优秀班主任交流材料范文

优秀班主任交流材料篇1

从教25年来，我同许多普通教师一样，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，遵守法律法规和教学纪律。忠诚于党和人民的教育事业，关注国家的进步与发展，具有良好的政治思想素质和职业道德，敬业爱生，明理诚信，平等合作，勤学乐教，廉洁奉献。身为教导主任，我能严格要求自己，规范自己的言行，处处起表率作用，正确认识自身的工作和价值，正确处理得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，团结同志，助人为乐，以身作则，协调教师关系，认真搞好业务学习，积极组织学校公开课和观摩课，并取得良好效果。

二、德艺双馨，精心育人。

作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，我一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我的工作着。我乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。多少个休息日，我曾舍小家为大家，不管风雨，不计日夜，早早来到学校教导培育学生。以心换心，换来的是学生对我的尊重、爱戴，换来的是领导的信任、器重，换来的是学生家长的寄托和感谢。无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。二0一七年被评为“河南省骨干教师”，多次被评为二七区优秀教育工作者、优秀教师、优秀共产党员。多年来，我所辅导的青年教师多次荣获省、市、区优质课比赛一、二等奖，本人主持或参与了多项省、市级课题的研究，多项成果获郑州市一、二等奖。

专业领域精益求精，在2014年第四届小班化教育研讨会上作为河南省唯一的代表学校发言，在2019年郑州市语文“以读代讲”经验交流会上代表学校发言。在平时的教学中发现有与自己所教科目相应的特长学生，加以培养和训练，使他们的特长更长。

学校教学工作上，每学期认真组织各项教育教学比赛或活动，搭建平台，让每位教师都有彰显个性发挥特长展现自己的机会。 近年来，在郑州市举办的美育活动中有多名学生获奖，同时我被评为优秀辅导老师。

三、精神文明，处处渗透。

（一）突出师德师风建设。一是将《中小学教师职业道德规范》和《未成年人保护法》印

制并发放给教师，在每天的课堂常规巡查时，我能时刻提醒教师注意行为操守。二是作为师训领导，利用校本研修在全校开展向优秀教师事迹学习活动。三是利用业务学习时间开展师德师风大讨论和演讲活动。在教师节，我们组织教师进行师德主题演讲，讴歌和弘扬了"红烛"精神，展示了我校在师德师风建设中所取得的成效。

（二）狠抓学生管理工作，将校园文化融于有效的德育管理之中。认真贯彻实施《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，促进德育工作的开展。我积极配合班主任开展一系列精心组织的活动，对学生进行养成教育、理想教育等，办好学生广播站、办好学校的宣传橱窗，成立文艺类社团、体育类社团、学科类社团等，开展丰富多彩的文化活动、让学生充分展示自己的才能。将学生养成教育作为突破点，通过“克服陋习讲文明，自强素质树新风”活动，有效改善了学风。

（三） 切实加强学生心理健康教育工作。从师生关系、生生关系、亲子关系、家校关系出发，以互动方式和家长学校形式，解决矛盾，释放、舒缓压力，营造一种民主、和谐、宽松、健康的心理氛围，让每一个人都发挥最大的能量，获得成功，让每一个学生的身心都得到健康发展。

（四）坚持文明上网、文明用网，教育和引导学生积极传授网上正能量。一是发挥课堂教学主渠道教育作用。举行“点击文明，绿色上网”知识讲座，对全校师生进行了培训，重点进行网络文化和网络文明道德教育。二是组织全体学生进行庄严的宣誓、签名仪式，严格遵守《全国青少年网络文明公约》，文明健康上网，做网络中的主人。三是引导各班开展以“上绿色健康网，做阳光青少年”为主题的班队会活动，以生动活泼的形式，引导学生提高网络道德素养，自尊自律，点击文明，绿色上网，增强自护意识，为营造一个健康纯净的网络空间积极贡献力量。

五、举己之力，热心公益。

优秀班主任交流材料篇2

xxx，男，汉族，22岁，中共预备党员，现担任xx大学xx学院社会发展分院社会学0601班团支部书记、xx大学xx学院社会发展分院团委办公室干事、xx大学xx学院记者团编辑。进校以来，先后荣获校级中文征文比赛一等奖、二等奖，学院首届田径运动会“先进个人”称号，学院“优秀共青团员”称号。通过XX年6月大学英语四级考试，XX年11月，荣获国家励志奖学金，学院二等奖学金和“三好学生”荣誉称号。XX年10月，班级团支部换届选举，本人经过**推荐选举，任社会学0601班团支部书记。

二.本人任职以来主要工作情况：

1.身体力行，各方面争当表率

作为一名共青团干部，我十分注重加强自身的修养，企业优秀团干部申报材料在团支部内外工作中，严于律已，宽以待人，特别是在团内、班级、分院开展的一些活动中，本人处处以身作则，事事起带头作用。

由于班级团支部是XX年9月组建的，我是第二任团支部书记，对团支部基本情况了解甚少，加上第一次担任团支书缺乏工作经验。针对这一情况，为了更好的开展工作，竭诚为同学们服务，我经常与第一任团支书张韶阳交流工作经验，并积极向其他班团支书学习。任职以来，我积极带领团支部成员开展一系列有利于团员青年提高自身素质和身心健康发展的活动。此外，我努力提高自己的学习成绩和综合素质，做到学习工作两不误。

2.以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，结合时代要求和本班团员青年思想实际情况，组织团员青年开展形式多样的学习活动，提高团员青年的理论素养。

XX年10月15日，中国共产党第十七次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。优秀团学干部申报材料班级团支部抓住这一思想学习契机，在社会发展分院团委的指导下，开展了为期近一个月的“学习xx大会议精神”系列活动。我带领团支部成员在班级左前方建立新闻角，主办中共xx大专题宣传栏，开展“读报纸、看新闻、学政治”活动，并主持召开了班级“学习xx大会议精神”交流会，加深了班级同学对xx大的认识，使广大团员青年受到了一次思想上的洗礼。

3.围绕大学生素质拓展，针对学生学习、文化和生活的具体需求，组织团员青年参加社会实践和志愿服务等活动，丰富班级文化生活，提高同学们的综合素质。

为此，煤矿模范团干部申报材料班级团支部先后组织开展了“我是一名大学生”主题演讲，英语show，“爬落笔峰、观橡胶林”活动，做好申请入党团员的发展工作，积极做好团员的推优入党和优秀团员青年的举荐工作。

党团员发展，优秀共青团员、优秀共青团干部评选，优秀共青团员推优入党和优秀团员青年的举荐工作作为团支部一项重要工作，本人始终坚持按照班级**方式进行，保证各项工作本着“公平、公正、公开”的原则进行。

三.今后工作重点及主要活动规划

1、加强学风建设

动员班级同学坚持上早晚自习，不逃课，不迟到，不早退，积极备战计算机和英语等级考试，学校老师优秀团干部申报材料利用晚自习和周末时间举行计算机和英语等级考试模拟考，提高班级两项考试过级率。举行社会学学习方法研讨会，消除同学们思想顾虑，努力提高班级学习成绩。

2、深入开展党员、团员意识教育活动

以“学习雷锋月”、“五四青年节”为契机，进一步明确开展党员、团员意识教育活动的重大意义，通过开展“学党章、学团章、交团费、过团日”等教育活动，积极探索党员、团员意识教育的有效途径。

3、努力增强班级凝聚力

积极组织野外郊游，班级晚会、聚会，演讲、辩论、才艺表现，篮球、足球比赛等体育活动，一方面有利于丰富同学们的课余生活，另一方面有利于使一大批学有所长，多才多艺的同学脱颖而出，为顺应素质教育的要求，繁荣校园文化，乡镇优秀团干部申报材料促进学生间的良性竞争和交流创造条件，从而增强班级凝聚力。四月中旬，班级将举行“方言沙龙大赛”，四月下旬，组织一次野外郊游。

4、做好党团员发展工作，尤其重视党员发展对象的考察工作。

优秀班主任交流材料篇3

为进一步深化党史学习教育，引领领导干部用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志，明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，全面提升镇领导班子的政治、文化、业务素质和能力水平，加快成长步伐，发挥在各自工作岗位上的生力军作用，培养造就一批优秀干部，结合我镇党史学习教育活动，决定在镇机关开展党史学习教育领导班子读书班活动。现制定活动实施方案如下：

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻总书记重要论述和重要讲话精神，不断深化对学习和运用党的历史重要性和必要性的认识，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，深入学习领会的读书观，牢固树立热爱读书、自觉学习、终身学习的理念，不断提高领导班子的政治素养、思想素质和专业技能，积极引导领导干部“在常学常新中加强理论修养，在学思践悟中不忘初心使命”，大力打造学习型班子，塑造人才型干部。

二、活动时间

2021年xx月1日至2021年xx月31日

三、活动范围

全体领导班子成员，鼓励35周岁以下的股级干部职工踊跃参加。

四、组织设置

党史学习教育读书班活动的日常管理事务由镇组工办和党政办公室负责，负责读书班的日常管理以及各项活动的策划、组织和实施。设置班长1名，负责“班委会”全面工作；设置学习委员1名，负责读书班活动的策划；设置组织委员1名，负责读书班活动的组织和实施。

五、活动内容

党史学习教育读书班活动采取线上线下学习、个人自学和集体学习相结合形式，每天安排自学任务，每三天安排一场集体学习活动，每周安排一场交流分享活动。读书班活动贯穿全年，力使读书班成员实现“至少通读一部史，至少精学一个点，至少交流一次感悟”的目标。

（一）学习党史重要文献。围绕《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料和《中国共产党的100年》以及《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考资料开展读书活动。读书班成员根据推荐书目在工作之余开展自主读书活动，按照“班委会”的安排，每周参与一场集体学习活动，并做好读书笔记或标注等。

（二）观看党史题材优秀影视作品或辅导教材。把观看党史题材优秀影视作品作为读书班的一项重要活动内容，充分利用电影、电视剧、专题纪录片等可视化教材的独特作用，组织青年干部开展集体观影活动，达到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目的。

（三）开展业务基础和能力拓展的学习。读书班成员在“班委会”的组织和指导下，采取成员集中的形式，在开展党史学习教育的同时，开展涉及各自岗位业务基础和能力拓展的阅读活动，包括形势政策理论、法律法规、党纪党规党章、经济常识、管理常识、文字材料写作技巧、农业农村、应急管理等领域。

（四）开展现场教学活动。适时组织读书班成员前往我县烈士陵园、“红色村”等红色资源教育基地参观瞻仰和开展现场教学活动，发挥先进典型的教育引导作用。

六、活动形式

（一）个人自学。由“班委会”学习委员拟定每周的读书计划，读书班成员按照每周的读书计划，自主安排时间进行个人自学，并做好读书笔记或标注等。

（二）集体学习。由“班委会”组织委员组织安排每周一次的集体学习活动，按照读书班活动内容，精选党史重要文献的重点篇目、党史题材优秀影视作品或岗位业务基础和能力拓展的参考资料，组织开展集中学习活动。

（三）交流分享活动。由“班委会”负责组织安排每周一次的交流分享活动，读书班成员可围绕自己参与读书班活动的心得体会、学习重要党史文献的收获、观看党史题材优秀影视作品的观后感或所在部门岗位的工作心得进行交流分享。

七、学习要求

（一）提高思想认识。开展党史学习教育领导班子读书班活动是我镇党史学习教育活动的重要内容之一，是率先在领导干部中开展党史学习教育的具体举措，读书班成员要认识举办读书班活动的重要意义，以高度负责的态度参与读书班活动。

（二）注重学习成效。读书班成员要自觉转变学习观念，增强学习主动性，积极性，提前认真自学指定内容，坚持读原著、学原文、悟原理，在真学、真懂、真用上做实功。理论学习要紧密联系工作实际，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的学习目标，做好读书笔记，做好研讨交流准备工作。

优秀班主任交流材料篇4

一、学校领导高度重视

1、成立组织机构，制定工作计划。学校领导对高中学生综合素质评价工作非常重视，早在本届学生还在高一时，就分别成立了学校新课程实施委员会和学校高中学生综合素质评价工作组，加强对高中学生综合素质评价工作的领导。

2、工作主动行动早。

本届学生在高一学年结束时，学校就根据上级文件要求，拟定工作计划，组织学生进行了一次评定，这为今年高三的评定练了兵，积累了经验。（高二学年也准备了评价资料进行评定，由于省里的软件升级，最后评定没有完成。）

去年底，我们得到高三学生综合素质评价工作要在今年3月5号完成的消息，之后，即着手作了一些准备工作。新学期一开学，学校就召开评价领导小组成员会议，讨论高三学生综合素质评价方案，印发评价方案。2月12号，市教育局基教科召开高中学生综合素质评价会议后，学校根据市教育局文件要求，对学校先期制定的评价方案和细则作了修改，并再次召开了评价领导小组成员和高三班主任会议，对高中学生综合素质评价工作作了安排。布置高三班主任带领学生学习《安徽省普通高中学生综合素质评价内容与评价标准》，学生书写评价三年的学结，填写《安徽省普通高中学生综合素质评价报告手册》。

二、落实方案，根据工作流程开展工作

学校制定了《铜陵市第九中学高中学生综合素质评价实施细则》和《铜陵市第九中学高中学生综合素质评价工作补充通知》，并将两个工作文件发到了领导小组成员和班主任手上，要求评价工作按照通知中的日程安排进行。

我校高中学生综合素质评价的工作流程是：组织培训----实证材料的验证----学生信息的输入----评价----评价结果审核----评价结果上报。

1、组织培训：学校在2月10号、16号召开了两次综合素质评价领导小组成员会议、三次高三各班主任会议，进行工作布置及进行培训；各班主任分别召开本班学生和学生家长会议，就本次评价的有关内容对学生、家长进行培训和宣传。评价监察小组公示学校具体实施程序和细则，使每位参加评价的学生、家长、教师了解评价的意义、内容、评价的标准、评价的方式、评价的程序和要求。

2、实证材料的验证：2月19号，各班级开会进行学生总结交流，展示学生根据评价标准收集的实证材料，在全班同学无异议的情况下，班级评价小组对实证性材料进行了确认签字。

3、学生信息的输入：2月20号，各班学生将实证性材料录入计算机。（在学生进行实证性材料录入前，计算机老师（鲁大志）已经将评价软件安装好，软件运行和机房里一切都正常，学生的基本信息都准确无误的输入。）学生输入实证材料后，班主任再次根据文件要求对实证材料进行审核，学校评价领导小组成员监督审核工作，并进行抽查，确认班主任的审核过程。

4、评价：2月24号，学生第二次上机进行互评。由于计算机内存小，五十多人同时进行评价时，系统反应非常慢，我们五个班学生，互评进行了两天半。学生互评结束后，教师对学生进行评价。在这个过程中，我们花费了较多的时间，第一是机子慢，半天只评价一个班；第二是等在外校借读的学生回来评价，他们不来评价教师评价不了，等了一个上午；第三是我们分三年评价的，每评完一年再进行系统切换，这些都耽搁了我们的时间。教师评价完成后，班主任给每位学生写评语，合成评价等级数据。各班评价结果出来后，学校评价小组成员对各班评价结果进行审核，校长最后审核，发现问题及时纠正。

3月2号上午，学校接到上级通知，要求把高中分三年评价的改为高三一年进行，把前两年的实证性材料都纳入到高三一年来。这把我们前面分三年评价的工作否定了，我们又通知班主任对部分学生的实证性材料进行集中，修改评价结果，录入、审核，忙了一天多，好在我们学校优秀学生并不多。

5、评价结果审核：3月4号，学校将高三五个班级公民道德素养方面评为优秀或有其他基础性发展目标评定等级为a的学生名单在全校张榜公示，接受学生的质询并给予答复。评价的结果请学生签字并书面通知学生家长，如有异议，及时向学校反映，学校给予解释、处理。学校留存学生和家长签字的评价结果纸质材料，以便日后备查。

6、评价结果上报：3月5号，填写两份纸质高三学生综合素质评价结果，班主任、教务主任、校长在这两份结果上签名，一份盖学校公章后上报市教育局，一份学校保存。鲁大志老师负责通过网上向省教育厅报电子结果。

三、体会与思考

高中学生综合素质评价的实施，是高中新课改推进的配套措施，这项工作的开展，必将极大地推动高中新课改工作。在此之前，很多人都对高中新课改不以为然，也没有感受到新课改与过去有多大的不同（除教材外）。综合素质评价工作使教师、学生对新课改有了感性的认识，也触动了一些学生和学生家长，他们了解到，如果光有文化课的优势，其他维度考核达不到优秀或a等，想上理想中的大学，也是很困难的。同时，这个考核，也使学校的管理获得了一个有力的抓手，它使学生重视学校班级、教师、各部门的考核，注重学生之间的团结，参加集体活动，爱护公物，遵守课堂纪律，接受老师的教育。

要搞好综合素质评价工作，我感觉要做好这样几个方面的工作：

1、学校要完善一些制度，如：学生在校日常行为规范、各种奖励和处罚制度、各种活动开展和评奖制度、班级考勤制度、学分认定制度及公示制度等。

2、各部门、班主任落实工作责任制，按时收集学生活动的实证性材料，班主任要每个月利用一个班会课时间，组织班级学生进行材料整理和自评，每学年组织学生进行一次综合素质评价。各部门定期对获奖或受罚的学生、获得学分的学生进行通报，发文通知。

3、班主任要记录学生请假、迟到、旷课的情况，并定期在班级公布，并通知学生家长。学科教师要记录学生课堂学习表现、作业上交数量及质量、考试成绩情况，为学生学分评定和综合素质评价提供根据。

4、对省教育厅制定的评价细则进行细化，进一步明确b、c等的条件。

优秀班主任交流材料篇5

第一，规范学生会的工作规程

对原有规章制度进行完善和修改，加强各主管常委对部门的领导，秘书处作好考勤及监督工作。学生会工作以为全院同学服务，提高成员各项能力为根本目的，活动的组织开展过程中尽可能发挥各成员的特长及潜能。活动前必须有计划及预算，活动后有总结，都必须在秘书处存档。各成员在参加活动当中必须高度的责任感和主人翁精神。

第二，对学生会内部机构及工作人员的名单进行调整

近一步明确各部门分工，精减机构，撤消原社团部和社会实践部，加强各部门之间的合作与交流；以“能者上，庸者下”的原则重新确定了各部部长，副部长人选；严格执行分团委学生会相关规程，对在上学期有考试成绩不及格现象的同学，将劝其退出学生会；做好新一界学生会的纳新工作，按照公平公正的原则从02级03级吸收优秀的新会员，为学生会注入新鲜血液。

第三，学习方面，配合各年级辅导员搞好材料学院的学风建设，真正体现学“寓于乐”的原则

为帮助03级新生尽快适应大学的学习和生活，及早的融入到新的氛围中来，由学生会统一筹划，由组织部，学习部具体安排，举行“新老经验交流会”，邀请优秀的高年级同学，就大学学习、生活、未来就业等话题进行交流；为提高广大同学学英语的激情和兴趣，定期播放经典英语影片，并计划与外国语学院联手主办一系列学英语的活动；11月份，将举行以纪念“12.9”为主题的演讲或辩论比赛，从中选拔优秀人才组建材料学院辩论队，为参加学校的相关赛事提前做准备。

第四，体育方面，以校运动会为主线，辅以相关赛事，增强材料学院的团队凝聚力

组建材料学院新的体操表演队（03级学生为主），配合学校体育部搞好运动会开幕式组织排练等工作；重新拟订校运动会参赛选手名单，从03级学生中选拔优秀体育人才，作为参加校运动会的新选手。重新整合院篮球队，举办03级新生篮球赛，为院篮球队选拔后备人才，力争在校篮球赛中再创佳绩；若时间允许，还将举办新生拔河比赛，纪念“12.9”的长跑接力赛等。

第五，文艺方面，积极筹备“金秋艺术节”，主办材料学院的文艺选拔赛

由文艺部负责组建材料学院文工团，合理设置文工团相关部门，尽早准备歌曲，舞蹈，小品的剧本写作及排练等工作，举办文艺选拔赛（如卡拉ok大赛等），收集好的文艺作品及素材，力争让材料学院的节目成为“金秋艺术节”舞台上的亮点；元旦期间，举办学生联欢、游园等活动，丰富同学们的节日生活。

第六，共青团的工作方面，搞好院级团会、主题班会的开展，总结

组织二次以上的全院性的团会活动、主题班会，并做好总结，材料上报分团委。组织团员学习《公民道德实施纲要》，提高全院学生的德育水平。

优秀班主任交流材料篇6

一年既逝，特总结如下。

1、坚持四项基本原则，具有崇高的理想和高尚的情操；热爱教育，热爱学生，教书育人，为人师表；敬业勤奋，乐于奉献，在教职工中起到模范作用。

2、积极进行教学改革与创新，有自己的教育教学风格，《三课时三环节教育教学模式》得到高全套主任的高度好评！

3、在教育教学课程开放月做公开课《于细微处做大文章——细节描写训练3》，得到到场领导、老师、家长的好评，在学科教学中起到一定的带头和示范作用。

4、认真教书育人，切实提高本学科教学质量，统考成绩超过市平均分。

5、主持市级课题《班级德育建设工作研究——90后学生思想工作建设探究，具有高质量的、可操作的课题计划与实施方案，研究过程完备。中期做《感知父母恩·放下亲人刀》展示班会。目前已对尊师教育、爱国教育、批评与自我批评教育三个板块进行了一系列的探索与研究，整理出《春日盛开尊师花》、《 <多事之秋•情系九州>——爱国教育班级活动系列、《<沟通•进步>——批评与自我批评系列一、二》、《<浩然正气在二•八>——批评与自我批评系列三》《<感知父母恩•放下亲人刀> ——批评与自我批评系列四》和几个教育案例等16000多字的文字材料、若干图片材料和两盘录像材料。

6、积极总结教改经验，认真撰写教科研论文，《播下尊重的种子》在cn刊物《创新教育》杂志2010年第五期上发表，《点点滴滴树正气·分分秒秒抓学风》在cn刊物《科学通报·科技信息》杂志2010年第六期上发表。两篇文学作品《清明佳节祭姥姥》和《嫂子恩师》分别发表在《老人春秋》第7期和第9期上。

7、认真完成学校布置的教学督导等工作，充分利用集体备课时间教研交流，共同成长，与任喜凤老师一起指导青年教师胡凤君参加协作区说课大赛，胡老师获得二等奖。

8、积极参加课程改革，本学期，综合性实践活动，全面铺开，所担两个班级各建有活动小组，有方案、有实施记录、有总结。

9、担任班主任工作，相关管理能力和管理效果，得到老师们的认可。

10、积极参加教育培训。

⑴3月22号，到中国人民信息工程大学听梁晓声的报告。

⑵2010年5月初去山东杜朗口参观学习。

⑶5月17“新理念新课堂”全国初中语文教育名家教学观摩研讨会在财专召开，听肖川教授和韩军老师作课。

⑷7月郑州电视台电教馆参加“教育技能”培训。

⑸8月在郑州大学参加两期新课程培训。

⑹9月20号河南政法学院全国优秀中小学班主任工作研讨会，听丁榕老师做报告。

⑺10月在四中听北大附中及其它校长做报告。

⑻11月人民大会堂全国首届初中新课程课堂教学改革交流暨研讨会，听杜朗口校长崔其升和东庐校长的报告。

优秀班主任交流材料篇7

一，复合材料15-1优秀团支部

自2015年九月以来，来自全国各地五湖四海的学子们汇集到了我们复合15-1班的集体之中，开启了我们的大学之旅，同时也开启了建设团支部的历程。复合15-1班共有37名同学，其中35人是共青团员，班级同学对作为一名共青团员的责任和义务有着充分的了解和认知。在上个学期，我们班级积极开展各种活动，也乐于参加学校各类社团所组织的活动，并且取得了不错的成绩。

一、团支部的思想建设及学习

团的先进性决定了团员们应该有较高的思想政治觉悟和道德修养，而大学生的身份又决定了我们应该将建设祖国作为自己的目标，时刻关心国家大事，将个人与国家紧密结合起来。支部紧紧围绕思想工作，使同学的思想意识和政治素质有了普遍提高。团支部以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，以学校团委为工作中心，以求是、创新、务实为原则，全面提高我班团员的综合素质，并以思想教育为主线，专业学习为中心，科技活动为载体，进一步加强团支部的全面建设。

在同学的思想工作上，我们做了很多努力。大学中，同学们远离父母家人，而学校对同学们生活方面的管理相对薄弱，所以，在同学中暴露出了各种各样的很多思想上的问题。比如，有些同学无法适应大学的独立生活，感到身边没有朋友；有些同学觉得功课压力太大，科目太多，无从下手；有些同学对自己的专业没有整体认识，学习茫然，目的不明确；有些同学自觉性差，浪费很多时间……针对这些情况，我们积极与班主任取得联系，商讨对策，通过班会、讨论等很多活动，帮助大家摆正位置，了解系里面的一些课程的安排，全身心的投入学习。我们团支部特成立“心理小组”，帮助学习，生活上有障碍的同学扫清障碍。

我们班级的团支部虽然成立的时间稍短，还不足一年，但是在学校团委老师的正确领导的教育下，班级同学对于团支部的工作都有了很高的认知，大家对好好建设团支部有着很高的热情，同时也在思想上与团委保持高度一致，在大一上学期的校级青年马克思主义培训中，班级全体班委参加培训，全员通过考试，班长和团支书更是获得了校级青马培训优秀毕业证。在申请入党时，班级同学更是踊跃报名，全班35名团员全部递交了入党申请书，期望着能成为一名优秀的共产党员，为祖国的建设出一份力。在雷锋月活动中，班级同学组织了去龙湖公园收拾垃圾，帮助校内同学免费洗眼镜等活动，充分发扬了雷锋精神。

二丶班风建设学风建设

我们班在辅导员王涛的正确带领下，加强了班风学风的建设，从中探索出适合我们班级自身发展的道路，给同学们创造了舒适的学习环境和生活环境。为了增强班级的团结、协作精神；增强班集体凝聚力。我们班委定期开展班会，与同学们进行交流，听取同学们的心声，使大家心往一处想，劲往一处使，共同搞好我们的班级。此外还组织许多有益的活动。在思想上锻炼了同学们的意志，同时也体现了课余生活的另一面。

我们全班同学早上起床晨读、晨练，既提高了学习也锻炼了身体；平时上课也是很积极，出勤率高，作业完成、上交及时，得到了各任课老师的好评。同学们的自学能力也是比较强的，除正常上课外，还自觉地去图书馆学习，查阅相关资料，从而补充和充实自己在课本上不足之处。同时，同学们慢慢摆脱了对老师的依赖性。每个人都积极主动地向老师请教问题，主动在课堂上发言。

作为一名学生，我们的首要任务就是学习，我们复合一班具有良好的班风、学风，班级同学都积极上进，努力学习，在大一上学期的期末考试中，班级虽有5名同学未通过考试，但是在下学期的补考中有四名同学通过考试，另一名未通过考试的同学具有优良的英语基础，但无奈高中时对化学涉猎太少，导致一时间难以弥补，但是在班级同学的帮助下，他的化学水平已经有了长足的进步。总体来说我们班级的学风、班风都是及其良好的，我也相信在大家的努力之下，我们一定能够学的更好，掌握好专业知识，成为一名优秀的大学生。

三丶校园活动建设

在上学期我们班级积极开展各种活动，在元旦晚会，中秋晚会中，班级同学积极表演节目，展现了复合一班的风采，赢得了前来观赏的班主任和辅导员老师的赞赏。同时同学们也积极参加了各种社团活动和比赛，在校、院学生会，青协，通讯社等部门中都有我们班级同学的身影，班长还被选入手球队，为校争光。班级在各种活动中也获得了各种奖项。学院举办的千人万米接力赛中，在接力棒一次次的传递中，加深了大家的感情，增强了复合一班的凝聚力。新生杯篮球赛中，虽然没有很好的实力，但是我们队员不怕失败，坚持不懈。学院领导被我们队员不怕输的精神所打动，颁予了我们“精神文明奖”。趣味运动上，大家兴致颇高，在欢声与笑语中一步步前进，获得三等奖。文化活动方面我们团支部也积极参与，在书画摄影大赛最佳班级组织奖；寝室文化节上有多个寝室获奖；新生杯辩论赛中，同学带着极大的热情与冲劲参与进去，带领我们专业获得了季军；知识竞答类活动“一站到底”中，我们团支部两支队伍分别获得了二等奖三等奖；青马学员培训中，班长团支书皆获得优秀学员荣誉。

回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲，展望未来，我们满怀希望，信心十足，成功的背后凝结着全班同学的汗水，我们将更加团结一致，锐意进取，齐心协力，秉承“爱国、兴藏、笃学、敬业”的校训，发扬“老”的革命精神，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战！

二，复合材料15-2优秀团支部

又是一个春暖花开的季节，我们迎着春风，迈着轻盈的步伐，迎来了一年一度的优秀团支部的竞选活动。虽然我们班级建立还不到一年，但是经过班委和同学们的努力，一个全新的、充满朝气和活力的班集体已经诞生。每一个支部成员都很融入这个集体，每个人都懂得互帮互助，相亲相爱，积极向上，每个人都拥有自己的那一份天地。各个闪亮的星都聚到一起，碰撞出激情的火花，就组成了我们有爱的复合材料与工程15-2班。在过去的一学期里，15届复合材料与工程二班在团支部的带领下，在辅导员、助导、班委、和同学们的积极努力下，取得了不错的成绩和可喜的活动成果，每个人都有很多收获颇丰。在期末考试中，同学们都努力复习，在学习上互相帮助，所以取得了全院第一的好成绩，而且全院第一学分绩点也被我们班收入囊中。但大学中，光看成绩也是不行的，一个好的班级是要全面发展的。活动和成绩都很重要，在成绩有保证的前提下举办好活动，让班级同学乐在其中，从中学到东西这是重要的。这也是一个优秀团支部的基本要求，复合材料15-2班做到啦！

现在的复合2班的同学经过一学期的历练，班里的每一个同学都不再是那个刚步入大学的懵懂的孩子了，而是一个个都有方向和目标的追梦少年啦！班级很团结，复合材料15-2班相信他有能力能扛起“五四红旗”优秀团支部的旗帜，让班级走向更加美好的未来！下面来讲讲我们班级这一路的制度和成绩、收获。

1班级制度

对于一个班级来说，组建一个团支部是必备的。(w w w . f w s i r . c o m)在同学们的投票选举班委之下，复合材料15-2班成立了一支有战斗力的团支部。同学们都来自五湖四海，个人的饮食习惯和生活习惯上面，肯定会有所差异，有时肯定也会出现一些小的摩擦。但在团支部的努力下，班级同学在不知不觉中形成了一个团结友爱，努力学习，积极实践的一个大家庭。

在任何的一些班级组织的活动中，班级同学都会全部参加，这样才能显现我们是一个整体，。在班委的平时工作中，每个班委都认真负责，随时关注着班里每一个同学的情况，一旦有什么情况，班委就会开班委会，一起来讨论下解决的方法。这样才有了复合材料2班现在的团结友爱。每个班委在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化、公平公正公开化。团支部也在培养大家为集体服务的责任心和人人为我，我为人人的意识，提高班级凝聚力，使班级始终保持积极向上的发展姿态去发展。

2思想建设

复合材料15-2班在院党委和，团委的支持下，也开启了一些思想教育，曾经复合材料两个班一起观看过关于祖国建设的电影，而且班里的好多同学都参加了院里的青年马克思培训。培训后，也曾开展过以学习马克思的主题班会，让大家自主发言，都统统通过此次的班会让大家的思想境界有所提升，让大家学习到新风尚。

复合材料15-2班的所有同学都是共青团员，当院里发下来让我们递交入党申请书时，同学们都纷纷向党组织递交了申请书，都积极向党组织靠拢。复合2班的每一个同学他们全心全意、学习刻苦、生活有序、待人以诚。班级整体都有一个坚定的为共产主义事业奋斗的信念。

3班级取得的成绩

就像我前面所说的大学中，光看成绩也是不行的，一个好的班级是要全面发展的。活动和成绩都很重要，在成绩有保证的前提下举办好活动。所以在学习这方面，班级还是很重视的，因为我们是大学生，我们的本职工作还是学习，所以同学们是始终坚持以学习为主轴。在上学期中，该上早自习的时候大家都能坚持下来，没出现像那种迟到和早退的现象。晚自习的学习中也是相当的融洽，环境较好，晚自习教室比较安静，同学们也都能刻苦的学习。上学期的学习中，为了能够更好和更有效的学习，复合15-2班成立了学习小组，由成绩较好的同学去给大家出一些题目让大家做，然后再统一的去讲。这些学习小组的同学对待班里的同学很有耐心，能耐心的去解答每一题。正是由于复合2班的每天的有规律的去学习，每天的坚持和同学们之间的互帮互助才能在期末考试中获得院里班级第一的成绩。这也为以后的学习过程打下良好的基础。这是可喜可贺的，因为在学习上付出总会有回报的。

4班级活动和荣誉

1.班级活动。说到活动这一点，是我们班级集体所感到自豪的地方。在上半学期内，复合材料2班积极开展了班级与班级之间的足球赛以及篮球友谊赛，也与复合1班举办过联谊晚会等的项目。在雷锋月中，学雷锋活动也在我们复合2班中表现的淋漓尽致，让垃圾分类回收再利用，去除墙上的一层层“面纱”----小广告，让城市变得更加美丽。同时同学们也积极做好宣传工作，拉着横幅让大家都去学习雷锋精神。班级也自己组织了很多的活动，比如说班级整体的去野餐，去烧烤，去春游。在这些活动中同学们玩的很开心，个个露出了笑容，这样的活动不仅亲近了大自然，开阔自己的事业，而且还能提高班级的凝聚力，所以这样的活动举办了很多。

2.班级荣誉。在院和校举办的活动中，班级分别荣获了材料科学与工程学院举办的第二届“趣味运动会”一等奖；荣获材料科学与工程学院举办的第六届“寝室文化节”最佳班级组织奖，并且多间寝室获得一等奖和二等奖；在科学与工程学院举办的“一二·九”千人万米班级接力赛中荣获第二名；在2015-2016学年材料科学与工程学院举办的“新生杯”篮球杯中荣获第二名；

复合二班的成员个个才华横溢，在院级和校级的比赛中多次获奖。在支部成员中大家也都很积极得去找到适合自己的活动去参加，支部成员石博日，叶慧在军训期间荣获优秀标兵称号；支部成员刘俊荣获材料科学与工程学院举办“班徽设计暨班级文化评比大赛”三等奖；支部成员徐庆现，刘畅，张瀛分别获得材料科学与工程学院举办的“卡拉OK大赛”的一等奖和二等奖；支部成员夏修齐荣获校级“手工艺大赛”三等奖，并与支部成员刘星分别获得荣获校学生会“优秀委员”的称号和“优秀服务之星”称号；夏修齐，鲁越，张衡荣获材料科学与工程学院举办的“一站到底”二等奖；支部成员张衡获校举办的“国防知识竞赛”的二等奖；团支部成员吴川俊，李文祝荣获材料科学与工程学院举办的“最美安理PPT展示”大赛一等奖，支部成员罗东日，李茂林荣获三等奖；支部成员席立国荣获爱心包裹部级证书；支部成员徐华康荣获校举办的“趣味运动会”三等奖等奖项。    可以说校园中的大大小小的活动都有复合2班同学的身影，复合2班的同学为校园点缀了一道亮丽的风景。文体活动的开展一方面丰富了同学们的业余生活，同样也提高了同学的身心素质。

五、团支部展望

对于此次优秀团支部的评选，全体同学都报以极大的信心去面对，若可以评选成功，对于我们复合材料15-2全体同学来说，既是极大的荣誉也是对我们提出了一个更高的挑战，因为他会鞭笞我们会更加努力的去面对今后的生活和学习，在以后的生活和学习中做到以下几点：

1.在学习方面，让班级整体把挂科率减到最少，还得提高班级整体英语四、六级和计算机等级考试的通过率，进一步提高学习氛围及整体成绩。

2.在思想政治方面，在有更多入党积极分子的前提下，在班级范围内组建一个党建小组。让大家能更好的去接触到党的教育

3.在班级活动方面，会举办内容更丰富更有意义的活动，对外展现班级风采。让班级面向全校，全国，而不仅仅是是院中。同时我们要把这份对党的信念和精神坚持，传承下去。

4.在考勤方面，争取杜绝旷课现象的发生，找到根本原因，从最根本入手保证学习质量。

过去的辉煌也只是过去，并不能决定什么。回顾过去，我们不能沾沾自喜，而是能在过去的基础上想到我们的责任更大，因为在接受这一份荣誉的同时也接过了一份责任和一份压力。但复合材料15-2班的同学有信心会越做越好，会为其表现最精彩的一面！为院里和学校添彩。

6寄语

乘风破浪，气宇轩昂。

优秀班主任交流材料篇8

20**年，我在xx师范学院附属中学进行了为期42天的学校实习生活。在实习的六周中，我担任了高二（6）班的实习班主任。担任班主任工作虽然非常辛苦，但却也是受益匪浅。下面我将实习期间担任班主任工作的情况全面进行一下总结。

高二（6）是理科尖子班，一开始我非常担心自己不能胜任这个班的老师，认为他们是尖子生，而且是高二了，我一个未毕业的实习老师怎么能在他们那里建立威信呢？但是经过一段时间的相处后，我发觉自己的担忧是多余的。因为全班学生都非常地自觉，他们能够体会实习老师的艰辛，总把我当成姐姐来看待，除了尊敬之外还多了一份亲切。和他们在一起，我学习到了很多东西。

1、了解学生，沟通交流

作为班主任，必须要了解学生的个性特点和学习情况和思想情况，才能“因材施教”有的不矢地开展教育活动。实习期间，我积极主动地向原班主任了解班集体的基本情况，并通过语文老师的介绍初步了解学生的整体情况。在整体了解的基础上，再通过细心的观察，熟悉每个学生的姓名，了解学生的个性特点和思想情况。每天提前到学校，监督学生做操、晨读、课间眼保健操和自修情况，确保班秩序有条不紊地进行。通过修改学生的周记、作文、试卷和课间跟学生的交流，我了解了学生的心理问题和成绩情况，并及时对他们进行心理辅导和悉心指导，引导他们积极健康地成长。通过和学生的交流，我的实习班主任工作开展得很好，深得学生的喜爱和原班主任的赞扬。

2、尊敬学生，一视同仁

在实习期间，我和学生建立了良好的师生感情。我很尊敬他们，对他们一视同仁。学生都是勤奋好学的好学生，虽然有个别同学的成绩不够好，有时也不按时交作业，但是我能够发现他们的亮点，对他们进行表扬，重拾他们的自信心。学生都喜欢老师的表扬，毕竟他们还是个孩子，适时的赞扬能够激励他们向前走。由于我对他们一视同仁，很多学生对我都爱戴有加，他们都喜欢向我倾吐他们的苦闷，希望得到我的鼓励。从学生的诉说中，我懂得了教师不但要充当指导者、领导者的身份，也要充当他们的朋友，扮演父母的角色。要成为优秀的班主任，就要尊敬学生，维护他们的人格，成为他们的良师益友。

3、主题班会

主题班会是班主任的一项重要工作。在最后一周的实习中，我和令外四位实习老师一起筹划了“我的大学，我的梦想”的主题班会。通过这次班会，学生更加明确了自己的奋斗目标。他们对这个主题班会很感兴趣，积极地展开了梦想告白和梦想策划，我觉得这次主题班会是很成功的，至少对学生起了激励的作用。但愿他们努力朝着自己的大学奋勇前进！新晨