高中毕业生登记表自我鉴定范文
时间：2023-03-13 03:20:34
高中毕业生登记表自我鉴定范文第1篇
高中毕业生登记表自我鉴定范文一
高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市三好生。 天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。高中三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。 我积极参加体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。
虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。
高中毕业生登记表自我鉴定范文二
本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽.
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
高中毕业生登记表自我鉴定范文三
本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量
高中毕业生登记表自我鉴定范文四
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：
三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文 科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获最佳辩手称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
高中毕业生登记表自我鉴定范文五
我是**中学的一名应届毕业生。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为即将踏入大学旅程的莘莘学子，我满怀热情与追求，期待成功。高中三年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了**趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。
在思想方面： 我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。
在社会工作方面：我历任班长管等职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。
高中毕业生登记表自我鉴定范文第2篇
【范文一】
紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。
在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。
在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高三年被评为校级三好生。
生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。
我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。
高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
【范文二】
时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。
我衷心拥护中国***的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。
生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
高中毕业了需要填写毕业生登记表自我鉴定，怎么写呢?下面是小编整理的关于高中毕业生登记表自我鉴定100字感悟，欢迎阅读!
【范文一】
紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。
在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。
在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高三年被评为校级三好生。
生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。
我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。
高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
【范文二】
时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。
我衷心拥护中国***的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。
生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
【范文三】
本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽.
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
【范文四】
高中生活是每个人人生经历中较为重要的一段时光，同样，与此同时的我也即将度过这美好的三年学习生活。
三年的时间不仅丰富了我的头脑，学会了更多的科学文化知道，而且也拓宽了我的视野，见识了更多的新鲜事物。这些都是无法从课本上学到的。作为一名高中生的我，在学校里，上课的时候，我认真听讲，积极思考，作业认真独立地完成，与同学友好相处，尊敬师长，有着良好的同学关系，在老师心中树立起了良好形象。积极参加学校及班级组织的各项集体活动，有时也帮助老师完成一些班内工作，在校外，我始终谨记自己的身份，保持积极健康的良好形象。经过高中三年的磨励，我养成了刻苦努力的精神。我积极进取，永不服输，也更加坚定了我的信念。从一个懵懂无知的我逐渐变成了一个有理想，有道德，有思想，有文化的少年。为我今后融入社会打下坚定的基础。高中三年，使我得到了破茧成蝶的蜕变，这将是我一生难忘的记忆。
综合评价xxx
该生入我校以来，表现良好，该生思想端正，是一个有理想，有道德，有思想，有文化的青少年，有进取精神，该生品质优秀，热爱班级体，热爱劳动，热爱祖国，能团结同学，与同学和睦相处，受到同学们的欢迎。能主动按时完成作业，主动学习，课上认真听讲，不懂的问题经常主动自觉的问老师。积极参加英语，数学等科目的补习，是一个能自觉主动学习的好学生。该生很文静，同学们都十分乐意与她交往，对待同学热情，思维活跃，善于细节学习，能联系知识，真正学会问题。该生在日常生活中也十分优秀，经常帮助有困难的同学，热爱大方的她博得了同学们的欢迎。该同学无任何不良习气，最近她的学习处于一直进步当中。老师们对该生都有很高的评价，各科老师都认为该生是一个很难得的好学生。当然该生也有一些需要改变的地方，比如该生存在偏科现象，在今后的学习生活中该生应注意重点补习弱科，不要偏科，争取将所有学科都学得很好。这样，才能更有把握地考入一个理想的大学，为国家为社会做出更大的贡献。[ar/]在今后的学习生活中你应当谨记老师的教讳，努力学习，真诚待人，乐观坚强，积极向上，老师对你的期望很大，只要努力，你一定能成功。即使将来走向社会，你也要坚持这样做，努力吧!老师相信你能做的很好。
本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽.
高中毕业生登记表自我鉴定范文第3篇
【高中毕业自我鉴定500字范文一】
从踏入校门的那一刻起，我就决心，决不辜负这三年的时光，严格要求自已，要在ѧϰ上，在思想上有一个大的跨越。
在思想上，我热爱祖国，拥护中国共-产-党。力求上进，参加了青年党校的学习，使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴，是非分明，谦虚诚实。在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学。任物理科代表时工作认真负责，能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感，能努力完成集体交给的任务。为此，我在高二、高三年两度被评为校级三好生。
在学习上，我能端正自己的学习态度，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀，理科成绩较突出，多次在理科竞赛中获得名次。
通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
【高中毕业自我鉴定500字范文二】
回顾高中的学习生涯，我获益良多。作为一名现代高中生，我始终把为祖国做贡献作为自己学习的动力，把国家的法律、学校的规章制度作为自己的行为准则。所以我在德、智、体、美、劳等方面取得了较好的成绩，同时也在团队协作、人际交流、社会实践服务等方面得到了锻炼和提高。
首先，在思想上，我热爱伟大的社会主义祖国，拥护中国共产党，始终不渝地坚持改革开放的基本国策，维护祖国统一。在道德修养上，我认真落实了《全民道德建设实施纲要》，践行八荣八耻，使自己日常行为得到了很好的规范。
然后，在学习上，我明确自己的学习目标，端正自己的学习态度。在具体的学习过程中，我做到了勤奋、塌实、认真、仔细，并且取得了较好的成绩。在学习的课余时间里，我加强了自身的体育锻炼，提高了自己的身体素质。尤其值得一提的是在篮球、乒乓球等项目上，我积极参加相应比赛，获得了不少的锻炼。
接着，在团队协作和人际交流方面,由于我在班里担任过班长、团支书等职，所以经常和老师、同学进行交流，并和老师、同学的关系相处得十分融洽。在班级管理方面，我积极发挥自己的优势，和班里的干部同学一道，为班集体的发展出谋划策。同时组织了辩论赛、知识竞赛等一系列的课余活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，深得同学们的支持和肯定。
紧接着，在社会实践服务方面：我积极投身于社会志愿者服务中，并且成为了一名光荣的中国青年志愿者。一是参加了三下乡活动，宣传党的路线方针;二是走进社区，帮助困难群众;三是到敬老院，帮助孤寡老人，为他们送去温暖和祝福。同时，在我的带动下，我们十几个同学分成几组，定期到孤儿院，给那里的孩子讲功课，和他们进行交流，给他们送去知识。因为在社区服务中优异表现，我被街道办事处、居委会评为优秀志愿者。
在高中的学习生活中，我也获得了不少的荣誉。在写作中，我曾获得了校作文竞赛三等奖。在担任班干部期间，我曾获得校优秀学生干部称号。在业余特长爱好方面，我曾在校摄影比赛中获得三等奖。还有，在校班级篮球赛中，我率领我们班的篮球队，取得了年级第二名的好成绩。
高中的学习生活只是我人生迈出的一小步，以后我还要更加努力地走好未来的路!
【高中毕业自我鉴定500字范文三】
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获最佳辩手称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
高中毕业生登记表自我鉴定范文第4篇
今上班仍是维修车床溜板。下午4时全段职工大会，最近运转车间出了两件重大事故：一是珞璜撞车，造成车辆破损；二是14日702机车（蒸汽机车）担任202次客车（重庆―成都）的驾驶，机车后部挂有一辆公务车，中央政治局候补委员、省委第一书记乘车去成都。列车行至永川站，机车进站对水鹤加水，由于司机制动不当（刹车太猛），造成“危及中央首长安全的重大政治事件”，据说赵书记被撞成头部碰伤。今天的大会就是由肇事司机作检查，全段进行安全生产教育。
晚在九龙坡，去铁路俱乐部阅报，借书：《陆游集》、《鲁迅研究资料》。十时半就寝。
10月21日星期五阴
这几天上班都在维修日本C621车床。车床的毛病出在溜板，大家先是用刮刀铲刮溜板面、压板、床面，又铲刮溜板箱齿轮的轴承套，但还是不行，还是找不出原因。晚在九龙坡。
今天《重庆日报》登载了《教育部召开高等学校招生工作会议》的消息和《人民日报》社论《搞好大学招生是全国人民的希望》。大学招生制度已有重大改革（大意如下）：1、凡20―25岁高中或高中毕业文化水平的任何男女青年均可报名应考；2、从应届高中毕业生中直接招收一部分优秀学生；3、统一招生，毕业后国家统一分配；4、招生原则实行德智体全面衡量，在德体相同的情况下，要把文化水平最优秀者选。实行自愿报名，统一考试（县、区），地、市初选，学校录取，省（市、自治区）批准的办法，不用单位推荐。另外：对实践经验比较丰富并钻研有成绩或确有专长的，年龄可放宽到30岁。婚否不限，要注意招收1966、1967届高中毕业生。今年高考在四季度进行，新生于明年二月底前入学。报名者可按个人爱好特长，按学校和学科类别，填写2―3个报考志愿。考试分文理两科，文科考：政治、语文、数学、史地；理科考：政治、语文、数学、理化，考外语的加试外语。“这样做，为的是广开才路，提高质量，早出人才，早做贡献，以适应国家建设的迫切需要。”
祖国在召唤，四个现代化的宏伟理想在召唤。可叹自己1965年初中毕业就被剥夺了升学权利，这十二年历尽艰难坷坎。自己的青春已逝，学业已废。但我还是“老尼姑思凡心不死”，决心在这大好年代的大好机会中去“跃一跃龙门”――考文科。
（记于晚9时半，靠在床上）
11月6日星期日阴
决心去考大学。如果说过去这种信心不甚坚定，那么通过这次调资却是变得坚定了……
当前的困难：文科要考政、语、数、史地四门，其中的数学却是难关，初中毕业后忘的多，而高中的没沾过边；时间紧，估计在12月份就要考试。
怎么办？自信必须坚定，有勇气，有信心。但具体问题则须切实求得解决。复习的重点应当是语文与数学，语文一定要最好，数学力求及格就行。
这是当前一切的中心，一切应服从于这个中心，要紧紧抓住主要矛盾。时间问题（白天要上班）：每天晚上，星期天，及再设法挤时间。四妹（吾妻）支持我，她愿承担蕾儿（半岁）和全部家务事，星期天不再叫我做家务和抱小孩。
一个快近三十的青年人，他的宝贵的青春时期已被“”的捣乱所耽误。今日他决心去考大学，让祖国挑选，心中真是咸酸苦甜，百感交集。
（星期天下午随笔）
11月7日星期一阴
蕾儿近几日拉肚子，今晨我先到解放碑“儿童保健所”挂号，至8时，四妹抱蕾儿来看病。菜园坝火车站赶8：45的通勤车来九龙坡。上午和杨工长检修抓煤机，下午检修动轮车床：电机的齿轮箱错位，加以调正。
[复习的方案]时间太紧，白天上班，晚上在单位宿舍又不安静，星期天及平时回家有家务。时间，复习功课的时间从何而来？？？困难、矛盾重重。
或许我的这种念头（想考大学）是属于“异想天开”一类吧。但，在心里，我的自信甚坚。
文科要考四门：政治，语文，数学，史地。分析一下情况，确定一下复习的方案。
A、政：十一大路线，揭批“”，马列主义基本知识，党的重大方针政策。
B、语：造句，文言文的翻译，评议一篇文章，作文二题：论说文――揭批“”，实现四化；记叙文――记大干社会主义的人或事。
C、数学：量力而行，只能把初中的复习完毕。
D、史地：近代史为主，历史上的重大事件。
11月30日星期三晴
下午填写高考登记表。机务段在职职工报名的有6人，连家属留城子女一共约20人。登记表所填主要内容如下（备忘）：
报考志愿（省内外各3个）
省内：（1）四川大学・汉语言文学；（2）西南师范学院・中文；（3）四川师范学院・中文。省外：（1）复旦大学・新闻；（2）北京大学・图书馆；（3）武汉大学・文史。如上述志愿未录取，愿否服从分配？愿服从：文史。
虽已报名，但还须经街道招生办公室批准，发准考证，才能进入考场。需交报名费5角，2张免冠照片。如能准考，则在下月9日、10两日就要考试。
12月3日星期六晴
今给小组写年度工作总结。又，自习史地。
[冷缩的心]可能，我考大学的理想只是一场幻梦。我的面前有不少不利因素：一是年龄已超过二十五岁，虽不到三十，但已二十有八了。二是已婚。三是数学毕竟没有把握，可能不及格。四是文史也并不见得胸有成竹。我现在的打算是：语、政、史地力争能考最优，数学已没法了，复习已来不及了，高中部分更没指望――自己只读完了初中。既然今天已有了高考的机会，一个有为的青年，岂能长坐鸣厄？！冷缩的心，在春阳之下，沸腾吧。
12月7日星期三雨
上班：架修库60吨油压机搬运，装车，厂修。寄《重庆日报》散文《我的弟弟》。收市文学艺术组来信，附一入场卷，重庆市文艺界批判“文艺黑线论”大会。时间：1977年12月10日上午8时半，地点：市文化宫礼堂（但我在10日要参加高考，无法参加）。
12月8日星期四晴
准备高考。上午请假在宿舍自习数学。午后去杨家坪市八十中领取准考证，熟悉考场。由机务段招生领导小组董庆生和黄桷坪街道革委会带队。九龙坡区的文科考场设在市八十中，理科在市三十五中。等至3时，各单位考生到齐后，由考场负责人进行“考场纪律及考生注意事项”教育，然后发准考证。我在第十五考室，准考证号码是：渝文22936。考试时间：
9日上午：语文
下午：数学
10日上午：政治
下午：史地
同住职工宿舍的李某今回来。此人甚怪，一睡下即鼾声大作，其声既响又怪异，睡至半夜，又突然起床，少倾（顷）又卧，疑为癫狂。昨晚被其闹得一夜不得安宁，至1时还未能入睡。今头甚昏，睡眼惺忪。晚在九龙坡，明就考试了。
12月9日星期五晴
全省大学文化考试今天开始。这是我第一次走进高考考场，也是“”以后的第一次正规的考试。
上午9时至11时半考语文――
语文基础知识部分（30分）有：1、修改错别字和纠正病句共4题。2、区别修辞手法3题。3、默写诗词《蝶恋花・答李淑一》。4、解释二题：“学不可以已，青取之于蓝，而青于蓝。”“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”
作文（70分）：《人民日报》11月10日报导《一个青年矿工的变化》读后感。
下午考数学。
12月10日星期六晴
今日考政治、史地。政治包括问答和名词解释，主要内容有：名词解释：科学社会主义，剩余价值，矛盾的主要方面，先验论。问答：1、感性认识怎样上升为理性认识。2、为什么农业是国民经济的基础。3、用两点论并结合实际谈谈红与专的关系。4、《毛选五卷》的主要思想。5、怎样论述走资派问题，“”怎样歪曲、篡改及其罪恶目的。
史地更简单，多是初中知识。主要内容有：
一、历史部分：填充题：关于人类历史的一段语录，关于鸦片战争以后中国社会性质的一段语录；我国古代四大发明；古代各朝代名称；清朝时我国疆域东北、西北之位置；三国吴派谁去台湾等。问答题：关于义和团运动的性质和意义；二次鸦片战争后，沙皇侵吞了我国哪些领土。
二、地理部分：填充题：我国四大海洋的名称、海岸线长度、沿海各主要岛屿；我国的土地面积，东西―南北、东北―西南走向的主要山脉。问答题：行星和恒星；地震震度和裂度；我国的气候特点及农民怎样利用气候发展生产；西亚的地理位置。
[考后]文科考场考生济济，既有三十挂零的老考生，也有十六七岁的应届高中毕业生；既有参加工作多年的工人、教师、各界人士，也有为职业而苦恼的社会青年。下午考试毕，与九龙坡成都铁路局配件厂的何文朝同乘3路电车进城，谈及这次高考，我们一致认为：考题出得太不合理，或是没有道理，除数学外，语、政、史地只相当于以前初中考高中的水准。而不少考生都以为这次高考考生多，录取数量少，可能要考尖子，考题也会深，故都去钻了深的。恰恰相反，对浅的、常识一类的，一看就懂的知识，反而忽略了，至使临考时大大出乎意料。高考已经结束，我好像完成了一件任务，轻松了。
12月11日星期日晴
[衡量、锻炼与教训]大学文化考试已经结束，我做梦也不会想到居然在离开学校十二年之后，又跨进考场，进行了一次紧张、严格的智力测验。做梦也不会想到的事，却成了现实。考得如何？能否录取？还是“名落孙山”？这些我都没有仔细去想。我只觉得完成了一项重要的任务――这是对自己一次很好的衡量与锻炼。我的心是踏实的，充满着喜悦。
这是对自己十二年来自学情况的一次衡量与总结。离开学校十二年了，我虽没有严格地坚持自学，但毕竟还是经常没有离开书本。因此，经常接触到的知识没有忘记，而没有接触的却几乎全部还给了老师。我对自己的估计是：在文史方面成绩应在良好；而数学则是希望及格。同时，也暴露了自己的弱点：基础知识掌握不牢固，吃的墨水毕竟太少。因此在语文考试中，出现了完全不应该出现的错误。如解释《劝学》一语：“学不可以已。”解释为“学习不能自满”，准确说应是“学习不可以停止，放松”。又如改错，将“志志不倦”改为“致致不倦”，改错不成，仍然是错。自己的自学情况到底如何呢？结论已很明确：文史是取得成绩的，但基础还不扎实；数学则是一个空白。
考试已经结束了，但教训却铭刻在我的心头。什么教训？一是办事犹豫；二是不抓主要矛盾。可以说（或许）将一个美好的未来失之交臂。从报上看到高考改革的消息后，当时虽已有参加考试的念头，但准备却不充分。担心自己年龄大，文化低（初中），而没有坚决考、力求考取的决心，因此几乎没有好好地复习过。快临近考试，还在动手写小说，抱着一种“看看试卷也是值得”、“碰碰运气”的侥幸心理。进入考场，方才发现今年的试题竟是如此之简单，如果我能在考试前有一星期或两星期的复习，可以肯定，还将得到更多的分数。但时不再来，机不可失，今天想来，只能成为一件深感惋惜与懊悔之事记入我的日记本了。因此，凡事不干则已，干就一定要把它干好，切不可拿拿放放，三心二意。这个教训的确是宝贵的。
据说在一月上旬要检查身体，到时，如没有体检通知，则说明初选已被淘汰。白纸黑字，一清二楚，自己的试卷已经成为既成的事实了，只能看评卷结果如何了，只能看初选的方案如何了，只能寄希望于“伯乐”了。
1978年1月1日星期日雨
阴，有小雨。元旦节日加班，仍在动轮车床铲刮床身、刀架。晚在九龙坡，去铁路俱乐部阅报。
考不上大学怎么办？今年是否还打算继续去报考？如有这个决心，则从现在起就应着手准备复习和自修了。估计1978年的高考在夏季6、7月份，据说还要增加一门英文。
七七已过，七八已来，辞旧迎新，感慨多多。机不可失，时不我待，抓住当前，奋发努力。如何努力？模棱两可。何去何从，高考如何？夜半梦多理想多，又想写诗又想把小说做。清早猛听广播响，慌慌张张离被窝。一天工作多辛苦，哪里还有时间、精力把文章做？呜呼，理想与现实，理想与吃饭，理想与上班，矛盾何其多。写到此，愁如织，乱如麻，理不清这人生路……
1月3日星期二阴
上午仍铲刮动轮车床刀架，已快完工。
中午听邹习新（这次同去参加高考的机务段工人）说，下面县里已有人来搞知青考生的政审，看来重庆市的考生初选也应在最近几天有消息。命运，我的命运将如何呢？（于中午12时半记）
[高考已有希望]下午和顾德川在检修给砂塔的砂管。约3时半，遇到党委干事董庆生（这次由他负责机务段招生事宜），问了情况，董告诉我以下消息：今天他去开招生会议，初选名额已定，机务段有两名，文科一名是我，理科一名是邹习新。职工子女考得都普遍差，年纪大的考得较好。现还要交党委讨论，征求群众意见。明天张榜公布初选名单，再以后是体检等等。
1月4日星期三晴
上班，今检修汽室汽缸扩瓦机。
[高考初选公布]上午机务段招生领导小组公布高考初选情况（张贴），如下：
根据省招生委员会按照国务院和省革命委员会有关招生的政策、方法规定，确定下列考生参加体检，并征求群众意见。在政审、体检、征求群众意见的基础上，报请上级招生委员会，按照德智体全面衡量的原则，择优确定初选名单和审批录取。
文科：王泉根，编号22936。理科：邹习新，编号×××××。体检时间另行通知。
机务段招生领导小组
1月4日
董庆生今找我和邹习新，告诉这次初选的有关事宜：一、要写一份自我鉴定，相当于自传，写清政治历史、道德品质、劳动态度及表现、组织纪律性等。政审和基层党支部意见等均要在7日上交，故自我鉴定在明后日要交。二、体检。重庆全市统一规定体检时间在6―9日，我们在市第三工人医院（在李家坨），具体体检时间另行通知。体检时须带准考证及半身免冠照片一张，体检费用自理。
据悉，这次初选名额约占考生的1/7。九龙坡区有800多人。报考志愿是师范的，还须口试。晚回家，告诉家里有关初选等事。三弟这次初选也已成功（注：三弟当时在四川省蓬安县河舒区当知青），父亲下午打电话问了河舒区的知青带队干部，据告全区知青考大专确定体检的，只三弟一人。
1月9日星期一晴
今去李家坨市第三工人医院进行高考体检。上午8：00通勤车到段后，和邹习新一起，从九渡口坐轮渡过长江，到三医院。交体检费1元，并登录体检表格，然后在工作人员带领下，参加各科体检。顺序是：外科，胸透，五官，内科，主检。检查的结果是：合格。体重为53公斤，视力左右双目均是1.5，其它检查均是正常，因为医生并没有多问什么，当把体检表送给主检医生时，主检只是看了一下，然后就通知：“可以回去了。”而邹习新却叫他去做“肝功”。机务段专门派了一人负责体检带队，是一位姓刘的五十多岁妇女。这次高考时她被抽调去黄桷坪街道招生办公室。
午饭后，2：00回机务段。给父母写一信。晚在九龙坡。
至此，有关这次高考，我应该做的事已全完成了（考试，写自我鉴定，体检）。我还是把这次高考忘却吧，因为，怎能知道，我的命运将如何呢？
1月10日星期二晴
上午检修离心水泵，下午车间出黑板报，晚在九龙坡。
晚7：00，正在宿舍摘抄《普希金抒情诗二集》，配件厂的何文朝和张民昌来访。何昨日下午也去体检了。谈到这次高考，大家都有同感：我们已取得了“候选”资格，但现在却是度日如年，不知未来的命运将如何安排？何说：如果录取师范，去还是不去？西南师范学院是面向西南分配的，今后万一离开重庆，怎么办？探讨的结果，一致认为即使是录取师范也是一个读书机会，所谓“机不可失”。最后我们约定：如接到通知，就立刻互相告之，最好能在半路上相逢，一同录取，并一同录取在同一所大学，现在的理想就是四川大学。
1月26日星期四晴
今同昨，仍在机务段工会写“学大庆规划”。收23日《重庆日报》样报两份，已刊出去年12月7日寄去的散文《我的弟弟》。晚在九龙坡，去铁路俱乐部阅报。
[三个人的梦]昨晚，我做了这样一个梦：高考结束后，我一直在等消息，忽然邮递员给我送来了一包资料，打开一看，里面有书籍，还有自己的考试卷子。我连忙寻找通知书，但一无所有。我想肯定是没有考取，要不，为什么要把考试试卷给我退回来呢？梦中醒来尚心有余悸，暗自庆幸多亏是梦，假如是现实，那……。早上上班，刚到小组，碰到管国荣，一见面，他就立刻告诉我，昨晚他做了一个很有趣的梦，说他已经考取了大学，但是是师范学院。当他兴冲冲地拿着录取通知书跑来告诉我时，恰好我在画画，而且画得很好。管很为我遗憾，说我应该考美术学院，不该考师范。我也说填错了志愿，但既然考取了，还是十分高兴，我说我要立即回家，去告诉家人。――这是第二个梦。
去食堂吃饭，遇到同去参加体检的邹习新。我问他：“可有什么消息？”邹透过近视眼镜看着我，神秘地说：“我已接到了通知书。”“什么时候？”“昨晚，在梦中。我考取了农学院，农业学大寨专业。”“哈哈哈……”我们一齐大笑起来。
日有所思，夜有所梦。三个人居然做了三个同样题材的梦：都是关于高考的录取。我的梦是担心，白日里忧心忡忡，到晚上还是心有余悸。小管的梦是关心，关心我的考试能否录取，假如真的如他在梦中所讲一样，那么朝夕相处的同事就要很快分手了。邹眼镜的梦是开心，听了他的梦，我们立刻齐声大笑：哈哈哈……
（于夜10:50）
2月2日星期四晴
上班，仍搞磨床防护罩。晚在九龙坡，去铁路俱乐部阅报刊。回宿舍后，摘抄现代作家人物传，至11时。
[高考录取已在进行]今天见到2月1日的《四川日报》一条消息（摘要如下）：在德智体全面衡量的原则下，四川省1977年大专院校新生录取工作已经开始。全省报考的考生有140多万人，其中大专考生有57万人，已有100多所高等学校前来招生。每所大学的新生录取工作一结束，将立即发出录取通知书，预计在二月底全部发完通知。中专在大专录取后进行，在三月底发完通知。
难熬的二月！从现在起到月底还有整整二十六天。这二十六天是决定我未来生活路线的重要时刻，这是多么难熬的日子……
体检已数日，回来等消息。一日复一日，通知无影迹。朝盼月复东，夜长愁梦杂。唇干茶无味，腹饥不思食。我急钟不急，滴答滴答滴。度日如度年，船头骑马急。晨起撕日历，奈何只一页。时光过得慢，老天太吝啬。
2月16日星期四晴
上班：搬锻工房气锤。下午4时车间技术学习班开学典礼。晚在九龙坡，去配件厂，何文朝不在，病假回家。据张民昌说，何因未接到大专录取通知书而惶惶不安。
2月21日星期二晴
因停电，与星期日调休，故今未上班，在九龙坡。感冒，去铁路医院开中药。中午三弟来九龙坡，下午为了解高考录取事，同去电力校九外婆家，4时回来。
据九外婆说，省属大专院校于15日、16日去省招办录取新生，大概在月底基本发完通知。中专录取要在下月中旬进行。据说，今年的招生工作做得相当周密，考生的政审按“绝密”、“机密”、“一般”（即可以进入“绝密”类学校、专业）分类。体检按“受限”、“不受限”分类。最终是看分数，将考试总分划分为几类，然后由不同的学校挑选……
2月28日星期二晴
在家，感冒渐愈。上午和四妹抱蕾儿去五里店看医生。蕾儿近因气喘，常咳，又见消瘦。五里店门诊室为公社卫生院所办，仅4人：一挂号，一看病，一发药，一打针。医生是一位老者，专长儿科，故求诊者甚多。经诊断蕾儿是气喘，肺无异。回江北城，复去红卫医院看中医。中午过嘉陵江，去解放碑抓中药，2时回。购《广东文艺》第1期。
下午和三弟讨论修改童话稿。据传，近日省内大专院校已发录取通知，江北城参加体检的30余名考生，已有十人在今天收到了录取通知书，其中有重庆师范学院等校。
3月1日星期三晴
晨，通勤车来九龙坡。见邹习新，邹云：近日各校已发通知，其姐已被西南师范学院化学系录取。到机务段传达室，未见一信（！）看来，已经名落孙山：
名落孙山兮失之交臂
薄枝无依兮弱操不植
可惜可痛兮夙愿幻灭
愁思难裁兮独坐鸣厄
（于上午10:20）
[接大学录取通知书――又一个生活的转折点]正当自己独坐鸣厄之时，不可思议的命运为我作好了安排：中午11点40分在机务段传达室收到了一封挂号信――西南师范学院寄来的录取通知书。
学生入学通知书
NO：0000333
王泉根：经省（市、自治区）招生委员会批准，你入西南师范学院中文系学习，请持此通知书于3月13―15日前届时到学校报到。
四川省大学、中专招生
委员会办公室
西南师范学院
革命委员会（章）
1978年2月27日
西南师范学院新生
入学注意事项
1、自带马列、著作和学习用书。
2、凡党、团员应带党、团组织关系（一律经所在县的党、团组织部门，分别转至重庆市的党、团组织部门）。
3、带上户口、粮、油及付(副)食品关系。
4、自带生活用品，如蚊帐、被子等等。
5、自带讲义费5元。
6、报到时交脱帽正面半身一寸照片三张。
7、我院订于1978年3月16日正式开学，3月13日到15日为报到时间。在新生报到期间，我院在重庆火车站、北碚火车站、重庆红港码头、牛角沱汽车站、北碚汽车站等处设有接待站，并派汽车接运学员到校。
西南师范学院
革命委员会
1978年2月27日
――活着是多么幸福，因为我跨进了大学之门！
（记于晚10:20）
3月2日星期四晴
激动，喜悦，如梦。这就是我接到通知书后的心情。我怀疑了很久：难道这是真的吗？难道真是大学的录取通知书吗？恍恍惚惚，如在梦中。梦，渐渐醒了：这是真的，是在阳春三月发生的真实的事。于是我就开始忙碌起来，我要尽早做好入学的一切准备，尽快恢复多日的精神疲惫（差点崩溃），养精蓄锐，励马秣兵（砺兵秣马），去投入人生一个更新的战役。新的路正等待着我……
昨天收通知书后，胡乱吃了一点中饭，就去配件厂找何文朝。何的通知书还未见踪影，心情之焦燥、愁闷、悲哀，真有“痛不欲生”之状。此时此刻，我觉得实在不该去问他情况，或者干脆我也没通知，倒还可以互相劝慰，惺惺相惜。何的心境，何的理想，我完全能理解，因为，与我前些时所想的一致：理想、爱好、工作三者应统一，人才能最大限度地发挥其聪明才智。临别我送给他一首普希金的诗：“假如生活欺骗了你，不要心急，不要悲伤……”昨晚回家，全家人当然都是“皆大欢喜”。
今上午和三弟一起来九龙坡，到机务段已11时。忙于办理离职手续：去人事室唐永福干事处，领了一份《职工调离职清单》，按清单需到下列部门去办理应办的事：车间，财务室，材料室（交还工作服等劳保用品），工具室（交还工具），工会，总务室（交还职工宿舍钥匙），人事室（最后告别）。但忙了一个下午，只办好了两件事：一是去工具室交还了全部工具，二是在团委办了组织关系转移的介绍信。
晚在九龙坡，和三弟去铁路俱乐部看纪录影片《星火燎原――50年史》。
3月14日星期二晴
理想成为现实，这是多么幸运！
今日到西南师范学院报到，校址在重庆市北碚。上午10时轮渡，三弟送我过嘉陵江，刚爬上朝天门码头，学校派往这里迎新接待站的卡车已快要开了。仓促放上行李，10时半卡车始发。到牛角沱，又上来一批新生，卡车上行李、箱包堆得满满塞塞，人挤人。从城里到北碚车行约一个半小时，三月的风尚有丝丝寒意，但每个人的脸上都绽放着笑容，互相问询考取的是哪个系。大家都有相同的身份：西南师范学院1977级新生。1977级――这是特殊时代我们这一批大学生的共同符号。1977级――将永远镌刻在我们的心里。历史，为1977级翻开了新的一页……
作者附言：三十年前的1977年，我28岁，在重庆谋生，当时的重庆市归四川省管辖。我的身份是重庆铁路分局九龙坡机务段设备车间的一名机械钳工，学历初中，月薪38.60元。
1977年国家恢复高考，我抓住这一次对于我来说绝对是“转瞬即逝”的机会，赶上末班车，成为当时参加1977、1978年高考的1160万名考生大军中的一员，而且十分侥幸地胜出，自此彻底改变了命运。三十年弹指而过，今年是国家恢复高考制度三十周年纪念。近日我偶然从书里找出三十年前的高考日记与准考证，三十年前的往事是如此清晰、强烈地震颤着我，真正是百感交集，浮想联翩。我愿把这些日记原封不动地公布出来，为时代留下一份“1977级”考生的绝对真实的纪录。
高中毕业生登记表自我鉴定范文第5篇
一、干部档案管理体制、机构和职责
（一）干部档案管理体制：
干部档案管理实行集中统一和分级负责的管理体制。省直单位，对直属单位的干部档案，实行厅局集中管理。地市直单位，管理干部档案不足100卷的要集中到地市委组织部管理或组织部、人事局管理。县（市、区）以下机关单位的子部档案，实行由县委组织部集中管理或由县委组织部、县人事局、县教委相对集中管理。企事业单位的干部档案，具备保管条件的，由组织或人事部门一家集中管理；不具备保管条件或干部档案很少的单位，其干部档案由上一级单位管理干部档案被纳入综合档案室管理的单位，其干部档案要固定专人、专库管理，业务工作要接受本单位组织部门的领导和上级有关业务部门的检查指导。
（二）干部档案工作机构：
地、市、县（市、区）委组织部和省直单位要建立干部档案工作机构，负责对本地区、本部门、本系统的干部档案工作进行指导、监督和检查。每管理一千人的档案配备一名专职干部，地、市委组织部要配备业务指导人员，县（市、区）委组织部和省直有业务指导任务的单位，也要配备相应的业务指导人员。县以下实行集中或相对集中管理干部档案的单位和企事业管理干部档案的单位，根据上述原则要配备专职人员。不需要建立机构的单位，必须配备专职或以干部档案工作为主的兼职档案工作人员。
（三）干部档案管理部门的职责
1、保管干部档案，为国家积累档案史料；
2、收集、鉴别和整理干部档案材料；
3、办理干部档案的查阅、借阅、转递和统计；
4、登记干部职务、工资的变动情况；
5、为有关部门提供干部的情况；
6、做好干部档案的安全、保密保护工作；
7、调查研究干部档案工作情况，制定规章制度，搞好干部档案的业务建设和业务指导；
8、推广、应用干部档案现代化管理技术；
9、定期向档案馆（室）移交死亡干部的档案；
10、办理其他的关事项。
二、干部档案管理范围
(一)在职干部档案的管理：
1、在职干部档案的管理，按照管理体制集中或相对集中管理；
2、县级以上协管干部的单位，可管理协管干部档案的副本；
3、军队干部兼任地方职务的，其档案正本由军队保管。地方干部兼任军队职务的，其档案正本由地方保管；
4、干部档案管理人员及其在本管理范围的直系亲属的档案，由所在单位组织指定有关部门专人保管；
5、不管理干部档案的干部所在单位组织人事部门，根据工作需要可复制干部职务变动登记表、工资变动情况登记表。此表不随干部调动而转递，干部调出后，原单位可自行销毁。
(二)退(离)休干部档案的管理：
干部退(离)休以后，其档案仍由原档案管理部门保管。
(三)死亡干部档案的管理：
1、省委管理的干部死亡后，其档案由原管理部门保管五年后，移交省档案馆保存；
2、其他干部死亡后，其档案由原管理部门保管五年后，省直单位的，移交省档案馆保存；地市以下单位的，移交同级档案馆保存。
(四)其他干部档案的管理:
1、干部辞职、退职、自动离职、被辞退(解聘)后，未就业的其档案仍由原管理部门保管。另就业的，其档案转至有关的干部档案管理部门或人事部门所属的人才流动服务中心保管，不得转给民办单位保管；
2、干部被开除公职以后，未就业的，其档案由原管理部门保管；另就业的，其档案转给有关的人事部门保管。凡通过劳动部门就业的，其档案由有关的劳动部门保管；
3、干部在受刑事处分和劳动教养期间，其档案由原管理部门保管。刑满释放和解除劳教以后，重新安排工作的，其档案由有关的人事部门或人事部门所属的人才流动服务中心保管。凡通过劳动部门就业的其档案由有关的劳动部门保管；
4、干部出国不归、失踪、逃亡以后，其档案由原管理部门保管。
三、干部档案材料的收集、鉴别与归档
(一)干部档案材料的收集
为了使干部档案能够适应干部工作的需要，要经常通过有关部门收集干部任免、调动、考察考核、培训、奖惩等工作中新形成的反映干部德、能、勤、绩的材料，充实档案内容。
1、收集归档的范围：
(l)干部调配(转业安置)、任免、考察考核等工作中形成的各类人员登记表(如干部履历表、履历书和教师、职工、医务人员、军人登记表等)，任免呈报表(包括上报的考察材料)，鉴定、干部考核登记表、民主评议和组织考核形成的综合材料，退(离)休审批表和军队转业干部审批表；
(2)录用和聘用干部工作中形成的录用和聘用审批表、聘用干部合同书、政审(考核)材料、续聘审批表、解聘辞退材料；
(3)办理出国、出境人员审批工作中形成的审批表、登记表及在国外、境外表现情况的鉴定材料；
(4)党代会、人代会、政协会议和工、青、妇等群众团体代表会，以及派代表会等会议形成的代表登记表和委员的简历、政绩材料；
(5)办理干部工资、待遇工作中形成的登记表、审批表和解决待遇问题的批复材料；
(6)国民教育、成人教育和干部培训工作中形成的学生(学员)登记表、学习成绩登记表、毕业登记表、授予学位的材料、学历证明书、培训结业成绩登记表、学习鉴定材料；
(7)评聘专业技术职务(职称)工作中形成的专业技术职务任职资格申报表、专业技术职务考绩材料、聘任专业职务的审批表、套改和晋升专业职务(职称)审批表；
(8)更改干部的姓名、民族、年龄、国籍、人党人团时间、参加革命工作时间等过程中形成的个人申请、组织审查报告、上级批复及所依据的证明材料
；(9)党团组织建设中形成的材料：已批准转正的中国共产党入党志愿书、入党申请书(1-2份系统的)和转正申请书、自传、政审材料，党员登记表、个人总结、不予登记的决定、组织审批意见及依据的材料，民主评议党员中形成的组织意见、民主评议党员登记表、优秀党员事迹及组织审批材料，认定为不合格党员被劝退或除名的主要事实依据材料和组织审批材料，退党材料，取消预备党员资格的组织意见；共青团入团志愿书、申请书、团员登记表，优秀团员事迹材料，退团材料；加入派的有关材料；
(10)干部审查工作中形成的调查报告、结论、上级批复、个人对结论的意见、检查交待或说明的材料，以及作为依据的调查证明材料；甄别、复查结论(意见、决定)、调查报告、批复及有关的主要依据材料；
(11)表彰奖励活动中形成的各种先进人物登记表、先进模范事迹、嘉奖通报材料；
(12)组织布置填写的履历、自传、组织鉴定、自我鉴定材料；
(13)纪律检查、监察和行政管理等工作中形成的处分决定（免予处分的意见）、记过材料、查证核实报告、上级批复、本人对处分决定的意见和检查、交待材料，通报批评材料。法院审判工作形成的判决书、复查甄别报告、决定、上级批复材料；
(14)干部的创造发明、科研成果、著作、译著、有重大影响的论文(如获奖或在全国性的报刊上发表的)等目录；
(15)体格检查中确诊有残疾的体检表及工伤致残确定残废等级的材料；(16)办理干部丧事活动中形成的悼词(生平)，报纸报道的消息、讣告，非正常死亡的调查报告及有关情况的遗书，干部死亡报告表；
(17)其他可供组织参考的有保存价值的材料。
2、收集归挡的方法：
(1)省委组织部可根据工作需要及档案中缺少材料的情况，有计划地布置填写干部履历表，做鉴定、写自传等，并及时将这些材料补充进干部档案。
(2)各级党和国家机关、人民团体、企事业单位的有关部门，要建立主动送交干部档案材料归档的工作制度，及时地将新形成的干部档案材料送交有关干部档案管理部门归档。
(3)干部档案管理部门要订阅有关报刊，经常了解和掌握形成干部档案材料源的信息，沟通渠道，建立联系制度，不失时机地向形成材料的部门收集应归挡的材料。
(二)干部档案材料的鉴别与归档：
1、干部档案材料的鉴别工作，是干部档案管理部门对收集起来准备归档的材料进行审查，甄别材料的真伪，判定材料的保存价值，确定其是否归入干部档案的工作。
2、鉴别归档材料，必须根据中央有关文件的精神，以《干部档案工作条例》和《关于干部档案材料收集归档的暂行规定》等有关规定为依据，严肃认真地进行。
3、鉴别工作应坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的观点，具体问题具体分析，根据形成材料的历史条件、材料的主要内容、用途及其保存价值，确定材料是否归入档案。
4、鉴别归档材料的具体做法：
(1)判定材料是否属于所管干部的材料及应归入干部档案的内容。发现有同名异人、张冠李戴的，或不属于干部档案内容和重复多余的材料，应清理出来。对其中有保存价值的文件、资料，可交文书档案或转有关部门保存。不属于规档范围的材料，不得擅自归档。不属于干部档案内容，比较重要的证件、文章等，组织不需要保存的，退给本人。无保存价值又不宜退回本人的材料，必须详细登记，并报请主管领导批准销毁。
(2)审查材料是否齐全、完整。政审材料一般应具备审查结论、调查报告、上级批复、主要证明材料、本人的交待等。处分材料一般应具备处分决定(包括免予处分的决定)、调查报告、上级批复、个人检讨或对处分的意见等。上述材料，属于成套的，必须齐全。每份归裆材料，必须完整。对头尾不清，来源和时间不明的材料，要查清注明后再归档，凡是查不清楚或对象不明确的材料不能归档。
(3)审查材料是否手续完备。凡规定需由组织盖章的，要有组织盖章。审查结论、处分决定、组织鉴定、民主评议和组织考核中形成的综合材料，应有本人的签署意见或由组织注明经过本人见面，任免呈报表须注明任免职务的批准机关、批准时间和文号。出国、出境审批表，须注明出去的任务、目的及出去与返回的时间。凡不符合归档要求，手续不完备的档案材料，要及时通知形成部门补送和补办手续，形成材料的部门要按规定认真办理。
(4)鉴别中发现涉及干部政治历史问题或其它重要问题，需要查清而未查清的材料及未办理完毕的材料，不能归入干部档案，应交有关组织处理。
(5)鉴别时，发现档案中缺少的有关材料，要及时进行登记并收集补充。5、凡属于应归入干部档案的材料，均应按照干部档案整理工作的要求，进行整理立卷。
6、干部档案材料必须统一使用“十六开”规格的办公用纸，左边留出2.5厘米装订线。不得使用圆珠笔、铅笔，红色及纯蓝墨水和复写纸书写，不得使用复印件。
四、干部档案的整理
干部档案的整理工作，是档案建设的基础工作之一。它是将收集起来的每个干部的档案材料，进行鉴别、分类、排序、编目，技术加工和装订成卷，并在此基础上，不断对档案内容进行补充的工作。
(一)干部档案整理工作的要求：
1、整理干部档案，须做到认真鉴别、分类准确、编排有序、目录清楚、装订整齐。通过整理使每卷档案达到完整、真实、条理、精炼、实用的要求。
2、整理干部档案，事先要收集好干部档案材料，并备齐卷皮、目录纸、分类纸、衬纸、切纸刀、打孔机、缝纫机等必需的物品和设备。
3、整理干部档案的人员，必须努力学习党的干部工作方针、政策和档案工作的专业知识，熟悉整理干部档案的有关规定，掌握整理工作的基本方法和技能，认真负责做好整理工作。
(二)干部档案的内容：
各级组织、人事部门对所管理干部都要建立干部档案。干部档案分为正本和副本，副本根据工作需要建立。
1、干部档案正本由历史地、全面地反映干部情况的材料构成。内容及其分类：
第一类履历材料；
第二类自传材料；
第三类鉴定、考核、考察材料；
第四类学历和评聘专业技术职务材料(包括学历、学位、学绩、培训||结业成绩表和评聘专业技术职务、成绩、审批材料)；
第五类政治历史情况的审查材料(包括甄别、复查材料和依据材料，党籍、参加工作时间等问题的审查材料)；
第六类参加中国共产党、共青团及派的材料；
第七类奖励材料(包括科学技术和业务奖励、英雄模范先进事迹)；
第八类处分材料(包括甄别、复查材料，免于处分的处理意见)；
第九类录用、任免、聘用、转业、工资、待遇、出国、退(离)休、退职材料及各种代表会代表登记表等材料；
第十类其他可供组织上参考的材料。
2、于部档案副本是干部档案正本主要材料的复制件。干部档案副本的具体内容，由正本中以下主要材料的复制件(或重复件)构成
第一类的近期履历材料；
第三类的主要鉴定、干部考核材料；
第四类的学历、学位和评聘专业技术职务的材料；
第五类的政治历史情况的审查结论(包括甄别、复查结论)材料；
第七类的奖励材料；
第八类的处分决定(包括甄别、复查结论)材料；
第九类的任免呈报表和工资待遇、出国审批材料。
其他类别如有重复的材料，也可归入副本。
(三)干部档案材料的分类说明：
将经过鉴别的材料按照干部档案十类内容的划分进行认真地分类。
第一类履历材料
履历材料主要指本人填写的属于个人经历和基本情况的表格材料。
1、干部履历表(书)、简历表；
2、干部、职工、教师、医务人员、军人、学生等各类人员登记表，个人简历材料，更改姓名的材料；
3、部队转业干部的档案中合订的"履历书"应拆开按履历、自传、鉴定、政历问题结论四个部分，分别归入一、二、三、五类。其第一类履历部分可包括本人履历、家庭情况，爱人情况、社会关系，军衔等级登记表；
4、党、团员干部登记表、简历表；
5、后备干部登记表(提升后归入本人档案)。
第二类自传材料
1、凡由本人撰写的叙述本人经历、思想变化过程以及交待家庭情况、社会关系等内容的材料，均属自传或自传性的材料；
2、在审干中，组织上让本人写的交待本人经历、家庭情况、社会关系等内容的材料应归第五类；3、带自传或履历的简历表，以自传为主的，归入此类。
第三类鉴定、考核、考察材料
1、鉴定是指本人工作、学习、劳动一个时期或工作调动以及参加临时工作结束时本人写的优、缺点总结和组织上做的评语。如：干部鉴定、学员鉴定、学生毕业鉴定、工作鉴定、劳动鉴定、社教鉴定、组织正式出具的鉴定性的干部表现情况材料作为干部调动依据的正式考察综合材料；
2、考察材料是指组织上根据某种工作需要，对干部的历史、现实德、才表现在一定范围内进行的全面考察了解形成的综合性材料.(干部任免工作中形成的综合性考察材料随干部任免呈报表归入第九类)；
3、考核材料是指组织上在一定时期，按照一定的要求对干部本人的德、才表现进行全面了解考察所整理的材料。如：组织、人事部门年终对干部考核所形成的干部考核登记表，干部考核和民主评议的综合材料。
第四类学历和评聘专业技术职务材料(包括学历、学位、学绩、培训结业成绩表和评聘专业技术职务、考绩、审批材料)
1、学历、学位、学绩和培训情况的材料指：
(1)报考高等院校及中等专业学校学生登记表、审查表、毕业登记表、成绩表；各级党校、各类培训班、进修班学员登记表，学习成绩表；初高中毕业生成绩表、干部文化补习登记表、成绩表；选拔留学生审查登记表；
(2)教育部门出具的学历证明(必须是在现有的档案材料反映不出学历的情况下，经教育部门认可的学历证明)；
(3)各大学毕业生学位评定书、晋升学位审批表。
2、评聘专业技术职务材料指：
(1)专业技术职务任职资格申报表，专业技术职务考绩材料，聘任专业技术职务审批表，套改和晋升专业技术职务(职称)审批表；
(2)干部的创造发明、科研成果、著作及有重大影响的论文(如获奖或在全国性报刊上发表的)等目录。
各种试卷和论文、著作一律不得归入干部档案。
第五类政治历史情况的审查材料(包括甄别、复查材料和依据材料，党籍、参加工作时间等问题的审查材料)
1、审查干部政治历史情况(包括党籍问题)的调查报告、审查结论、上级批复、本人对结论的意见、检查交待或说明情况的材料，主要证明材料；甄别、复查结论(意见、决定)、调查报告、批复及有关的依据材料；
2、入党、入团、参军、出国等政审材料；
3、""前主要社会关系政治历史情况的证明以及有关问题过去档案中有记载现已的证明；
4、有组织审查结论意见的调查表、审查表，阶级关系登记表等材料；
5、政治历史问题与违纪错误混同一起的结论、调查报告、处分决定等材料，一律归第八类。凡未给予处分，以政治历史问题为主的，归第五类，以违纪错误为主的归第八类；
6、更改干部的人党、人团、参加工作时间、年龄、民族、国籍的组织审查意见，上级批复以及所依据的证明材料；7、关于人伍时间的批注。
第六类参加中国共产党、共青团及派的材料
1、入党、人团志愿书、申请书、转正申请书(如申请书份数较多的，一般放1一2份系统的)；
2、取消预备党员资格的组织意见，延长入党预备期的有关材料；
3、中国共产党党员登记表，不予登记的决定、组织审批意见及所依据的材料；
4、民主评议党员中形成的组织意见或党员登记表、认定为不合格党员被劝退或除名的主要事实依据材料和组织审批材料，退党材料；
5、退团材料；
6、加人派的有关材料；
7、、团籍处分的材料可按政历问题或违纪案件分别归人五类或八类，其入党人团志愿书仍放在第六类，但需在封面注明“×年×月×日经××党委(团委)批准开除出党(团)”的字样。
第七类奖励材料(包括科学技术业务奖励、英雄模范先进事迹)
1、创造发明事迹奖励材料；
2、各种科学技术业务奖励材料；
3、各级组织授予劳动模范、先进工作者、优秀党员、三八红旗手、新长征突击手、战斗英雄等称号的审批表(授奖决定)和事迹材料；
4、立功受勋材料；
5、嘉奖、通报表扬等材料。
第八类处分材料(包括甄别、复查材料、免于处分的处理意见)
1、干部违犯党纪、政纪、国法所受的处分决定(免于处分的处理意见)、查证核实报告，上级批复，本人对处分的意见和检查、交待材料；
2、通报批评材料；
3、甄别、复查报告、决定，上级批复及本人意见；
4、原定经复查改正后有关的改正结论、报告、改正的依据材料及原定的决定、因而受降职、降薪、等处分的材料；
5、反右倾斗争受处分后经甄别，其甄别材料；
6、“”中犯有严重错误或经审查已定为“三种人”的结论(决定)、上级批复、报告及本人检查材料；
7、“”中犯有一般性错误的上级批复、决定(报告)、专题考察材料、主要证明材料；
8、经过核查记录在案材料；
9、法院审判工作形成的判决书等。
第九类录用、任免、聘用、转业、工资、待遇、出国、退(离)休、退职材料及各种代表会代表登记表等材料
1、干部工资级别登记表、职务工资变动登记表、干部调资审批表，定级和解决待遇的审批材料；
2、干部任免呈报表(包括考察材料)，一般干部评定职级审批表；录用和聘用审批表，聘用干部合同书，续聘审批表，解聘、辞退材料；招工、人伍(兵役登记表)审批表；复员军人登记表、军队转业干部审批表，军衔审批表；以工代干转干人员审批表，民办教师转正审批表；退(离)休人员提高待遇审批表，退(离)休、退职人员审批表；
3、出国、出境人员审批表；
4、党代会、人代会、政协会议、工青妇等群众团体代表会、派代表会代表登记表。
第十类其他可供组织上参考的材料
有残疾的体检表、残废等级材料；干部逝世后报纸报道的消息或讣告、悼词(生平)、干部死亡报告表、非正常死亡的调查报告及有关情况的遗书等。
(四)干部档案材料的排序与编目：
l、档案材料的排序
每类干部档案材料，都要根据材料内容的内在联系和材料之间的衔接或材料形成的时间排列顺序。排序的基本方式：
(l)按档案材料形成时间排序的：第一类、第二类、第三类、第四类、第七类、第十类材料。
(2)按档案材料内容的主次关系排序的：第五类、第六类、第八类材料。其中第五类、第八类材料的排序为：上级批复、结论或处分决定，本人对结论或处分决定的意见，调查报告、证明材料(根据每份材料所证明的主要问题相应集中排列)，本人检讨或交待材料等。有甄别、复查、结论的应分别排在原结论的前面。不同问题分别作了结论的，可将每个问题的有关材料排在一起。同一问题多次审查的，应将每次审查形成的材料排在一起，并将最后一次审查的全部材料排在最前面，其余材料按形成时间顺序排列。
(3)第六类为便于补充材料，排列顺序是：入团志愿书、人团申请书、退团材料；加人派材料；入党志愿书、入党申请书、转正申请书、延长预备期材料。其他党员材料(如：党员登记表、民主评议党员登记表等)按时间顺序依次排列。
(4)第九类按档案材料性质和时间顺序相对集中排序：
第一项工资情况材料；
第二项任免材料(指档案材料的分类说明中第九类第2条内容)；
第三项出国、出境材料；
第四项其他材料(指档案材料的分类说明中第九类第4条内容)。材料排序后要用铅笔在每份材料第一页的右上角注明类号和顺序号。如第一类第四份材料可写为“1一4”，第九类第二项第三份材料可写为"9－2－3"。
2、档案材料的编目
每卷干部档案必须有详细的档案材料目录，目录是查阅档案内容的索引，要认真进行编写。具体要求：
(1)按照类别排列顺序及档案材料目录格式，逐份逐项地进行填写，每类(每项)目录之后，须留出适量的空格，供补充档案材料时使用。类号用汉字码，顺序号用阿拉伯数字(每类每项目录上的类号和顺序号要与材料上的类号、顺序号相一致)。
(2)根据材料题目填写"材料名称"。无题目的材料，应拟定题目。证明材料写明何人证明的材料。材料的题目过长，可适当简化。拟定或简化题目，必须确切反映材料的主要内容或性质特点。凡原材料题目不符合实际内容的，须另行拟定题目或在目录上加以注明。填写目录不得以点代字。
(3)材料形成时间。材料形成时间要填清年、月、日，没有时间的要尽量查明。一份材料有几个时间的，本人填写的材料以本人签字为准；经组织审查或整理的材料以最后的批准时间为准；复制的档案材料，采用原材料的形成时间。
(4)填写材料份数。以每份完整的材料为一份(包括附件)，除有原件附复制的材料填写两份外，其它一律填一份。
(5)填写材料页数。材料页数的计算，采用图书编页法，每面为一页，印有页码的材料、表格，应如数填写；无页码标记的材料，每单面为一页，封面封底不计算页数(需用铅笔在材料的下角注上页码)，空白纸可剔除。
(6)书写目录要工整、正确、清楚、美观，不得使用圆珠笔、铅笔，红色及纯蓝墨水书写目录，也不准勾抹、涂改、粘贴目录。目录填写后，要检查核对，做到准确无误。
(五)干部档案材料的复制与技术加工：
l、材料的复制
(l)档案材料载体变质或字迹退色不清时，须进行抢救。抢救材料，一般可采用修复、复印、打印、抄写等方法。凡打印、抄写的材料，必须认真细致核对无误，注明复制单位和日期。随原材料一同装人卷内。
(2)建立档案副本的材料不够时，可选择正本中的材料进行复制，将复制件存副本，其原件必须存入正本。
2、技术加工
为便于装订、保管和利用，延长档案材料的寿命，对一些纸张不规则、破损、卷角、折皱的材料，应进行技术加工。其主要方法：
(l)拆除档案材料上的大头针、曲别针、订书钉等金属品，以防止氧化锈毁材料；
(2)对已破损、卷角、折皱的材料，进行裱糊。裱糊时注意不要损坏原件的字迹和印章；
(3)对小于16开规格或纸质次的档案材料，应粘在衬纸上，纸张过小而页数多的材料，应将每页摊开粘在衬纸上；
(4)对超出16开规格的档案材料，在不影响材料的完整和不损伤字迹的条件下，可酌情进行剪裁；不能剪裁的材料，须进行折叠。折叠时，要根据材料的具体情况，采用横折叠、竖折叠，横竖交叉或梯形折叠等办法。折叠后的档案材料，要保持整个案卷的平整，文字、照片不得损坏，便于展开阅读；
(5)装订边过窄或装订眼过多、眼距不标准、破损未空出装订线的档案材料，须进行加边。打眼装订，不得压字和损伤材料内容；
(6)一份材料未装订在一起的，要缝在一起并加装订边；
(7)一般不要把一类或几份材料缝在一起；
(8)材料右上角原有的类号、顺序号、页码等要做处理。铅笔写的要擦掉；
(9)裱糊用的衬纸，必须采用韧性较好的白纸，衬纸的大小要与档案目录纸相一致；
(10)裱糊可采取缝纫或化学胶水、浆糊粘贴的办法，胶水和浆糊必须能防虫蛙、防腐蚀，裱糊时要防止折皱，裱糊后的档案材料要压平凉干，不得在阳光下暴晒或使用高温烫烤；
(11)裱糊方法可采用单面裱糊、夹面裱糊、开窗裱糊、鱼鳞或梯形托裱、胶纸粘贴等。
(六)干部档案的装订与验收入库：
每个干部的档案材料，必须装订成卷。装订后的档案，目录一律放在卷首(干部职务变动登记表、工资变动情况登记表放目录之后，此表不填写目录)，材料排列顺序要与目录相符；卷面整洁，全卷整齐、平坦，装订结实实用。具体做法：
1、将目录与材料核对无误；
2、把全卷材料理齐。材料条件好的应做到四边整齐，条件较差的左、右、下边也要整齐。装订后，卷内材料不准超出卷皮；不准用刀切边，以防切掉文字；
3、材料一律正装。即：横写的材料名称在上；竖写的材料名称在右；
4、干部档案五类、八类材料过多的，可单独装订成卷。每卷都要按类别、内容填写目录，并在第一卷目录中注明“五类或八类另装成卷”；
5、一律使用《干部档案工作条例》附件一规定的标准干部档案卷皮。档案卷皮须书写档案人的姓名、籍贯、档案号。书写姓名不得用同音字或不规范的简化字代替；
6、干部档案整理装订成卷后，必须进行认真细致的检查，经验收合格后，方能入库；
7、干部档案的整理工作，均应按本细则要求进行。
(七)干部档案整理工作的注意事项：
干部档案整理工作人员必须认真贯彻执行《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国保守秘密法》和干部档案工作的有关规定，严格遵守安全保密制度，保守党和国家的秘密。
l、在整理档案时，严禁吸烟，以确保档案的安全；
2、不得私自涂改、抽取或伪造档案材料，
3、不得擅自处理或销毁档案材料。整理中按规定剔出的档案材料，须进行登记，经主管领导审查批准后分别情况予以处理；
4、在整理档案过程中，要加强对档案材料的管理，防止丢失档案材料和泄露干部档案内容。
五、干部档案的保管与保护
根据安全保密、便于查找的原则要求，对干部档案应严密、科学地保管。(一)为确保档案的绝对安全，干部档案管理部门，要建立坚固的、防火、防潮的专用档案库房，配置铁质的档案柜。库房面积每手卷不少于20-25平方米，库房内应设置空调、去湿、灭火等设备。
(二)库房的防火、防潮、防蛀、防盗、防光、防高温等设施和安全措施应经常检查，要保持库房的清洁和库内适宜的温、湿度(要求：温度14℃-24℃，相对湿度45-65%)，库内不准存放无关物品。
(三)无关人员不得进入档案库房。库房内严禁吸烟，更不准明火进人库房。
(四)干部档案管理部门，要设置专门的档案查阅室和档案管理人员办公室。档案库房、阅档室和档案人员办公室应三室分开。不得在库房内阅档或办公。
(五)保管干部档案，应建立登记和统计制度。每年全面检查核对一次档案，发现问题及时解决。
(六)干部档案管理工作所需必要的设备和业务经费，要单独立项，列人本地区本部门预算统筹解决。各级党委、政府有关职能部门要给予支持。所拨专款不得挪作它用。
（七)干部档案管理部门，要经常检查档案保管与保护工作，针对存在的问题，提出建议，主管领导要及时采取措施予以解决。如发生失火、被盗，霉变、虫蛙等问题，要追究有关人员的责任。
(八)要不断地研究和改进档案的保管方法和保护技术，逐步实现档案管理工作的科学化、现代化。
(九)档案卷皮、目录和档案袋(档案盒)的样式、规格按规定的标准统一制作。
(十)严禁任何个人私自保存他人档案。对利用档案材料营私舞弊的，应视情节轻重，予以严肃处理。对违犯《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国保守秘密法》的，要依法处理。
六、干部档案的提供利用
(一)利用干部档案的原则：
1、干部档案主要是供党委和组织、人事部门在干部考察、任免、调动、政治审查、组织处理、入党、出国、福利待遇、治丧等工作时使用，其他一般不予查阅。干部亲属入党、人团、升学、参军等政审，应由干部本人所在单位党组织出据证明材料，调查人不得查阅干部档案。编写党史、军史、革命斗争史、地方志和撰写人物传记等，一般不得查阅干部档案，可直接向干部本人采访。如该干部已经死亡或因年迈丧失记忆，有病不能口述、书写，可查阅其履历和自传的有关部分。凡因了解干部的人党、入伍时间和与他人案件有密切关系，而该干部已经死亡或因病不能口述和书写，无法直接提供情况以及其他特殊原因，须查阅其档案取得证明材料的，要从严掌握，经批准后，只能查阅有关材料。
2、任何个人不得查阅或借用本人及其直系亲属的档案。
3、非党领导干部和非组织人事部门不予查阅干部档案，困工作需要了解干部的情况时，须经党委(党组)负责人同意后由档案管理部门提供有关情况。
(二)利用干部档案的手续：
1、利用单位必须填写《查阅干部档案审批表》，按照查阅干部档案规定办理审批手续。不得凭借调查证明材料介绍信和行政介绍信查阅干部档案。
2、查阅中央管理的干部档案，由各地、市委，省直各部、委、办、厅(局)党组，省属太专院校、企业党委负责人签字加盖党委(党组)印章，报请省委组织部审核同意后，由省委组织部干部档案管理部门办理有关查阅手续。
3、查阅省委管理的干部档案，由各地、市委，省直各部、委、办、厅(局)党组，省属大专院校、企业党委负责人签字加盖党委(党组)印章，报请省委组织部审核同意后，方可查阅。
4、跨省、市、自治区查阅省管干部的档案，由省、市、自治区党委组织部互相联系办理。
5、查阅本单位管理的干部档案，必须是本单位管理干部的部门，查阅时也要健全审批手续和查阅登记。
(三)利用干部档案注意事项：
l、到上一级档案管理部门查阅干部档案，必须统一由同级党委组织部干部档案管理部门填写《查阅干部档案审批表》，办理审批手续.档案管理部门，要根据规定，确定是否提供和提供什么材料。
2、查阅干部档案，利用单位应派中共党员干部持《查阅干部档案审批表》和工作证到保管部门查阅室查阅。档案一般不外借，如必须借出使用时，要说明理由，经过主管部门负责人批准，并严格执行登记手续。借用档案的单位，要严格保密，妥善保存，不准转借，不准交无关人员和干部本人翻阅，确保干部档案的绝对安全，并限期归还。
3、查阅档案，必须严格遵守保密制度和阅档规定，严禁涂改、圈划、抽取、撤换档案材料。查阅者不得泄露或擅自向外公布档案内容，违犯者应视情节轻重，予以批评教育直至纪律处分，属于假公济私者按违犯《中华人民共和国档案法》处理。
4、借用、查阅档案的单位或个人，不得擅自拍摄复制档案内容。因工作需要从档案中取证的，必须请示干部档案主管部门审查批准后才能复制(拍摄)。
(四)各级组织、人事部门，应根据上述原则结合具体情况，对本单位管理的干部档案的借阅范围、批准权限、登记、归还手续等作出具体规定。
七、干部档案的转递
(一)干部工作调动或职务变动后应及时将档案转给新的主管单位。
(二)转递档案应遵守下列规定：
1、干部档案应通过机要交通转递或派党员干部专人送取，不准邮寄或交干部本人自带；
2、县及相当于县以上的各级党委组织、人事部门，可以直接转递干部档案；
3、转出的档案必须完整齐全，并按规定经过认真的整理装订，没有整理的档案或已整理但存有零散材料的档案不准转递，不得扣留材料或分批转去。接收单位对转人的档案要认真检查。各级组织人事部门在干部调动、任免等工作中对呈报的没有整理的或存有零散材料的档案，可暂缓研究审批，待原呈报单位将档案整理后再研究审批；
4、转递档案必须按统一规定的“干部档案转递通知单”的项目详细登记，严密包封；
5、收到档案的单位，经核对无误后，应在回执上签名盖章立即退回。逾期一个月未退回执的，转出单位应写信催问，以防丢失；
6、为使干部档案能够随着干部调动或职务的变动而及时转递，干部调配、任免工作部门应将干部调人单位和任免通知及时告诉干部档案管理部门，并建立必要的联系制度。
(三)严格执行转递制度，避免产生“无头档案”。对已出现的“无头档案”，应认真查转。对确属查不到干部下落的，凡有保存价值的档案材料，可移交干部原籍档案馆保存。
八、干部档案工作的组织领导和队伍建设
(一)各级组织、人事部门，应加强对干部档案工作的领导，列入议事日程，及时研究工作中出现的问题，切实采取有效措施，解决干部档案业务建设中的人员配备、库房建设及添置必要的设备和业务经费等问题；不断改进干部档案管理工作，提高科学管理水平。
(二)各级党委组织部门对同级和下级的干部档案工作，在业务上负有监督、检查和指导的责任。其具体任务是：
1、了解干部档案工作情况；
2、研究解决干部档案工作中的问题，根据中央和省的有关方针、政策制定有关规定和办法；
3、推广干部档案工作先进经验；
4、召开干部档案工作会议；
5、对干部档案工作人员进行业务培训。
(三)各级组织、人事部门，要注意力日强干部档案工作队伍的建设，选调政治上可靠、作风正派、责任心强、具有中专(或高中)以上学历的党员干部从事干部档案管理工作，并注意对他们的教育和培养，关心他们的工作和生活，充分发挥他们的积极性与创造性。要妥善地解决他们的职级待遇，按国家统一规定评定专业职务，保持队伍相对稳定。对那些为档案工作做出贡献的同志，应给予表扬和奖励；对失职者，应视情节轻重，给予批评教育直至纪律处分。
(四)干部档案工作人员在干部档案建设和管理工作中承担着十分重要的责任，应具有较高的政治素质和业务素质，必须做到以下要求：
1、坚持四项基本原则，认真学习马列主义、思想和党的各项方针、政策，努力提高政治思想水平；
2、热爱本职工作，忠于职守，刻苦钻研业务，提高业务水平和工作能力，积极为干部工作服务；
3、严格遵守《中华人民共和国档案法》和保密规定，保护档案的安全，不得泄露档案内容；
4、坚持原则，严格按照档案管理工作的各项规章制度办事；