大四年度总结范文

大四年度总结篇1

权威点评：

2012年四川民生、社会事业与基础设施投资的高位增长，工业投资的逆势增长成为四川投资实现跨域的基础，民间投资的引领与更新改造投资的强劲增长，成为四川投资实现结构优化的动力，四川投资结构正在经历加快转型。

2012年投资总量在2011年基础上跃升三个千亿台阶，完成总量达到18038.9亿元，同比增长19.3％，实现了高基数下的高增长。2012年，从基础设施、民生社会事业到产业等各领域投资均呈现良好的增长势头，以重大项目为引领的投资增长格局进一步巩固，重点项目年度完成投资占全社会固定资产投资的比重逐年提高，全省重点项目年度完成投资从2008年的1615亿元递增到2012年的4696亿元，占全省投资比重从2008年的21.2%提高到2012年的26%；以革命老区、民族地区为代表的投资崛起，正在逐步缩小全省地区结构差异，为全省加快建设全面小康奠定了基础；民间投资正在逐步取代政府及国有经济投资的主导地位，民间投资占全省投资比重达到53.5％，全省投资增长内生动力显著增强，民间投资正在由传统制造业和房地产业向多领域拓展。

2008～2012五年间，四川固定资产投资高速增长，规模迅速扩大。五年投资累计完成66365.2亿元，年平均增长25.2%。2009年四川全社会投资首次突破万亿大关，仅当年的投资就超过了四川1950年到2000年投资的总和；2012年四川全社会投资总量18038.9亿元，是2009年总量的1.5倍。五年投资运行的主要特点如下：

总量实现倍增：“十一五”期间四川投资总量达4.36万亿元，是十五期间投资总和的3.7倍，仅2009～2011年3年时间投资总量较2008年实现了翻番。“十二五”头两年四川投资总量达3.32万亿元，相当于“十一五”期间四川投资总和的76％，到2013年末，“十二五”前三年累计完成投资将超过“十一五”总和10000亿元。

发展协调性增强：2008～2012年，全省基础设施投资的高投入高增长正加快推进建设西部综合交通枢纽目标的实现。五年完成基础设施投资17183.1亿元，是2003～2007年总和的3.7倍。四川产业投资与民生社会事业投资的协调发展同样续写着四川产城一体的发展新理念。

项目带动作用增强：2012年全省500万元以上新开工项目平均规模达7740万元，是2008年的1.7倍。施工项目总规模不断扩大，2012年全省施工项目总规模达到3.8万亿元，为2008年全年规模的2.1倍。

重点项目支撑强：全省重点项目年度完成投资从2008年的1615亿元递增到2012年的4696亿元，占全省投资比重从2008年的21.2%提高到2012年的26%。

地区发展差异缩小：总量大发展速度快、总量小发展速度慢的投资局面加快转变。投资资金向革命老区、民族地区倾斜步伐加快，为民族地区、革命老区经济崛起创造了条件，同时也为建设全面小康打下了基础。

自主投资力度增强：资金输入型的投资增长格局正在向自主投资增长转变，以政府投资为主导的全省投资增长格局正在被民间资本所取代，2012年民间投资占全省投资比重达到53.5％，民间投资正在由传统制造业和房地产业向多领域拓展。

转型中四川投资结构主要特征体现在：

投资主体多元化，民间投资加快发展。2008～2012年，四川投资主体结构发生了巨大变化，投资主体日趋多元化，打破了原来国有投资一枝独秀的局面。自2011年始，四川民间投资迅猛发展，开始取代国有投资在全省投资中的主导地位，民间投资总量占全省投资比重首次超过了50％，2012年这一发展势头继续保持，民间投资总量占全省投资比重达到53.5％。四川民间投资的持续活跃，不仅成为拉动四川投资增长的主要力量，也对改善四川投资结构，提升自主投资力度发挥了重要作用。

第三产业发展加快，产业结构进一步优化。2008～2012年，第三产业投资五年间年均增长27.9%，高于全社会投资年均增长2.7个百分点。三次产业投资比重由2007年3.3∶41.8∶54.9调整为2012年的2.6∶36.4∶61。投资“三二一”的产业发展格局进一步巩固。

投资向集约型转变，投资发展质量提高。2008～2012年，四川投资不仅实现了量的扩张，同时也实现了质的提高，内涵型投资保持快速增长。五年全省更新改造投资年均增长26.3%，高出全社会投资年均增速1.1个百分点。2012年，四川更新改造投资完成4017.2亿元，占全社会投资的22.3％，四川技术改造投资的平稳增长，加速了经济增长方式逐步从粗放型向集约型的转变，高新技术在产业投资中的应用更加广泛。

投资增长差异明显，地区发展差距逐步缩小。2008～2012年，各市州投资实现快速稳定增长，投资平均增速超过30%的地区有11个，2012年市州投资占全省比重上升的有14个，川南、攀西、川东经济区及天府新区投资增长领先，特别是革命老区、民族地区投资的飞速发展，使投资热点逐步扩散，地区发展差异进一步缩小。

基础和民生投资快速发展，支撑力度增强。2012年，四川完成民生及社会事业投资3258.7亿元，增长34.1%，增速快于同期全社会投资14.8个百分点；完成基础设施投资4841.7亿元，增长23.4%，增速快于同期全社会投资4.1个百分点。基础和民生投资的快速发展，弥补了产业投资对全省投资的影响。

工业投资逆势增长。2007～2012年连上五个千亿台阶，2012年全省工业投资面对大环境的不利局面仍然逆势增长13.5％，全年完成投资6499.5亿元，顺利突破6000亿元。同时，工业投资结构发生了较大的变化，能源电力比重下降，装备制造业和油气化工投资比重上升。2012年，四川“7+3”优势工业投资4584.2亿元，比2007年增长139.3%。

交通枢纽地位凸显。2008～2012年四川交通运输、仓储和邮政业累计完成投资8431.4亿元，年均增长40.3%，增速高于全社会投资15.1个百分点。2012年全省交通运输、仓储和邮政业投资2444.9亿元，是2008年的3.5倍。

保持投资持续较快增长是实现四川经济发展的必然选择。2013年四川投资仍肩负重要的历史使命，从投资率这一判断投资对经济增长支撑强弱的指标分析，2012年全省投资率为74％左右，按2013年全省投资完成超过20000亿元计算，2013年四川投资率将保持高位运行，仍将体现投资对四川经济增长的持续拉动。

从长远看，四川要长期维持70%以上的投资率难度较大，投资率长期过高，还会进一步增加资源与环境保护的压力，扭曲经济结构，不利于经济的可持续发展。特别是部分市州投资率已接近或超过100％，在没有新增大项目作为支撑的前提下，投资继续大幅增长已不现实。对全省而言，控制规模，加快结构调整与优化才是科学发展的必然选择。

大四年度总结篇2

关键词： 四六级考试 新题型适应度 民族院校

一、引言

大学英语四六级考试是从1987年开始由教育部高教司主持实施的，以考查在校大学生英语综合应用能力的，规模最大、涉及学生人数最多、社会影响力最强的标准化考试。其先后经历了几次题型调整：首先是在1997年，添加了“简短回答问题”、“短句翻译”、“复合式听写”等题型。2005年2月，教育部公布了大学英语四六级考试改革试行方案，并开始在部分院校进行试点，于2007年1月开始在全国高校全面铺开，进行了题型及计分体制的巨大变革，由以前的百分制变成了710分总分制。首先，增大了听力题型的比重，由20%增加到了35%，其中增加了长对话题型，把原有的选考项段落理解和复合式听写变成了必考项；减少了深度阅读的比重，由40%降到了35%，增加了快速阅读题型，以典型的任务型阅读几种题型进行考查，即判断正误，多项选择，理解填空，简短回答问题及英译汉。2013年8月14日，全国大学英语四六级考试委员会宣布，自2013年12月起，四六级考试题型再次调整：变听力部分的复合式听写为单词、短语听写，变快速阅读题型为阅读理解信息匹配，去掉完形填空题型，变短句翻译为段落汉译英，考试时间由一贯的120分钟延长至130钟。

在2013年12月四六级考试结束之后，笔者就所带六级强化班学生对此次考试新题型的适应度及难易度对比做了一次调查，以便及时了解学生的学习现状，调整教学策略及改善题型处理技巧，更好地指导后期的教学，适应全国大学英语教学改革的要求。

二、试验设计和实施

本次调查对象为200人，全部为已经通过大学英语四级的大学二年级学生，具有较深厚的英语语言基础，先后经历了2013年6月的旧题型测试和2013年12月的新题型的测试。问卷从学生民族、籍贯、性别三个维度对新题型的难易度分别进行了调查，作答时间为考试结束的第三天，学生对新题型印象深刻，对新旧题型的变化感触最清晰，因此可以有效保证数据的真实性和有效性。

三、新题型适应度调查问卷结论

1.学生对新题型考试的总体印象

从上面可以看出，学生中有86人认为此次考试有点难，占总人数的43%；54人认为难度一般，占27%；52人认为非常难，占26%，此三项之和占总人数的96%；只有1人认为非常容易，仅占0.5%。因此，总体来说，学生普遍认为此次考试比较难。

汉族和少数民族学生的分项结论如下：

不同籍贯学生的分项结论如下：

不同性别学生的分项结论如下：

2.学生对新题型改革中三个新增加题型的适应度分析

（1）学生对新题型中听力部分sectionC（单词和短语听写填空）的总体印象

从上面可以看出，学生中有93人认为此项考题有点难，占总人数的46.5%；72人认为非常难，占36%，两项合计占总人数的82.5%；只有6人认为容易，占3%；0人认为非常容易。因此，总体来说，学生认为此题型难度较大。

汉族和少数民族学生的分项结论如下：

不同籍贯学生的分项结论如下：

不同性别学生的分项结论如下：

（2）学生对新题型中阅读部分sectionB（阅读段落与信息对应填空）的总体印象

从上面可以看出，学生中有94人认为此题型难度一般，占总人数的47%；71人认为有点难，占35.5%，两项合计占总人数的82.5%；只有4人认为非常容易，占2%。因此，总体来说，学生认为此题型难度中等偏难。

汉族和少数民族学生的分项结论如下：

不同籍贯学生的分项结论如下：

不同性别学生的分项结论如下：

（3） 学生对新题型中翻译部分（段落汉译英） 的总体印象

从上面可以看出，学生中有72人认为此题型难度一般，占总人数的36%；69人认为有点难，占34.5%；43人认为非常难，占总人数的21.5%，此三项合计占总人数的92%；只有1人认为非常容易，占0.5%。因此，总体来说，学生认为此题型偏难。

汉族和少数民族学生的分项结论如下：

不同籍贯学生的分项结论如下：

不同性别学生的分项结论如下：

四、结语

2013年的新题型的调整，整体难度较大，对学生的综合语言运用能力考查要求较以前有所提高。新调整的三个题型，集中体现在对学生听、读、译能力的综合要求。对于不同民族、不同籍贯、不同性别的学生，新题型难易度程度略有差异。其中，汉族学生明显较少数民族学生占优势，中部和东部省份学生普遍较西部学生占优势，男生和女生差别不是太明显，体现了民族院校学生在语言基础、理解能力、表达能力和文化理念方面存在较明显的差异。由此，民族院校学生在题型适应和对应语言技能方面还有待提高。

参考文献：

[1]大学英语四六级题型调整说明[S].全国大学英语四六级考试委员会，2013.

[2]大学英语课程教学要求[S].教育部办公厅，2007.

[3]金艳.大学英语四六级考试改革思路与未来展望[J].中国大学教育，2005（5）：49-53.

[4]杨惠中.大学英语四六级考试十五年回顾[J].外国语，2003（3）：21-29.

大四年度总结篇3

【关键词】外商直接投资 产业发展 产业结构

一 十一省市西部地区外商直接投资的现状

1.西部地区实际外商直接投资额的总体情况

第一，直接投资总额。自1997年以来，西部地区实际外商直接投资额总体上保持着较快速度的增长，其总额由300865万美元增长至3045047万美元。西部地区十一省市总体上各自也保持着较快速度的增长，但在总额方面与东部地区相比仍存在较大差距，且不同省市之间也存在较大差异。2011年我国东部地区各省市基本均超过了110亿美元；西部地区中重庆市的实际外商直接投资额最大，达到了105.2948亿美元，四川省为95.27亿美元；云南省、广西壮族自治区和内蒙古自治区次于重庆市和四川省，均超过了10亿美元；剩余地区投资额均较少，其中甘肃省最低，仅0.7亿美元。

第二，直接投资增长情况。西部地区各省市自1998～2011年的实际外商直接投资增长速度方面存在较大差异，所有省市均存在负增长年份，但甘肃、青海和宁夏负增长的年份均超过了四年。青海省自2008年以来一直呈现负增长，甘肃省2011年的负增长率超过了50%，重庆市、四川、云南和贵州省近几年则均保持着较高的增长速度，重庆市仅有一年增长率为负，贵州省2010年和2011年的增长速度均超过了100%。

2.西部地区不同产业实际外商直接投资分布情况

第一，西部各地区的产业结构现状。西部地区整体和各个省市自1997～2011年的产业结构一直均呈现为“二三一”，第二产业产值占地区总产值的比重基本在40%～50%之间浮动，而且各省市第二产业产值占地区总产值的比重基本呈现为逐渐增加的趋势。2011年西部十一个省市中除广西、贵州和云南外，其余省市第二产业产值占地区总产值的比重均超过了50%，比重也超过了40%，陕西省和青海省自2006年以就一直高于50%，青海省2011年比重达到了57.45%。总体上第二产业产值占地区总产值的比重（见图1）也在逐渐增长，2010年超过了50%。

第二，西部地区外商直接投资在不同产业的分布状况。西部地区总体上呈现为第二产业所占比重最高，第一产业最低。2011年西部地区各省市外商直接投资于第二产业的资本占总投资额的比重基本上均超过了50%，其中，内蒙古自治区和宁夏其所占比重都超过了80%，内蒙古最高，达到了86.4%。同时，西部地区各省市外商直接投资于第一产业的资本占总投资额比重基本上均低于10%。其中，陕西省的比重最低，仅为1.19%。近年来西部地区的外商直接投资总体上呈现不断增长的趋势，但其主要集中在第二产业中劳动力密集型的制造业，其在第一产业方面主要集中在农业。虽然第三产业利用外商直接投资额也保持了较快的增长，但是其主要集中在房地产和服务型行业，高科技类行业利用外资额极低。

二 外商直接投资对西部地区产业发展的实证分析

1.模型设定和变量选取

第一，变量选取。本文的产业发展是指整体国民经济中不同产业的发展情况，文中分别以第一产业增加值、第二产业增加值和第三产业增加值来表示，外商直接投资就选用实际外商直接投资额来表示，同时还选用了各个地区的GDP来代表各个地区的经济发展水平。

第二，模型设定。考虑到本文研究的是两变量之间存在的弹性关系，同时为了减少因原始数据存在异方差而对模型所造成的影响，本文设定模型为：

k=0，1，2，3，

其中： 表示i地区在时间t的第k产业的增加值，

是回归系数， 表示i地区在时间t的实际外商直接投资额；k=0，1，2，3分别对应的是地区总产值、第一产业增加值、第二产业增加值和第三产业增加值。

第三，数据来源。本文采用的数据是1997至2011年西部地区十一个省市（自治区未包括）的面板数据。数据来源于各省市《统计年鉴》（1998～2011）、各省市统计公报（1997～2011）和《新中国六十年统计资料汇编》。

2.检验与回归运算

第一，单位根检验。本文运用Eviews 6.0软件，通过四种单位根检验方法分别对文中采用的四个变量进行了单位根检验，从而避免因变量的数据是非平稳的，造成所得的回归结果为伪回归。通过检验发现，所有变量的原有数据序列均接受假设，均是非平稳的，进而对变量进行一阶差分，其检验结果见表1。

结果中多数检验方法的P值

第二，协整检验。因前文中检验得出四个序列均为一阶单整，所以可直接对因变量和自变量进行协整检验，因此采用Johansen检验方法对GDP0和FDI（模型一），GDP1和FDI（模型二），GDP2和FDI（模型三），GDP3和FDI（模型四）进行协整检验，检验结果如表2所示。由检验结果的P值均小于0.05可知GDP0和FDI，GDP1和FDI，GDP2和FDI，GDP3和FDI两两变量之间均存在协整关系，即其两者之间均存在长期均衡关系。

第三，Hausman检验。将模型设定为随机效应模型后进行回归，在此基础上进行Hausman检验，四个检验结果如下表3所示：

四个模型的检验结果均显示其Hausman检验的P值均大于0.05，因此接受原假设，即四个模型均应采用随机效应模型。

第四，运用Eviews6.0软件，采用OLS（最小二乘法）对 和 进行回归，结果如表4所示：

由于所有回归中的P值均为零，均小于0.05，所以所有假设的回归方程的系数均不为零，回归方程成立。由回归结果可知，四个模型对应的方程分别为：

模型一：

t：（27.23798）（14.40909）

模型二：

t：（19.0095）（13.66123）

模型三：

t：（21.73248）（14.94505）

模型四：

t：（23.87417）（13.17642）

第五，四个回归方程的统计意义检验。一是拟合优度检验：四个模型调整后的拟合度分别为0.558、0.532、0.574和0.514，均超过了0.5，说明四个模型的拟合性都比较好，说明外商直接投资较好地解释了地区生产总值和各产业增加值。二是变量的显著性检验（t检验）：显著水平为0.05所对应的t分布的临界值为1.895，四个模型中变量LnFDI的t值均超过了10，因此可知四个模型中FDI这一变量均显著。三是方程整体的显著性检验（F检验）：四个模型所对应的回归方程所有F统计量均较大，所以四个模型总体上均显著。

第六，四个回归方程的经济意义检验。一是四个回归方程中FDI的系数均为正，说明我国西部地区的FDI对西部地区的地区产值、第一产业增加值、第二产业增加值和第三产业增加值的影响效应均为正。FDI增加能够促进这四者的增长，即其能够促进总体经济、第一产业、第二产业和第三产业的发展。由此可以得出，FDI对西部地区各产业的发展具有显著的影响。二是四个回归方程中FDI的系数虽然均为正，但其系数值不同。实际外商直接投资额每增加1%，能促进地区总产值增加0.61%，能拉动第一产业产出增加0.41%，影响最小；能促进第二产业产出增加0.696%，影响最大；能带动第三产业产出增加0.56%，影响幅度在三个产业中处于中间位置，但其影响幅度小于FDI对地区总产值的影响。三是总的来说，四个回归方程说明西部地区的实际外商直接投资能够促进西部各地区总体经济的发展，对三个产业均有促进作用，但鉴于西部各地区实际外商直接投资的分布情况，其主要投向第二产业，第三产业所占比重较少，第一产业所占比重极少，其对不同产业发展呈现出不同的影响，使得各省市产业结构中第二产业的比重不断增大，第三产业的比重变小，但其仍将大于第一产业的比重，第一产业所占的比重将不断减小，但整体仍保持“二三一”的产业结构。

三 结论

综上可知，西部地区的实际外商直接投资可以促进西部地区总体经济的发展，对西部地区各产业的发展具有正向的促进作用，其对西部地区的产业结构变动具有长期的影响；但同时，由于对西部地区不同产业促进作用的力度不同，其对西部地区的产业结构升级不具备正向的影响。结合西部地区目前的经济发展情况、产业结构现状和实际外商直接投资的分布情况，实际外商直接投资加大了西部地区产业结构由“二三一”升级为“三二一”的偏差，对西部地区第三产业发展和产业优化升级具有不利影响。针对西部地区的现状，西部地区一方面应结合自身的产业特征和产业优势努力吸引外商直接投资；各省市应不断优化自身投资环境，结合现有产业，所具备的特征和优势引进外商直接投资，借助西部大开发的优惠政策，努力吸引外商直接投资，保持实际外商直接投资额以较快的速度增长；另一方面，西部地区应通过政策导向等多种方式增加各地区第三产业和第一产业的外商直接投资；利用外商直接投资促进第三产业和第一产业的发展，同时努力引进在发展绿色经济方面的投资，限制或禁止属于“两高一资”类的外商投资。

参考文献

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[2]Zhiqiang Liu，Foreign Direct Investment and Technology Spillovers Theory and Evidence[J].Development Economics，2008（1～2）

[3]陈迅、高远东.中国产业结构变动和FDI间的动态关系研究[J].科研管理2006（5）

[4]刘宇.FDI对我国产业结构影响的实证分析——基于面板数据模型的研究[J].南开经济研究，2007（1）

[5]李盾.对中国第三产业利用外商直接投资问题的探析[J].经济师，2006（1）

[6]高新才、周西南. 西部大开发以来FDI对甘肃产业结构的影响研究[J].经济纵横，2011（1）

大四年度总结篇4

在落后地区的经济发展过程中，人力资本是比物质资本更重要的资本，经济发展主要取决于人力资本，而非物质资本。在今天，人力资本对经济发展具有不可替代的作用。正如自然资源必须经过开发、加工，才能形成物质资本，人力资源必须通过投资开发，才能形成人力资本，否则，它仅是一种原生劳动力，既无技术又无知识。人力资源投资有很多形式，教育投资是人力资本投资的最重要形式。教育投资的结果体现为人们受教育程度的提高，文盲率的下降和技能水平的上升。本文基于2000年和2010年人口普查资料，结合四川省统计年鉴，分析四川民族自治地方的教育对经济发展的作用，并根据笔者的调查，分析民族贫困地区人才引进中的问题，并提出政策建议。

本文研究的四川民族自治地方包括阿坝藏族羌族自治州、甘孜藏族自治州、凉山彝族自治州及北川羌族自治县、峨边彝族自治县、马边彝族自治县及木里藏族自治县，总面积305万平方公里，占四川省总面积接近63%，总人口734万（2010年末），占四川省总人口的816%。四川民族自治地方有51个县级单位。这里是四川省经济相对落后的地区，据统计，2010年四川民族自治地方的人均收入不到四川省平均数的80%，四川省36个扶贫开发工作重点县，有20个位于四川民族自治地方①，这里也是秦巴山区、乌蒙山区、大小凉山和四川藏区等连片特困地区的核心区域。同时四川民族自治地方大多处于限制开发区和禁止开发区，对经济发展的要求高。要实现四川民族自治地方与全国的同步小康，必须进一步加强人力投资，特别是各级各类教育的发展。

本文基于人口普查资料，分析四川民族自治地方人口的受教育水平，分析受教育水平与经济发展的关系，分析民族贫困地区通过引进人才提高人力资本存量面临的问题，最后提出对策建议。一、四川民族自治地方人口教育素质分析民主改革以来，尤其是改革开放和西部大开发以来，在中央政府和四川省政府的大力支持下，经过四川民族自治地方各级政府的努力，四川民族自治地方各民族受教育程度大幅度提高，文盲率大幅度下降，这对促进四川民族自治地方经济发展起到了重要的推动作用。但整体上，四川民族自治地方各民族人口受教育程度还比较低，文盲人口还比较高。现以2000年和2010年人口普查资料为基础，从平均受教育年限、文盲率、教育结构等方面分析四川民族自治地方人口受教育状况。

1.平均受教育年限

首先分析6岁及以上人口平均受教育年限。人口平均受教育年限是指某一特定年龄段人群接受学历教育（包括普通教育和成人学历教育，不包括各种非学历培训）的年限总和的平均数，是测度人力资本总量水平的一个重要指标。本文采用的计算公式是：

H=∑iPiP×Hi

其中，H代表平均受教育年限，Pi是第i类受教育程度的人口数，我国人口普查把6岁及以上人口的受教育程度划分为未上过学（含扫盲班）、小学、初中、高中（含中专）、大学专科、大学本科、研究生等类别；P代表6岁及以上人口总数，Hi是第i类受教育程度的教育年限，本文的计算采用的是：未上过学0年，小学6年，初中9年，高中（中专）12年，大学专科15年，大学本科16年，研究生19年。

表1给出了四川民族自治地方6岁及以上人口平均受教育年限的计算结果。从中可以看出，四川民族自治地方6岁及以上人口平均受教育年限具有如下几个特点：

第一，2000年以来，四川民族自治地方人口平均受教育年限有了较大幅度提高（图1）。2000年四川民族自治地方人口平均受教育年限平均为505年，其中男573年，女437年；到2010年人口平均受教育年限提高到634年，其中男681年，女585年，分别较2000年提高了129年、108年和148年，高于同期四川省6岁及以上人口平均受教育年限提高幅度（分别为107年、092年和124年）。

第二，平均受教育年限与四川省平均水平的差距总体上在缩小。2000年6岁及以上总人口平均受教育年限，四川民族自治地方与四川省相差2年，其中男18年，女217年；到2010年时差距分别为178年、164年和193年。缩小的幅度分别为3960%、3141%和4966%，特别是女性差距缩小幅度最大。

第三，从性别差异看，男性平均受教育年限要长于女性，不过差距在?s小。2010年四川民族自治地方男性平均受教育年限是女性的116倍，2000年为131倍。尽管如此2010年平均受教育年限的性别差距还是高于四川省的平均数（109倍）。

第四，少数民族平均受教育年限普遍较低。2010年四川民族自治地方少数民族总人口平均受教育年限为524年，男574年，女472年，不仅低于四川民族自治地方的平均受教育年限，而且低于同年四川省少数民族的平均受教育年限。

第五，四川民族自治地方面积大，各地区人口平均受教育年限差异显著。如表1所示，在自治地方层面，2010年平均受教育年限最高的是阿坝藏族羌族自治州，最低的是木里藏族自治县，总人口平均受教育年限相差239年；若从县域层面看，平均受教育年限最高的是汶川县（879年），最小的是石渠县（265年）。把2010年和2000年51个县域平均受教育年限比较，如图2中左图所显示的县域平均受教育年限密度图，可以看出，一方面2010年与2000年比较，平均受教育年限均有提高，但另一方面也说明县域间平均受教育年限存在显著差异。

2. 文盲率

下面分析15岁及以上人口文盲情况。如表2所示，2000年以来四川民族自治地方文盲率有了大幅度下降，15岁及以上总人口的文盲率从2000年的2942%下降到2010年的1968%，下降了974个百分点，其中男性人口文盲率从2000年的2093%下降到2010年的1420%，下降了673个百分点，女性文盲率从3849%下降到2547%，下降了1302个百分点。

不过，与四川省平均水平比较，四川民族自治地方文盲率依然偏高。如15岁及以上总人口文盲率比四川省高出1313个百分点，男性高出1042个百分点，女性高出161个百分点。而且少数民族人口文盲率更高，2010年四川民族自治地方少数民族人口文盲率为1947%，其中男性2225%，女性3666%。在性别差异方面，女性人口文盲率高于男性，例如2010年四川民族自治地方少数民族人口女性文盲率高出男性1441个百分点。文盲率的区域差异很大，如在自治地方间，木里藏族自治县2010年文盲率高达3766%，其中木里藏族自治县少数民族人口文盲率高达8725%，而文盲率最低的阿坝藏族羌族自治州，文盲率为1239%，即使是阿坝藏族羌族自治州的少数民族，文盲率为1447%。在县域层面，文盲率最高的石渠县，文盲率为6509%，最低的马尔康县，文盲率仅248%。图2中右图显示的是四川民族自治地方县域文盲率的变化与分布，可以看出，2010年密度曲线显著左移，说明文盲率有大幅度下降，但县域间差异明显。

3. 人口受教育程度结构

表3给出了四川民族自治地方6岁及以上人口接受各种教育程度的比例，可以看出，第一，2000年以来，四川民族自治地方未上过学的比例有大幅度下降，从2000年的3241%下降到2010年的1904%。第二，接受大学专科及以上教育的人口比例（技能型人口），2010年为489%，较2000年的157%，提高了332个百分点。不过相较于四川省的平均水平和当地经济社会发展的需要，四川民族自治地方技能型人口比重低。第三，各种受教育程度中，四川民族自治地方接受小学和初中教育的比例高，2010年接近70%。小学和初中教育属于义务教育，接受的是通识教育，是后续教育的基础。第四，同样受教育程度构成也存在着区域差异。图3为2000-2010年四川民族自治地方教育程度构成比较。

表4给出了各种受教育程度的县域差异指数。从变异系数看，县际差异最大的是研究生，其次是大学本科，县际差异最小的是小学。

二、教育与经济发展：基于四川省县域的统计分析1. 四川民族自治地方人力资本的配置

表5给出了四川民族自治地方在业人口的产业配置，表6是职业配置。这两个表是根据人口普查的长表数据计算得到的。可以看出，在四川民族自治地方在业人口的产业配置中，第一产业比重高达7589%，其次是第三产业，第二产业比重最低，其中只有169%的从事制造业；少数民族在业人口从事第一产业的比重更高达8443%，第三产业为1298%，第二产业只有259%，制造业高低，只有071%。各地区的情况虽有差异，基本特点大体相同（图4）。

在业人口的职业配置表明，四川民族自治地方在业人口中农村体力劳动者占比最高，合计为7585%，少数民族在业人口中农村体力劳动者占比在84%以上，与之相对的是国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人，专业技术人员及办事人员和有关人员等以脑力劳动为主的占比很低，合计不到10%，少数民族中只有762%。（见图5）

四川民族自治地方在业人口产业-职业配置说明，四川民族自治地方的经济结构以第一产业为主，其中又以农村体力劳动为主，即第一产业是传统的农牧业为主，现代农牧业发展很不足。另一方面，如果把非农就业与非农产业产值比重结合，发现四川民族自治地方非农业产值比重超过了非农就业比重（图6），这说明产业结构变化的非典型性，即非农产业的发展并未成比例的带来非农就业的提高。

2. 人口受教育程度与经济发展

现代增长理论和发展经济学的研究表明，人力资本是实现一个国家和地区经济长期可持续发展的基本动力。现分析平均受教育年限、文盲率等体现的人力资本与经济发展的关系，为了使分析样本数能更好地说明问题，这里以四川省181个县为样本。

上面这些发现说明，人口受教育水平的提高确实促进了经济发展，不仅仅是经济总量的增加，而且有利于经济结构的调整与升级。人口受教育程度的提高不仅仅意味着平均受教育年限的增加，还意味着教育结构的改善，如人口中接受中高等教育比重的上升和技能劳动力占比的增加，还意味着受教育程度的男女平等。三、四川民族自治地方人才引进的调查分析1. 四川民族自治地方教育存在的问题

上文的分析表明，四川民族自治地方教育的发展成效显著，但相对于发达地区和四川民族自治地方经济社会发展的需要，特别是实现全面小康社会的需要，各民族的教育水平还比较低，进一步提升的空间很大。教育是人力资本投资的最主要形式，教育的目的就是要把人力资源培养成人才。教育的结果是人口受教育程度的提高和能力的提升。四川民族自治地方人才的总体状况存在着人才总量少，体现为接受中高等教育的比重低，脑力劳动者比重低，人才结构不平衡，第一产?I比重过大，体力劳动者比重过大，高学历人才主要进入公共管理和社会组织行业，而进入创业部门的比重极低。由于四川民族自治地方经济社会发展滞后，人才所处的环境对人才本身的发展不利，限制了人才边际产出的提高。

总之，四川民族自治地方人才极度缺乏。在这些地区，受过高等教育的人本来就少，本地所培养出来的人才数量就更低了。在这种情况下，通过从外向内引进人才是帮助民族贫困地区更快更好发展的重要选择。基于这一思路，我们对民族地区引进人才的问题进行了调查。

2. 民族地区人才引进问题调查与分析

本次调查问卷共发放了2700份，调查对象是四川省各大高校及部分职业学校的在校学生。其中高等院校包括四川大学，西南交通大学，电子科技大学，四川农业大学，西南石油大学，西南民族大学，四川民族学院，阿坝州师范专业学院，西昌学院，成都中医药大学，泸州医学院，四川师范大学等；职业学校包括广安职业技术学院，四川邮电职业技术学院。回收有效问卷2195份，回收率为8130%。通过对有效问卷的分析，得出以下几点认识：

（1）大学生对民族贫困地区的了解程度

在受调查学生中，大部分同学都自认为对民族贫困地区有一定的了解，其比例74%，有26%的同学不了解。在自认为“了解”四川省民族贫困地区的同学中，有6090%的同学愿意到民族贫困区当志愿者（政府保障其吃住行）；6255%的愿意到民族贫困地区创业。在“不了解”的同学当中，有4181%的同学愿意到民族贫困地区当志愿者；4599%的愿意到民族贫困地区创业。

在总体上，大学生愿意为民族贫困地区的发展做贡献的具体情况如图11所示，其中，愿意去当志愿者的占5590%，愿意去创业的有5822%。

（2）到民族贫困地区工作的意向

调查表明，有1105名同学（占5034%）愿意去民族贫困地区工作。在愿意到民族贫困地区工作的1105名同学中，有6172%的同学愿意在民族贫困地区工作一至三年，2125%的愿意工作三至五年，580%的愿意工作五至十年，700%的愿意长期工作。其中愿意从事教育工作方面的占4941%，愿意从事经济方面的占2742%，愿意?氖抡?治方面的占1330%，还有968%的愿意从事其他方面的工作。

在不愿意到民族贫困地区工作的1090名同学当中，不愿意去的理由主要是交通不发达、居住条件差、医疗设施不完善、娱乐设施缺乏、家人反对、人文环境不适应等（如图12所示）。

（3）倾向的优惠条件

在所调查的2195名大学生中，如果让其到民族贫困地区工作，有4528%的同学希望得到有关发展机会方面的政策支持，2706%希望得到工资福利方面的政策支持，1850%希望得到创业优惠方面的政策支持，916%希望得到其他方面的政策支持。对于其所希望的工资水平有1581%的同学希望自己的工资是大城市水平的1倍左右，3708%希望是2倍左右，2620%希望是3倍左右，346%希望是4倍左右，651%希望是5倍左右，679%希望是5倍以上。

在优惠政策和工资水平满足的条件下，大学生愿意在民族贫困地区工作的年限如图13所示。

（4）后续选择

如果在五年之内，其工作绩效得到了大家的高度认可，并得到一次去外地深造的机会，有8082%的大学生愿意进行深造。在深造后，8082%的大学生中有1905%的愿意再次回到民族贫困地区工作，有5101%的选择在外发展，2993%的大学生不确定是否回到民族贫困地区继续工作。

3. 问卷分析

通过本次问卷统计，愿意在民族贫困地区工作的虽然占5034%，但从其对于工作年限的选择上，可以看出大部分同学仅愿意在民族贫困地区工作一至三年，而愿意在当地长期工作的仅700%。然而，对于大学生而言，在民族贫困地区的工作需求满足后，其愿意在当地长期工作的人数比例也仅有851%。并且，在对于继续深造的优惠条件下，更多的人愿意选择在外发展，也只有1/5不到的人愿意继续回到民族贫困地区工作。由此可看出，在待遇上提高是无法吸引大学生在当地长期工作的。

另一方面，当大学生在选择到民族贫困地区做志愿者还是创业时，人数都超过了一半，由此可见，还是有大部分同学具有为地区发展做贡献的精神与毅力。

在大学生都往大城市发展就业导致其存在人才浪费的现状下，就以上数据分析，民族贫困地区的发展可以靠引进这部分人才作为志愿者。民族贫困地区政府可以建立一套完善的志愿者机制：首先在全国各大高校宣传普及民族贫困地区的现状，提出政府保障基本生活，如果工作出色还可以得到相应的奖励的政策，以此希望大学生到当地做至少一年的志愿者，并且这也有利于大学生积累工作经验，对其以后的发展也有一定的帮助。

如果这一套机制得以实施，对于民族贫困地区而言，由于每一年都不断的有志愿者来到当地，使得新的思想得以不断输入，这样可以慢慢改变当地人落后的思想，并且在一定程度上可以提高他们的人文素养。还因为引进的志愿者各自擅长的领域都有所不同，这样便可使得当地在各方面都得以发展，并且还能营造一个良好的工作氛围。

对于创业方面，希望政府能加大对当地特色产业的宣传力度并鼓励大学生到当地创业，且对创业者给予一定的优惠政策。

对于愿意到当地工作的大学生，数据显示，大部分同学都愿意从事教育方面的工作。由此可见，为了使民族贫困地区的教育得到发展，希望政府能提高对教育的重视程度并且完善教育基础设施，以此建立良好的教育环境，使得愿意在当地从事教育的工作者得以留下并培养当地人才。四、加强人力资本投资，着力人才引进，推动四川民族自治地方全面小康本文的研究表明，通过《四川省民族地区教育发展十年行动计划》的实施，四川民族自治地方人口受教育程度明显提高，推动了四川民族自治地方的经济社会发展，但相对于经济社会发展和全面小康社会的需要，相较于发达地区，四川民族自治地方人口受教育程度还很低，文盲率还较高，特别是技能型人口比重低，受过高等教育的人才还极度缺乏，这对四川民族自治地方实现全面小康是不利的。同时本文的调查还表明，通过志愿行动引进大学生到四川民族自治地方是可行的，重要的是要建立起一套可持续的、激励作用显著的机制。

基于本文的分析，我们的政策建议是：

第一，进一步强化人力资本投资的战略地位的认识。无论是学者，还是政府文件，都对人力资本投资的重要战略地位有深入的阐述，但在实际中，由于人力资本投资作为公共产品的外部性和收益实现的长期性特征，以追求地区经济增长绩效为目的和任期有限的政府，人力资本的重要战略地位往往体现于标语口号上，没有全部和部分落到实处。根据中国国情，强化人力资本重要战略地位的措施就是应该把党政一把手作为推进人力资本投资优先发展的第一责任人，把人力资本投资发展作为政府考核的重要的不可替代和具有否决权的指标，这样优先进行人力资本投资，才能做到规划优先、投入优先和资源配置优先。

第二，切实巩固基础教育的基础地位，实现基本公共教育服务均等化。基础教育是人力资本投资的基础环节，而且具有公共产品的性质。虽然民族地区基础教育有较大改善，突出表现在人口平均受教育年限的增长上，但应该认识到民族地区基础教育普遍存在着质量不高等问题，必须强化基础教育的基础地位。首先，切实增加教育投入，建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系。其次，加强教师队伍建设，促进教师资源的合理优化配置。再次，加快发展民族教育事业，把《四川省民族地区教育发展十年行动计划》落到实处。最后，借鉴对口支援机制，全面实行对民族地区基础教育的对口援教机制。

第三，大力发展民族地区职业技术教育。本文的研究表明，技能劳动力比重的提高是增长促进型的人力?Y本投资，而目前四川民族地区人力资本结构方面的一个重要问题就是技能劳动力比重低。技能劳动力比重的提高的一个重要途径是职业技术教育。首先要高度重视职业技术教育，充分认识到职业技术教育在经济建设和社会发展的重要作用。其次，职业技术教育以服务区域经济发展为思路，专业结构与层次结构要与民族地区的经济结构、产业结构基本吻合，并略有超前。最后，在办学模式上要以校企合作的办学模式为主导。

第四，加强四川民族地区高等教育的发展。民族地区在人力资本结构上的另一个重要问题是高层次人才（大学本科和研究生及以上）比例低，这不利于民族地区长期持续的赶超和发展。根据民族地区经济社会发展对高级专门人才的需要和民族地区高校发展的实际，应进一步加强发展民族地区高等教育的发展。

第五，加快人事制度改革，切实改善就业和创业环境，改进人才配置。“大学生热考公务员”从一个侧面反映了目前就业和创业环境的改进有很大的空间。由于有各种管制，市场部门的交易成本高；由于产权保护机制的不完善，市场部门的利益随时面临被剥夺的风险，这促使市场交易的短期化和投机化。因此，必须加快人事制度改革，发挥市场配置资源的决定性作用，花大力气改进商业环境，鼓励有才能的人创业和到市场部门就业，提高市场部门人才的平均能力，这才能促进技术创新的长期化，从而利于民族地区长期持续的赶超和可持续的发展。

注释：

大四年度总结篇5

“四五”普法依法治理工作总结 文章作者：aining 文章加入时间：2005年8月17日8:55 “四五”普法依法治理工作总结 ——xx联合通信有限公司 &n

bsp; 几年来我们坚持法制教育与法制实践相结合，坚持依法治企和以德治企相结合，深入推进企业依法治理工作，使广大干部和职工的法制意识和法制观念进一步增强，法律素质有了较大提高，法制宣传教育 工作取得了明显的成效，有力地促进了企业三个文明建设协调发展。我们的具体做法是： 一、全面发动，为企业“四五”法制宣传教育营造和谐的工作氛围。 开展普法教育活动，归根结蒂是通过法制宣传教育，领导班子及成员依法行政，广大职工的法律素质提高，推动企业的改革和发展。为了实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，公司党委努力按照“四五”普法规划的要求，结合企业的实际制定了具体的措施，为普法工作取得成效打下了坚实基础。 一是抓好宣传发动。我公司在普法教育工作上有着较好的基础。从“一五”到“三五”普法，我公司先后荣获了市普法教育工作先进单位的称号。为此，我公司党委始终把普法工作作为一项长期而艰巨的任务，坚持长抓不懈。“四五”普法工作开始之初，公司党委就把“四五”法制宣传教育工作放在了“以法制宣传教育为基础，以依法治理为重点，进一步加大企业依法治理力度”一个较高的起点上。把启动“四五”普法教育和开展依法治理工作作为大事来抓，积极营造“四五”普法工作的氛围。将“四五”普法教育工作的目标、任务、步骤及要求进部门、进班组。还书写和张贴各种宣传标语、悬挂宣传横幅等有效形式的宣传发动，大造“四五”普法声势，让职工入耳入脑。在理念上让职工接触、认识、理解“四五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性。对“四五”普法和依法治理工作有一个总体、概括的了解和认识。做到人人知道，个个明白。同时各部门在结合实际，制定本部门的措施和目标的基础上，将普法教育目标分解到班组、岗位、个人，让职工知道自己该学什么，怎么做。使“四五”普法有了非常扎实的群众基础。 二是抓普法机构的健全。为了加强“四五”普法工作的领导，公司党政将它提到重要的议事日程。建立了由一把手党委书记、总经理为组长，党委副书记、工会主席为副组长，人力资源部、运维部、工程部、市场部、市区经营部、修水分公司、财务部等主要负责人为成员的普法领导小组；建立健全内保、民调、消防、安全、环保等工作制度和组织网络。成立了“四五”普法依法治理工作办公室，负责日常工作；各基层单位也相继建立了以党政一把手为组长的基层普法组织。领导小组和办公室工作，职责明确、工作制度健全。公司普法领导小组每年召开二次会议，分析、检查、研究、交流普法工作，查找存在的问题，及时采取各种措施，由于领导重视，经费落实，使我公司的“四五”普法工作得以顺利的开展。 三是抓规划和责任落实。公司领导根据市《开展法制宣传教育第四年五年规划》，按照突出重点、责任到位，分层施教，严格考核的思路，制定了企业第四个五年法制宣传教育规划和和各年度工作计划，从指导思想、对象内容、步骤方法、进度安排、工作职责等方面都做了具体的要求，并以公司党委发文的形式印发到各党支部实施。并将普法工作的工作指标通过目标责任书的形式，分解落实到各个单位的“一把手”身上，纳入目标责任考核，将法制宣传教育工作落到实处。同时，在普法教育工作上，坚持做到年初有部署，年内有检查，年度有总结。  ）的覆盖面延伸到每个部门、每个专业组。也提升了员工职业道德，爱岗敬业意识，进一步增强了搞好企业改革和发展的责任感和紧迫感，推进了各项工作的开展。 四、把加强管理，提升企业核心竞争力，作为加强依法治理的根本 在四五普法工作中我们注重学用结合，逐步推进依法治理，为 企业的改革发展创造一个良好的法制环境。 总之，我公司的“四五”普法在“三五”普法基础上，通过总结经验，查漏补缺，重新布局，制定了切实可行的依法治理方案。在各方面都取得了较好的成效。我们的普法工作也还存在一些不足之处，需要“五五”普法、“六五”普法等进一步完善。我们将进一步以邓小平理论、“三个代表”为指导，认真贯彻党的十六大以来的重要精神，按照依法治市、依法治区、依法治企的总体要求，紧紧围绕企业发展的总体目标，坚持学法与用法相结合，法制教育与法制实践相结合，充分发挥普法依法治理的作用。为推进企业的依法治理进程，提升企业经济效益，做出新的贡献。 文章出处： 【大 中 小】 【打印】 【关闭】

大四年度总结篇6

今天，我们在这里举行公司20xx年工作总结暨表彰大会，回顾xx历程，开创xx篇章!首先请允许我向大家介绍今天亲临会议的领导和来宾：建始县委常委、副县长xx同志，县委常委、组织部长、统战部长xx同志，县人大副主任xx同志，县政协副主席xx同志，县总工会常委副主席xx同志，县工商联会长xx同志，县建设局局长xx同志，县建设局副局长xx同志。下面让我们以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

过去的一年，在县委、政府的高度重视与支持下，在xx同志的带领下，全体员工齐心协力、克难奋进，较好地完成了20xx年各项目标任务。在此，我也代表公司董事会向各位员工的辛勤劳动致以诚挚的感谢。

今天下午的会议主要有四项议程：一是吴总作20xx年工作报告;二是各部门总结20xx年工作完成情况;三是表彰先进;四是请县领导讲话。

下面，我们进行第一项议程，请xx同志作20xx年工作报告：

刚才，吴总对公司20xx年的工作作了一个很好的报告，20xx年我们用勤奋与智慧谱写了阳光发展的新篇章， 20xx年我们用激情和汗水铸造了xx探索之路的新里程;20xx年我们有了一份收获的喜悦，也多了一份对未来的期盼!

下面，我们进行第二议程，各部门作20xx年度工作总结：

首先，请xx公司总工程师xx作年度工作总结。

请阳光公司工程部长xx作年度工作总结。

请项目经理xx作年度工作总结。

请项目经理xx作年度工作总结。

请工会主席xx作年度工作总结。

请党建部书记xx作年度工作总结。

(主持人可根据各位发言总结情况，简要地点评现两句)

下面，我们进行第三项议程，表彰公司20xx年先进工作者：

请公司总经理xx同志宣读20xx表彰决定。

下面为各位先进工作者颁发证书和奖金。请九位获奖者上前台领奖，请龙县长、万部长、胡主任、胡主席、田主席、颜会长、黄局长、高局长、吴总、金总为获奖者颁奖。

让我们以热烈的掌声对获奖者表示祝贺，希望他们在今后的工作中取得更大的成绩。

下面请先进工作者代表xx同志发言。

(主持人可根据发言情况作适当点评，号召全体员工向先进学习，为公司的发展做出更大的贡献)

下面，进行会议第四项议程，请县领导讲话：

请黄局长作指示，大家欢迎。

请高局长指示，大家欢迎。

请 作指示，大家欢迎。

请万部长作指示，大家欢迎。

请龙县长作指示，大家欢迎。

主持人简要对会议情况作一个小结，同时预祝各位领导春节愉快，虎年幸福吉祥!

大四年度总结篇7

第一条：为维护______公司（以下简称公司）中高层管理人员利益，形成稳定的经营者团队，保证公司的长远发展，特制定本制度。

第二条：本制度适用于公司的中高层管理人员，包括：董事长、总经理、副总经理、总经理助理、总监、副总监、销售副总助理、各部门正副经理以及其他总经理（或董事长）认定可享受年薪制的员工。

第三条：公司中层以上（含中层）管理人员实行聘任制，每届任期3年，可连聘连任。

第四条：公司中高层管理人员薪酬实行年薪制。

第五条：中高层管理人员薪酬由以下几部分构成：

1、 基本年薪；

2、 绩效年薪；

3、 奖励年薪；

4、 法定福利和保险；

5、 特别福利保险计划；

6、 总裁特别奖励或总经理特别奖励；

7、 中高层经理人持股计划（另行规定）。

第二章：薪酬管理办法

第一条：基本年薪（下限年薪）：

1、 以上年度实际年薪总额（基本年薪＋绩效年薪）的60-70%作为本年度基本年薪，按月核发（见附表二）；

2、 基本年薪的初始核定以工作评价、劳动力市场价格、公司人力资源政策为基础；

3、 新聘（或新晋升）中高层管理人员的基本年薪按照公司现行标准进行核定；

4、 特殊情况由总经理（或董事长）批准后可以随时进行调整。

第二条：绩效年薪：

1、 在年度结束后，根据考核评价结果进行核定，在次年春节前一次性核发（见附表二）；

2、 任现职不满一年者按实际任职时间进行核定。

第三条：奖励年薪（年终奖金）：在年度结束后，根据公司业绩和考核评价结果进行核定，标准为：

1、 董事长（第一层经理人），为年薪总额的60%—70%；

2、 总经理（第二层经理人），为年薪总额的50%—60%；

3、 公司副总经理及其他第三层（或相当）经理人，为年薪总额的40%—50%；

4、 正副总监、总经理助理及其他第四层（或相当）经理人，为年薪总额的30%—40%；

5、 部门正副经理、销售副总助理及其他第五层（或相当）经理人，为年薪总额的20%—30%。

第四条：年薪制人员的奖励年薪，一律延期半年发放，凡发生以下情况者，均考虑停发、缓发或减发：

1、 违反公司政策、规定严重者；

2、 辞职或辞退者；

3、 以往工作中未发现问题，但对当前公司业绩带来不利影响者；

4、 其他董事长或总经理认为有必要停发、缓发或减发的情况；

5、 第三层以下（含第三层）经理人考核年薪发放的决定权在总经理，其他各层经理人考核年薪发放的决定权在董事长。

第五条：总裁特别奖励，由董事长确定，于次年度春节前一次性发放；总经理特别奖励，由总经理确定，于次年度春节前一次性发放。

第六条：享受年薪制的人员，不享有加班工资。

第三章：福利保险

第一条：年薪制人员依法享受国家规定的福利和保险，其享受内容和享受标准按国家有关规定处理。

第二条：年薪制人员可享受特别福利保险，但公司若发生经济效益滑坡或其他重大事件，经董事会研究批准后，可停止支付。

第三条：终生健康险：

1、 以年度为单位进行核定，每任职满十二月，发放一年的终生健康险；

2、 享受条件：任满一年，考核成绩在良好以上者；

3、 董事长（第一层经理人）为 万保额；

4、 总经理（第二层经理人），为 万保额；

5、 公司副总经理及第三层（或相当）经理人，为 万保额；

6、 正副总监、总经理助理及其他第四层（或相当）经理人，为 万保额；

7、 部门正副经理、销售副总助理及其他第五层（或相当）经理人，为 万保额；

第四条：国内外进修：

1、 董事长（第一层经理人）、总经理（第二层经理人）任满一届，考核结果良好及以上，可享受国内外中长期进修；

2、 副总经理及其他第三层（或相当）经理人任满一届，考核结果良好及以上，可享受国内外短期进修；任满两届，考核结果良好及以上，可享受国内外中长期进修；董事长或总经理认为必要者，可不受此规定限制；

3、 正副总监、总经理助理及其他第四层（或相当）经理人、部门正副经理、销售副总助理及其他第五层（或相当）经理人任满两届，考核结果良好及以上，可享受国内外短期或中长期进修；董事长或总经理认为必要者，可不受此规定限制；

4、 以上条件均为必要条件，是否执行根据公司具体情况进行安排。

第五条：一次性退职金：

1、董事长（第一层经理人）享受条件为任满一届以上，考核结果良好以上，其标准为：

享受标准 = 最后年度年薪总额 *（1 + 实际任职年限/10）* 1.0

2、总经理（第二层经理人）享受条件为任满一届以上，考核结果良好以上，其标准为：

享受标准 = 最后年度年薪总额 *（1 + 实际任职年限/10）* 0.9

3、副总经理及其他第三层（或相当）经理人享受条件为任满一届以上，考核结果良好以上，其标准为：

享受标准 = 最后年度年薪总额 *（1 + 实际任职年限/10）* 0.7

4、正副总监、总经理助理及其他第四层（或相当）经理人享受条件为任满一届以上，考核结果良好以上，其标准为：

享受标准 = 最后年度年薪总额 *（1 + 实际任职年限/10）* 0.6

5、部门正副经理、销售副总助理及其他第五层（或相当）经理人享受条件为任满一届以上，考核结果良好以上，其标准为：

享受标准 = 最后年度年薪总额 *（1 + 实际任职年限/10）* 0.5

6、一次性退职金在任职期满后，一次性发放；

7、任职未符合上述期限规定要求，由于工作调动原因等离任，且考核结果良好以上者，按实际任职年限核发退职金。

第六条：工作地在公司本部的中高层管理人员，福利住房按公司原住房分配制度执行。

第七条：工作地在公司本部以外的中高层管理人员享受福利住房：

1、 任期满一届以上者，可享受福利住房；具体规定为：任期满一届，公司提供40%房款作为首付款；任期满两届，公司提供其余60%房款；该款项不直接发放给个人，由公司直接支付给房地产商。

2、 购房标准：第三层经理人及以上（相当）为120平方米；第三层经理人以下（相当）为100平方米；

3、 福利住房房价不得超过山东省中高档商品房平均房价。具体标准为：4000元/平方米。

4、 以上标准为最高限额，所购住房低于购房标准者，剩余款项不发放给个人，超过购房标准者，超标部分房款自付。

5、 福利住房产权归购房者个人，所有相关责任购房者自负。

6、 住房福利计划自聘用之日开始生效，自任职满一届开始执行。

7、 任期未满一届者，不享受此福利。

8、 任职不满一届，由于工作调动原因等离任，且考核结果良好以上者，经总经理（或董事长）批准，可以按实际任职年限进行核算。

9、 任同一层次职务二届以上（不含）者不重复享受福利住房。

第八条：其他特别福利与保险计划，根据公司效益和实际情况另行规定。

第九条：特殊福利计划的执行，以国家相关财税制度为依据列支。

第十条：因企业重组、并购等非个人因素造成职位丧失或职位下降者，根据任职年限按比例提前执行上述计划。

第十一条：对于公司目前中高层现职中，经考核不具备任职资格，但对企业的发展作出了突出贡献者，如服从公司统一安排，离开现任职务，可以在本制度执行的同时，提前执行特别福利计划，同时，授予“企业功勋”光荣称号。具体标准将根据现职进行核定。

第四章：附则

第一条：本规定未尽事项，另行规定或参见其他规定的相应条款。

第二条：本规定的解释权在人力资源部。

第三条：本规定自董事会核准、股东大会通过后颁布执行，修改时亦同。

______公司

大四年度总结篇8

结果与分析

1四季蜜龙眼根系年周期生长动态变化

1）新根的年生长量

两年的观察发现，四季蜜龙眼出现在玻璃观察面上的新根呈乳白色，随后渐渐转为黄白色，至粗根时变为黄褐色。在不同土层中，新根数量和长度均有差异：0~20cm的上层土壤中，新根总数量占全年新根总数的42.0%，总长度占全年新根总长度的41.0%；在20~40cm的土层内，新根总数量占全年新根总数的58.0%，总长度占全年新根总长度的59.0%（表1）。

2）新根年周期生长动态变化

0~20cm和20~40cm的土层中，新根数量和新根长度生长量的变化动态基本相同，新根的生长在年周期中有两次生长高峰（图1和图2）。根系的初始生长期大多集中在1月下旬，但量很少；到2月下旬后，新根生长加快，于3月下旬~4月下旬出现第1次根系生长高峰，新根主要集中在0~20cm土层内，新根的总数量占全年新根总数的26.8%，20~40cm土层新根的总数量占全年新根总数的11.2%。第2次生长高峰出现在7月下旬~9月中旬，0~20cm土层内，新根的数量占全年新根总数的35.4%，20~40cm土层新根的数量占全年新根总数的34.9%（表1）。直到12月后，20~40cm土层内根系仍有少量生长。

2新梢年周期生长动态变化

四季蜜龙眼在自然生长条件下一年可进行多次开花结果，每次新梢充分老熟后都可分化为花芽，接着开花、结果。但进行产期调节栽培的四季蜜龙眼的新梢生长动态是不一样的。调查发现，进行产期调节栽培的四季蜜龙眼在一年中新梢生长出现两次高峰期，2009年3月上中旬进行短截修剪后，下旬开始萌芽，经7d左右的缓慢生长后，于3月底出现新梢生长高峰；第2次新梢生长高峰出现在5月上旬，从5月上旬持续到5月底，新梢生长迅速，其生长量占全年生长量的43.6%。6月上中旬新梢生长量达到最大，其生长量占全年生长量的48.8%，从5月下旬~6月上旬为新梢缓慢生长期，之后开始转绿老熟，并逐渐增粗，进入可调控成花的状态（表2）。

3四季蜜龙眼开花及果实发育状况

6月上中旬进行成花调控，7月初抽出花穗，7月上中旬开花，7月下旬谢花，7月底~8月初为果实并粒期，9月中旬以后果皮开始转黄，10月上旬种皮转浅红色，10月下旬种皮呈黑色，之后果肉迅速增厚，11月上旬果皮呈黄褐色带灰色网纹，11月上中旬果实开始成熟。从谢花到果实成熟历时大约110d。

4根系生长与土壤温度的关系

根系在1月下旬开始活动，此期地表下25cm土层的平均土温只有13.1℃，生长缓慢；3月上中旬地温升高到18℃左右，根系生长加快，3月下旬，根系生长旺盛，新根生长量加大，根系第1次生长高峰出现在3月下旬~4月下旬，此时土温达到20℃以上；第2次生长高峰出现在7月下旬~9月中旬，此时土壤温度在28~29℃，适合根系生长。可见，龙眼根系的生长活动与土壤温度有密切关系，当土温升高到一定温度时，根系才开始生长，20℃以上根系生长进入高峰期（图3）。

5新梢和果实生长与气温的关系

气温和土壤温度有着相同的变化趋势。新梢生长第1次高峰期出现在3月底，平均气温22.7℃，最高气温28.3℃；新梢第2次生长高峰期出现在5月上旬并持续至5月下旬，平均气温在25℃以上，最高气温为33.7℃（图4）。可见，当平均气温在25℃以上，最高气温为30℃左右时，龙眼新梢生长量最大。

讨论

根系是果树的重要组成部分，通过调控根系来达到调控植株的地上部生长，根系对于果树生长发育和果实产量的增加具有重要作用。本研究发现，产期调节栽培条件下的四季蜜龙眼根系生长与地上部生长有着密切关系，其新梢生长、果实生长和根系的生长有交替现象。2月下旬温度升高后根系生长加快，3月下旬~4月下旬是根系生长的第1次高峰期，此期也是新梢加速生长的第1次高峰期，有一小段时间的交替。5~7月中旬根系生长相对缓慢，此期包括新梢生长的第2次高峰期、新梢转绿老熟以及开花，需要根系贮存的养分供应其生长。根系生长的第2次高峰期在7月下旬~9月中旬，正是四季蜜龙眼座果初期以及果实膨大的时期，根系生长高峰期的营养物质主要依靠地上部新梢的功能叶供应，而大量发生的根系又能为地上部新梢和果实的生长提供充足的水分、矿质营养和激素。新根的第1、2次生长高峰期正值地上部新梢生长、开花结果、果实发育时期，对营养竞争激烈。同时，果实快速增长又主要以叶片同化物质作为营养供应来源。根系生长的第1次高峰期，也是新梢生长的第1次高峰期，期间有一小段时间的交替。根系生长的第2次高峰期7月下旬~9月中旬正是四季蜜龙眼座果初期以及果实膨大的时期，三者之间存在相互促进作用。因此，如能在8月上旬前追肥，将对减缓上述矛盾、提高单果重以及产量有重要作用。本研究发现，龙眼根系的生长活动与土壤温度有密切关系，当地温升高到一定温度时，根系才开始生长，当土壤温度达到20℃以上，根系生长进入高峰期。这与宋锋惠等（2010）研究的红枣根系生长与地上部生长的相互关系，认为红枣发根高峰时期，地下20cm土壤温度为20.8℃的结果一致。众多学者认为气温对龙眼开花、授粉受精和坐果影响较大（李建光等，2000；石尧清和彭成绩，2002）。产期调节栽培条件下的四季蜜龙眼7月初抽出花穗，7月上中旬开花，此时平均气温为31℃，最高气温达35℃，气温多处于30~35℃，坐果率仍达到20%以上，也许是夏季高温条件下生长发育的花穗形成了对高温的适应能力，也可能是热带型龙眼自身的遗传特性适应于较高的温度条件（朱建华等，2010）。果实膨大期处于高温多雨的季节，气温大都在35℃左右，适合果实的生长，果肉生长期是在10月下旬~11月上中旬，此时昼夜温差较大，白天的温度有时达到25℃以上，适合果肉的生长以及养分的积累。常绿果树的地下部与地上部存在着相互营养、交替生长、形态对称、生势平衡、菌根作用和激素调控等多种关系，在生产实践中，可以通过综合的栽培技术来调控其平衡关系，达到果树早结和丰产优质的目的。

结论