村官交流材料范文

村官交流材料范文第1篇

一、 能安得下心

作为一名新农村指导员，首先要做的就是安下心来，住得下，吃得苦，这是开展农村工作的前提。我们不能人在心不在，或者干脆就是蜻蜓点水，神龙见首不见尾，来去无踪。只有真正安下心来，才能真正地深入农村，贴近村民，真正了解村民的生产生活情况，掌握农村地区真实的情况，也才能真正地开展工作。

二、要认真学习

首先要加强自身的政治理论和各项方针政策的学习，做到正确把握，才能做好宣传工作；其次要学习与农民生产生活密切、在农村工作中经常涉及到的各种法律法规，做到心中有数，才能自如地应对各种复杂情况；第三，要虚心地向农村干部学习，学习他们好的工作方法，向农民群众学习，学习他们好的生产生活经验，做到理论联系实际，才能与农民朋友真正地心连心。

三、 要办实事

行政村作为我国最最基层的一级组织，各项工作任务繁重。对于新农村指导员来说，有所长也必有所短，不可能面面俱到。每件事都去做，这不可能，也做不好，主要还是依靠当地的干部群众，但这并不是说不干事，而是应该利用我们自身的优势，当好参谋，出好点子，找准路子，扶持一两个具有长远效益、能给农民和村集体带来稳定收益的项目。要提倡求真务实的工作作风，事情不在于大小，只要有利于农民，符合国家方针政策，都应尽力去试，事情也不在于多少，只要能办成一两件真正对农民有影响的实事，善良纯朴的农民朋友会永远牢记在心的。

村官交流材料范文第2篇

一、主要做法

1、营造良好氛围，引大学生村官“进门”

*针对大学生刚从校门走出，直接到农村任职，一时难以适应工作环境，难以胜任工作岗位的情况，采取措施，引导他们尽快适应新环境。一是根据大学生村官所学专业、个人特长及农村发展需求、大学生村官居住地等合理安排分派。使大学生村官能尽快掌握农村工作要领、基本方式、方法，全面掌握本村的社情民意。二是挑选工作经验丰富、办事公道、作风正派、综合素质相对较好的镇机关中层以上干部担任大学生村官的指导员，帮助制定年度工作目标和年度工作计划，并定期听取工作汇报，分阶段督导工作的落实。培养大学生村官健康的人生观和脚踏实地的工作作风、任劳任怨的工作态度，诚心诚意为民办实事的工作精神。三是加强任前、在职培训，通过各种形式对村官进行镇情、村情、政策法规等方面的培训，重点培训党在农村的方针政策及与农村工作有关的基本知识、方法，使就任的大学生村官能更快进入工作角色，更好地适应农村工作。

2、加强服务管理，促大学生村官“爱岗”

突出抓好为大学生村官服务的工作，寓管理于服务，在服务中加强管理，不断丰富和完善服务内容，使大学生村官不论是生活还是工作，困难有人帮，忧愁有人解。一是生活上贴心。坚持关心、关爱、关怀精神，切实关心大学生村官的生活，镇政府及时与他们签订了劳动合同给每一个大学生村干部缴纳各类保险和住房公积金，每月按时发放工资，同时结合该镇各村经济实力，以镇党委名义发函给各村，给予每位大学生村干部每月350元的补助。今年镇党委又将积极争取大学生村官享受各村在福利方面的有关待遇，让大学生村官无后顾之忧，努力工作。二是服务上热心。大学生村官上任第一天，由镇组织办统一带到各村报到，同时发出任命文件，担任各村村民委主任助理。建立镇联系村领导结对的“传帮带”制度，及时了解掌握思想动态、工作情况、困难问题，加强工作指导和督促检查。镇组织办每半年召开一次大学生村干部会议，通过谈心活动和经验交流活动，帮助他们面对新情况，增强工作信心，不断提高实际工作能力。三是政治上关心。要求各村党组织要积极做好大学生村干部党员发展工作，把他们及时吸收到党内来。对成绩突出、表现优秀、群众信任并自愿在基层工作的，可通过法定程序进入村领导班子。目前，已有1名成为预备党员，有1名经换届选举进村民委班子，2名进村经济合作社管理委员会班子，8名担任了村团支部书记。

3、搭建各类载体，让大学生村官“当家”

多方创建载体，积极引导大学生村官参加新农村建设，让他们在新农村建设中当家，发挥主人翁作用和模范带头作用。一是多岗锻炼。发挥大学生村官年纪轻、有文化、接受能力强、积极肯干的优势。让他们担任政策宣传员、农技推广员、档案管理员、村务协管员、民事调解员，为农村经济社会发展献计出力。经过一段时间的锻炼和村级组织换届之后，部分大学生村官已经能够独立单独担当条线工作。二是参与阶段性工作。让大学生村官参与镇里部分任务重、时间紧的阶段性工作，如担任十七大精神学习宣传小教员、做好村级组织换届材料登记和报送、合作医疗报销、70周岁（含）以上老人养老补贴工作调查摸底发放、“全国企业污染源普查”等工作。1名大学生村干部通过镇班子会议讨论，被作为村三委班子成员到*核电产业园征迁办公室工作，说明了领导对其工作的信任和肯定。三是参加集体活动。积极为大学生村官参加各类主题实践活动搭建平台，通过征文、演讲比赛等不同形式，展现大学生村官的良好形象，锻炼了他们的能力。

4、完善考核机制，助大学生村官“成才”。

认真做好大学生村官的监督考核工作，完善考核激励机制，有效的调动大学生村官的工作积极性，确保各项任务目标的落实，实现对大学生村官的培养锻炼和对农村帮扶工作的双赢。一是出台措施。根据[海盐县招聘到农村和社区工作的高校毕业生考核办法（试行）]文件精神，及时以党委文件形式相应制定考核细则转发到各村党组织。二是抓好学习。鼓励大学生村官继续加强学历教育培训，参照镇事业单位工作人员报销部分学费。组织大学生村官参加镇组织的村干部的各类培训和镇组织的对镇机关干部和所属事业单位的学习。三是细化考核。要求他们记录好工作日志，并结合本村实际，围绕中心工作开展调研，每年至少完成一篇调研文章。从而使大学生村干部可以对照考核细则，做好各项工作。镇党委则建立了大学生村干部个人“政绩档案”，作为年度考核的重要依据。

二、存在问题

选聘大学生到村任职，开辟了一条在基层培养人才的新道路，找到了一个化解大学生就业难问题的新平台，锻炼了一批与人民群众有深厚感情的后备干部人才，是加快推进社会主义新农村建设的务实举措。但同时也存在不少问题。

一是业务知识特别是农业实用技术还有待进一步提高。现在农村最缺乏的就是农业实用技术人才，而我镇招聘的9名大学生村官中，他们虽然学历较高，但所学专业没有涉及农业。他们虽然在农村长大，但是现在对农业实用技术了解不多，目前已有的知识和能力与实际要求有一定的差距。在农村工作起来相对吃力，带领农民致富的本领还需进一步提高。

二是工作经验少，社会实践能力相对缺乏。大学生村官工作时间短，缺少基层工作经验，好多工作都凭个人去努力，缺少与基层党组织沟通协调的环节。很多时候他们只是做一些打字复印等的简单工作，对于村里的很多实际工作插不上手。到农村工作后的心理落差相对较大。

三是部分大学生村官缺乏长期工作的积极性。部分大学生村官将这项工作作为跳板，等有工作经验后享受考公务员或者事业单位工作人员的加分优惠。同时大学生村官的工作激励保障机制尚不健全。与同级选调生或公务员相比，其工资待遇普遍反映较低，三年聘用期满后出路等与其自身利益密切相关的问题没有明确规定，使他们感到前途渺茫，有后顾之忧。

四是对大学生村干部的定位尚不明确。大学生村干部属于“乡镇管理、服务基层”的性质。由于他们的特殊身份，虽属所在乡镇管理，但乡镇既不能以一名普通乡镇干部去管理和要求，又不能以一名农村干部去对待，同时目前乡镇民主选举不断完善，不能通过法定程序进入村级班子的大学生村官身份相对尴尬，地位边缘化。

三、几点建议

一是创新培训方式。不断加强针对性培训，重点学习党在农村的法规政策、农业科技知识和农村工作方法等，同时也要加强适应性培训，从锻炼大学生村官应对事务的能力出发，引导他们认识农村实际，学会处理农村一些复杂的社会问题，增长他们服务农民的本领。在培训方式上要把握灵活性，可通过定期举办培训班、外出参观学习、大学生村官“论坛”和网上培训等形式。

二是落实考核制度。落实大学生村官的考核工作。每年年度末由镇党委政府、村级两委和当地群众对大学生村官进行考评，评定出大学生村干部的优劣等次。凡考核优秀的大学生村官，享受“三个优先”即：发展党员优先、提拔任职优先、推荐荣誉优先，激励“村官”不断进取向上，奋发工作。

三是健全保障机制。对三年工作期满后没有经法定程序进入村级班子或者没有找到其他工作的人员作出妥善安排，保障他们的正当权益，解除他们的后顾之忧，让他们能够安心在村工作。

村官交流材料范文第3篇

一、强化一种意识——女性意识作为农村妇女的“领头军”，我们应该摆脱“男尊女卑”等传统思想的束缚，强化女性群体意识和主体地位，肯定女性的价值、力量和优势。

一要牢固树立男女平等的观念。摒弃“男尊女卑”、“男主外，女主内”的封建传统观念，克服“女人天生不如男”的偏见，树立自尊的人格，既要有浓厚的家庭责任感，当好贤妻良母，又要有强烈的社会使命感，做到自我解放，凭自己的聪明才智参与社会竞争，在不断的追求进取中实现自己的人生价值。

二要强化女性群体意识。向农村妇女宣传男女平等基本国策，宣传农村妇女典型在农村社会改革发展的突出贡献，宣传男女具有同等的人格、地位和发展机会。多反映农村女性群体的愿望，维护女性群众的利益，为妇女群众排忧解难，推动性别意识进入村两委班子成员的决策主流。

三要充分发挥性别优势。女性参与社会管理具有性别优势，即办事作风严谨务实，思考问题细致周到，处理问题耐心有序等。对于一个处于最基层、经常遇到复杂矛盾的女村官来说，只有保持和张扬自身的性别特征，发挥性别优势，才更有利于取得事业成功。

二、抓住两个重点——一手抓发展，一手抓维权目前农村普遍存在的男性劳动力大量外出打工、妇女现有占劳动力半数以上的现象，决定了农村基层干部必须坚持“两手抓”的原则。

一要抓经济工作，做发展农村经济的带头人。在领导农业经济中，必须开阔思路，了解市场规则，学会在市场中找信息、找项目、找资金、抓机遇，按照市场经济的法则，选准适合本村实际的生产经营项目，并亲自参加到具体实践中，带领群众壮大集体经济，有效促进村级经济的发展。

二要抓维权工作，做维护群众权益的贴心人。由于残余传统旧观念和经济地位较差低下的影响，农村妇女的权益经常被漠视，家暴频仍，青少年女性的受教育被剥夺，土地承包权等财产权被侵害。要加强对农村妇女权益有关法律的宣传，帮助农村妇女增强依法维权意识，积极协调乡村派出所、司法所等部门，及时为权益受到侵害的农村妇女提供法律援助；加强农村妇女职业技能培训，帮助她们增收致富，使她们在经济上有保证，家庭中有地位。

三、提升三种能力——学习创新能力、服务管理能力、处理农村复杂矛盾纠纷的能力近几年，农村妇女参与村务管理的社会环境不断优化，农村妇女的参政能力也有所提高。在今后的工作中，女村官要进一步提升三种能力。

一要提升学习创新能力。作为一名最基层的妇女干部，既肩负着村务管理的重任，又承担着繁重的家务劳动，因此必须正确地处理好学习与工作、家庭的关系，多挤出时间自觉学习。认真学习和全面理解党的农村政策，正确宣传、带头执行党的农村政策。要加强农村技术专业知识、市场经济知识、法律知识的学习，真正掌握指导经济工作的主动权，树立农业生产市场化、社会化的观念，带头创业致富，开辟农民就业和增收的新领域。

二要提升服务管理能力。“上头千条线，底下一根针”。农村基层干部服务对象是百户千家的农民，计划生育、水利建设、农业生产、结构调整、调处纠纷等工作千头万绪，繁杂艰辛。要处理好这全方位的工作，首先要善于统筹管理，把握事情的关键，分出轻重缓急，紧急事务立即处理，大事要事集中办理；其次要有强烈的服务意识和脚踏实地的工作作风，及时了解群众的愿望和要求，切实解决好困难群众特别是弱势妇女群众生产生活中遇到的实际问题。

村官交流材料范文第4篇

自____8年以来，我县先后有四批共82名大学生村官到村、社区任职。近年来，该县紧紧围绕“下得去、呆得住、干得好、流得动”工作思路，优化关爱环境，注重宣传引导，加强教育培训，畅通流动渠道，有力促进了大学生村官在基层干事创业、历练成才。

一是优化关爱环境，用真情感留住人。建立组织部、镇、村“3+1”关爱机制，明确组织部1名领导、镇1名领导和村支部书记与大学生村官结对，三级共抓，实现部、镇、村成为“大学生村官之家”。细微处入手，真心关爱，对每年新选聘的大学生村官，县委组织部及时衔接，各镇积极协调，各村第一时间配备生活必需品、解决好食宿问题。镇村还结合实际在交通、安全等方面提供便利条件。同时，面对省、市财政拨付资金不能及时到账实际，县委组织部通过多种渠道，协调解决，争取按月足额发放工资，统一为每位大学生村官办理养老保险、人身意外保险和医疗保险，最大限度解除后顾之忧。

二是注重宣传引导，塑新时期新形象。运用电视、网络、报纸等新闻媒体，依托扶风公众信息网、扶风党建网、远程教育平台开辟大学生村官专栏，注重宣传大学生村官历史使命与时代风采，加大大学生村官先进人物、典型事迹宣传力度，鼓励引导优秀大学生走向基层、走进农村，服务群众、服务发展。开展“优秀大学生村官”评选活动，着力展现全县优秀大学生村官形象和风采，树立广阔天地大有作为导向，强力引起社会广泛关注和认同，增强大学生村官留守农村干事创业的自信心和自豪感。

三是加强素质培养，增基层工作能力。注重教育培训，每期大学生村官到村、社区任职前统一进行为期五天的岗前培训，熟悉“三情”。注重结对帮带，建立县委组织部各部长、镇领导班子成员、村主要干部“三位一体”的联系帮带机制，三者同时联系帮带1名大学生村官。注重健全机制，建立教育培训、岗位目标、工作考勤、年度考核等相关制度，明确规定了县、镇、村三级组织职责。注重实践锻炼，开展以帮助制定一个规划、扶持发展一个产业、培养带动一批新型农民、联系帮扶一户贫困户、辅导照顾一批留守儿童、树立一个品牌等为主要内容的“六个一”主题实践活动，提高大学生村官实践工作能力，促使成为农村工作的“行家里手”。

四是畅通流通渠道，定干事创业信心。通过鼓励大学生村官担任村干部、推荐参加各类招考、续聘期满考核称职人员、扶持自主创业择业、妥善安置落聘干部等五条途径，为大学生村官畅通出路、营造宽松的个人发展环境。近三年来，先后有2名大学生村官通过公开选拔担任镇副职领导，9名考取选调生、公务员，10名录入振兴计划和企事业单位，7名进行续聘，在____1年村级“两委”换届中，有7名大学生村官进入村“两委”班子，其中1名当选村党支部书记，3名当选村党支部副书记。

村官交流材料范文第5篇

作为一名选派干部、村党总支第一书记。一年来，坚持把学习放在首位。结合年初开展的“小学教”、党员春训等活动，认真开展学习，重点学习党的十八届四中全会精神，学习系列讲话精神等。同时，还根据当前农村工作实际需要，加强了党在农村的各项方针、政策及法律知识、经济知识、基层党建等方面知识，不断丰富自己的知识结构。通过加强学习，提高了自身素质，进一步掌握了党的方针、政策，提高自身理论水平和业务水平。

作为村里的“第一书记”，我始终把抓党建工作作为“第一责任”。今年来，我始终把党建示范点创建工作摆在重要位置上，把各项工作围绕党建开展。

一是抓班子自身建设。去年换届选举后，村两委班子进行了调整。一年来，村两委班子进一步强化认识，自觉加强了自身理论和业务知识学习，落实重大事项“四议两公开”等议事程序，提高班子民主决策水平，不断增强为民服务本领。一年来，党总支多次举办了农技知识培训、组织党员干部外出考察学习、开展工作交流。通过加强自身建设，强化了班子成员的团队意识，进一步提升了班子成员的理论水平和服务群众的能力。

二是抓好党员学习教育。党总支以开展“小学教”活动和党员春训活动为契机，继续加强对党的群众路线学习，开展“三严三实”专题学习活动。有效利用远程教育站点、党报党刊等学习教育平台，加强对广大党员培训力度。增强学习的针对性、实用性和实效性，不断提高党员综合素质。活动中，广大党员干部深入开展“走访慰问”、“公开承诺”、“无职党员设岗定责”等活动。积极带头参与村级公益事业建设，发挥了农村党员先锋模范作用。

三是开展扶贫救助，发挥党员传帮带作用。新班子成立以来，我带领大家积极摸索群众致富的好路子。通过开展结对帮扶活动,每名班子成员都分别联系了困难户、流动党员、致富能手,帮助困难群众、发展大户筹集发展资金，引导农民流转农村土地发展特色经济。开展扶贫活动，共救助10余名贫困学生及大学生，发放助学金2万多元；救助困难党员4人，发放资金3200元；慰问困难户10余户及敬老户百余人；“精准扶贫”为8名困难户提供香猪养殖、制茶等创业资金、技术支持，并帮助一名残疾人创业；争取项目帮扶资金20余万元。联系区外帮扶单位数家，如加拿大SUMMY食品工业旗下安徽味之源生物科技有限公司、江苏现代环保规划研究院、江苏泗阳县乐观赏水产种植家庭农场等。此外，我村还开展“老党员联系新党员、老干部联系发展对象”的结对帮扶活动，促进党员的互助共进，优化组织发展的质量和水平。

四是深化为民服务载体。在党建示范点创建活动中，党总支不断创新服务载体。通过热线服务、网络服务、上门服务等方式，深入村组、服务农民，打造便捷为民服务平台。投入资金，对村级活动场所进行了改造、整修，新建为民服务大厅，实行全员坐班制，方便了群众办事。购置一台便民服务车，为群众提供上门服务和预约服务，通过访、记把群众的需求一一列为服务的内容，既提高了服务效率，又节约群众办事时间。

五是抓好乡风文明建设。注重通过开展“三线三边”活动，积极动员广大群众参与环境卫生整治。组织开展军民植树、文艺汇演活动，营造良好“双拥”氛围。开展“敬老爱老”、关心留守儿童等关爱活动，弘扬“尊老爱幼”传统美德。开展“好婆媳”、生态文明家庭等创评活动，进一步提升乡风文明建设。认真总结我村生态文明和乡风文明建设工作，制作了《魅力____村》文化册，大大提升了美好乡村品味。

一是增加集体经济收入。今年，党总支根据村情实际，为村集体经济发展做出规划，盘活集体资产，增加经济收入。利用厂房对外出租，引进外地企业来村兴办小型加工厂，每年可获得2万余元的集体经济收入。同时还解决全村100余人劳动力就业问题，带动了群众致富增收。鼓励部分农民实行土地流转，发展特色农业，前期葡萄园今年成功挂果，并牵头又成立了农友生产发展合作社，成功发展了富硒稻、生姜种植等高附加值农产品。在确保农民地租前提下，所得利润10%作为村集体发展经济。扭转了我村集体经济收入空白，收入达5万元左右。

二是探索特色农业发展。一年来，我带领村两

委班子，积极探索适在本村内发展的好项目。同时，注重提高党员的致富带富能力，支持党员经纪人和具有特色的农业合作社发展。今年，村里组织党员、发展大户赴浙江兰溪等地考察、学习蓝莓、杨梅种植技术。党员干部带头创办了“秋萍家庭农场”、“农友合作社”，发展以葡萄、生姜、富硒稻，香猪、土鸡养殖等为主的特色产业，在发展生产和致富上起带头示范引领作用。并通过发展合作社、互助组等形式，为农民增加收入搭建平台，推动了全体村民、承包户和村集体经济全面发展。三是抓好农业基础设施建设。一年来，党总支始终把农业基础设施建设作为今年村两委工作重点之一。通过走访调研，在征集村民对农业基础设施建设意见下。加大了对上争取力度，落实项目建设的资金。今年，村两委班子加大对上争取力度。利用移民后扶、一事一议”财政奖补项目，新建村门口道路750米，利用小农水项目，新建村门口提灌站一座、秋田畈拦水坝一座、考坑组灌溉沟渠600米，完成观音塘、西山口两座山塘清淤加固。即将新建考坑组村庄道路硬化320米，十分街饮水沟渠1200米。重点解决了灌溉渠道老旧带来的问题，提高了农业生产机械化操作，减轻了农民的经济负担，促进了农业生产的发展。

村官交流材料范文第6篇

____县真情育、从严管、真心用，“三管齐下”为大学生村官搭建干事创业大舞台，确保他们在农村留得住、干得好、能创业。

一是强化培训。把大学生村官纳入基层干部教育培训规划，采取以会代训、专题培训、参观学习等多种方式，着重培养大学生村官在农村基层党建、政策法规、村务管理、实用技术等方面的能力和水平。二是典型引领。注重用身边成功创业的典型为大学生村官引路，激励大学生村官干事创业热情。县委组织部经常组织召开大学生村官经验交流会，邀请扎根基层的优秀高校毕业生、社会成功人士，讲述他们的创业历程，组织参观先进党建示范点、苗木基地、养殖基地，起到了典型带动作用，在大学生村官中引起了强烈反响。三是实践锻炼。有意识安排大学生村官参与党的建设、维稳、综合治理、计划生育和新农村建设等各项重点工作，通过锻炼，逐步使他们成为农村工作的“多面手”。组织新任大学生村官开展 “六个一”活动，要求大学生村官每天记录一篇工作日志、每周反馈一次工作动态、每月进行一次工作汇报、每季度开展一次专题调研、每半年做一次工作总结、每年提出一条实用建议。据统计，今年全县大学生村官共提出意见建议271条，帮扶致富示范户135户。

一是服务周到。对大学生村官实行“四同”政策，即：保证大学生村官与乡（镇）干部生活待遇相同、办公条件相同、学习环境相同、社会保障相同。将所有大学生村官安排在乡（镇）机关居住，与乡（镇）干部同吃住、同工作、同学习；实行“一卡通”，帮助大学生村官统一办理工资、养老保险、医疗保险、意外伤害保险等。截止目前，2013年选聘的10名大学生村官相关手续已全部妥善办理，全部到岗正常开展工作。二是注重帮扶。建立县级领导联点、乡镇领导结对、村干部帮带“3+1”式的联系帮带模式，及时帮助大学生村官解决实际困难。2008年以来，县乡联系领导先后与大学生村官开展交心谈心活动260余次，帮助解决生活、工作中遇到的各种难题80余个。三是管理严格。制定下发了《____县大学生村官管理考核制度（修订）》，全面加强大学生村官管理。建立定期召开例会制度，每半年召开一次大学生村官例会，由大学生村官汇报学习、工作和生活情况，交流心得体会，由县委组织部领导进行点评，逐一总结成绩，指出存在的不足和今后努力的方向。健全考核制度，每年年终由乡镇对大学生村官在任职期间的“德、能、勤、绩”等情况进行全面考核，考核结果计入个人档案并由县委组织部备案。2013年，参加年度考核的29名大学生村官，4名被考核为优秀等次，其余均考核为称职等次；参加聘期考核的9名大学生村官，1名被考核为优秀等次，其余均考核为称职等次，并全部予以续聘。

一是递进培养。注重把表现优秀、党员群众认可的大学生村官培养成党员，把党员中政治成熟、能力突出、业绩显著的大学生村官选拔任用为村党支部书记、副书记。目前，全县有1名大学生村官被选为出席固原市第三届人民代表大会代表，1名当选为____县第十六届人民代表大会代表，1名当选为中国共产党____县第十三次代表大会党代表。2013年全县村“两委”换届选举工作结束后，全县共有11名大学生村官当选为村党支部书记，18名当选为村党支部委员，10名当选为村委会委员。二是引导创业。大力支持大学生村官在村务

管理、发展经济、维护稳定、农民致富等方面开拓创新，开创工作新局面。六盘山镇马西坡村党支部书记王金福组织成立了苗木种植协会、农民专业合作社，通过推广“支部+协会+合作社”的模式，有力推动了马西坡村苗木示范基地建设，真正让村民了得到了实惠；黄花乡平凉庄村党支部副书记李继广利用该村交通方便的区位优势，积极引导村民发展苗木种植，帮助村民注册成立4个苗木合作社；香水镇上桥村党支部副书记冶丽霞帮助村民发展肉牛养殖，发展势头强劲；兴盛乡上黄村党支部书记李鑫积极发展劳务产业，本村劳务输出如火如荼；泾河源镇冶家村村委会主任助理杨慧芳利用该村有景区的地理优势，引导村民发展农家乐，生意红红火火。三是畅通出路。积极创造条件，鼓励大学生村官参加各级公务员和事业单位考试。截至目前，全县大学生村官中有1人公选为乡镇副科级领导干部，14人考录为公务员，5人考录为事业干部。（编辑：华华）

村官交流材料范文第7篇

大家好！

我叫__，__工程大学20__年毕业生。首先我要感谢组织部门能为我们提供这么一个难得的机会和平台，让我能和这么多优秀的青年干部在一起交流、一起畅谈、一起成长。相信经过这次座谈交流，我们都能对自己的工作有一个全新的认识，对自身的角色有一个准确的定位，对自己的努力方向也将有一个更加全面的把握。

我20__年8月由组织分配，到__镇担任镇长助理，于20__年4月调入县纪委。屈指算来，自己跨出大学校门走上工作岗位已经两年半了，这两年半里，在组织的培养和领导的关心下，在同事们的支持下，我虚心学习、用心工作，在思想、作风、工作等方面都有了较明显的提高，在工作中增强了本领，在实践中提高了能力，在磨炼中增长了才干。

记得刚到基层时，对如何开展农村工作毫无头绪，面对着艰苦的环境，繁琐、复杂的基层工作和单调、枯燥的生活以及工作上的困难和挫折，在理想与现实的落差中曾有过心理失衡的感觉。组织部门的悉心关怀，领导和同志们的支持与帮助，使我及时的调整了心态、端正了态度，开始全身心投入工作，通过不断的努力和学习，逐渐打开了工作局面。在较短的时间内熟悉了情况，进入了角色，紧张而充实的生活，使我真实地感受到了工作的艰辛和奉献的愉悦。在熨斗镇工作期间，我先后担任镇工会主席、镇团委书记等职，并于20__年光荣当选为政协石泉县第十一届委员。一年半的乡镇工作时间，让我学会了很多知识，并且我相信，这些知识将成为我人生路上掘到的第一桶金，成为我最宝贵的财富。

下面，我谈一点个人在工作上的体会，与大家交流，希望能起到抛砖引玉的作用。

一、勤学多思，善于观察，用心做事慎终如始

首先要勤于学习。“学然后知不足”。在学校里，我们学到了很多知识，但是到了工作岗位后，那些知识就显得不够用甚至是与实际工作脱节了。要想尽快进入工作角色，做出一番成绩，最好的办法就是学习。不止是学书本，也不止是学理论，还要向领导学习、向同事学习、向实践学习、向优秀的老党员学习、向周围的人和事学习。很多老同志的农村工作经验都非常丰富，有些事情在我们看来非常的难，他们也许只要三两句话就解决了。我刚参加工作时，很多问题不知如何下手，而在这时，最有效的方法就是向他们请教。在工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，认真领会他们朴实无华、求真务实的工作作风，以及处理问题的方法。

其次是要用心观察。目所一见，辄记于胸；耳所暂闻，不忘于心。平常在办公室，我就注意多观察领导干部如何处事、如何决策，最后取得了什么效果，与预期的目标相差多少；注意听领导怎么安排布置工作，听干部怎样汇报。在向他们学习和观言察行的过程中，我懂得了很多道理；也在不断总结、归纳自己的收获的过程中，学到了很多有益的经验和方法。

最后是要善于思考。“学而不思则罔”，仅学习而不思考，等于什么也没学到。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时就要充分运用所学的知识和工作经验，积极思考如何打开工作局面。

二、加强修养，广结良朋，众友相帮事半功成

1、塑造品性，注重形象。没有高尚的人品做保证，很难成为一个人民信赖的好公仆，因此，必须踏踏实实做事，堂堂正正做人，加强人品修养。一要淡化“做官”心理。作为一名年轻干部，要淡化“做官”心理，把理想和信念作为人品修养的方向，强化对党和人民无私奉献的意识。要视名利淡如水，看事业重如山，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立远大理想。二要增强奉献意识。作为一名刚到基层工作的大学生，一参加工作就要树立起清正廉洁的意识，避免受社会上一些不良风气的影响，从一点一滴的小事做起，不断增强奉献意识。三要常敲自律警钟。要做到自律，关键靠自身努力，在日常生活中防微杜渐，决不能让不健康的东西从我们的思想防线上打开缺口。只有这样，才能始终保持高尚的人品和良好的形象。

2、善于沟通，达观乐群。古人云：择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。有了同事间的相互理解、支持、帮助，不仅工作顺利，能达到事半功倍的效果，再大的难关也能在大家的帮助下顺利渡过。

三、追求创新，勇于改变，厚积薄发源自积累

养兵千日，用兵一时。基层工作是一个积累的过程，沉淀的过程，也是一个提高能力的过程。无论在何处工作，重要的不是得到什么，而是收获多少、领悟多少、进步多少、改变多少。要勇于转变，在工作的过程中，会面临着各种考验、甚至挫折，重要的是能及时总结教训，积极解决问题，转变工作方法，不懈地追求自身的改变和完善，逐步提高自己的能力，使自己达到最佳状态，这才是我这两年半的工作经历中最大也是最可贵的收获。

村官交流材料范文第8篇

大学生村官既要流得动，为各行各业培养接班人，又要让一部分人能够留得下，为社会主义新农村建设充实持续的推动力量。在流得动问题上，要处理好一元趋向与多元导向的关系。

一要细化从大学生村官中定向招录公务员等相关政策。要坚持竞争择优、好中选优，在工作业绩和考核结果方面设置一定的门槛，加大工作业绩和考核结果所占的比重，强化实干导向。二要重点建立“扎根”机制。在关注“流得动”问题的同时，当前要把着眼点更多放在“留得下”上。要加强落后地区农村的软硬件建设，为大学生村官搭建建功立业平台。三要探讨大学生村官任职期满后的横向流动。由于选聘时一般不限户籍，目前很多大学生村官是在异地工作，可以运用市场机制，实行双向选择，引导大学生村官向原籍流动，或者向社区、发达地区农村流动。流向发达地区农村的可以采取联手共建模式帮助曾任职的欠发达村，实现村官系统内的横向流动与内循环。

分类培养是大学生村官管理部门在综合大学生村官性格特质、专业特长和社会实践经历等方面的基础上，依据“适应需求，科学定位，因材施教”的原则，把大学生村官划分为“基层干部型”“创业富民型”和“培养提高型”等不同类型的一种培养模式。要制定大学生村官培养规划，力争到“十二五”末期，县级、乡镇、村（社）要有一部分大学生村官成为骨干。

一是把那些职业感觉良好、村务工作能力强、愿意长期扎根基层的大学生村官归入“基层干部型”。二是把市场信息灵通、经营头脑灵活、管理经验丰富、有自主创业项目的大学生村官归类为“创业致富型”。三是把不适应农村环境、进入基层工作状态慢、有继续深造学习意向的大学生村官归类为“培养提高型”。在实行“三级帮带”指导开展工作的同时，帮助解决生活难题，鼓励其继续学习深造。

大学生村官的管理考核是大学生村官的关键环节。要坚持大学生村官对上级负责和对群众负责相结合，既要接受乡镇和村里的领导、指导和管理，完成镇村领导交给的事务，又要考虑群众的需求，对群众负责，搞好群众需要的服务。要处理好为村干部服务和为村民服务的关系，开始作为助理角色，既要协助书记、主任做好日常工作，又要着眼于宏观全局，为农民做实事、干好事。

大学生村官具有明显的基层导向，在考核上也应指向基层。有些地方在考核大学生村官的工作时，采取公开述职的办法，让村民、村干部、党员全程参与，测评打分，起到很好的导向作用。当然，考评应坚持省市指导、县级部署监督、乡镇组织实施，重点看工作实绩，看当地村干部、党员和村民的评价。

从目前看，调节大学生村官人才流动的市场机制相对缺位。从欠发达地区看，有必要采取行政推动的办法。而发达地区的农村，可以通过市场运作、双向选择的方式配置大学生村官资源，形成由市场因素主导的自主流动机制。

一方面，把管理重心下移，着重发挥市场机制的作用。今后一段时间，在发达地区则可以加强农村承接大学生的载体建设，通过村两委聘任、村办企业招聘、吸引大学生建立社会服务组织等多种方式，让市场机制发挥更大的作用。另一方面，发挥大学生村官在农村发展与治理中的整合作用。大学生村官联系着党委政府和群众，城市和乡村，高校和农村，群众与群众，大学生村官的身份是在国家与农村之间嵌入的一个纽带，如果自主能动性发挥得好，其为社会作出的贡献和所得到的锻炼将是非常大的。

村官交流材料范文第9篇

____县围绕大学生村官蹲苗锻炼，坚持从培训、关怀、帮扶、流动四方面入手，强化管理，促其履职，确保下得去、留得住、干得好、流得动，为基层组织注入了新活力。

“岗位培训”，让技能“过得硬”。每年县委组织部要对新聘大学生村官进行岗前培训，把大学生村官纳入全县干部教育培训计划，针对大学生村官岗位特点，以涉农法律法规、支农惠农政策、村级事务管理和基层组织建设为重点，分层分类开展培训，实现能力素质和知识储备的有效对接。采取专题讲座和参观考察相结合的方式，有计划、有针对性地组织大学生村官“回炉”专攻农业知识，参加各种形式的培训。此外，结合大学生村官工作实际，将培训课堂搬进农田，转到项目建设、调解村民矛盾的现场，利用“导师帮带”模式让大学生村官学到了农村工作的真经。

“人文关怀”，让身心“留得住”。在大学生村官岗位分配时，按照“便于工作、利于管理、适宜生活、保障安全”的原则，吸纳镇（中心）党（工）委的意见建议，考虑任职村的需求，充分发挥专业特长，做到人尽其用。在生活上，按时足额发放生活补贴和安置费，及时办理养老保险、医疗和人身意外伤害保险，及时了解思想、工作和生活情况，做到思想上解困、工作上减压、生活上关心。建立了大学生村官QQ群，经常性开展热点话题、农村工作和政治思想方面的在线讨论交流，帮助提升能力水平。

“联系帮带”，让工作“干得好”。建立大学生村官“3+1”帮带制度，由1名镇（中心）班子成员、1名经验丰富、工作能力强的镇（中心）干部、村支书（村主任）分别联系1名大学生村官，结成对子，传授农村工作经验和解决实际问题的方法，帮助大学生村官转角色、提能力。注重压担培养，根据专业特长和自身特点，安排参与村（社区）中心工作和处理一些急、难、险、重工作任务，把他们培养成为村务管理型、致富带头型、科技服务型人才。注重锻炼培养，结合服务型党组织建设和全县“百千万”主题实践活动的开展，引导他们“多敲群众门”、“多走田间道”、“多问农家事”，在实践中发挥才智、历练本领、增长才干。

“拓展平台”，让优秀“流得动”。结合本地实际，通过鼓励在村发展、鼓励自主创业、择优招考选拔、引导多向发展等途径，不断拓宽多元有序流动渠道。每年拿出一定的岗位向大学生村官定向招录，2013年初一次性招录事业编制人员29名；支持大学生村官参加公务员和事业单位招考，在不影响工作的前提下，尽可能给他们复习备考创造条件，今年先后有3名大学生村官考取选调生和事业单位，真正让优秀大学生村官有为有位、后顾无忧。

村官交流材料范文第10篇

__镇现有大学生村官六名，如何做好大学生村官队伍建设,促使大学生村官成为推动村级各项事业发展的重要力量,我镇积极探索大学生村官培养和管理使用机制，通过建立“三级帮扶”，落实“三项关怀”，搭建“三个平台”，促进大学生村官能沉下心、待得住、流得动，在农村大舞台上大显身手。

建立“三级帮扶”，即“三帮一”培养机制。镇党委班子成员定点结对帮扶1名大学生村官，使其快速融入基层。村党支部书记帮助大学生村官快速掌握村情、民情，理清工作思路。老村官向新大学生村官传授工作方法、心得和工作经历。形成了党政领导领着干、村支部书记带着干、老村官教着干、大学生村官学着干的良好氛围。

落实“三项关怀”，即思想上“关心”、生活上“关爱”、工作上“关注”。党政领导做好思想工作和解决生活中的困难，当好“知心人”。镇党政领导定期与结对帮带的大学生村官进行谈心交流，及时了解大学生村官的工作情况、现实表现，为他们出课题、鼓干劲，坚定他们扎根农村、服务基层的信心和决心。帮助大学生村官解决工作生活中遇到的各种难题，让他么无后顾之忧，能全身心投入到农村工作中。村支部书记做好实践工作，当好“领路人”。对大学生村官积极培养，符合条件的优先发展为党员，给大学生村官安排实质性工作，让他们在实践工作的锻炼中成长成才。

搭建“三个平台”，即搭建实践培训平台、经验交流平台、岗位流动平台。搭建实践培训平台，通过岗前培训、基地实践、技能培训等形式，提高村官整体素质，并根据大学生村官专业特点，有目的地选派到镇直站办所、司法、科技部门调训，帮助大学生村官提高处理农村复杂事务能力。搭建经验交流平台，镇党建办每季度召开一次大学生村官工作座谈会，交流工作经验，查找分析问题，理清工作思路，促进了大学生村官工作健康有序开展。搭建岗位流动平台，镇党委对大学生村官统一管理，结合不同村实际，针对性的选派村官到村工作，对于出现村官与所在村工作不适应等情况，及时调整人员，争取做到人尽其才。同时积极鼓励村官参加事业编考试、公务员考录等，畅通大学生村官出路。