村官基层工作经验总结范文

村官基层工作经验总结篇1

这次到来，两个任务，一个是总结在升级晋档工作中，做好基础数据调查统计和分类建库这一项工作的经验；二是就2月4号省上召开的全省基层党建工作会议贯彻落实情况进行检查和调研。

上午听了县上关于升级晋档基础数据调查统计和创建工作汇报，看了两个点，总体感觉在升级晋档工作中，做了大量细致、琐碎、艰苦的工作，走在了全省的前列。李部长春节前来（慰问），听了县上的汇报以后，两次讲要总结的经验。钟部长也多次明确指示做好升级晋档活动前期的调研准备工作，对全省今年七一前夕的总结表彰工作至关重要，要尽快去（进行调研）。《当代》去年9月份也专门刊登了在升级晋档活动当中一些做法。本来年前就要来，因为大学生村干部的待遇专项督查工作没有成行。这次来，一是要总结做好分级建档基础数据调查统计方面的做法，在全省进行推广，规范升级晋档活动的工作程序和指标体系；二是就升级晋档活动总体开展情况形成一个调研报告，在当代或日报上进行刊登，（指导全省升级晋档工作）。

一、开展升级晋档活动总体评价

和基层党建工作基础比较好，也是老先进。今天听了陈书记和张部长的汇报，又看了两个村，召开了座谈会，总体感觉在升级晋档工作中主要有以下四个特点：

一是县委重视，认识到位。这是抓好升级晋档这一项工作至关重要的一条。省部开展了多次活动，为什么对这项工作这么重视？各级组织部门要清醒的认识到，这是省委加强农村工作，统揽农村工作的一个有力举措和有力抓手，千万不能把它当做一般的事务性的工作去做，这一项工作不是组织部门一家的事，更不是组织部门的日常事务。省委、省政府两办还专门下发了开展升级晋档活动实施意见。（省委）赵书记在检查工作时讲，升级晋档好，基层干部反映好，好在哪里？好就好在把党的建设和经济建设相结合，把干部的政绩和农民群众的收入相挂钩，激发了干群两个（方面）的积极性，对农村党的建设和经济建设注入了新的活力。去年以来，县委认识到位，工作重视，先后发了6个文件，专门对升级晋档活动进行安排部署。3月10号，“两办”发了开展“三带三进三促”活动的通知，3月19日，组织部下发了做好分级建档工作的通知，4月7号，两办下发了实施意见，5月12日，两办批转了《农民人均纯收入调查统计工作的通知》，11月3日，制定下发了《升级晋档科学发展活动考核验收办法》，对考核验收工作提出了要求。从早上的汇报来看，县委常委会也多次专题研究安排这项工作。所以今天把临近的县区叫来，就是想谈这个问题。（各县区）回去以后，要向县委和部里的主要领导汇报的工作情况，要把这个信号强烈的传达到党委和部里的主要负责同志。

二是措施得当，工作规范。发了六个文件，有大的部署，还有具体操作办法，比如“三三制”，还有一些促进性的措施，项目到村，到户，到人，123个县乡机关事业单位帮扶帮建123个村，10个县级领导包抓10个乡镇，工作做的比较实，措施也比较得力，有成熟及配套的一些做法。特别是张部长今天汇报的，都是跳出升级晋档这项工作之外，用其他措施来保证和促进升级晋档，科学发展活动的做法，没有就事论事，全县各部门拧成了一股绳，全县上下开展升级晋档科学发展活动氛围比较浓厚。

三是统筹协调，合力提升。县委组织部能够发挥党委部门的职能作用，协调了统计、农业等相关部门，形成了工作合力；二是其他的项目促进和保证。从看的两个村和汇报情况来看，的广大干部群众对升级晋档活动有了一定认识，虽然还谈不到深入人心，在大脑中开花结果，但是这个气候氛围已经形成了。

四是升级晋档，成效初现。省上在设计指标体系的时候，把农民人均纯收入设计了50分，的整个做法都体现在狠抓农民增收方面，牵住了升级晋档活动的牛鼻子，确实是抓到了点子上。这就提出了基层党建工作的新思路，基层党建工作不能就活动抓活动，就宣传抓宣传。一定要适应市场经济的变化，要适应富民强国的要求，适应发展是第一要务的党的中心，赵书记和李部长提出这个活动，也是在调研酝酿形成的。要突出抓好农民收入这个重点。从去年产业发展比较快，农民富裕的程度，农民富裕的情景都能感觉的到。听说的商品房在地区是最贵的，听陈书记汇报说，去年农民买小汽车3000多辆。升级晋档科学发展活动在开展一年来，大家也看到了，也印证了，省委提出升级晋档科学发展活动，办到了广大农民的心坎上，是党的建设统领农村各项工作的重大举措。要坚决按照省委的安排部署，把升级晋档活动抓到点子上，把基础工作做好，我想不仅仅出这一次经验，也要给全省起到示范引领和带动作用。

二、组织一处关于全省今后基层党建工作的思路

省这一级要抓好农村基层党建工作，就必须解决指导思想问题。各级要明确指导思想和工作思路，及时把自己的工作和组织一处对接好，按照统一的节拍统一操作。1月30号中组部在北京召开了全国农村基层党建工作会议，部长、部长作了重要讲话，中央这一级也在思考如何开展基层党建工作。头绪太多，情况千差万别，用什么办法来统领起来？用什么东西来带动全国不同区域、全省农村基层党建工作？这是我们面临急需解决的问题。

1、关于基层党建工作的指导思想

在多次调研的基础上，我们经过思考和总结，进一步提出了一处关于全省基层党建工作的指导思想。一是要掌握“三个注意”：注意继承和创新的关系；注意掌握省级组织部门指导全省农村基层组织建设的特点和规律；注意调动各级组织部门和处室全体同志的积极性。二是提出了“三个用”：就是用文件政策来规范工作，用典型示范来推动工作，用督催检查来落实工作。这“三个用”基本就掌握和表现了我们在抓农村基层党建方面的思路和设想。先是用文件政策规范工作，全省在重点任务、重点项目上必须统一，可以有自选动作。要做到规定动作不走样，自选动作有创新。第二个是要用典型示范来推动工作，要发现经验，总结经验。今后那个地方的工作做得好，我们的现场会就开到哪儿，介绍经验，以点带面，指导全省的工作。不管从经费上还是党费上，（省上）都会大力倾斜，支持地方开展工作。三是要用督催检查来落实工作。基层党建工作任务重，头绪多，周期长，见效慢，是重点，是难点，与人民群众联系密切，各级领导非常关注。只安排布置不够，还要认真督催。去年灞桥的一个村党支部书记，在换届的时候突击转进了16名党员，都是亲属，有12个是假的。记者在新华社内参上披露了这件事情。米脂为租地的问题，村上近300名群众把乡镇党委书记拖到县委告状，出了不少问题。我们在抓党建的时候，一定要注重实际，不折腾，不起哄，不追风，不要把一个正常的事情用华丽的词藻一换，变成创新的内容，（这是一种不好的倾向）。要注重打基础，重长远，要在千头万绪中善于抓住重点，凸显亮点，带动一般。同时大家一定要善于总结，上报好的做法和经验。

2、关于基层党建工作的思路和任务

（从这几年基层党建工作的情况来看），基层安排的工程太多，活动项目太多。从去年省上安排了升级晋档活动以后，这个问题有所纠正。到汉中（调研的时候），汉中市一口气汇报了四个工程，标兵工程、定责定岗工程、富民帮扶工程等。我认为，中央提出了三级联创工程，省上又提出了旗帜工程，基本上是落实三级联创的载体。中央的三级联创工程要认真开展，省上的旗帜工程也要抓好落实，总归一条就是要发挥党员的作用。要尽量把自己的相近工程往这两个工程上靠，不能只是开建新工程，搞的太多，也不便于检查考核。对基层工作来说要放得开，作为省市来说要收得住。中央提出“三级联创”工程，意义很重要，有很多可取的东西。以后省上要采取项目管理的办法抓基层党建工作。每年提出3-5项重点工作，带有普遍性的工作，基层可以申报2-3个自选项目，但是必须首先完成省上安排的重点工作。同时，感觉到省上升级晋档活动这个指标体系太琐碎，太细，各地市要结合实际制定具体操作办法。过细反而不足。有时候过细容易束缚基层的手脚。要灵活处理，比如收入调查统计工作随机抽样的办法就比较科学。基层党建工作辛苦，也能锻炼人，大家要多思考，不能照搬上级的文件，要给自己的思想留一片空闲的天空，（加强对党建工作的理念创新）。

三、关于今年的工作

从一处工作来讲，我们要求从事农村基层党建工作的同志在年手头必须具有四个文件，一是中组部在北京召开的全国农村基层党建会上、部长的讲话；二是2月4号省委组织部在西安宾馆召开了会议，李部长、钟部长做了重要讲话，还有安排意见。市上和县上要认真领会李部长和钟部长的讲话。贪多嚼不烂，要在千头万绪中理出重点，带动一般。我陪钟部长去（调研的时候），看到一个村委会办公室挂着“认真就是水平，落实就是能力”这个标语，（很受启发）。现在缺的就是实实在在抓落实的人才，大家要认真学习，吃透文件精神，切实抓好工作落实。

1、要扎实推进抓好村级党组织升级晋档活动。钟部长在讲话当中，第一个主要讲了升级晋档工作。一是构建机制，统一体系，建立一整套以统计部门为主的完善准确的数据库，特别是农民人均纯收入。二是市县都要完善信息库，并要及时报到省部和信息中心；三是各市区要在三月底前上报村级党组织晋档一类村推荐情况，四月底组织检查验收。四是七一前表彰10个左右的县、（市）区和50个左右的乡镇党委（全省1700多乡镇）。五是抓好整顿建设工作。李部长提出了在深化升级晋档工作中加强后进村建设的思路，用两三年时间集中整建解决全省三、四类村（后进村）的问题。这项工作省上正在和扶贫办协商，将尽快下发文件安排下去，切实推进三、四类村整顿工作。

2、要抓好农村基层党组织“带头人队伍”建设工作。一是要选好人。今年对乡镇党委书记的提拔任用要重能力、重实绩，重口碑，不能单纯卡年龄，讲学历。从今年开始，升级晋档活动要向乡镇延伸；二是“一定三有”，定岗位职责，工作有合理待遇，干好有发展前途，退岗有一定保障。李部长也多次要求深化“一定三有”，提升工作标准；三是切实落实村干部待遇。去年省上已经提出了实施意见，目前正在和省财政协商。初步意见是以省财政为主，市县按照一定比例分担，人均补贴标准达到当地人均收入的2倍左右。四是抓好培训。村党组织书记每年要参加一次县或县以上的培训，市上和县上要制定培训规划，提出明确的实施方案，抓好培训工作。

3、积极探索大学生村官管理培养工作机制。一是省上在今后三年每年招聘3800名大学生村官，五年左右要在全省一半的村要有大学生村官。今年的初步设想笔试面试各占50%。笔试省上要统一阅卷，本科和党员要占到80%。二是今后要淡化大学生村官是党政干部培养链的宣传导向，防止家长和学生有过高的期望值。有三个省（大学生村官）赴京上访，二个省30多名大学生村官在天安门前静坐，造成了不好的影响。有一个省去年直接招了5800名，造成了很大压力。部长在会上讲到，大学生村官录用公务员和招考事业单位干部的事情，哪一届政府说的话，哪一届承担责任；哪一个领导干部说的话，哪一个领导干部承担责任；哪一级组织说的话，哪一级组织承担责任。要大力宣传大学生村官是社会主义新农村建设的生力军，要确立这个宣传导向。今年省上招考选调生，60%的名额留给大学生村官，招08年的大学生村官。明年是80%，后年是100%。国家从年开始关闭了从应届毕业生中招考公务员和事业干部的大门，2012年应届毕业生不得报考。现在的大学生村官三本、自考文凭多，大学生村官素质差别也很大。在今年，公务员和事业单位也要划出一定比例招录大学生村官，08年选聘的村官只要符合条件就可以报考，考核优秀的可以加分，目前具体方案还在讨论当中。三是做好打通五条出路的示范探索。中央的五条出路是，一是优秀的村官可以留任村干部；二是择优考录公务员；三是自主创业发展；四是继续学习深造；五是另行择业。永寿县建立了大学生村官创业园，做了积极的探索。各级党组织要继续探索大学生村干部出路问题，（为大学生村干部就业创造条件）。

四是要落实好大学生村干部待遇。2月6日前，省上发了紧急通知，又做了电话通知，明确指出县上的组织部长是大学生村官待遇落实的第一责任人，按要求足月足额足人发放大学生村官的待遇。年前有38个县58名大学生村官通过大学生手机信息平台向省上反映补贴待遇问题。市、县可以拿出一些资金进行表彰。

五是要积极推行“四议两公开”做法，做好第二轮阵地建设和远程教育工作。组织部、民政部都做了调研，在全国推广这一做法。省上近期将下发文件安排这一项工作。各市县要有规划和文件。在年底以前，省上要对“四议两公开”实施情况进行专项检查。李部长多次讲，要把“四议两公开”和升级晋档作为推进农村工作的两翼来推进。升级晋档主要从正面提升，“四议两公开”是从正面规范和保障。要抓好第二轮村级组织活动场所建设工作。省上申报了2000个项目，争取资金1.3亿元。市县要制定规划和实施方案，坚持报账制和汇报制度，进一步推动工作落实。中央提出年主要任务是查漏补缺，做好村级阵地扫尾工作，十月份中央要检查远程教育情况。到今年年底，全省村级活动场所和农村党员远程教育站点要实现全覆盖。

村官基层工作经验总结篇2

这次培训是由县委组织部和县委党校联合举办的。为了更好地发挥镇党委对大学生村官的管理职能，各镇党委组织干事也参加了这次培训，以便更好地加强对大学生村官的管理。举办这次大学生村官岗前培训班，充分体现了县委对你们这支队伍的重视和关心，是促使大家尽快适应农村基层工作，提高综合素质和工作能力，激发大家扎根基层、干事创业的重要举措，也是加强新时期农村基层组织建设工作的一项重要内容，意义重大。借此机会，我想结合自己的工作经验，谈几点意见，希望对大家在今后的工作学习中有所启迪和帮助。

一、充分认识选聘高校毕业生到村任职的重要意义

高校毕业生是党和国家宝贵的人才资源，是全面建设小康社会、推进中国特色社会主义伟大事业的生力军。选聘高校毕业生到村任职，是党中央根据人才成长的特点和规律，从党和国家事业发展需要出发，立足当前、着眼长远做出的一项重大决策。中央领导同志对大学生到村任职工作高度重视、非常关心。总书记就大学生到村任职工作先后专门做出5次批示。第一个批示就明确指出，“此事具有长远战略意义”。

1、选聘高校毕业生到村任职工作，是加快社会主义新农村建设的需要。建设社会主义新农村是党中央在新的历史时期，从建设中国特色社会主义事业的全局出发，提出的解决三农问题的战略方针。建设社会主义新农村，需要一大批有知识、有文化、有热情，志愿献身农村事业的优秀人才。目前，农村人才外流现象非常严重，一方面，从农村考上大学，而毕业后回到农村的非常少；另一方面，没有考上大学的农村青年又纷纷外出务工。人才短缺已成为新农村建设的“瓶颈”。选聘高校毕业生到村任职工作，加紧向农村输送“有文化、懂技术、会经营、善管理”的优秀人才，就能帮助农民群众解放思想、更新观念，就能带领农民群众理清思路、加快发展，就能引导农民群众崇尚文明、弘扬新风，从而有力推进新农村建设步伐。

2、选聘高校毕业生到村任职工作，是深入贯彻落实科学发展观的需要。党的十七大提出，要深入贯彻落实科学发展观，并把“贯彻落实科学发展观”写入了。贯彻落实科学发展观，必须统筹城乡发展。当前，城乡发展的差距不断拉大，城市集聚了大量优势资源，包括人才资源，发展的速度越来越快；而相比之下，农村缺人才、缺技术、缺资金，发展的速度受到严重制约。选聘高校毕业生到村任职工作，引导和鼓励大学毕业生到农村基层创业，有利于把优秀人才吸引到农村去，有利于推动农村经济又好又快发展，有利于把科学发展观更好地贯彻落实到农村基层。

3、选聘高校毕业生到村任职工作，是加强农村基层组织和干部队伍建设的需要。近年来，尽管我们不断加强农村基层组织建设，加大对农村干部的培训力度，但仍然存在着一些农村基层党组织软弱涣散的现象，究其原因，关键还是人的问题。一些农村党员干部队伍年龄老化，文化偏低，思想守旧，缺乏带头致富、带领群众共同致富能力。尤其是随着农村青年考大学、参军、外出务工、经商办企业等，农村后备人才大量外流，在一些村出现了村级组织后继乏人、选人难、选能人更难的问题，这直接影响到农村的发展稳定，影响到党在农村的执政基础。选聘高校毕业生到村任职工作，提高农村干部队伍的整体素质，可以有效增强农村基层组织整体功能，充分发挥农村基层党组织在新农村建设中的战斗堡垒作用。

4、选聘高校毕业生到村任职工作，是培养年轻干部成长成才的有效途径。发展离不开人才，人才需要在发展中锤炼。农村是一个广阔的天地，选聘大学毕业生到农村工作，给大家提供了一个到基层一线体验群众生活、接受实践锻炼、提高自身素质的良好机会，同时也为大家创造了一个干事创业、施展才华的广阔舞台。作为刚刚走进社会参加工作的大学生，你们有知识、有文化、思想活跃、接受新生事物快，这是你们的优势。但你们缺乏实践经验，没有经历过复杂矛盾的考验，这是你们的劣势。到农村工作，直接面对群众、面对实际，特别是面对艰苦复杂的环境，最能锻炼人，有利于培养群众观念，提高驾驭全局和处理复杂问题的能力。选派你们到农村工作，就是让大家在农村广阔天地中经风雨、见世面、长才干、出成绩，在实践中成长成才。大家一定要珍惜机会，真正扑下身子，安下心来，以良好的工作作风和业绩向组织交一份满意的答卷。

二、勤学善思，尽快适应农村工作

经过严格的考试，大家能够脱颖而出，充分说明大家各方面素质是比较优良的。但是，这只是一个起点，大家到村以后干什么、怎么干，能否尽快实现角色转换，适应新的环境，开好头、起好步，对以后的工作和自己的发展都非常重要。这里，我向大家提四点希望和要求：

1、要及时调整心态。大家从学校步入社会，有三个转变是你们即将面对而且必须面对的，一是由学生到基层干部的身份转变，二是由学校到农村的环境转变，三是由学习为主到工作为主的任务转变。你们所去的村相对来说，有的条件好一点，有的条件差一点，环境的反差比你们想象中可能要大，对这个反差，大家未必能够一下子适应，但必须尽快调整。良好的开端是成功的一半。从某种意义上说，能否在最短的时间、最大程度地适应环境、适应岗位，是一个人事业能否取得成功的重要因素，这种心理状态的调整是很有必要的，也是必需的。因此，希望大家能够立足现实，正确看待客观环境，正确看待人生理想，坚定信念，明确方向，以良好的心态积极适应角色转换，给自己重新定位。从到村的第一天起，在各个方面都要以一名年轻基层干部的标准来设计自己、要求自己、锤炼自己，牢固树立责任意识、服务意识和奉献意识，力争在最短的时间、最大程度地融入、投身到实际工作中去。

2、要勤于学习思考。学习是一个永恒的主题。大家肩负着艰巨的责任和使命，不仅要努力学习理论、经济、科技、管理、法律等方面的知识，更要学习农村政策法规、农村工作方法，还要学习社会知识、人际关系、处事方法。“学而不思则罔，思而不学则殆”，在学习的基础上，要注意在工作生活中仔细观察和深入思考，努力做到“四勤”：一是勤动脑，要善于发现、思考和分析问题，认真研究解决问题的对策和措施；二是勤动嘴，牢记“三人行，必有我师”的古训，放下架子，不耻下问。三是勤动手，不懒不闲不散，多写多练多干，在干中学、学中干，把学与用、知与行有机结合起来，在实践中锻炼自己，不断提高实际工作能力和水平；四是勤动腿，多深入农户，多调查研究，掌握第一手资料。多想点子，多提建议，当好领导的参谋。

3、要勇于实践探索。作为“大学生村官”，领导和周围的同志既对你们高看一眼，也对你们要求很高、期望很高。因此，在工作中，想问题、做事情要从大处着眼、小处着手，扎实做好每一项具体工作，千万不能眼高手低，要靠扎扎实实的工作，赢得大家的信任。要热爱农村，热爱本职，把对群众的关心和热爱融入到具体工作中，真心实意地为群众做事。要围绕新农村建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求，勇于实践，大胆探索，发挥学有专长的优势，帮助农民解决生产、生活中遇到的难题。利用视野广、观念新、信息快的优势，示范带动群众选好项目、发展生产、增加收入。引导带动农民群众面对市场、适应市场、融入市场，促进农业增效、农民增收、农村和谐，不断加快新农村建设步伐。

4、要善于总结经验。善于总结的前提是勤于思考。要学会从繁杂的事务中超脱出来，从繁忙的工作中静下心来，养成勤于思考的习惯。不仅要对全局工作进行系统的思考，还要对具体的措施方法进行理性的思考；不仅要进行顺向的、单一的思考，还要进行逆向的、多角度的思考，在思考中总结实践经验，把具体的感性认识上升为理性认识，从个别的现象中发现和把握规律，指导和推动工作，总结越及时、越深刻，收获就越大，能力提高得就越快。要认真总结群众在实践中创造的鲜活经验，总结自己工作中的经验与教训，总结农村工作的特点和规律，把解决具体问题的方法升华为理性思维，形成经验，再用总结的经验去指导具体工作，从而增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

三、扎根基层，在农村工作实践中历练人生

按照统一安排，培训班结束以后，大家就要到村工作了。农村工作没有捷径可走，只有脚踏实地、一步一个脚印，才能使自己的每一步都走的坚实有力。同时，农村工作也要讲究方式和方法，从实际出发，贯彻落实科学发展观。要紧紧围绕建设社会主义新农村这个主题，以“加强基层组织、服务农民群众、促进农村和谐”为目标，发挥自身优势和特长，积极为群众办实事、解难题。重点在以下三个方面下功夫：一要抓住关键，在加强基层组织上下功夫。农村基层组织是党在农村工作和战斗力的基础，组织强，则一强百强。大家一定要抓住今年村“两委”换届的有利时机，充分发挥个人专长，积极帮助村上建立健全各项工作制度和工作运行机制，切实加强以村级党组织为核心的村级配套组织建设。要在熟悉村情的同时，协助村“两委”班子组织实施好“为民服务、创先争优”活动、升级晋档“十百千万”示范推进工程等党建主题活动，不断提升农村基层组织建设整体水平。二要突出重点，在服务群众上下功夫。紧紧围绕“发展生产、促进增收”这一要求开展工作，引导群众大力调整产业结构，培育主导产业，大力推广农村实用技术，推动“一村一品”的发展。要认真落实党的各项惠农政策，想方设法发展村级集体经济，切实增强村级组织服务群众的能力；要大力发展劳务经济，积极为外出务工农民提供服务；要深化为民服务全程制，为农民群众的生产、生活提供服务，组织带领农民共同创业。三要协调推进，在促进和谐上下功夫。要大力推进农村基层民主政治建设，推进农村精神文明建设，积极发展农村群众文化，开展形式多样、健康有益的文体活动，进一步丰富群众的精神文化生活。要积极探索拓宽农民群众反映合理诉求的渠道，及时排查化解各类矛盾问题，确保农村和谐稳定。

四、加强管理服务，营造良好的工作生活环境

我县大学生村官队伍目前的情况是：从2008年开始，到我县任职高校毕业生共四批61名，目前在岗49名（包括今年新招的11名和续聘的2008年到村任职的9名），其中：中共党员40人，团员9人；男性17名，女性32名；大学学历40人，大专学历9人；25岁以下9人，25-30岁38人，30岁以上2人；已婚10人。已离职的12名占总人数的24.5%，其中有1名经组织推荐考录为副镇长、1名经推荐考取了选调生、4名考录了公务员、3名考录为事业单位工作人员、1名考录为国企职工、1名大学生村官考取研究生、1名因自谋职业而解聘。

大家的到来，不仅为我县农村基层干部队伍输入了新鲜血液，实现了大学生与现有村干部的优势互补，优化了农村干部队伍结构，树立了农村基层干部新的用人导向。同时，为农村基层带来了新知识、新理念，也在一定程度上影响着现任村干部，使少数不思进取的“太平官”产生一种危机感，形成了和大学生村官你追我赶的激励态势，促使农村基层组织和干部队伍建设真正焕发出生机和活力。

选聘高校毕业生到村任职工作，“选得出”是前提，“留得住”是基础，“用得好”是关键。基层办和各镇党委要加强领导，严格管理，健全工作机制，创造良好环境，让大家不仅下得去、留得住，而且要干得好、有前途，早日成为新农村建设的骨干力量。参加这次培训的各镇党委组织干事，一定要按照我县这次重新修订完善的《岐山县到村任职高校毕业生管理考核实施办法》的有关规定，全面加强对大学生村官的管理考核工作，完善相关措施，使这支队伍始终充满活力、充分发挥作用。一要加强跟踪管理。镇、村两级党组织要努力做到“三个对待”：把他们当作自家孩子对待，真正重视他们，妥善安排好他们的工作、学习和生活，真情关怀、严格管理；把他们当人才对待，热情服务，特别是领导干部，要有爱才之心、容才之量、用才之艺，善于用真挚的感情关心他们，用适当的待遇吸引留住他们；把他们当后备干部对待，建立县、镇领导与大学生村官“一帮一、传帮带”培养制度，多压胆子、多交任务，促使他们早日担当大任。二要落实保障措施。县委基层办一定要认真落实好生活补贴等各项待遇，切实解决好他们的后顾之忧。在中、省资金未到位的情况下，要想方设法保证大家的生活补贴按月足额发放，尽快将新任职村官的安置费发下去，及时和县财政局联系，落实大学生村官待遇，并办理养老保险、医疗保险等，镇村两级要为他们提供基本的食宿、办公条件。要采取有力措施确保他们的安全，各镇党委要向大学生村官提供党委书记、副书记、组织干事、派出所所长的电话，随时解决他们下村后遇到的各种实际困难和问题，为大家安心工作、进入状态创造工作、生活条件。三要充分发挥作用。镇、村两级党组织要充分信任、热情鼓励大学生村官放手工作，把他们选派到最能发挥作用的岗位，为他们干事创业、成长成才提供舞台、创造条件，真正做到人尽其才、才尽其用。要协调有关部门在政策咨询、技术培训、资金扶持、信息服务等方面为他们提供帮助，让他们在宽松的环境中工作，真正成为新农村建设的骨干力量。按照省、市要求，在今年村“两委”班子换届选举工作中，积极鼓励支持大学生村官通过选举进入村“两委”班子，特别优秀的可以担任村党组织书记或村委会主任，各镇要抓好落实。今年续聘的9名同志更要珍惜机遇、奋发有为，时时处处为新选聘的大学生村官做出表率。

村官基层工作经验总结篇3

增强基层工作业务水平。多角度、多渠道与外界接触，积累基层工作经验，增强解决纠纷技巧。同时，更充分利用远程教育平台，及时、经常为群众提供各类信息。以下是为大家整理的大学村官基层计划报告资料，提供参考，欢迎你的阅读。

大学村官基层计划报告一

20__年即将过去，在这一年里，我作为金堂村的一名大学生村官，深入农村基层，协助村委开展了一些工作，取得了一定的成绩，学习了不少农村基础知识和基层工作经验，同时也看到了农村工作中的盲点和自身的不足。在20__年里，我将在以往的工作基础上，总结经验，寻找方法，再接再厉，以更加以饱满的热情投身到工作中去，以科学发展为统领，以新农村建设为目标，以为民谋利益为根本，拟好新的一年工作计划。从以下几方面开展工作：

一、要不断提高自身的素质和业务水平，更好的为村民服务：

1、加强各种知识的学习，注重理论结合实际，向镇、村干部学习农村工作方法，向书本学习农村理论知识，从各方面提升自己。特别是加强农村基础知识和关于农村的各项方针政策的学习，不断充实和完善自我，拓宽自身知识层面，以更好地为新农村建设服务。继续开展农村调研，深入考察，研究符合村民意愿和适合本村发展的路子。同时带头学习，大胆探索带动村里现有的干群不断转变观念，加强学习，研究市场，尽自己的努力为本村村民服务。

2、参加各种实践，增强基层工作业务水平。多角度、多渠道与外界接触，积累基层工作经验，增强解决纠纷技巧。同时，更充分利用远程教育平台，及时、经常为群众提供各类信息。要不断的学习，并掌握一些先进的农业科技，形成强大的动力，切实做到“想群众所想，急群众所急”。

二、要做好村里的各项工作：

1、加强基层组织建设。组织培训好广大党员干部，认真学习上级有关精神文件和党的惠民政策，提高广大党员干部思想素质和为民服务的能力，解决群众最关心热点、难点问题，做好为群众谋利，提高村支两委的凝聚力、战斗力。

2、继续做好群众工作和村委会日常事务，推进村务信息公开，贴近村民，打好群众基础，在实际工作中树立村干部良好的形象，构建和谐的政民关系，以利于各项工作的开展。继续做好以改善民生为重点的农村各项工程的建设，把群众利益放在首位，真正为人民群众做好事、做实事，切实提高农村群众整体生活质量。

3、要更好的融入到群众中去，与群众们打成一片。在新的一年里，将会有新的工作任务，要更多的走进田间地头、走进弱势群体、走进工作一线。要及时了解村里各项工作的动向，多向村干部和村民们学习，多与他们沟通交流，了解村里的各种问题，以便及时的解决。多走访群众，了解他们存在的困难和问题，并想办法解决;并处理群众之间一些简单的矛盾纠纷，对他们动之以情，晓之以理，循循善诱。同时，还可以多向村民们学习一些农业知识，参加一些农村的实践活动。

总之，在新的一年里，要进一步加强学习，严格要求自己，提高农村工作本领，努力为群众做好事、办实事、解难事，为加快新农村建设步伐做出自己应有的贡献，从而不辜负上级领导对我的期望和支持。

大学村官基层计划报告二

为了进一步做好大学生村官管理工作，通过科学、规范、严格的管理，充分调动全体大学生村官扎根农村、干事创业、服务“三农”、锻炼提高的自觉性、主动性和积极性，限度地发挥大学生村官的潜能，全面贯彻、落实和圆满完成县委组织部以及乡党委下达的各项任务，特制定洋湖乡20__年大学生村官管理工作要点。

1、三农服务

落实好农信“三农信息员”工作，充分发挥大学生村官在知识、技术和信息方面的优势，协调各方面力量，积极为村里找项目、帮技术、跑资金，根据信息员在服务期间表现、到村任职满两年后，本年度力争一批同志考录为正式员工。

2、实践活动

开展争当“十大员”主题实践活动，争当“十大员”即：方针政策的“宣传员”，先进文化的“传播员”，村级组织建设“推进员”，远程教育“管理员”，科学技术“推广员”，服务群众的“代办员”，农村经济发展“示范员”，致富信息“传递员”，邻里纠纷“调解员”，党情民意“报告员”。通过开展主题实践活动，不断提高大学生村官服务群众的技能本领，进一步密切与群众关系，坚定其扎根农村、服务农民的信心。

3、远程教育

依托远程教育的网络优势，充分发挥大学生村官的个人专业特长，履行好远程教育管理员职责，做好远程教育登记簿和民主议政日登记簿的填写工作。

4、宣传报道

做好对外宣传报道工作。做好《阳信县高校毕业生到村任职工作简报》或《沃土》文章的征集工作。要善于发现和总结工作过程中所闪现的亮点，要注重关于新农村建设理论的调查和研究，定期撰写高质量的村情调查分析报告。

5、学习培训

加大对大学生村官的教育培训力度，为其创造和搭建学习的平台，不断提高大学生村官的道德修养和业务水平，每季度组织大学生村官集中学习培训至少一次。

6、政治培养

根据工作需要，争取年内培养村党支部书记;任命一批同志担任村党支部副书记;落实好预备党员和入党积极分子日常考察培养工作。

7、日常考核

按照便于操作，奖勤罚懒的工作思路，强化日常考核，进一步修订完善《洋湖乡大学生村官日常考核办法》。

8、工作例会

实行季度例会制度，了解大学生村官工作、学习、生活状况，掌握大学生村官的思想动态，增强大学生村官之间的交流与沟通，在上情下达、下情上传中实现互通有无。

大学村官基层计划报告三

在几个月的时间里，我深入基层，协助村委会开展了一些具体的工作，取得了一定的成绩，同时向各级领导和群众学习了不少农村基础知识和基层工作经验，让我在基层工作中得到了很好的锻炼和成长，同时也看到了农村工作的实际难题和自身的不足。在新的一年里，我将继续坚持努力工作，在以往的工作基础上，查找自身工作中存在的问题和不足，吸取教训，总结经验，寻求适合我村经济、文化、社会公共事业等各方面又好又快发展的路子，以更加饱满的工作热情积极投身到工作中去，深入实践科学发展观，以不断推进我村社会主义新农村建设为工作目标，以领导和群众满意为标准。我将20__年的工作进一步计划，按照以下几个方面开展工作：

一、加强村党支部建设，促进支部稳健发展

1、协助支部做好党的政策、方针、法律、法规和上级党委政府有关文件精神的宣传贯彻工作。

2、协助支部坚持不懈的推动科学发展，促进社会和谐，进一步改革创新工作思路，解放思想;健全三会一课、党员冬训、民主评议、组织生活学习制度，不断加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设。

3、协助支委做好党务公开，及时将村党组织的工作事项、工作目标、干部选拔任用、发展党员、党费收缴管理、民主评议党员、干部违法违纪问题的处理等内容及时公开，确保村内党务村务在阳光、透明下执行。

4、协助搞好党员冬训和民主评议活动，及时汇报书面总结材料和典型事迹，协助抓好农村党员、基层干部的实用技术培训，确定2-3户以上的党员科技示范户。

5、协助推进我村无职党员设岗定责活动，做到工作有方案，岗位有职责，分工明确，作用发挥好，并协助做好先进典型的推荐工作。

6、协助做好农村党员干部现代远程教育工作，组织收看、课程辅导、设备的管理维护、信息的搜集反馈等工作，真正的发挥好远程教育的作用。

二、加强村委会建设，促进村内全面发展

1、协助村委会做好村内计划生育工作，坚持计划生育的基本国策，加强农村妇幼保健，推进优生优育，稳定我村低生育水平，完善和落实计划生育奖励帮扶制度。

2、协助村委会做好村内综合治理工作，加强人民调解，严厉打击非法犯罪，及时排查化解矛盾纠纷，认真协助做好安置帮教工作，深入开展我镇的平安创建活动，搞好社会治安综合治理，切实把矛盾和问题解决在基层、化解在萌芽状态。

3、协助村委会做好村内精神文明建设工作，积极开展各类学习、争优评比活动等，加强村级文化站的建设，充分利用远程教育为有效载体，深入开展村级文化室、电影放映、农家书屋等文化惠民工程，丰富党员、群众的文化生活，并及时上报各类活动开展情况和典型材料。

4、协助村委做好村务公开，把各级政府支农惠农政策、社会各界支持新农村建设项目、新农村建设的各项资金及其使用情况、农村集体资产等纳入公开的内容，坚决防止和纠正不公开、假公开、不及时公开等问题，维护群众的知情权和监督权。

5、协助村委会完善村民会议、村民代表会议为主要形式的民主决策制度，进一步完善一事一议制度。

6、协助村委会做好村内社会保障工作，积极发展以扶老、助残、救孤、济困、赈灾为重点的社会福利慈善事业，发展我村老龄服务，确保我村的全面发展。

7、协助支村两委完善村内的各项规章制度、有关文字材料的起草、报送、档案资料的汇编整理，以及日常接待工作。

三、加强村内共青团建设，促进村内稳定发展

1、深入了解村内团员的学习、工作动态，同时了解村内青年的基本情况，解决他们在生活和学习中存在的问题，为他们排忧解难。尽力的调动他们的积极性，把一些村内优秀青年加入到村内团组织中来，为村内的各方面发展出谋划策。

2、重视青少年的健康成长，加强村内青少年的法制、道德等教育，提高青年的素质，积极的倡导广大青年_制、讲道德，把他们引入到维护社会和谐稳定的队伍中来。

3、真正的了解青少年需求，引导他们正确的生活观、人生观、价值观、社会观等，为青年提供更多的学习和培训平台，让他们掌握一些基本的技能和知识，促使我村青少年成为社会的可用之材。

不做语言的巨人行动的矮子，争做身先士卒的领头雁，相信用我满腔的热情和执着的追求，在农村这片广阔的天地里，我会用实际行动证明，切实为村民几件看得见的实事，开创出属于自己的一片天地。

村官基层工作经验总结篇4

——滨海新区王楠

当接到要来参加此次培训的通知时我深感意外，但想到能够与来自辽宁、吉林、黑龙江和内蒙古的村官小伙伴一起共同学习和生活，我感到非常的荣幸。参加此次培训的有200余名大学生村官和青年干部，虽然培训只有短短的5天的时间，但我深感不虚此行，深受启发和教育，在思想上和精神上都得到了提高，对于一名在基层服务的大学生村官来说，此次培训无疑是一场及时雨。

培训内容丰富，形式新颖，不仅让我看到了社会主义新农村建设的美好前景，也为自己能够参加到大学生村官的队伍里感到高兴和自豪。现对此次培训学习总结如下：

一、课堂学习

学习了党和国家的强农惠农、土地流转、食品安全等相关政策。几位老师的讲解完整，详细，从各方面普及了知识，让我明白了大学生村官的具体职责，该做什么，不该做什么。通过学习，增强了我做好农业生产和村庄建设规划的意识，也为以后更好的工作奠定了理论基础。

本次培训还安排了创业培训，并邀请了专业老师进行演讲。通过理论讲解和现场互动等环节向我们讲解了什么是创业，如何创业等问题。让我们掌握了基本的创业知识，帮助我们在创业中少走弯路，并能更好更快的帮助广大农民群众发家致富。

培训过程中，组织还邀请了兴十四村的付华廷书记和王淑媛副书记给我们做讲座。付书记讲述了42年间是如何将兴十四从“三无，三荒”村，打造成了现在的总资产20亿的国家先进示范村。他的经验为我们提供了真实的可借鉴的经验。王淑媛副书记则从大学生村官的角度为我们讲述了她的工作经历，让我们可以更直接更具体的理解大学生村官应该做什么，如何做。从他们的讲解中，我深刻体会到农村工作的不易，但更能感受到他们平凡中的伟大，更多的明白了普通人也可以做伟大的事。

二、讨论交流

本次培训共与来自辽宁五市的村官小伙伴分别围绕“大学生村官精神”、“学好用好国家政策”和“为民干实事，挥洒青春建设新农村”三个主题进行了讨论。通过讨论，我对大学生村官精神有了更深层次的理解，明白了我们应该如何更好的体现大学生村官精神。另外讨论中各市村官也分享了各地区的好政策，群众致富的好经验，为以后的工作提供了方式方法和可借鉴的经验。通过此次讨论，使我认识到了虽然我们都在做着平凡的小事，但我相信只要在这个岗位上认真踏实的工作，努力学习，就必定能够克服一切困难，实现服务基层的奋斗目标。

三、参观学习

在培训最后一天，我们参观了兴十四村的展览馆、万亩人工林和智能温室大棚等基地。这次实地培训让我亲眼看到了“龙江第一村”的风采，我们都自叹不如，心里反差也很大。但同时，我们也看到了未来新农村建设的美好前景，给予我们无限遐想，更激发了我建设好家乡新农村的干劲和信心。

村官基层工作经验总结篇5

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〔摘要〕大学生村官计划的实施和推广，对缓解大学生就业难、加强农村基层组织建设与拓宽后备干部队伍来源具有重要作用。目前大学生村官计划实施中存在大学生村官自身能力不足，身份模糊、工作职责不清，乡镇政府截留、挪用大学生村官的现象严重，政府对大学生村官管理缺位与期满后出路较窄等突出问题。进一步优化大学生村官计划应着重从以下三方面着手：科学定位大学生村官的角色，加强高校宣传培养与优化工作环境，以及进一步健全完善大学生村官的选拔、培训、绩效考核、激励保障和出路管理机制。

〔关键词〕大学生村官；基层政府；农村；大学生就业

〔中图分类号〕D60〔文献标识码〕A〔文章编号〕1000-4769（2012）06-0055-06

从2010年10月至2011年6月，课题组先后在四川省成都市、西昌市、雅安市、达州市、泸州市、乐山市、眉山市，重庆市大足县、璧山县，陕西省凤翔县、广西柳江等中西部地区，以及山东聊城、北京大兴区等一些东部地区发放问卷500份。截至2011年6月底，回收有效问卷450份，其中接受问卷调查的基层大学生村官234人，占比52%，内容包括受访大学生村官的人口统计学特征、对村官制度运行情况的评价与制度调整优化的建议等；基层政府工作人员216人，占比48%，内容包括受访官员的职务、对大学生村官的评价、对计划运行中存在问题的分析和建议等。此外课题组还利用四川大学全国干部教育培训基地这个平台，对参加培训的部分基层政府工作人员做了深度访谈。本文的撰写即基于相关调查的统计数据和访谈实录。

一、大学生村官计划运行的成效及存在的问题

（一）大学生村官计划运行的主要成效

1.缓解了大学生就业压力。高校扩招以后，特别是近年来，大学生就业竞争日益激烈。大学生村官计划的实施，拓宽了大学生就业的渠道。在我们对216位基层官员“您认为大学生村官计划的主要目的”的问卷调查中，选择“缓解大学生就业压力”的达25%，比例最高。大学生村官对“您选择做大学生村官的主要动机”的回答，选择“就业压力大，作为暂缓之计”的为23%。部分大学生在其他就业选择不理想时，将做村官作为一条新出路。在调查走访中我们了解到，成都市郊县大学生村官的考试与选拔比率，有时甚至超过一些公务员考试的比率。由于城市就业竞争激烈，加上近年来乡村工作条件的改善，以及相关保障措施的出台，很多大学毕业生乐意参加村官计划。在严峻的就业形势下，农村基层成为大学生就业的一个新领域，在一定程度上缓解了大学生的就业压力。

2.充实了基层后备干部队伍。大学生村官在农村基层工作与生活，有助于改善农村人才匮乏的状况。我们从问卷及实地调研过程中得知，许多大学生村官在农村基层得到了很好的锻炼，村官的服务经历为他们以后的发展提供了更广阔的空间。从长远来看，大批的大学生村官选派到农村，一定程度上弥补了农村人才的匮乏，为新农村建设提供了人才支持和组织保证，也对改变干部队伍来源的结构性缺陷、充实基层后备干部队伍具有重要的作用。

3.加强了农村基层组织建设。很多大学生村官认为，目前农村基层干部年龄整体偏大，知识结构落后，思想相对保守僵化，缺乏活力与创造力，这是我国农村落后状况长期得不到改变的重要原因之一。在大学生村官不断地被充实到农村，特别是随着越来越多的大学生村官被选为村两委会成员，农村基层干部队伍的结构有所改善，干部队伍的整体素质得到较明显的提升，使农村基层组织更具创造力、战斗力，有利于提高农村公共管理的层次与水平。大学生村官深入农村基层工作，广泛宣传党的建设社会主义新农村的路线、方针、政策，进一步夯实了中国共产党在农村的执政基础。

4.促进了大学生自身成长。调查结果显示，其中43.8%的大学生村官来自城镇家庭，以20世纪80年代中后期出生者为多。据成都市龙泉驿区同安街道办事处下辖的几个相对偏僻村组的大学生村官介绍，来农村基层工作，不仅让他们认识到理想中的乡村田园生活与现实的巨大反差，让他们感触最深的还是直接体验到了农民生活的艰辛、基层事务的繁琐，在基层锻炼所得到的远非校园所能学到。在四川较落后的凉山州金阳县红联乡，大学生村官对当地贫穷落后的现状感到震惊，当地卫生、教育、交通发展的滞后，加深了他们对基层的认识，也使他们更加体会到自己作为大学生村官存在的价值。在对216位农村基层官员关于“您认为大学生村官计划目的”的调查中，近23%的官员认为，实行大学生村官计划可以丰富大学毕业生的人生阅历，锻炼其能力。

（二）大学生村官计划实施中存在的突出问题

1.大学生村官自身能力不足。大学生村官普遍缺乏工作经验，专业不对口，学到的知识很难直接运用于农村工作中。据调查，毕业于普通高校的大学生村官占了近84%。据对大学生村官工作期间遇到的主要问题的调查，234名村官中有173人认为自身经验或阅历不足，还有75人认为专业不对口，难以施展拳脚。当问及大学生村官最需要的培训项目时，很多村官认为需要加强能力提升、人生规划、人际交流等方面的培训。在对农村基层官员的调查中，12%的人认为当前大学生村官最突出的问题是自身能力不足。这主要体现在两方面：一则由于他们不直接生活在农村，对农村缺乏了解，不习惯农村生活，导致“水土不服”的现象；二则在于专业差异很大，工科、理科学生占很大比例，缺乏涉农工作的专业知识，当面对农村复杂的问题时往往束手无策。

2.大学生村官身份模糊、工作职责不清。在问卷调查及走访中，村官和政府官员谈论较多的是大学生村官身份的定位问题。不论问及官员及周围的人对村官的态度，还是对大学生村官的相关保障措施、未来出路时，村官身份问题始终是大家关注的焦点，这在法律和工作上都遇到了难题。2010年修改的《中华人民共和国村民委员会组织法》（以下简称《组织法》）规定：“村民委员会主任、副主任和委员，由村民直接选举产生。任何组织或者个人不得指定、委派或者撤换村民委员会成员。”目前，大部分大学生村官担任村主任助理或村支部副书记，少数村官通过参加村委会选举成为村主任。问卷调查数据表明，回原籍村工作的大学生村官仅占11%，其他均为非本村籍的。从理论上来说，大学生村官村主任助理的任职与《组织法》的规定不吻合。近42%的官员也认为，现行大学生村官计划与村民自治制度存在一定冲突。大部分村官是外来者，任期较短，而且部分被长时间抽调到上级部门，“游离”于村与乡镇之间，真正扎根基层的较少。从事的工作一般集中为文字处理、整理档案资料、电脑录入等文秘工作。大学生村官的身份模糊，既不是农民，也不是公务员。村官身份的模糊，导致其权责不明、职责不清，村民也对其缺乏认同，从而无法真正发挥作用。

3.乡镇政府截留、挪用村官现象严重。从村官的管理主体来看，直接管理部门是乡镇党政办（或团委）。在往下分配村官的时候，很多村官名义上分至某村，但实际上大部分时间被截留在乡镇政府做事。其原因在于当前一些乡镇工作人员的知识结构，无法完全适应信息技术进步对工作提出的新要求。据统计，在对大学生村官“大部分工作时间在哪里”的调查中，近68%的村官回答在乡镇及以上部门，大学生村官被上级部门截留的问题十分严重。很多乡镇官员在谈到村官作用的时候，也认为村官减少了乡镇干部的工作量，为他们做了很多实际工作，如文秘、计划生育、产权改革、国土统计等。大量村官被截留在乡镇及以上党政机关，导致大学生村官作用难以真正发挥，与大学生村官计划的初衷相违背，对村级治理的优化并未发挥应有的作用。

4.政府对大学生村官管理缺位。为了保证大学生村官计划实施的质量，很多省市对大学生村官的选聘、管理，作了较严格的规定，但这些规定到了基层往往难以有效落实。在对大学生村官“您认为影响大学生村官发挥作用最重要的外部条件”的调查中，其中61%的村官回答，各级政府的重视和相关保障制度的落实，是影响大学生村官发挥作用的最重要的外部条件。为鼓励优秀大学生担任村官，许多省市出台了很多激励措施，如定向招聘村官、考研及公务员招考加分等政策。但一些政策又与公务员法所要求的公务员“凡进必考”原则相矛盾。由于村官分布地域较广，即便在同一县乡内，村官的联络机制也存在很大问题，使大学生村官队伍经常处于游离、放任状态，缺乏必要的交流沟通。村官的管理主体到底是村还是乡镇，缺乏明晰的规定。在培养管理制度上也不规范，没有固定的培养机制与有效的激励机制，影响了大学生村官工作的积极性。

5.期满后大学生村官的出路较窄。课题组调查统计数据表明，怀着投身基层和了解农村的村官只占14%，绝大多数的村官只是将其作为一个跳板，真正将村官作为长久之计的只是少部分。在访谈中我们得知，有些基层官员认为，如果上级政府不把村官的出路解决好，有些人甚至可能成为引起乡村社会不稳的根源。这种看法虽然偏激，但也体现出部分基层干部意识到解决大学生村官出路问题的极端重要性。虽然中组部、、教育部等联合下发的《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作的长效机制的意见》，为大学生村官期满之后指明了五条出路：担任村干部、推荐参加公务员考试、扶持大学生自主创业、引导大学生另行择业、支持大学生村官继续学习深造。但在具体操作上，保障大学生村官出路的政策，要么与现行制度相悖，要么缺乏可操作性。如果不能有效解决大学生村官的出路问题，势必减弱大学生加入村官队伍的积极性，使大学生村官计划的成效大打折扣。

二、大学生村官计划实施中存在问题的因素

大学生村官计划运行中存在问题的原因是多方面的，有大学生村官自身的原因，有制度设计及管理的原因，也有中国政治、社会运行环境方面的原因。

（一）大学生村官自身素质存在的不足

大学生村官的知识水平、工作能力、价值理想与个人素质，直接关系到计划实施的成效。

1.工作、生活能力较差。据问卷调查，约23%的大学生村官认为自己“难以融入农村社会”，难以适应艰苦的农村生活和繁琐的村务工作。由于缺乏基本的适应能力和实际工作能力，难以在农村有所作为。74%的大学生村官承认“自身经验或阅历不足”，缺乏相应的工作经验和工作能力。32.05%的大学生村官认为自己“专业不对口，难以施展拳脚”。专业不对口，“学”“用”严重脱节，制约了他们工作能力的提高。

2.人生价值的迷茫。随着市场化的不断深入，拜金主义、享乐主义思潮蔓延。一些大学生村官也深受这一思潮的影响，崇尚物质享受，精神生活匮乏，个人理想和价值追求也模糊不清。中国人民大学孙柏英教授认为，众多大学生选择当村官并不是出自内在价值的驱动、不是出自对农村的热爱和责任，而是受到服务期满后能够享受到的一系列优惠政策的吸引和诱惑。1从访谈中我们了解到，许多村官觉得自己属于“跟随社会潮流”者，对自己的未来“比较迷茫，尚未考虑好”。一些大学生村官人生价值、目标追求的模糊、迷茫，是制约他们不断提高自身素质与工作能力的内在原因。

（二）制度设计和政策规定的不规范和易变性

1.制度设计不规范。根据相关政策规定，大学生村官一般担任村两委会助理的职务，若是中共正式党员，一般安排担任村党支部副书记，非中共党员的一般安排担任村委会主任助理职务。大学生村官在服务期满后若被选举为村干部，其身份才转变为村级组织的正式成员。这一规定表明，大学生村官不是村级组织的正式成员，而是充当协助者的角色，其实际工作中的职能定位也具有很大的不确定性。大学生村官的职责分配权主要掌控在村两委负责人手中，这一制度设计造成大学生村官职能定位与职责作用发挥的随意性。村党支部书记或村委会主任的个人因素，如个人修养、领导能力、识人用人能力等，对大学生村官的履职和作用发挥具有重要的影响。课题组对大学生村官所从事工作的调查结果也显示，村官的工作杂乱，随意性强。制度设计的不规范导致大学生村官的作用难以真正发挥。

2.政策规定的不统一和易变性。“考录事业单位人员、公务员时享受加分”2的规定对大学生参与村官计划，具有很强的吸引力。许多省市制定了具体的加分细则，然而各地的规定不尽相同，造成实际运行中的许多问题。2010年人力资源与社会保障部对上述政策作了调整，提出“大学生村官等服务基层项目人员报考公务员，既可报考定向考录的职位，也可报考其他职位，不再实行加分等优惠政策。”3尽管一些政策解读者认为，新规定对大学生村官考录工作不会产生太大影响，但它用定向招录取代考试加分，还是引发了诸多不满，许多大学生村官认为自己“被骗了”。此外，普遍开展的大学生村官招录工作缺乏统一规范性。国家与各省市、不同省市之间在招考政策上存在较大差异，如补助办法，优惠政策，特别是关系大学生村官出路的政策等方面存在很大的差异。如重庆市规定“到村工作的大学生工作满两年拟录用为公务员的，应进行录用考察。”许多省市却没有如此规定，这让其他省市的大学生村官感到明显不公平，影响了大学生村官队伍的稳定性。

3.配套措施的滞后性。除岗前培训外，许多大学生村官在工作期间没有参加过其他培训。工作中的截留、借调、挪用现象也十分严重。对大学生村官工作的考核，大多采用工作汇报、书面总结形式，缺乏可操作性。课题组的调查发现，大学生村官平均年龄约25岁，即将面临结婚生子等人生大事，如何保障他们在工作、生活、人生发展方面的利益，成为大学生村官群体最关注的问题。但目前大学生村官的制度安排，未能很好地回应这一群体的诉求。

（三）现阶段中国政治、社会环境造成的运行障碍

当前中国的政治、经济与文化环境，是大学生村官计划运行的现实土壤，对大学生村官计划的实施绩效具有重要的影响。

1.农村发展滞后。传统中国社会的城乡差别，以及1949年以后日益严重的城乡二元体制，造成农村发展的严重落后。与城市相比，农村生产力水平低下，工作生活环境艰苦，加之工资待遇太低，使大学生村官不愿扎根基层。问卷统计数据表明，16.24%的“大学生村官”认为“工作环境较差，难以适应 ”，68.5%的人对目前待遇表示不满。此外，大学生村官的工作还受其重要工作对象——农民群众文化知识水平、道德修养与风俗习惯的影响。目前由于大量中青年农民进城务工，农村日益空心化，留在农村的基本上是老人儿童，这既是当前乡村治理困境的根源所在，也是大学生村官工作难度很大的重要原因。

2.乡政机构工作效率较低。由于我国行政体制按照上下级对应设置，造成机构臃肿、人浮于事，乡镇政府工作人员存在工作积极性不高，办事效率低下等问题。参加工作不久的大学生村官工作充满激情，效率较高，特别是文字处理、信息收集工作能力较强，往往被乡镇机构借用。一些农村基层官员也表示，乡镇机构使用大学生村官可以“弥补乡镇机构严重缺编情况”，为乡镇机关注入新鲜血液。但在实际操作中，许多大学生村官变成乡镇政府的“打杂人员”，这既违背了大学生村官计划的初衷，也挫伤了他们的工作积极性和热情。

三、进一步完善大学生村官计划的对策建议

（一）科学定位大学生村官的角色

1.政策、法律定位。针对大学生村官计划运行中存在的突出问题，国家应尽快出台有针对性的法律法规与具体实施办法，特别是必须对《村民委员会组织法》进行相应修改，使那些愿意继续留在农村发展的优秀村官，能够获得参与村两委竞选的合法身份资格，在政策、法律层面对其职能、角色进行明确而清晰的界定，并充分保障其工资待遇，改善工作条件，以切实增强大学生村官的吸引力。

2.大学生村官自身定位。大学生村官应主动学习涉农方面的知识和技能，尤其是涉农法律法规，不断提高与当地群众沟通交流的技能。高校可以举办一些励志讲座和村官就业指导会，政府应定期举办一些村官培训班、优秀村官经验交流会；大学生村官自身也可以组织一些学习会和经验交流会。通过各种方式，让大学生村官清晰地认识到自己肩上所担负的责任与使命，重新对自己进行科学定位，坚定服务基层、努力成才的决心。

（二）进一步优化外部环境

1.加强高校的宣传和培养。高校作为人才培养和道德教育的重要基地，应当为大学生村官的培养和输送提供强有力的教育支撑和创造良好的条件。首先，应鼓励高校创新培养模式，更多开设一些与“三农”问题密切相关的专业、课程与讲座，为新农村建设培养更多吃苦耐劳的优秀人才。通过邀请优秀农村干部、优秀大学生村官代表和农业专家，到学校举办交流会、报告会、学习会等形式，宣传国家支农、惠农政策，并出台一些奖励措施鼓励大学生到农村服务。其次，高校应鼓励学生参与暑期“三下乡”、农村实习和农村调研等各种社会实践活动，让大学生了解农村、关心农村，并立志服务“三农”。再次，鼓励有条件的高校多接收农村基层干部委培生，并针对“准大学生村官”开设一些涉农技术、政策与法律法规的专业培养课程。另外，加快建立本校大学生村官的跟踪服务系统，关心和帮助本校大学生村官的发展、成长。

2.优化工作环境。为了鼓励大学生村官更加积极和高效的工作，使其发挥应有的作用，政府和社会都应该为大学生村官创造更好的工作环境。首先，国家应进一步加大对“三农”的投入，促进农村经济、社会的全面发展，加大对农民的教育培训，提高农民的科学文化素质，尤其是支持大学生村官政策。其次，政府要不断完善大学生村官计划的各项法律法规和管理制度，更好地保障大学生村官的各项权利和待遇，解决其后顾之忧。再次，政府主管部门应信任和支持大学生村官的各项工作，在必要监管和充分信任的基础上，充分向其放权，使大学生村官有更多的自，能放手工作。

（三）健全大学生村官管理制度

针对目前大学生村官政策“重前期审批、轻后期管理”所导致的问题，应加快构建包含选拔、培训、考核、激励、退出等各个环节的动态管理系统，使真正有志于服务“三农”的大学生“进得来、下得去、待得住、干得好、流得动”。

1.完善和创新大学生村官选拔模式。各地可根据区域实际，丰富和创新大学生村官的选拔方式，使更多的优秀大学生加入村官队伍。首先，要保证选拔的科学性、合理性。在考试内容方面，适当增加一些涉及农村发展现状、农业生产知识、涉农政策法规和农村人际沟通等方面的知识测试。增强选拔考试的透明度，将各阶段考生名单、成绩等信息公开，接受社会舆论的监督。在村官选拔过程中，须着重考察大学生的思想觉悟、服务热情和工作能力情况，尤其是扎根农村的决心。对那些专业对口、工作积极，又立志于服务农村的大学生，在同等条件下应优先录取。村官招录的本土化，村官招录可以采用“原籍优先，就近安排”，鼓励大学生回原籍或附近乡村担任村官。一方面，村官本地化，可凭借其对家乡风俗人情、思维习惯的了解，更得心应手地投入工作；另一方面，就近工作可降低食宿成本，有助于与村民进行沟通交流。对于具有涉农法律、养殖、种植等特殊技能的大学生，有本地农村实习或工作经验，且获得村两委会、村民一致肯定的，可特招或者破格录取为大学生村官。其次，鼓励有条件的地方从农村基层直接选拔一批既熟悉乡村事物，又愿意留在农村发展的适龄青年，由政府出资委托高校进行培养，毕业后回本地担任村官。

2.完善培训机制。一是加强岗前培训，根据培训计划开展专业、系统的技能培训，让大学生村官深入了解当地实情，并初步掌握基本的岗位技能。通过新老村官交流会、座谈会等形式，让优秀老村官结合自身经历、体会和感受，把自己的经验、教训与新人分享，使他们能吸取经验教训，更好地投入工作。建立“3+1”导师结对帮扶制度，即在大学生村官到基层后，由当地人事部门安排一位县（市、区）的分管领导，一位乡镇（或街道）分管干部，一位村（或社区）干部，作为大学生村官的导师，负责定期与他们联络和交流，在工作、思想上给予他们相应的培养、关怀，这既可以促进大学生村官的成长，又可以在出现问题时明确相关人员的责任。二是强化岗中培训，在工作一段时间后，大学生村官一般能较快适应工作，也会发现工作中和自身存在的问题和不足，因此有必要对他们进行具有针对性的专门培训，以更好地适应工作需要。课题组调研发现，大学生村官所接受的现有培训比较有限，且大部分集中于岗前培训，缺乏岗中培训。为切实提高在岗培训的绩效，首先要了解大学生村官的现实需求，提高培训的针对性；其次鼓励大学生村官组织各种内部交流活动，让大家通过交流会、学习会、QQ群讨论、《大学生村官报》等各种形式和途径，交流工作心得体会，达到互相鼓励，互相学习，共同进步的效果；同时各级领导也要借此机会听取大学生村官的意见和建议，改善工作，为村官创造更良好的工作环境。三是进一步健全离岗培训，在调研中我们发现，各级人事部门针对即将离岗大学生村官的培训极少，甚至完全没有进行必要的离岗培训，不利于大学生村官尽快适应以后的工作。加强大学生村官离岗培训，首先要通过调查统计，了解即将离岗大学生的就业倾向，据此开展专门的考研、公务员考试培训与自主创业培训等。其次，当地人事部门应帮助联系当地企事业单位，落实离岗村官的工作和生活，并进行相关的岗位培训。

3.健全绩效考核机制。只有构建科学、合理的绩效考核机制，对大学生村官的工作绩效做出客观、准确的评价，并给予相对称的激励，才能有效调动大学生村官的工作积极性。

一是结合大学生村官的工作性质，建议组织、人事部门构建多维的大学生村官考核体系，即建立涵盖村官自评、上级考评、同级评议、村民评议相结合的综合评议体系。自评由村官本人根据自己工作情况打分；上级考评主要由市县组织人事部门召集县、乡镇分管领导、村支书、村长，及村官的“导师”对村官工作进行评议；同级评议由大学生村官的同事评议打分；村民评议由村两委召集一半以上村民或村民代表对村官工作做评议。四部分总分为100分，在综合考虑各部分权重的基础上得出如下计算公式：考评总分=自评得分×20%+上级考评得分×30%+同级评议得分×20%+村民评议得分×30%。这一综合考核方式，能更好地保障村官评议的公正性、客观性。二是量化考核标准，为进一步提高大学生村官考核的科学性，有必要将各种考核标准具体量化，制作成统一的评分表，使考评者在拿到评分表后，能对评分标准一目了然，并能根据评分要求迅速、客观地进行评价和打分。评分表应囊括德、能、勤、绩四方面内容，以确保考评内容的全面、准确。三是分阶段考核并与奖惩挂钩，即对大学生村官分别作初期、中期与离岗考核，并将考核结果与奖惩挂钩，促使其不断吸取经验和教训。初期考核一般在大学生村官到基层工作的前两季度，由人事部门组织，了解他们在基层工作的基本情况、存在的问题和不足，并督促“3+1”导师对存在严重问题的大学生村官作重点帮扶，对表现优秀的进行宣传表扬。中期考核放在大学生村官工作一年至一年半的阶段，由人事部门组织实施，对考核优秀者给予一定表彰，并在发展党员、评优评奖、推荐竞选两委成员等方面优先考虑。对在中期考核中存在明显问题和不足的村官，人事部门和导师要深入了解情况，督促其及时整改。对中期考核成绩不达标的村官，在经过导师谈话、组织教育、个人申诉等程序后，仍无改观的，经“两委”讨论、表决并报乡镇批准后可将其辞退。离岗考核由组织人事部门针对期满即将离任或中途离岗的大学生村官作专门考核，对考核优秀、表现突出的大学生村官，除发放聘书和优秀称号证书外，应在考研、公务员、企事业单位人员考录与选调生遴选，或推荐参选村两委成员等方面优先考虑。对于考核不达标、表现极差者，经过个人申诉和组织讨论后，予以辞退。

4.进一步完善激励保障机制。现有激励保障机制对大学生村官的保障、激励严重不足，不利于调动大学生村官的工作积极性，进一步健全、完善大学生村官计划的激励保障机制已势在必行。首先，必须大力提高大学生村官的待遇水平，保障其基本生活。问卷调查显示，60%的大学生村官对其待遇不满，认为只有提高待遇，才能留住大学生村官的人心。应建立大学生村官工资待遇由中央和地方共同分担的财政体制，由中央财政提供专项资金负责发放村官的基本工资，由地方政府根据当地物价水平、财政能力和村官的实际表现，决定当地大学生村官的绩效工资，应明确规定绩效工资不得低于当地低保水平。这样，既可以减轻地方政府的财政压力，又可以提高大学生村官的工资待遇，从而激励其更加努力地工作。其次，切实解决驻村大学生村官的就地住宿问题，这既有利于减轻大学生村官的经济负担；又有利于其充分融入农村，便捷、顺利地开展各项工作。对于那些工作成绩突出、且愿意继续留在基层农村工作的大学生，应在签订留村合同后，给予一笔安家费，鼓励其留在当地继续工作。

5.完善村官出路管理机制，拓宽出路渠道。采取有效措施拓宽大学生村官的出路，是完善大学生村官计划的重要途径。一是对提前离岗的大学生村官，为保障其基本生活，应发放一定量的离岗补贴或加发两个月工资，以便淘汰不合格的大学生村官。对于各阶段考核优秀、表现突出，为当地经济社会发展做出较大贡献，且有意愿继续留在基层农村工作的，应出台政策鼓励其续聘大学生村官。并对续聘的次数和年限进行明确规定，续聘达到一定年限，考核优秀的，直接转为基层公务员。如果在续聘期内，通过竞选进入村两委班子的，应保障其续聘至任期结束。在“两委”任期结束后，准备另谋出路的，应加发半年工资作为补偿和保障。对于续聘到一定年限但未达到转为公务员年限，工作比较突出，且愿意长期留在当地农村工作的，经村民大会投票表决后，可以解决户口问题，为其竞选村“两委”成员提供条件。有条件的还应分给其承包地、宅基地，并由县乡政府发放一定安家费或住房补贴，使其能真正扎根农村。二是采取多种举措，为优秀大学生村官进入公务员队伍创造条件。在基层锻练过的优秀大学生村官，既有较丰富的科学文化知识，又有基层工作经历，更适合基层公务员的工作。可借鉴重庆“大学生—村官—公务员—党政领导干部”的培养模式，降低党政领导干部“空降兵”的比例，更好地落实中央关于从基层一线选拔干部的精神。在公务员招考时，应拿出一定比例的公务员岗位，面向大学生村官定向招考，且该比例要随着大学生村官制度的不断完善逐年提高。将大学生村官的考核与公务员考录挂钩，即在定向招考公务员时，根据大学生村官的服务年限、考核等级和表现情况分梯度累积加分。这既可以鼓励大学生村官努力工作，又可将优秀大学生村官吸纳入公务员队伍。对于考核优秀、表现突出的大学生村官，还可以借调到其他乡镇锻炼培养，工作一至两年后考核优秀的，可直接转为乡镇公务员或乡镇驻村干部。还可以将考核优秀的大学生村官，吸纳入选调生队伍，将其作为后备干部进行培养。三是鼓励学习深造，对于有意进入高校继续深造的大学生村官，应给予考试加分鼓励。对于知识基础良好且表现优异的大学生村官，可采取免试深造的鼓励政策。在完成学业后，仍然选择回基层工作的，政府应以退还学费、发放安家费等形式予以奖励。有条件的地方，可选择委托培养的方式，选送部分优秀大学生村官到高校培养深造，学习当地急需的农业科技、涉农政策法律等知识和技能，学成后须回派出单位服务一定年限。四是广开就业门路，支持大学生村官就业、创业。第一，加强职业训练，对于那些服务期满后准备进企事业单位的大学生村官，地方政府一方面应提供技能培训、面试技巧培训、职业生涯规划、就业心理辅导等多种形式的免费就业服务；另一方面帮助推荐优秀大学生村官到当地事业单位实习甚至直接就业。第二，通过建立大学生村官人才信息库，举办“双选”专场招聘会等形式，帮助其就业。第三，建立导师责任跟踪制，让大学生村官“3+1”导师帮助和指导其择业、就业。第四，鼓励自主创业，政府应大力支持大学生村官自主创业，并在资金、信息、技术和政策上给予必要的支持和鼓励。提高大学生村官创业的积极性和成功率，既有助于拓宽大学生村官的出口渠道，也促进农村经济社会的加快发展。

〔参考文献〕

〔1〕韩新宝，李文波.大学生村官思想政治教育的多维思考〔J〕.思想政治教育研究，2010，（2）：108.

〔2〕关于大学生村（社区）干部报考公务员和事业单位工作人员享受加分政策有关问题的通知（川组通〔2010〕4号）〔Z〕.

村官基层工作经验总结篇6

一、当好大学生村干部必须知晓大局，把握区情。

区辖48个乡镇，801个社，总人口129.4万人，农业人口109.4万人，根据区委要求，做好乡村建设。首先明确村官的使命感和职责，深入群众、联系群众、服务群众，把深入农村具体情况，把联系帮扶困难户、困难群众、留守儿童、留守老人等给予关怀和帮助。其次要认清农村工作的新形式，农村工作千头万绪，上面千条线，下面一根穿。

二、当好大学生村干部必须转变角色，明确职责。

村官要准确定位，做好村情民意的调查员，当好富民强村的促进员，当好群众事务代办员，当好弱势群体的救助员，当好远程教育的操作员。时刻深入困难农户，了解群众的疾苦，帮助群众正常生活，并通过对他们的深入交流，及时确保角色转变，消化农村各种尖锐矛盾。对工作中遇到的一些棘手或吃不准的问题，坚持向乡党委和村两委早请示、早通气，遇事敢于碰硬，不推诿扯皮，有效提高了工作效率和办事能力。

三、要当好大学生村干部必须注重实践总结经验。

做好大学生村官，始终向身边的有经验的同志请教学习，学习他们严谨的工作态度，果断处理问题的能力，较好的工作方法和领导艺术。不断提高工作能力，要当好村委会主任助理的角色，加强密切联系群众，适应农村工作，加强知识和技能学习，对待工作要踏实诚恳，遇事要理性对待，及时向村两委商量，处理事务要说有事实依据的话，表达上要思路清晰有条理，做一个廉洁型村官。

四、当好大学生村干部必须加强管理，做好服务。

村官基层工作经验总结篇7

大学生到村任职应该成为一种制度，并在不断总结经验教训的基础上，逐步科学化，制度化。我相信，只要长期坚持下去，未来我国许多治国的栋梁之才将产生于这些深入基层、体察民间疾苦的大学生“村官”群体。中国是农业大国，只有解决好“三农”问题，中华民族的崛起才能真正成为现实。

大学生到农村去任职是好事，不仅能提高农村农民的整体素质，还给初出社会的大学生提供锻炼和社会实践的机会，对未来提拔年轻干部做好了铺垫，打下了基础，这种想法是科学的，能加快农村的经济建设步伐。

国家推行大学生“村官”的计划，让我想起了美国总统选举奥巴马的历史性胜出。奥巴马的经历对我们青年学子有很大的启示。奥巴马大学毕业后，曾经在芝加哥社区做过选民登记工作，帮助克林顿问鼎白宫成功，而他本人也积累了丰富的社区工作经验，对于他了解真实的美国很有帮助，在一定程度上促成了他的成功。我们大学生很有必要在基层锻炼，认识清楚我们这个社会不单有繁华美丽的城市，还有贫穷落后的农村，我们在注重个人发展之外，还应该勇于承担社会责任。因此，希望我们的大学生“村官”们能为农村带去新的思维、新的营养。

知识青年，上山下乡，广阔天地……大学生到农村做“村官”大有作为。相信这些年轻人将会给农村带去改革，带去活力，改变观念意识和知识结构，有助于农民知识化、观念城市化、干部年轻化，科技现代化……也算是个“小四化”啦。

大学生“村官”，农村建设生力军。最基层走出来党政干部，留给乡村的必将是后劲十足的活力。无数大学生奔向全国各地的农村锻炼，献身我国的新农村建设，此举无疑有着重大且深远的战略意义与现实意义。

让大学生村官改造农村，我看不现实，但是让大学生认识真正的农村，这倒不失为一种有益的尝试。

村官基层工作经验总结篇8

作为一名刚刚走出校门的大学生，第一脚踏进社会，没有工作经验，而农村作为基层，所要解决的问题是非常具体非常复杂的，牵扯面很广。如何从一名刚毕业的大学生成为一名适应农村工作和生活环境的“村官”?在短暂的实习工作中，我总结了四个字：望闻问切。

望，即善于观察。通过查阅办公室的档案、工作记录等资料来熟悉工作内容，通过学习党和政府关于农村的各项政策、法规文件进一步把握农村工作动态。

闻，即善于倾听。倾听别人的谈话，许多的村情民情都包含其中，要做个有心的人，多留意各种有效的信息，并对其归类。

问，即善于征询。要虚心请教，不懂就问。基层工作千头万绪，没基层经验难以工作。平时应该主动地多向村里老干部、老党员学习、请教。

切，即善于接触。要主动地去寻找工作，别等工作来找自己。无论工作大与小，都要努力做好。多做事，多帮忙，是打开工作局面的关键钥匙。无论是协助村委调节村民矛盾，处理村务，还是协助村主任编写资料，整理档案，甚至于打扫卫生，端茶倒水等，我们都应该认真对待，漂亮地完成。

只要多听，多问，多看，多做，不怕吃亏，总会有意想不到的收获。由于刚来新区，还不熟悉情况，整天只能埋头于办公室抄抄写写，感觉工作很空洞，但是偶尔的外出,和主任到各村察看基础设施的进展情况，走入农民群众中间，工作一下子就丰富、生动起来了，充满了乐趣。我们认识到,农村的工作细碎繁琐，我们在工作中必须时刻保持激情和耐心。激情会使我们对工作充满热情，为完成目标奋斗不息，耐心会使我们细致的对待工作，精益求精。

在这半个月的实习中，领导还专门安排了我们到各个部门学习实践,安排各部门工作多年的老书记主任等主要负责人向我们传授宝贵的经验。填补了我们部分知识的空白，提前熟悉了农村基层工作的情况，为工作做好了思想上充分的准备,使我总结出就在基层如何做好工作，怎么做好工作展开，要做到三点:1.“坚定信念，善于团结、顾全大局”2.“戒娇气、戒懒惰、戒骄傲”3.“不断学习，勇于实践，拼搏实干” 。我永远会记住我们*主任所说的话，只要多听，多问，多看，多做，不怕吃亏，总会有意想不到的收获。社会发展局*局更是从另一个角度将农村基层工作讲述得淋漓尽致，从“坚持”、“能力”、“腾飞”三个词语展开，分别分析了大学生到村任职的一些存在的优劣势，到村任职的为人处事，如何正确的关于村官的定位等相关的经验。