驾驭农村工作的能力。二是强化管理，建立健全各项规章制度，并严格落实，用制度管理人，用制度激励人，为大学生村官干事创业提供有效保证。三是加大督查力度，镇“村官办”将对大学生村官的出勤、学习、笔记、生活、工作等情况定期督促检查，发现问题，及时指出并加以纠正。4、注重典型引导，镇“村官”办将组织大学生村官们到其他镇实地参观先进典型的工作情况，使其从中受到教育启发，充分调动他们扎根农村干事创业的积极性。

4、加强和改进党员教育管理，充分发挥农村党员先进性作用。

村官培训总结篇6

关键词：山区生态经济；大学生村官；创业路径；探析

1 选题综述

大学生村官是新农村建设的生力军，是为村民增收致富的骨干力量，大学生村官创业为村民增收致富提供了途径。本文以浙江省丽水市大学生村官创业的实地调研为基础，揭示了大学生村官创业过程中存在的主要问题，进而通过深入分析问题的主要成因，并提出相应的思考与建议。自2008年3月大学生村官计划启动以来，全国累计有200万名高校毕业生报名应聘，目前在岗的大学生村官达到20.9万名。中央有关部门确定中央财政补助大学生村官名额将从20万增加到30万，加上各地自行选聘的，预计到2015年将达到40万人，覆盖三分之二的行政村，到2020年将达到60万人，实现一村一名大学生村官的目标。根据中组部的目标，到目前为止，丽水市已向社会公开选聘了近1000名高校毕业生到农村、社区工作，大学生村官队伍正日益庞大，大学生村官的期满出路问题逐渐成为社会焦点，而大学生村官创业作为出路之一也成了热门话题。为了深入了解丽水市大学生村官创业的基本情况，研究大学生村官创业工作中存在的问题，进而寻求解决问题的对策思考，我们对丽水市部分乡镇进行了实地调研。本次调研以问卷、访谈和实地参观为主，共发放问卷140份，回收问卷130份，其中有效问卷120份。为了弥补问卷数量不足和问卷调查本身的局限，我们还和市、区组织部干部、乡镇干部以及村官就相关问题进行了访谈，问卷主要涉及政府官员、村干部和大学生村官、村民等层面。

2 丽水市大学生村官创业的基本情况

2.1丽水市地理人文环境概述

丽水是浙江省辖地级市，位于该省西南部、南邻福建，古称处州，始名于589年（隋文帝开皇九年），是浙西南的政治、经济、文化中心。全市总面积17298平方公里，常住人口211.70万，是浙江省面积最大而人口最稀少的地区。下辖莲都区及景宁畲族自治县、缙云、青田、遂昌、云和、庆元、松阳七县，代管县级龙泉市。丽水市处浙江省西南浙闽两省结合部，在东经118°41′～120°26′和北纬27°25′～28°57′之间。东南与温州市接壤，西南与福建省宁德市、南平市毗邻，西北与衢州市相接，北部与金华市交界，东北与台州市相连。市政府驻莲都区。距温州126公里，距金华市122公里，距杭州292公里，距上海512公里。

丽水市以中山、丘陵地貌为主，地势由西南向东北倾斜，西南部以中山为主，有低山、丘陵和山间谷地；东北部以低山为主，间有中山及河谷盆地。全市土地面积17298平方公里，其中山地占88.42%，耕地占5.52%，溪流、道路、村庄等占6.06%，是个“九山半水半分田”的地区。本市山脉属武夷山系，主要有仙霞岭、洞宫山、括苍山，呈西南向东北走向，分别延伸西北部、西南部和东北部。海拔1000米以上的山峰有3573座，其中1500米以上的山峰244座，龙泉市凤阳山黄茅尖海拔1929米，庆元县百山祖海拔1856.7米，分别为浙江省第一、第二高峰。丽水市民风淳朴，文化典故源远流长。其下设的每一个村都具备了一定的文化内涵、独有的风俗特色和优美的自然景观。

2.2大学生村官创业小试牛刀

大学生村官思想新颖，思路开阔，很多人都有创业冲动，并对创业有广泛的认同感，再加上乡政府的积极引导和村民的大力支持，这些都为大学生村官创业提供有力条件。大学生村官创业园的建立不仅提高政府的工作效率，实现村官自己的人生价值，同时成为了广大村民增收致富的“试验田”。在政府的支持和不断推动下成立的大学生村官创业园，七名大学生村官涉及市场营销、视觉设计、包装工程、旅游管理等不同专业，专业结构合理，发挥了专业互补的优势，该团队的宗旨是“立足七里、创业富民、创出梦想、成就辉煌”。为了让大学生村官们轻装上阵，丽水市党委政府将乡干部的宿舍楼改建成大学生创业的办公场所，提供了免场地租金，免办公设备，免水电费，免宽带费，免广告宣传费的“五免服务”，并拿出25万元作为大学生村官创业园的启动资金，同时和组织、人事、科技等部门组成了创业智囊团，提供一系列服务，大力支持大学生村官们创业。大学生村官们结合丽水当地的实际，充分利用自己的所学和特长，积极为建设农村、服务农民、发展农业作贡献，转变农民的传统观念，带动农民创业创新，促进农村产业转型升级，力求从根本上解决农村长远发展问题，同时丰富了大学生村官工作长效机制的内容。目前，大学生村官创业园内已有大学生村官7名和大学生志愿者1名，于2010年7月14日在丽水市成立大学生村官创业园，通过“创业园合作社”、“创业园+大户”、“创业园+党员”等多种“1+X”模式创业，建立了乡约旅行社、乡村爱情婚介所、乡约农家乐超市、乡约农家乐联盟、乡约创业联盟等创业项目，并有农林产品示范基地4个，形成了“有人才、有资金、有场地、有项目、有基地”的“五有”创业园。例如乡约农家乐联盟：农家乐是引领大学生村官们走上创业路的富民工程，“创业园”于2010年6月成立了乡约农家乐联盟，它是农家乐经营户的联合体。农家乐乡村休闲旅游产业发展至今形成8个农家乐经营村，75户农家乐经营户，835张床位。2009年接待游客40.58万人次，营业额1550万元。乡约农家乐联盟传播农家乐经营理念、规范农家乐服务体系、挖掘农家乐乡村文化，进一步提升农家乐品质、打响农家乐品牌。2010年，创业园为丽水市农家乐休闲旅游新增游客5.2万人次，营业额达490万元，带动农民人均增收500元。

3 大学生村官创业工作存在的主要问题

尽管大学生村官创业在丽水市取得了初步的成效，然而，随着时间的推移，情况不断的发展，大学生村官在面临山区经济的发展情况下所潜存的种种弊端也逐渐地暴露出来。接下来笔者便根据研究所得将大学生村官创业过程中所面临的弊端一一罗列开来。

3.1一身兼数职，工作有冲突

在调查过程中有的大学生村官反映，大学生村官既要当老板，又要做好村里的本职工作，有时候还要被借调到乡镇里，认为如果创业在一定程度上就会有工作冲突。丽水市的村官也反映存在这个问题。而且问卷调查也显示很多大学生村官认为创业与村官本职工作存在冲突。在回答“您觉得创业与做好村官本职工作有没有冲突”，有23.3的村官认为“明显冲突”；有31.7的村官认为“有一些冲突”；只有25的村官认为“不冲突”；7.5的村官认为“相互促进”。这也可以从侧面看出许多大学生村官有创业的想法但是却没有付诸实践的原因。

3.2农业知识缺乏，学以致用能力弱

大学生村官在农村创业，就需要有相关的农业专业知识和技术技能，而从丽水市的大学生村官的专业结构来看，大部分涉及管理专业和文科专业，几乎没有涉农专业，这就造成了大学生村官农业知识和技术技能的匮乏，能力有限造成流动资金不足，进一步影响大学生村官创业园的经济效益。问卷调查也显示：在回答“您认为自己的农业知识和技能能否满足创业要求”时，有19.2的村官认为“能”；有20的村官认为“基本可以”；有35.9的村官认为“不能”；有18.3的村官认为“说不清”。在访谈过程中有的村官反映，虽然政府提供了农业专业技术方面的培训，在一定程度上发挥了适度的积极作用，但很多大学生村官学到的农业技术知识凤毛麟角，对农业专业知识技术缺少清晰系统的认识，培训中学到的理论和技术知识也未能在实践中发挥相应的作用，在回答“您认为这些活动和培训对您是否有帮助”时，37.5的村官认为“帮助很大”；15.8的村官认为“有些帮助”；24.1的村官认为“一般”；13.3的村官认为“帮助不大”；14.2的村官认为“基本没有帮助”，再加上大部分村官学以致用能力弱，所起的效果不明显，这样就在很大程度上浪费了政府的财力、物力、人力。

3.3政府“官本位”思想严重

俗话说得好：“吃人口软，拿人手软”。不可否认，政府的出发点是好的，希望大学生村官创业能够带动村民富裕。但是大学生村官创业园是在政府帮扶下进行的，政府具有很大的权威性，同时对资金、场地、资源、技术等拥有控制权，再加上有的政府官员“官本位”思想还未彻底改变，政府的运行机制和官员的观念有着浓厚的行政色彩，官员的行政干预程度直接影响了他们对村官创业的管理方式和管理行为，政府实行行政干预能更好地使村官创业的发展目标与他们理想中的目标一致，在帮助农民增收致富的同时也能提高政治影响力。[1]

3.4上下级互动不明显

首先，关于大学生村官去留的问题，虽然中组部制定了“五条出路”，但是区级政府还没有把相应的政策下达发送到乡政府里，没有对期满大学生村官“走向”提供一个尺度，致使乡党委政府相关领导没有一个考量标准，难以制定详细计划，因此大家对这个问题还没有形成统一认识。[2]其次，关于大学生村官离职后创业实体的流转问题，在调查过程中有的村干部反映，这种问题不是他们这个层面可以解决的，他们心有余而力不足，“多一事不如少一事”的心态居多，没有向上级反映这方面的问题，因此上级没有紧迫性，也不会急于解决这个问题。

4 关于山区生态经济发展环境下大学生村官的创业建议

众所周知，根据现如今的形势来看，创业无疑是新时期大学生村官锻炼自己、提升能力的重要途径，除此之外大学生村官的创业更是引领农民致富、发展农村经济的有效方法。然而创业过程必定不会一帆风顺，是充满艰辛和挫折的过程，新形势多重竞争、纷繁复杂的大环境下，大学生村官的创业之路便显得尤为困难。大学生村官如何充分发挥自身优势，克服创业难题，引领发展致富，更好地推动农村经济发展呢？

4.1坚定信心，树立目标

大学生村官创业是为了什么？这是每一个大学生村官都要明确的目标。我们要牢记创业的目的不仅仅是为了我们个人，更大的意义是为了引领村民致富。作为新农村建设的年轻力量我们责任重大，作为引领致富的建设者我们任重而道远。创业会使我们锻炼自己，增长才干，但更要通过创业服务新农村建设。

4.2要为大学生村官“减负”

首先，减少大学生村官村里行政工作的数量，有的工作可以交由其他村干部做，就不必由大学生村官来担任。其次，适度增加大学生村官的人数，针对丽水市大学生村官反映的人手不够的问题，笔者认为可以适度招聘兼职人员。如丽水市可以招聘导游兼职为来自上海的老人团讲解当地的风土人情，而不必由大学生村官亲自上马，从而一定程度上缓解工作冲突。再次，大学生村官本身也应该提高创业水平，寻求村里的行政工作和创业园的企业工作二者有机结合的路径，提高工作效率，把工作冲突减小到最低程度。

4.3因地制宜，选准项目

创业能否成功，选对项目是关键。每个村有每个村的特殊情况，地理位置上的差异、土壤结构的差异、交通环境的差异等等都是影响和制约项目发展好坏的关键。大学生村官务必要发扬实事求是的精神，不盲目跟从，不轻易做决断，要因地制宜，同时结合自己的专长多思考、多领悟，找到切实可行又适合本村发展的项目，为成功创业打下坚实的基础。

4.4勤于学习，精于管理

一是自学帮带相结合，解决大学生村官农业知识缺乏的问题。首先抓自学。要求每位大学生村官根据个人爱好和所在村村情，选择两项以上农业实用技术进行自学，并制定学习计划，做好学习笔记，以弥补大学生村官农业知识不足。其次抓帮带。通过开展“师带徒”活动，要求大学生村官向农业专家以及身边农村工作经验丰富的党员、干部、农民学习，在“传、帮、带”的带动鼓励下，促使大学生村官更好地学习掌握农村实用技术。二是培训锻炼相结合，解决大学生村官学以致用能力弱的问题。首先抓培训，定期组织大学生村官参加涉农方面的培训，一方面引导大学生村官将学习到的理论知识用以指导实践工作；另一方面着重培训农业转型升级急需的实用技术，切实提高大学生村官学以致用的能力。其次抓锻炼。组织大学生村官到田间地头、到生产一线“实战演练”，让大学生村官在创业实践基地上发现问题、解决问题、总结经验、增长才干，进一步提升大学生村官的实用能力。三是加大培训力度，着实增强培训效果。在培训内容方面，要侧重农业专业技术的培训，比如种植、养殖等方面的技术技能；在培训方式方面，采用喜闻乐见，通俗易懂的方式，如举办农业技术论坛、提供农业技术咨询服务等，做到适时为大学生村官服务。在培训次数方面，在原有的基础上，适度增加培训次数，切实增强培训效果。

在营销界早就流传着一句话：“一流企业做标准、二流企业做品牌、三流企业做产品”，这里强调的“标准”其实可以说是“管理”。这里的“标准”，指的是同类产品的技术标准，即产品具备达到而竞争对手难以达到的生产水平，而这很大程度上是用良好的“管理”做保障的。大学生村官迈出创业第一步不容易，如何守业更不容易。如何让这些绽放的创业之花不仅仅是昙花一现？我想这要从大学生村官必须自身做起。作为刚迈出大学校门的大学生，我们管理知识相当缺乏，但这并不可怕，因为创业是个不断学习、不断提高的过程。这就要求我们要爱学习、善于学习，尤其是学习先进的企业管理理念，同时不断总结，不断创新，让我们的企业都成为行业的佼佼者，真正让创业成为农村腾飞的翅膀。

参考文献：

[1]李洪霞.我国大学生村官政策实施面临的问题及对策研究[D].青岛大学，2010

[2]宋文杰.我国大学生村官服务期满后的出路研究[D].燕山大学，2012

作者简介：

谢云锋（1979～），男，浙江宁波人，高教管理助理研究员，硕士，研究方向为大学生创业、就业指导。

村官培训总结篇7

关键词：新型农民；培育；对策探讨；现状

中图分类号：G725 文献标识码：A 文章编号：1674-0432（2010）-09-0023-3

0 引言

“新型农民”这一提法最早可追溯到10多年前由农业部、财政部和团中央共同组织实施的“跨世纪青年农民科技培训工程”，该“工程”指出：“为农业专业化生产和产业化经营培养造就一大批觉悟高、懂科技、善经营的新型农民，使之成为建设社会主义新农村的中坚力量”[1]。党的十六届五中全会报告指出：新型农民是指有文化、懂技术、会经营的农民。因此，新型农民应具备基本的文化知识；掌握一定的生产技术；习得先进的市场经营理念等。

1 培育新型农民有其重要意义

培育新型农民是建设社会主义新农村的当务之急和重要内容，农民是新农村建设的实践者和主角，因此建设社会主义新农村的使命最终必然落到农民肩上。

1.1 解决农民问题的现实需要

农民问题是“三农问题”的核心问题，学者施晓宁指出：“解决‘三农’问题的根本出路在培育新型农民”[2]。新型农民的培育，实质就是要教会农民基本的文化知识、传授一定的生产技术以及习得先进的市场经营理念，使农民能够自主运用所掌握的文化知识、技术、市场经营理念来创造财富，增加收入。农民只有收入增加了，农民问题才能得到根本的解决。

1.2 建设社会主义新农村的内在要求

没有大量新型农民就难以建成新农村，农民是社会主义新农村建设的主体和直接实践者。建设社会主义新农村，需要大量有文化、懂技术、会经营的高素质新型农民，为新农村的建设起推动和带头作用。由于城乡差距显著，农民整体素质低下，掌握的农业生产技术匮乏，使得农民不会用现代化的科技“种田”，不会用现代化的观念经营农业增加收入。因此，迫于时代和新农村建设的压力，我国要大力“培养推进社会主义新农村建设的新型农民” [3]。

1.3 促进传统农业向现代化农业转变的重要保证

我国是农业大国，农业经济性质浓厚，农村经济由传统农业主导型向现代化农业主导型转变，是其农业发展的必然趋势。传统农业生产技术落后，生产效率低下，抵御自然灾害的能力十分有限，而现代化农业科技含量高，要求生产者必须掌握现代化的农业生产技术，对市场信息能够做出快速解读，以及要求有先进的市场化经营头脑来经营农产品。培育新型农民，正是要使农民掌握基本的文化、教会农民农业生产技术以及习得市场经营理念，使农民在现代农业中增强抵御市场风险和驾驭市场的能力，引领农民从思想上和行动上真正转变到现代化农业的生产上来。

1.4 坚持以人为本的培育理念

以人为本是政府执政的基本理念和公仆精神的具体表现。农民天生处于弱势地位，与城市居民相比在许多资源的分配和占有上处于不平等地位，这是农民长期贫穷的重要原因。而新型农民能够把习得的文化和技术等转化为生产力，从而增加收入。政府提出培育新型农民，是政府真正关心农民、践行以人为本的人本思想。从重庆各级政府在新型农民的培育中可以看出，政府始终恪守为农民服务的宗旨，真正把不违背农民的意愿、不忽视农民的切身利益践行到培育的整个过程中。

2 重庆新型农民培育的现状原因分析

2.1 新型农民培育起步晚

重庆市政府在2004年拉开了新型农民培育的序幕，在这一年，国家农业部、财政部、团中央三部委批准重庆市黔江区、大足县、云阳县、巫溪县、永川市和江津市六个区县（市）实施新型农民培训工程，并且规定了每个区县（市）的培训任务以及项目执行时间。根据这一文件要求，重庆市政府结合各地实际情况，于2005年颁布了《关于做好2005年新型农民科技培训工作的通知》（农办科[2005]34号），在12个区县（市）实施新型农民科技培训试点工程并作出了具体规划和要求。与之相比，韩国早在上世纪70年代就掀起了促进农村发展的“新村运动”，韩国政府把农民教育，特别是青年农民的教育问题提到重要位置。日本政府在二战后就重视农民的培育，依法建立了农业推广体系和农民培育体系，经过不断改革和完善，已形成了一套健全的农业推广组织系统，即政府和农协双轨推广制，这给日本农民增收带来极大动力和信心。显然重庆市政府对农民的培育工程还处于起步阶段，培育体系还没有真正建立起来，相关的立法和监督机制也没有跟上。

2.2 农村农业实用科技技术培育结构不合理，农民掌握农业专业技术水平亟待提升

从重庆农业实用技术人员培育过程和结果可以看出，许多区县的培育项目指标结构不合理，比如万州农业局在片区培训中种植培育21人、畜牧20人，而在经作、农经以及农经网的培育中却分别只有9人、7人和2人；在系统培训中，种植培育50人，而经作和畜牧培育0人[4]。这种培育项目结构的不合理在其他区县同样广泛存在。除此之外，从重庆、北京等四个直辖市农业技术人员数量及所占农民总量比重如表1所示。

从上表还可以得出另一个结论：重庆农民所掌握的农业专业技术量（初、中、高）在绝对量上高于其他三个直辖市，但是重庆农民数量巨大（分别是北京、天津、上海农民数量的14倍、10倍和3倍），重庆农业专业技术人员在农民总量中所占比重远低于其他三个直辖市，比如高级农业技术人员所占农民总量比重分别低于北京、上海和天津0.18%、0.98%和0.08%。因此，重庆政府一方面要调整好农村农业实用科技技术的培育结构，另一方面必须提升农民的农业技术水平，尤其是中高级技术水平。

2.3 资金来源渠道单一化成为重庆新型农民培育的瓶颈

2007年，重庆政府对新型农民培育提供了一定的财政支持，除中央补助530万元外，市级年度投入320万元；在2008年，除中央补助1200万元，重庆政府又投入1120万元，虽然2008年的投入与2007年相比绝对量有所增加，但两次投入加起来仅占2008年重庆GDP5098亿元的0.5%。再从整个培育过程来看，中央政府和重庆政府提供的资金只能维持基本的培育工作，由于没有其他资金来源渠道，其有限的资金成为培育的瓶颈，许多区县的培育工作陷入瘫痪，这也是许多区县培育指标为0的原因。而在英美等发达国家，对农民培育的投入，有足够的经费作保障，并且各国政府通过完善相关的法规与政策，把对农民培育的投入规范化并对资金的运用进行严格监督管理，这些国家在保障培育的基本资金时，还不断加大对农民培训经费投入。比如英国农民培训经费的70%由政府财政提供，美国财政每年用于农民教育的经费达600亿美元。除此之外，这些国家政府注重发挥自身拨款主渠道作用的同时，也注意多方面筹集经费。比如“加拿大和德国政府为了鼓励企业和农民积极参与培训，政府让企业把花费的培训费用计入生产成本，待企业售出产品时再对其减免税收”[5]。而对于重庆，甚至对整个中国来说，缺乏一部完善的纲领性文件来指导和监督新型农民的培育工作，更缺乏一套科学合理的资金保障机制，这是导致许多省市培育工作进展缓慢甚至停滞的根本原因。

2.4 培训对象干部化倾向严重，实际从农人员难以受益

从各区县开展的一系列新型农民培育工程可以看出，这些工程多数流于形式，农民很难真正受益。如巫溪县2006年启动的农民专业合作经济组织培训工程，培训对象针对涉农部门中层干部以上人员及乡镇长、分管领导，农民却没有真正的参与到培训中来。又如2007年农业人才知识更新培训工程，总培训人口是5250人，培训对象是基层农业服务和农经体系中非涉农专业毕业人员。在这些培训工程中，由于培训对象干部化倾向严重，真正的农民被拒之门外，甚至没有农民代表被选派参与培训，这使得实际从农人员难以真正受益。可见重庆政府对农民的培育是一种典型的“官家办、官家管、官家学、官家受益”的传统培育思维。根据西方经验，这种培育思维会导致培育质量低下，同时由于全是官员参进了整个培育过程，使得“学员们”难免会走形式，这对农民的参与信心和兴趣有极大影响。

3 新型农民培育的对策探讨

3.1立足市场、政府引导，加快培育进程

重庆政府要清晰的认识到新型农民培育有其长期性和艰巨性，政府要把对新型农民的培育纳入到长期发展的规划中来。具体的做法是：立足市场、加快培育进程；以市场为导向，积极引导和扶持农民，因地制宜地针对性培育；大力发展职业教育培训，采取把基础理论培育和实践培育结合起来；把长期培育和短期培育结合起来；把脱产培育、半脱产培育和不脱产培育结合起来；把青年培育和老年培育结合起来；把技术培育和经营管理培育结合起来；把单一的农业生产技能培育和农产品加工、销售、服务等多技能培育结合起来；把创业培育和理财培育结合起来等等。除此之外，政府要根据各地区的实际情况和农民的真正需要，灵活多样的把对农民的培育引进到“田间”，实行“田头学校”、“田间教学”和“分类教学”。

3.2 调整农村农业实用科技技术的培育结构，大量培育农村实用科技人才

重庆农村农业实用科技技术人才培育结构不合理，是导致培育质量低下的重要原因。因此政府应合理布局，科学分配培训指标任务，使各区县均衡受益，各指标协调发展。针对重庆市农民数量巨大，农村实用科技人才的数量远远低于其他三个直辖市的现状，重庆市政府应加快推进农业产业结构调整的进程，试着建立一套科学合理的普适性人才培养机制和绩效动态考核机制，并科学制定农村实用科技人才的培养规划，“加强农业科技人才开发”[6]，以实用型农业人才教学、技术示范型人才教学、技术管理型人才教学等为内容来实行灵活多样的教学，促进农民由传统的“体力型”劳动者向新型的“技能型”劳动者转变，不断提升广大农村的实用科技人才数量和质量。

3.3 加大财政投入力度，多渠道广开财源

为了解决资金问题，确保新型农民培育的可持续性和有效性，重庆市政府要在财政支持和相应的其他惠农政策和措施的基础上，积极探索一套科学、合理的资金来源长效机制和稳定机制，建立专项培育资金管理制度，以确保新型农民培育的顺利进行。因此，重庆市政府和各地方政府都要承担起广开财源，不断开凿资金来源渠道的任务，政府要加大财政投入力度，“加强财政的投资导向功能, 引导社会资金投入。要通过采取税收优惠、财政补贴等特殊政策, 充分调动民间与社会力量投资和参与”对农民的培育， “逐步形成以国家投资为主体、社会投入为补充的多元化投入格局”[7]；政府要放宽市场准入，让公司或企业以农民生产的原产品作为合作的基础直接出资出技术参与培育农民，使之达到双赢和共赢；政府应想方设法在农村地区广泛开展招商引商工程，把吸引外资并使其进驻农村纳入到新型农民培育体系的建构中来，甚至将其作为一项长期的战略规划来为这些外资的进入大开方便之门；除此之外，政府应在中央和地方现有的财力基础上，积极指导和鼓励农民自主创业，自办企业。

3.4 加强农业立法、完善监督机制，切实改变培育对象干部化倾向、实际从农人员难以受益的现状

从重庆2007年农业人才知识更新工程系统培训实施办法中可以看出，所有与培训相关的任务都分摊给市农业局来规划和完成，甚至实施监督的也是农业局，没有一个独立的监管部门来监督其完成状况，导致整个培育过程就是一个“官家办、官家管、官家学、官家受益”的工程，这难免会使培训效率或质量受到影响。要改变这种状况，必须“转变观念, 把培育新型农民作为当前农村工作的一项重要内容”[8]，加强农业立法，并设置专门的监督部门来监督培训工程，建立一套以内部监督为主，外部监督为辅的多元监督机制。“人都是最大化的行动者，他们在做出决定和采取行动时总是寻求最大可能的收益和最低的成本”[9]，政府只有真正的立足农民，大力宣传，让更多的农民了解新型农民培育的真正要义，农民才真正有信心和兴趣主动参与到培育中来，这才是变“官家办、官家管、官家学、官家受益”为“官家办、社会管、社会监督、农民学、农民受益”的根本途径。

3.5 将对新型农民的培育纳入到地方政府政绩考核框架中来

在市场经济逐渐渗透到农村的今天，如果新型农民的培育不能摆脱浓厚的官办培育思维模式，那么培育质量也会因此大打折扣，这种官办思维会使培育流于形式，甚至会挫伤农民的培育积极性和信心。改变这种现状的根本办法是引入政绩考核机制和完善农民参与培育机制。首先将培育纳入到各级政府政绩的考核中来，严格规定各级政府在培育中应当承担的责任或任务，并且制定相关的绩效考核标准，对承担培育工程的各级政府或工作人员严规定、严管理、严考核、严要求。其次，降低培育的准入门槛，积极鼓励和引导农民自愿参与到培育中来，这是真正体现以人为本的培育理念和农民群众主体地位的培育思想。

参考文献

[1] 中共中央关于制定“十一五”规划的建议.news.省略/politics/2005-10/18/content_3640318.htm.

[2] 施晓宁.解决“三农”问题的根本出路在培育新型农民[J].农村实用技术，2009，（10）.

[3] 喻科.农村实用科技人才培养问题及对策探究[J].农村经济，2009（9）.

[4] 重庆市农业局.2007年农业人才知识更新工程培训计划.

[5] 张雅光.发达国家怎样培养新型农民[N].中国教育报，2008-11.

[6] 李之凤.加强农业科技人才开发,促进新农村建设进程[J].甘肃科技,2008(16)：1-3.

[7] 谢致远.培育新型农民与发展农村职业教育[J].学术纵横，2007，（6）.

[8] 刘黎辉.培养新型农民是建设社会主义新农村的当务之急[J].中国职业教育，2006,（8）.

[9] （英）帕特里克・敦利威（Patrick Dunleavy）.民主、官僚制与公共选择――政治科学中的经济学阐述[M].2004.

村官培训总结篇8

【摘 要】 本文阐述了连云港“大学生村官众创空间”的发展现状，分析了制约“大学生村官众创空间”发展的主要因素，提出了“大学生村官众创空间”的发展路径。要积极营造创业氛围；建立“大学生村官众创空间”创业导师队伍；设立“大学生村官众创空间”专项资金；完善“大学生村官众创空间”创业服务平台，优化创新创业公共服务体系。

【关键词】 大学生村官；众创空间；模式；发展路径

作为国家人才战略的需要，自2008年3月起，我国全面启动选聘高校毕业生到基层担任大学生村官。近年来，不少基层组织通过营造创业氛围、出台优惠政策、搭建创业平台等方式鼓励和扶持大学生村官创业，作为服务农村的一种方式，大学生村官带领群众增收致富进行创业，是大学生村官项目的一部分，对大学生村官有效融入农村、促进社会主义新农村建设等具有推进作用。

党的十强调要坚持走中国特色自主创新道路、实施创新驱动发展战略。2014年9月，总理提出：“要在960万平方公里土地上掀起大众创业、草根创业的新浪潮，形成万众创新，人人创新的新态势”。2015年3月，国办印发《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》，部署推进大众创业、万众创新工作。随着中国制造2025江苏行动的研究制定，“互联网+”的深入推进，智能化社会的迅速到来，新形势新常态下，大众创业万众创新给当前的经济发展带来了新的活力和动力。本文分析了“大W生村官众创空间”发展现状和存在的问题，提出了推进“大学生村官众创空间”发展的路径。

一、连云港“大学生村官众创空间”的发展现状

1、“大学生村官众创空间”的概念

根据相关文献，在“众创空间”概念的基础上，将“大学生村官众创空间”定义为：在创客空间、创业咖啡等孵化模式的基础上，具备创业的法治、文化、市场环境以及社会生活的专门为大学生村官创业服务的新型开放式综合平台，更多的是一种创业文化、氛围、环境和社区的概念，注重的是为大学生村官创业综合服务的能力。

2、“大学生村官众创空间”的发展现状

为响应总理提出的“大众创业、万众创新”号召，推动本市创业工作发展，连云港市出台了《连云港市关于发展众创空间推进大众创新创业的实施方案》，整合全市资源，大力推进大众创业、万众创新，众创空间蓬勃兴起，目前，全市已经建立了连云港市科技创业服务中心众创空间，淮工大学科技园“山海经创客家园”、市科技创业城“港城创客之家”、“乐业空间”等包括国家、省级和市级多维的众创空间，为全市创新创业者营造了良好的发展氛围。

连云港市在全省率先创办了服务大学生村官创业、助推农村经济发展的大学生村官创业学院，通过开展在岗大学生村官创业培训工作，提升大学生村官创业能力，实现稳定队伍、留住人才、致富农村的多重效益，已经成为具有连云港特色的创业品牌。部分街道也在不断完善“大学生村官之家”阵地，设立了大学生村官创业工作室和创业成果展示中心，培育“众创空间”。但是对照“大学生村官众创空间”的概念，连云港市目前还没有真正意义上的“大学生村官众创空间”。

二、制约“大学生村官众创空间”发展的主要因素

连云港市“大学生村官众创空间”在发展中存在不少问题，具体来说主要有以下几个制约因素：

1、获得创新资金难或金额少

大学生村官创业目前面临的最大问题是创业资金问题，如果仅依靠自筹资金支撑创业是非常困难的，能低成本、方便的获得资金支持对大学生村官创业取得成功极为重要。虽然各级政府协调银行、信贷部门等出台相关优惠政策向大学生村官创业倾斜，但是得到政府资金支持的申请门槛过高，或者贷款申请程序较为复杂或金额较少。

2、创业专业化培训水平低

连云港处于江苏苏北地区，经济服务水平较苏南水平整体偏低，现有服务能力不能很好满足大学生村官创业需求，不能很好的给大学生村官提供专业化的创业培训指导。同时，连云港高校也缺乏针对性的创新创业研究和教育，高校的创新资源尚未完全融入当地的创新系统，给予大学生村官的支持力度仍然有限。

3、创业阵地分散，空间各类社交功能不完善

大学生村官主要创业阵地在新农村各个乡镇街道，较为分散，不像其他创客一样可以聚集在众创空间。而目前不少众创空间入住率低，对大学生村官的吸引力较低，没有完善的各类社交功能，缺乏大学生村官之间的创业思想碰撞及沟通互动，没有人才、技术、资本和专业服务等信息的交流，难以促进创业成功率的提高。

4、资源整合能力有待进一步提升

资源整合能力是众创空间着力打造的核心竞争力，也是众创空间具备的基本能力。连云港不少众创空间都提供了很完善的物理空间，甚至提出了创业导师培训、融资对接等创业服务，但真正在执行层面上仍不能满足大学生村官创业急需的培训、融资、社交等要求。

三、“大学生村官众创空间”的发展路径选择

1、积极营造创业氛围

要利用各种媒体进行广泛宣传，弘扬创业精神，引导更多的社会力量关注和支持大学生村官创新创业。营造宽容失败、敢于开拓的氛围。要及时总结各地好的做法和经验，树立大学生村官创业典型，推荐创业项目，真正形成政府鼓励、社会支持、大学生村官积极参与创新创业的良好环境。

2、建立“大学生村官众创空间”创业导师队伍

邀请成功创业者、知名企业家、投资人等建立“大学生村官众创空间”创业导师队伍，通过导师教学与学员互动相结合，课堂教学与实地考察相结合等多种形式灵活开展培训，为大学生村官创业提供各方面的针对性辅导。设立大学生创业导师服务热线，及时帮助大学生村官解决创业过程中遇到的各类问题。

3、设立“大学生村官众创空间”专项资金

加大“大学生村官众创空间”建设的财政投入，对市级以上认定的众创空间给予一定的财政支持，设立大学生村官创业引导资金，对进入众创空间创业的创业者，对具有市场潜力的创业项目给予支持，按规定给予一定的创业担保贷款，大力推广“苏科贷”、“人才贷”等科技、人才金融产品，其中部分按规定给予贴息。

4、完善“大学生村官众创空间”创业服务平台，优化创新创业公共服务体系

进一步优化办公场所与社区配套等硬件基础设施，鼓励“大学生村官众创空间”以零租金为大学生村官提供创新创业场所或对众创空间的房租给予适当补贴，对众创空间孵化的成效给予一定奖励。对于大学生村官相对分散的问题，可以尝试逐步建立互联化、数字化的众创空间。积极为大学生村官创业建立信息对接、项目选择、经验推介、资金扶持、智力支持等方面的服务体系，系统提升众创空间软实力。

总之，我们应该营造良好的环境，大力发展“大学生村官众创空间”，进一步激发大学生村官创新创业活力，加快形成大众创业、万众创新的生动局面。

【参考文献】

[1] 查佐明等.2010中国大学生“村官”发展报告[M].北京：中国农业出版社，2010.

[2] 郑文范，崔明浩.创客模式与战略变革契合及实现路径研究[J].科技进步与对策，2015（9）27-30.

[3] 刘志迎等.众创空间：从奇思妙想到极致产品[M].北京：机械工业出版社，2015.

【作者简介】