岗位调动申请书范文

岗位调动申请书范文第1篇

岗位调动申请书主要应包括以下四方面内容：

1、标题，“岗位调动申请书”

2、申请书接收部门称谓，通常为人事部门或单位领导

3、申请书正文

正文内容可包括以下5部分：

(1)简单谈下自己之前在现岗位的工作情况、工作热情和对本单位的热爱。

(2)说明你觉得现在这个岗位不适合你的理由，注意要有说服性。或者是你在这个岗位面临的难处。

(3)谈谈自己想调到那个岗位，并说明原因。

(4)再次表达自己努力工作的态度和决心，并对领导之前的帮助聊表谢意。 (5)表达请领导考虑自己的申请的意愿。

4、落款

落款可包含二方面内容

(1)敬语(此致、敬礼)。此部分也可省略。

(2)申请人、申请时间。(非常重要)

岗位调动申请书范文

公司人事部：

您好，感谢您百忙之中抽空阅读此申请书。

我叫XXX，于XX年XX月份进入公司工作至今。现想申请调动目前XXX岗位到XXX岗位。

在公司工作XX年多的时间里，我都是在XX岗位工作，不但学到了较多的专业知识，更是培养了我吃苦耐劳、勇于接受挑战的精神，还使我学到了更多做人的道理。在此，感谢公司领导对我的培养，感谢同事们对我的帮助。

本人现为了学到更多的知识，为了未来能够更好地展开工作，更好地为公司服务，打算继续求学深造。但鉴于本人求学的学习时间(夜大，需长期晚上上课)与现在所工作的时间有冲突(XX岗位需要实行三班倒工作)。为了不影响工作，同时考虑到本人对XX工作有极大的兴趣，现特向领导提出申请，调到XX岗位工作。

我是个比较外向的人，无论对生活还是工作，我都充满了热忱，积极乐观向上的态度使我能承受更大的压力，同时也使我充满了动力，良好的人格和性格使我与公司的同事们相处愉快，让我懂得更多与人相处的道理和技巧，所有这些，我相信，都对我将来在新的工作岗位上有很大帮助。

我很喜欢我们公司，在公司里工作感觉很幸福。我也很喜欢这份工作，或许没有XX工作经验是我最大的不足之处，但这也是我最大的前进动力，我会努力学习，我相信，在公司的培训和我的勤奋努力下，我会在新的工作岗位做得更加出色的。

恳请能得到领导的指导，并殷切盼望领导对于我的申请能够给予批准。再次对您百忙中抽空阅读本人的申请书表示感谢!

此致 敬礼

申请人：XXX

岗位调动申请书范文第2篇

邮职调字( )第 号

xxx：

滋介绍 同志往你处工作，请接洽。

此致

敬礼

(单位盖章)

xxxx年xx 月xx 日

附：

姓名 原工作单位

原工作部门

原职务(岗位)

往和部门

附记

调动原因：

档案材料：

工资转移证明：

备注

限 xxxx年xx 月 xx日前报到

拓展阅读：

工作调动申请书怎么写

写好工作调动申请书，一方面，有助于工作调动的顺利进行;另一方面，也在领导面前展示了自己的文笔。

工作调动申请书要包括以下四个方面：

一、标题，标题为：工作调动申请书。

二、称谓，通常为单位领导或人事部门负责人。

三、内容：内容可以包括以下5部分：

1、说明自己的工作情况，及工作热情;

2、说明自己对本单位工作的热爱;

3、说明本单位关于工作调动的规定及自己希望调动工作的愿望;

4、说明自己的实际困难，并请领导体谅自己的难处;

5、再次表达自己努力工作，努力学习，追求成功，热爱本单位及本岗位工作的意愿，并请领导考虑自己的申请。

四、落款，写上敬语和申请人、申请时间。

有了这几项，一份完整的工作调动申请书就写好了。

工作调动申请报告

我叫*，男，汉族，1969年6月26日出生，1988年9月参加工作，1992年9月加入党组织，中专文化(现在读玉溪师范学院计算机科学教育专业专科)，现在马关县粮食局工作并担任党支部书记和办公室主任。在上级领导的培养和工作实践过程中，我不但熟悉了办公室文秘档案管理等实务，还能熟练地运用电脑进行文件和表格处理。我还热爱新闻宣传工作，迄今已在各级新闻媒体发表文章200余篇，并多次获奖。

我性格内向，办事认真而不乏机敏、灵活。由于婚后夫妻双方长年两地分居(妻子就职于文山县农村经济经营管理站，两个双包胎儿子在文山县第三小学读四年级)，各种家庭事务和教育孩子的重担全部落在了妻子一个人身上，给我们夫妻双方的工作和生活都带来了不同程度的影响。为更好地解决我们夫妻工作和生活上存在的实际困难，让我们共同分担家务后，能以充沛的精力更好地完成各项工作，我非常渴望能够得到组织的照顾并将我调到文山县城工作。如能安排对口的工作岗位，我相信自己的能力和经验。如不能安排对口的工作岗位，新的工作岗位我也乐意接受，好学的我具有较强的适应性，在各位领导和同事们的帮助下，我会用最短的时间很快地适应并胜任各项工作。相信勤勉、认真、负责、热诚的我能为文山经济社会的发展添上一份力量。

我热切地希望您能给我这个机会。一个新的工作机会，对我来说将是一个良好的开端，相信良好开端的背后必将是成功。

最后向您致以真诚的敬意!企盼您的答复!

此致

敬礼

申请人：

岗位调动申请书范文第3篇

一、实习目的

熟悉现实企业中人力资源管理的运作体系和管理流程，把所学理论知识应用于实际，锻炼社会实践能力，并在工作中学习新知识，对所学的知识进行总结提升，以指导未来的学习重点和发展方向。

二、实习时间

2010-7-13——2010-8-25

三、实习单位

s服饰（**）有限公司人力资源部（以下简称s公司）

四、实习内容

（一）日常人事变动的手续办理

日常人事变动主要有员工新进入职、离职、岗位调动和适用转正，这些工作都是人力资源部最基础的人事管理，这也是在s公司实习期间每天必做的工作。根据所在岗位的职责要求和工作流程，可以总结为以下主要内容：

1．入职

（1）核实入职者的身份，检查其是否带有身份证、两张一寸彩色免冠照片及其他相关的学历或资格证书，身份证或者照片没带的则不予办理入职手续。

（2）收取入职者的身份证、毕业证书、学位证书及其他相关资格证书的复印件，没有复印件的提供复印，同时向入职者提供试用版的《新员工入职指引》并简单介绍操作流程。

（3）提供《录用审批表》给入职者，让其拿到所入部门请部门领导审批。

（4）经部门经理审批后，收回《录用审批表》，检查填写是否规范、完整。

（5）指导入职者签订《劳动合同》，需要签订保密协议的岗位同时要签订公司的《保密协议》，办理厂牌、工作证。

（6）签订完成后，再次检查入职者材料（应聘登记表、录用审批表、合同/保密协议、照片、身份证复印件、学历/资格证书复印件、内部人才推荐表）是否齐备。

（7）将新入职者材料交予招聘主管和经理审批，有疑问的地方及时与相关部门沟通确认。

（8）经审批通过的及时录入本月人事报表新进员工名单中并在员工花名册中添加此人且以红色做标记表示本月新近，然后在k3系统中将新入职者的基本信息和合同信息录入，完毕后将入职者的所有资料归档。

2．离职

（1）提出离职申请的员工，至人力资源部领取《辞职申请书》。

（2）经部门领导审批、签字同意后，收回《辞职申请书》并提供《离职交接表》与离职员工，简单交代其去各部门办理工作交接。

（3）待离职员工办理完毕上交《离职交接表》时，检查各项交接工作是否交接完毕，相关的各部门是否已签字确认，确认办理完全后，收回其厂牌、工作证，签字确认。

（4）将离职人员资料交给经理审批，审批完成后录入本月人事报表离职员工名单中，并在员工花名册中将其删除，同时在k3系统中删除该离职人员信息，完成后将离职员工资料归档。

3．转正

（1）按合同约定转正时间到期的或申请提前转正的人员，至人力资源部领取《普通员工转正考核表》，并由本人写一份书面的转正申请书一并交至部门领导考核、审批。

岗位调动申请书范文第4篇

尊敬的领导：

您好！我是销售部经理yjbys，我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。

我从2012年进入公司，到现在已有2年了，在这2年的时间里承蒙公司各位领导的关心支持和厚爱，在此表示衷心的感谢。

在过去的两年里，我在公司里工作的很开心，感觉公司的气氛就和一个大家庭一样，大家相处的融洽和睦，**在公司里也学会了如何与同事相处，如何与客户建立**关系等方面**的东西。并在公司的过去两年里，利用**公司给予**学习时间，学习了**新的东西来充实了自己，并增加**自己的**知识和实践经验。我对于公司两年多的照顾表示真心的感谢！！

在经过**年下半年的时间里，公司给予了很好的机会，让自己学习做市场方面**的运做，但自己缺乏市场等方面**的经验，自己没有能很好的为公司做好新的市场开发，自己身感有愧公司的两年的培养。

我个人感觉，我在过去的一段时间里的表现不能让自己感觉满意，感觉有些愧对公司这两年的照顾，自己也感觉自己在过去两年没有给公司做过点贡献，也自己感觉自己的能力还差的远，在公司的各方面需求上自己能力不够。经过自己慎重考虑，自己和公司考虑，自己现向公司提出辞职，望公司给予批准。

申请人：

申请日期：

技术员辞职申请书

尊敬的__领导：

你们好！感谢您在百忙中阅读我的辞职申请书。我是2011年7月3号以一名安全员的身份来到我们__公司的，一开始我在__师父的带领下对__矿区各井口做着最常规的安全隐患实地排查工作，工作还算顺利，直到后来__经理重新将我调到六号井当一名炸药库管员，当时是很不情愿的，感觉就是脱离我所学专业，没有什么前途，但自己最终勉强接受，正当我拿着行李搬去六号井时，公司领导又下发通知说是不允许随意调动我们这帮刚毕业的学生，这样我又继续做安全员的工作，但是这次我们的安全工作不再像原来一样，我们开始实行三班倒，面对要上夜班以及要扛相木上二环道的压力，自己感觉很吃不消，于是决定辞职。__副总裁得知我的情况后于是马上又调整了我的岗位，让我成为了一名技术员。

成为技术员以后，我主要做的工作是测量以及测量成果电脑上图，这个工作相对来说较为简单，我在__工程师的指点下很快就上手了，这样测量工作干到了今年三月份，随后张正国经理又将我调到地质组，地质工作较为难做，我们这批学生基本上没有一个是真正意义上的地质勘探专业或者水文与地质勘探专业的，仅有两个地质灾害防治技术专业的，大体和我们安全技术管理专业一致，是为安全服务的，尽管也有__工程师带领，但学习真正的地质不是那么容易的，所以实际的地质工作我们并没有做多少，到目前我还是以地质工作者的身份干着测量工作。

来__矿区已满一年，在公司领导精心安排下我学到了很多东西，首先是“观音岩精神”，它教会我做人的一种信念，发扬了中国人吃苦耐劳的精神。其次是做为职业人的处事道理，人与人相处并非是以香烟和物质就能获得他人的认可，更能得民心的是关怀、体贴、体谅、友善、互助，以及虔诚的交流。工作上，安全意识已根深蒂固，安全工作已有实践经验；矿山测量上初步入门；矿山地质上，了解了铅锌矿成矿的基本原因。

现在我离职主要有一下原因：首先是家人的担忧，他们不愿我一直在这个高危行业长干；作为安全专业的人来说铅锌矿对人体的危害是显而易见，尤其是对人的生殖系统，呼吸系统都有严重的影响；自己水土不服，来到矿山后，身上经常长一些怪异的疙瘩，回家后才有好转；假期短暂，与家人朋友相处的时间不够；生活环境单调、乏味，与外界沟通不方便；很多朋友同事也建议我换个岗位。

在此我申请公司相关领导为我办理离职手续。

最后我祝愿我们__矿业有限公司蒸蒸日上，尽快完成公司宏伟的目标，同时祝愿公司领导和同事们身体健康，事业有成！

此致

敬礼！

申请人：

申请日期：

人事辞职申请书

尊敬的领导：

我于200x年7月9日入职，来公司两年了，为自已敲打这一封沉重的辞职信，感触万分。

首先，非常感谢经理对我的信任和教诲，让我在人力资源助理职位上具体接触了薪酬设计及计算、人员的招聘和配置、社会保险的办理、员工劳动

合同的签订；同时，兼任经理助理职位让我能直接参与公司管理层会议，记录会议纪要让自已学会了如何把握重要的信息。

其次，我离职的主要原因是：发觉自己越来越不适应目前的工作环境，自已对目前的工作已熟练掌握，没有更好的学习动力和晋升空间。

同时，我知道自已在担任公司职位时，有很多不足之处，例如，在招聘公司人员时，也会招聘不到合适的人选；在举办公司年会时，也会有很多考虑不周的地方，在此很感谢领导的谅解和包容。

这是我人生从业的第一家公司，我希望自己能继续跟公司一起共成长。但由于我个人原因，我希望在合同到期后不再续签，特提出离职申请，希望得到领导的批准，深表感谢。

申请人：

申请日期：

项目管理辞职申请书

尊敬的领导：

我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。

我于2012年10月6日进入公司__项目开始从事辅助工作。现在，在__项目。从入职至今已过一年半，正是在这里我退伍以后接触了一个新的行业，丰富个人的人生经历。

在过去的一年半多的时间里，公司和同事给予了我良好的学习和锻炼机会，学到了一些新的东西充实了自己，增加了自己的一些知识和实践经验。我对于公司和同事一年半年多的照顾表示真心的感谢！

今天我选择离开并不是我对现在的工作畏惧，承受能力不行。公司在__项目的生活补助等方面，实在是我接受不了。面对现实的生活压力，经过慎重的思考，我发现在公司的工作离我的职业目标渐行渐远。人如果偏离了自己的职业目标，那剩下的光阴只会虚度一生，碌碌无为，不会给公司带来任何价值，相信公司领导能给予充分的谅解。

我也很清楚这时候向公司辞职于公司于自己都是一个考验，__项目正值用人之际，公司项目的开展，所有的前续工作在公司上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到公司今后推进的合理性，本着对公司负责的态度，为了不让公司因我而造成的决策失误，我郑重向公司提出辞职，望公司给予批准。

祝公司项目推进顺利创造辉煌，祝公司的领导和同事们前程似锦鹏程万里！

此致

敬礼！

申请人：

岗位调动申请书范文第5篇

我叫____，女，____年10月出生在____集林场。____年参加工作，党员，本科学历，

中学高级教师。现在____镇中心中学任教，家住____楼____老计生服务站家属院。

自从参加工作以来，热爱教育事业，勤勤恳恳，兢兢业业。认真做好各项教育教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学效果较好。多次被乡镇县市被为“先进教师”“先进教育工作者”“优秀班主任”

等光荣称号。期间XX年-XX年本人在原单位同意的情况下由________中学借用到师范学校（即现在实验中学）从事初中语文教学。后返回，一如既往，无怨无悔。平日除完成教育教学工作外，坚持写作。偶有诗歌散文教学随笔论文等以“____”或“____”笔名散见报刊，部分作品获奖或入选诗文集。____年由中国戏剧出版社出版个人诗集《____》。同时，辅导学生作文数篇，在部级报刊杂志刊发。爱人工作繁忙，女儿县城读书，未满周岁时便托付给我父母照管。父母现年均八十高龄，体弱多病，生活不暇，急需照顾。人至中年，常感力不从心。上有老人需要赡养，下有女儿需要呵护。因常年往返乡镇，风雨来雨里去，奔波车站和学校之间积劳成疾，我先后手术二次。实感生活颇为不便。特申请调到县城中学。

在此，特恳请县领导和学校，谅解本人实际困难，同意调动申请，减轻生活的后顾之忧！本人深表感激！！

此致

敬礼

工作调动申请书xxx：

我叫××*，男，汉族，____年6月26日出生，____年9月参加工作，____年9月加入党组织，中专文化（现在读____师范学院计算机科学教育专业专科），现在____县粮食局工作并担任党支部书记和办公室主任。在上级领导的培养和工作实践过程中，我不但熟悉了办公室文秘档案管理等实务，还能熟练地运用电脑进行文件和表格处理。我还热爱新闻宣传工作，迄今已在各级新闻媒体发表文章200余篇，并多次获奖。我性格内向，办事认真而不乏机敏、灵活。 由于婚后夫妻双方长年两地分居（妻子就职于____县农村经济经营管理站，两个双包胎儿子在____县第三小学读四年级），各种家庭事务和教育孩子的重担全部落在了妻子一个人身上，给我们夫妻双方的工作和生活都带来了不同程度的影响。为更好地解决我们夫妻工作和生活上存在的实际困难，让我们共同分担家务后，能以充沛的精力更好地完成各项工作，我非常渴望能够得到组织的照顾并将我调到____县城工作。如能安排对口的工作岗位，我相信自己的能力和经验。如不能安排对口的工作岗位，新的工作岗位我也乐意接受，好学的我具有较强的适应性，在各位领导和同事们的帮助下，我会用最短的时间很快地适应并胜任各项 工作。相信勤勉、认真、负责、热诚的我能为____经济社会的发展添上一份力量。 我热切地希望您能给我这个机会。一个新的工作机会，对我来说将是一个良好的开端，相信良好开端的背后必将是成功。

最后向您致以真诚的敬意！企盼您的答复！

此致

敬礼

*年*月*日

尊敬的领导

我于____年来到XXX工作，因本人工作的XXX离家较远、丈夫经常出差等原因，导致小孩年幼无法照顾特向领导提出申请，将本人调到离家较近的XXX工作。

____年我与在XX上班的爱人结婚。____年我们在XX西路北坛花园小区购置了房屋。我的父母在 XX居住，爱人的父母在XX居住，均因年事已高，不能来此与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年1岁，因为丈夫从事跑外工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至XXX较远，路上需要两个小时，长期以来，我一直在单位与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。给我的生活来了诸多困难，也影响了我的工作。为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入

社区工作。请领导批准。

此致

敬礼！

中国____股份有限公司____分公司有关领导们：

您们好，感谢您们百忙之中抽空阅读此申请书。

我叫____，现在在____联合财产保险股份有限公司____省公司工作。

我妻子叫____，于____年4月进入中国________分公司（原____省____市邮电局）工作至今。因我工作变动，我们夫妻俩从XX年开始____、____两地分居至今，给工作生活带来诸多不便，尤其给小孩的教育带来一些潜在的不良影响。经过慎重考虑，现申请调动到____市____分公司（丈夫居住所在地）工作，请审批。

在公司工作18年多的时间里，我妻子都是在____分公司工作，先后在呼叫中心、综合值守室、政企客户中心等多个部门从事过不同的岗位，不但学到了较多的专业知识，更是培养了我吃苦耐劳、勇于接受挑战的精神，还使我学到了更多做人的道理。在此，感谢公司领导对我妻子的培养，感谢同事们对我妻子的帮助。

____年本人与____结婚成为夫妻，但从XX年开始我就离开____到____发展，先后在中国人寿股份有限公司（XX。10至XX。5）和____联合财产保险股份有限公司工作（XX。6至现在），现职务为直属营业五部总经理助理，是我公司的业务骨干，现已在________区购置房产，准备长期定居____。十年来，我与妻子聚少离多，这样很不利于夫妻之间感情的交流；自从孩子出世以后，宝宝也很少得到父亲的关爱，基本靠妻子及老人照料，使到儿子的人格培养出现了不健全的倾向。现在孩子已慢慢步入正常的小学教育，为了往后不再缺乏父爱，同时考虑我们家庭长期分居的实际情况，现特向领导提出申请，将我妻子调到________工作。

我妻子今年37岁，是一个积极要求上进的人，学业上从未放弃，参加工作后继续学习，于XX年获得____大学本科学历；工作上也以高标准要求自己，曾经是呼叫中心优秀话务员、综合值守班副班长，并获得测量技术员资格，特别在目前的政企客户中心已晋升到“五级客户经理”。无论对生活还是工作，我妻子都充满了热忱，积极乐观向上的态度使我妻子能承受更大的压力，同时也使我妻子充满了动力，良好的人格和性格使我妻子与公司的同事们相处愉快，让我妻子懂得更多与人相处的道理和技巧。我妻子很喜欢____公司，在公司里工作感觉很幸福。我妻子也很喜欢这份工作，这也是我妻子最大的前进动力，我妻子会努力学习，我相信，我妻子会在新的工作单位做得更加出色。

恳请能得到领导的指导，并殷切盼望领导对于我的申请能够给予批准。再次对您百忙中抽空阅读本人的申请书表示感谢!

此致

敬礼

岗位调动申请书范文第6篇

尊敬的公司领导：

首先，非常感谢公司给了我一个很好的工作机会，感谢公司一直以来对我的信任和关照，特别感谢公司给予我发挥个人优势的平台。在公司工作的半年多里，您们也给了我很多的培育，让我学到了许多，也进步了许多。但因为我个人身体原因，我很遗憾地在这里向公司提交辞职申请。我认真回顾了这半年来的工作情况，在工作中，我一心为推动公司的发展而工作，一直以公司利益为中心，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有提高，感谢公司领导对我的关心和栽培。公司目前在领导们的英明决策、正确带领下，已经全面进入正轨，生产和管理都越来越高效，取得了日新月异的进步。公司制度基本完善，领导制定的方针符合实际情况、具有可行性。以后公司也肯定能在调动基层员工的工作热情和积极性上作出成效，那我相信，公司不久将能超额实现销售目标，也能形成一个出类拔萃的团队。而我自己，由于身体状况等各方面的压力，使我已无法再精力充沛地投入到工作中去，而且，我深刻感觉到自己的能力也有限，没办法达到公司需要的要求，在公司的各方面需求上自己能力还不够。所以，我现向公司提出辞职申请，望公司能谅解。我希望能于**年**月**日正式离职。

对于由此为公司造成的不便，我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。我保证，本人离职后绝不做出任何有损公司利益的事，也不向外透露任何公司内部的情况。我衷心祝愿公司在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上！祝愿公司领导及各位同事工作顺利！

申请人：

申请日期：

辞职申请书范文（2）

尊敬的领导：

你好！非常感谢领导给予在XX工作的机会以及在这两年里对我的帮助和关怀！由于某些原因。今天我在这里提出辞职申请。

在XX两年的时间里。公司给予我多次参加大小项目的实施机会。使我在这个工作岗位上积累了一定的技术技能和工程经验。同时也学到了许多工作以外的处世为人等做人的道理。所有的这些我很珍惜也很感谢公司。因为这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。

另外，在和XX部各位同事的朝夕相处的两年时间里。也使我对这个部门对过去的、现在的同事建立了由浅到深的友谊。

我从内心希望这份友谊，这份感情能继续并永久保持下去。

真心祝愿XX在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上！

申请人：

申请日期：

岗位调动申请书范文第7篇

【关键词】行动导向教学法 中职

应用文写作 应用

【中图分类号】G【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2013）06C-

0114-02

在中职应用文教学中，一些教师教学流程通常是：选取典型的例文，引导学生通过阅读和分析，熟悉文体的格式与写作内容，掌握文体框架，布置习作，批改作业，评价反馈等。这样的教学流程，虽然循序渐进，思路清晰，但教学程式化，方法简单化，效果并不理想。教学实践表明，在应用文教学中运用行动导向教学法有利于改善上述的状况。行动导向教学法主张“有目标的行动”，强调“通过行动来学习”。它以职业实践活动为导向，以培养综合职业能力为目标，以培养学生职业核心能力为出发点，以小组协作为基础实施教学，以学习活动为载体，突出关键写作能力的训练，引导学生联系生活实际问题主动学习，强调在“学中做，做中学”的教学理念。

行动导向教学法是各种以能力为本的教学方法的统称，具体包括头脑风暴教学法、案例分析教学法、角色扮演教学法、项目教学法、卡片展示教学法、引导文教学法等。本文介绍这几种颇具实效行动导向教学法在应用文教学中的实际运用。

一、行动导向教学法在应用文教学中的具体应用

（一）运用头脑风暴教学法，点燃学生思维的火花。头脑风暴教学法是教师引导学生就某一议题让学生在自由愉快、畅所欲言的气氛中，交换想法，并以此激发创意和灵感，在头脑里产生创造性“风暴”，最终达到解决问题的目的。例如：在学习应用文启事的写作时，首先设问，在学习和生活中，我们在什么情况下使用到启事？在日常生活和工作中，我们常常接触到哪些启事？学生纷纷回答：寻物启事、招领启事、征文启事、开业启事等。接着，再设置一个开放性问题，这些功能不同的启事，在写作时，分别要注意写清哪些内容？学生在教师一个个开放性问题的引导下，通过对课本内容的主动学习，对功能不同的启事的写作内容展开热烈讨论，充分发表自己的意见，通过相互讨论，思维发生碰撞，产生大量的信息，拓展学生的思路。

（二）运用案例教学法，培养学生分析能力。案例教学法是通过对一些真实的、典型的案例讲解、分析和讨论，使学生掌握有关专业技能、知识和理论的教学方法。例如，在求职自荐信的教学中，笔者首先设置一个情境，某公司因业务需要，要招收业务员数名，办公文员数名，保管员数名。请同学们根据自己能力及兴趣，拟写一封求职自荐信，并注意突出与岗位能力相适应的个人能力。笔者选择了一篇学生真实求职自荐信作为教学案例，精心设计阅读引导性问题，例如：规范的求职自荐信格式有哪些要求？求职自荐信通常包含哪些内容？案例中，求职者从哪些方面突出个人的优势的？案例中求职者的专业能力从哪几方面进行表述，你是否有更佳的表述方式？你将如何通过求职自荐信打动面试官？学生分组讨论后，各组选一名代表总结汇报发言，其他成员对发言进行补充、完善。经过对案例的充分讨论，求职信自荐的写作内容和写作结构已经能初步建立起来了。教师再引导学生对案例进行深挖掘，把案例分析与相关理论知识结合起来，从选材、立意、谋篇、用语方面作详细引导和分析。这种由案例引路，学生自主钻研教材，写作，互评，再修改的学习过程对开拓学生创新思维能收到意想不到的成效。学生在开放式探究和多角度解读的过程中，提升分析问题的能力，为顺利进入职场做好准备。

（三）运用角色扮演法，激发学生学习的热情。角色扮演法是教师在课堂上设计学习任务，引导学生参与教学活动，让学生扮演各种角色，去处理多种问题和矛盾，加深对理论知识的理解并能灵活运用的方法。

在学习经济合同的应用文写作时，学生普遍认为合同很有实用价值，也很感兴趣，但由于学生缺乏相应的经济行为的经历，对独立草拟合同的条款感到力不从心。为了减轻学生的畏难情绪，笔者设计一个具体情境，由于经济合作的需要，甲乙双方公司就一批零件的加工要拟定一份合同，请各小组同学们分角色扮演甲乙双方公司代表，双方共同商讨、起草一份合作协议。笔者特意安排七人学习小组进行角色分配，请三个人扮演甲方，请三人扮演乙方，请一人扮演观察员，第一轮扮演角色由抽签决定，学生很快进入角色，学习热情高涨。为了合理拟定合同条款，学生认真研究书本的说明，认真讨论格式、内容、写法、写作注意事项，仔细参考例文制定相关条款，条款初次拟定出来后，双方就争议的条款进行协商，在协商过程中，学生的语文能力得到了很好的运用和提高。最后他们双方代表签字。观察员对学习的过程和学习成果进行点评。进行了第一轮完整的合同签订的活动后，甲乙双方进行角色互换，对初定的条款再次完善和补充。学生在亲身感受、体验中发现问题、解决问题，并在角色互换中，领会到合同的签订追求双赢的结果。最后，到小组成果展示和评议阶段。建议观察员从完成的质量、组员参与度、谈判技巧、语言表达、分工合作等方面对各小组实际表现进行点评，重在表扬与肯定。在互评中，同学们相互取长补短，收获颇丰。

（四）运用项目教学法，培养学生团队合作精神。项目教学法是基于构建主义教学理论的教学模式，即在教师的指导下，学生亲自处理一个项目的全过程，独立组织、安排学习行为，解决在项目运作中遇到的困难，是一种典型的以学生为中心的教学方法。

在应用文策划书的教学中，鉴于学校学生大型活动较多，于每年元旦前夕都会举行全校性的“创业一条街”活动，但由于没有经过精心策划，活动过程出现诸多遗憾，效果不尽如人意。据此，笔者从实际需要出发，把策划书的写作确定为一个大的项目任务，项目任务为“××班级创业一条街活动策划书”。在教学之初，笔者作必要提示，从进入职校以来，我们已学过启事、海报、广告语的写作，也进行过产品推销的模拟训练，此次进行策划书的写作，建议学生把启事、海报、广告语的写作知识及产品推销的技巧运用到策划书的写作中。

学生明确了活动策划书的写作任务后，各个小组展开讨论，分析完成活动策划方案写作所涉及的项目和内容，组员集思广益、相互启发，对范文的篇章结构特点进行讨论学习。组长负责总的组织协调，各组员落实具体的工作任务，遇到困难共同解决。小组成员根据各自的水平和特长，确定分工与合作，这些具体任务包括制作小组分工实施计划表、手绘制作海报、资料收集整理、活动策划方案撰写、代表汇报成果等。在整个活动过程中小组成员同心协力，忙碌于完成项目的任务，课堂秩序紧张而有序。整个学习过程形成人人有事做的良好局面，每个学生都能得到施展才能的机会，在相互协作中达到自我学习目的，同时也培养了团队合作精神。

（五）运用卡片展示法，给学生充分表达的机会。卡片展示法即展示板上钉上由学生或教师填写的有关讨论或教学内容的卡通纸片，通过添加、移动、拿掉或更换卡通纸片进行讨论、得出结论的教学方法。

在上应用文申请书的写作教学实践中尝试运用卡片展示法组织教学，可大大增强教学的吸引力和实效性。教学中，笔者先征询学生意见，了解他们最想学写哪些申请书？学生列举了几种申请书，其中有开业申请书、国家助学申请书、开业申请书、转正申请书（入职）等几种申请书。教师把这几种功能不同的申请书的写作任务布置给班上的8个学习小组学习和讨论，各学习小组根据课本的简单说明与实际运用的经验相结合，每两组同学讨论同一种申请书的写作内容和要点，要求各小组把自己的讨论结果以关键词的形式写在卡片上，并钉在展示板上。接着，引导学生对学生上交的卡片进行加工和整理。通过添加、移动、取消、分组和归类等方法，将卡片进行整理合并，进行系统处理，分析出这几种申请书书写的异同点，总结出申请书写作内容和要点，得出必要的结论。在教学实施中教师要尽量克制自己的主观行为，鼓励学生主动去思考、讨论和表达自己的意见。

（六）运用引导文教学法，提高学生自主学习的能力。引导文教学法是一种借助于专门的教学材料，引导学生自行控制学习和独立工作的教学方法。在应用文的教学实践中，笔者也常使用引导文教学法来实施教学，主要是通过引导性问题，巧妙地处理学习内容，以引导问题作为关键线索，以工作任务为主线，系统地引导并激励学生自主地搜集整理信息，完成学习任务。例如在单据写作教学中，笔者设置学习中心任务是：能写出格式规范、内容正确、语言准确的借条、收条、领条。为了引导学生自主学习，笔者设计了几个引导性问题：借条、收条和领条的写作结构、写作内容有哪些？借条、收条和领条写作格式是怎样的，每一部分应写在什么位置？请大家说说单据都有哪些写作注意事项？你能找出借条、收条、领条的写作的异同点吗？教学中，设置几个因语意不明，容易产生歧义和纠纷的案例，让学生分析和修改，培养学生用语准确的写作意识。学生围绕以上问题，以具体学习任务引领，主动去学习书本的知识，自主学习和讨论，在学习过程中，老师不必过多讲授，只需适时点评和纠正学生出现的一些偏差，学生就能很好完成单据的写作。

二、行动导向教学法在实施过程应注意的问题

（一）注意培养学生有序有效地分工合作的意识。运用行动导向教学法，完成一个项目常常耗时较长，在教学中，教师的角色要转变成引领者、组织者，要善于控制整个学习过程，可以要求学生在规定时间内完成各个环节的任务，培养学生有序有效分工合作的意识。

（二）小组成员的组成建议按学习能力好中差搭配。运用行动导向教学法通常以小组协作学习来实施教学，建议建立相对长期的学习合作小组，使之感觉自己是这个小组的一员，潜移默化地培养学生的合作意识。小组成员的组成建议按学习能力好中差搭配，有利于优势互补、相互带动和相互激励。小组成员分工明确，每个小组安排较得力的同学任组长，注意把学习能力较弱的学生带动起来。在小组讨论、交流时多采用轮流发言的形式，使每个学生不得不参与思考、讨论，促使后进的学生在合作学习中得到锻炼和提高。

（三）教师指导要恰当，不能过度参与，亦不必谈“讲”色变，极力回避讲授。小组合作学习既有利于体现学生的主体性，又有利于张扬学生的个性。教学中，要努力为学生创造条件，努力为学生提供合作学习的平台，提高小组合作学习的有效性。在学生遇到问题时，教师指导要恰当，不能过度参与，不要事无巨细地进行指导。在学生发言时时，只控制主题，不控制内容，保护学生智慧的火花，鼓励学生多角度地分析与表达。当然亦不必谈“讲”色变，极力回避讲授也是不合适的，教师要讲就讲得精，讲到关键点上。

（四）建立合理评价机制，充分调动学生学习积极性。为了达到合作学习的预期，要对学生的学习过程和学习成果进行合理地评价，评价时应将学习过程与学习结果的评价相结合，并侧重于对过程的评价；将合作小组集体的评价与个人的评价相结合，侧重于小组集体的评价。采用积分评比的激励机制，通过组内自评、组间互评、教师导评的方法，强化评价的监督、激励、导向作用。

【参考文献】

[1]曾颂勇.浅议应用文写作教学[J].职业教育研究，2005（11）

[2]叶昌元，冯建平.行为引导型教学法[M].北京：经济科学出版社，2001

【作者简介】谢筱翠（1972- ），女，广西柳州人，柳州市第一职业技术学校讲师。

岗位调动申请书范文第8篇

2008年退休时，他也曾这样安排过自己的生活。在退休之前，他曾担任过乡镇党委书记、兰坪县财政局局长等职务。每天忙得不可开交，原来想退休时能享受一下安静的生活，没想到退休以后，他变得更忙了。

他就是兰坪县金顶镇团结社区党总支书记、工会主席和德文，一个普米族退休老干部。

团结社区有居民1493户7586人，整个社区就4名工作人员，而且全部都是退休老干部。

没想到工会主席这么忙

当这个工会主席是有缘由的，原来兰坪县人大正处级领导、县总工会主席李树华是和德文的同学。

和德文从财政局退下来之后，李树华找他商量，团结社区现在没有合适的工会主席，希望他能发挥余热，把工会主席的职务承接下来，出于老同学的情面，同时也认为工会主席就是“闲职”一个，不会有太多的事情，和德文痛快地接下了工会主席的职务，而这一接手，才发现上了老同学的“当”。

社区工会主席根本不是他想象中的样子，每天总有做不完的事情，夫妻间吵架，他也得上门去调解，社区有人来反映问题，他也得耐心接待，困难职工的帮扶慰问，他必须亲自上门，用他的话说，该管的要管，不该管的也要管。

曾经有人和他开玩笑，“老和，你会过日子啊，退休了还去挣工资。”他听了后，总是笑笑说：“你来干，我现在就把工作让给你。”

用他的话说，如果仅凭每月几百元的补贴，他确实不会放在眼里。

但闹归闹，工作总得有人干，而且，在这几年的工会工作中，随着对工会工作的认识加深，他不但工作干得细致入微，而且干出了感情。

这是一份良心事业

如果总得为自己的工作找个理由，和德文认为，在工会主席这个职务上，那就是自己的工作得到认可，自己的良心得到慰藉。

龙瑞繁是金顶团结社区原兰坪县饮食服务公司一名职工，2003年下岗后，由于年纪大，未能继续就业，家里的老伴没有职业，再加上两名子女也待业在家，他本人也尚未达到退休年龄，一家人的生活就靠400元的低保过日子。龙瑞繁又患有痛风、高血压等疾病，一家四口蜗居在37平米的房子里，生活极其困难。

和德文和社区工作人员多次上门看望，并积极提供力所能及的帮助。

事实上，作为一个城区社区，下岗失业人员基数大，仅仅靠社区在很大程度上对这种困难的帮扶无异于杯水车薪。

但这种局面很快就被打破了，李树华担任工会主席之后，加大了对困难职工的帮扶力度，并且把名额下放到各个乡镇和社区，由乡镇和社区自己核定困难职工，由县总工会统一提供资金帮扶。

这个方案提出实施后，和德文再次来到龙瑞繁家里，把这个好消息告诉了龙瑞繁，并让他填写困难职工补助表以及申请书。但由于学历不高，龙瑞繁无法自己完成，最后，由龙瑞繁口述和德文执笔，完成了这份申请书和相关表格的填写。

现年56岁的文祖华的困难补助表和申请书也是由和德文来填写。文祖华原来是兰坪县建筑公司的职工，早年下岗后，就四处打零工，一直没有稳定的职业，现在年纪大了，无法继续用打工的方式来养活自己，虽然现在住在廉租房里，但由于年纪大，身体也不是太好，也是靠低保来生活，有时连生病了也不敢去医院检查，只能在小诊所里开点药来吃。

每当逢年过节，县总工会都有一份慰问金送到这些困难职工的手上，数目从500元到1000元不等，每一次把困难职工帮扶金送到职工的手中，和德文都能感受到他做的工作不能用钱来衡量，因为良心用钱买不到。

对于社区中的事，和德文显然熟悉无比，谁的家里有几口人，困难程度如何，和德文总能一一随口就说上来。

在他抱出来的困难职工登记表上，每一份都登记的清清楚楚，他指着龙瑞繁的申请书和表格说：“这都是由我填写的。”

在这份申请书上，每一个字都规范整齐，而且苍劲有力，从中也可以看到和德文对这份良心事业的责任。

能把工作干好比什么都强

在社区工作了多年，困难职工群体大部分学业不高，这是和德文一个深刻的感受。

因此，社区里只要出一名大学生，和德文也是首先知道。并根据学生的家庭情况提供帮助。

李骏良是一名理工大学的学生，2009年，他以优异的成绩考上昆明理工大学，对于他本人来说，这个消息不知道是好还是坏，能考上大学是自己不断努力的成果，然而，对于这个家徒四壁的家庭来说，上大学的学费无异于天文数字。

和德文知道这些情况后，亲自把金秋助学的申请表交到他手中，为他争取到了金秋助学资金。

如今，4年的时光已经很快过去，李骏良已经告别学校生活，但和德文对他的帮助却时刻铭记在心。

不但操心学生的上学，还要操心学生的就业。

有一个毕业的大学生，毕业之后就一直呆在家里，这名大学生的家长很是着急，不知怎么办，和德文知道后，积极和用人单位沟通，最后为他找到了一个公益性的岗位。

困难职工多，光靠工会帮扶资金解决不了全部问题，他就在社区统计能够就业的下岗失业人员，并和相关用人单位联系，让招聘现场直接走进社区。

社区中，很多家庭都有自己的卫生间，可能是生活习惯问题，很多老人不愿意在家里上卫生间，直接就到社区公厕解决问题。

为了打造一个干净的环境，社区不得不特意招聘了一个公厕管理人员，负责社区的环境以及公厕的清理。

办公室后面有一块空地，和德文也曾多次琢磨这块地的用途，社区里住户较多，平时家里有个红白喜事都到酒店去办，费用高而且总觉得少了人情味。

为了把社区工作氛围调动起来，和德文找来施工队，搭起一个简易的房屋，并配置了相关炊具，谁家有个迎亲送嫁，只要象征性地交上一点电费，就能在里面热热闹闹地办上一场宴席，既为居民减少了去酒店办宴席的费用，又增加社区的喜庆。

由于工作到位，工会的影响力在社区中得以充分展现，在“两个普遍”工作中，团结社区的建会率和入会率均处于兰坪县前列。

在他的心里，以往的岁月都如过眼云烟，只要能把现在的工作干好比什么都强。

当然，和德文也有自己的难处，这种困难也是很多工会面临的困难，就是工会经费紧张。

在团结社区，党员、离退休干部多，社区提供学习、娱乐条件差，社区虽然有专门的图书室、健身室、娱乐室，但图书和器械都只是象征性的，满足不了实际的需求。

岗位调动申请书范文第9篇

有关超市员工的辞职报告一

尊敬的领导：

您们好

非常感谢公司一直以来对我的信任和关照，感谢给予我发挥个人优势的平台。在公司工作的四年中，各位领导也给了我很多的培育，让我学到了许多，也进步了许多，同时也看到了社会竞争的残酷无情。但由于在公司里得不到我想要的东西，无论是精神上，还是物质生活上。这段时间我心情比较压抑，各方面的压力压得我喘不过气来，正因如此，我作为一名超市店长的热情也渐渐消退了，我不希望自己带着这种情绪去工作，这样只会对不起公司也对不起我自己。而且，我深刻感觉到自己的能力的有限，没办法达到公司需要的要求，在公司的各方面需求上自己能力还不够。所以，自己现向公司提出辞职，望公司能谅解。

我会在最后的这段时间，认真负责的完成最后的工作，划一个完整的句号。()本人离职后绝不做出有损公司利益的事，也不向外透露公司内部的情况。我衷心祝愿公司在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上!公司领导及各位同事工作顺利!

请公司各领导审查批准!

此致

敬礼

辞职人：**

日期：

有关超市员工的辞职报告二

尊敬的公司领导：

首先，非常感谢公司给了我一个很好的工作机会，感谢公司一直以来对我的信任和关照，特别感谢公司给予我发挥个人优势的平台。在公司工作的半年多里，您们也给了我很多的培育，让我学到了许多，也进步了许多。但因为我个人身体原因，我很遗憾地在这里向公司提交辞职申请。我认真回顾了这半年来的工作情况，在工作中，我一心为推动公司的发展而工作，一直以公司利益为中心，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有提高，感谢公司领导对我的关心和栽培。公司目前在领导们的英明决策、正确带领下，已经全面进入正轨，生产和管理都越来越高效，取得了日新月异的进步。公司制度基本完善，领导制定的方针符合实际情况、具有可行性。以后公司也肯定能在调动基层员工的工作热情和积极性上作出成效，那我相信，公司不久将能超额实现销售目标，也能形成一个出类拔萃的团队。而我自己，由于身体状况等各方面的压力，使我已无法再精力充沛地投入到工作中去，而且，我深刻感觉到自己的能力也有限，没办法达到公司需要的要求，在公司的各方面需求上自己能力还不够。所以，我现向公司提出辞职申请，望公司能谅解。我希望能于**年**月**日正式离职。

对于由此为公司造成的不便，我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。我保证，本人离职后绝不做出任何有损公司利益的事，也不向外透露任何公司内部的情况。我衷心祝愿公司在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上!祝愿公司领导及各位同事工作顺利!

岗位调动申请书范文第10篇

一、职工入会

第一条根据《中国工会章程》第一条，凡我公司所属企业、机关中从事体力或脑力劳动，以工资收入为主要生活来源的职工，不分性别、民族、职业、，承认工会章程，都可以加入工会为会员。

第二条入会前的教育。新职工到职后，基层工会必须及时对新职工进行入会前的教育。教育的只要内容是：工人阶级的光荣传统、工会的性质、地位与作用，工作方针与面临的任务，工会会员的权利与义务等。教育的主要方法是：个别交谈和集体宣讲等。

第三条入会手续。职工入会，须本人自愿申请并填写入会申请书、登记表，经工会小组讨论通过，报公司工会委员会批准后，发给会员证。

二、会员的会籍

第四条会籍。工会会员会籍的承认，从公司工会委员会批准加入工会之日算起。

第五条保留会籍。会员因上学、参军、离休、退休、退职或出国工作，长期离开工作岗位，不能参加工会组织活动，可保留会籍。保留会籍期间免交会费。

第六条停止会籍。会员出国定居，被依法判处劳动教养及依法判处徒刑或缓期执行的，应停止会籍，收回会员证。

第七条不保留会籍。根据《中国工会章程》第五条，要求退会或无正当理由连续六个月不交纳会费，不参加工会小组组织生活，经教育拒不改正，视为自动退会的会员，经工会小组讨论同意，基层工会委员会公布除名并收回会员证后，不再保留会籍。

第八条开除会籍。凡依法判处徒刑的犯罪分子和依法剥夺政治权利的分子，或严重违法违纪被开除厂籍的人员，一律开除会籍。开除会员会籍，须由工会小组讨论并提出意见，由基层工会委员会决定，并报上级工会备案。

第九条不处理会籍。开除厂籍留用察看的人员，在留用察看期间，不能加入工会；已加入工会的，在留用察看期间，一般不作会籍处理。

第十条恢复会籍。凡保留会籍或停止会籍的会员，返回工作岗位或恢复工作以后，经基层工会委员会研究同意，可恢复会籍。

第十一条重新入会。凡被开除会籍或不保留会籍的人员，刑满释放、恢复政治权利的或退会后又申请加入工会，经工会小组讨论同意，可按照工会章程的规定，重新加入工会。

三、会员档案资料

第十二条职工入会后，基层工会应立即建立会员档案。会员档案资料应有：入会申请书、会员登记表、劳动保险卡片等。会员档案袋的封面要按顺序认真填写清楚会员姓名和袋内资料名称，做到目录与资料相符。

第十三条保留会籍或停止会籍的会员档案，一般应由基层工会委员会长期保存；不保留会籍或开除会籍的人员，其会员档案，一般不再保存，经上级工会同意后处理或转送有关部门。、

第十四条会员档案要有专人治理，并建立严格的治理制度，不能随便借阅或挪用。

四、会员关系转递

第十五条会员因工作调动离开本单位时，应及时办理会员关系转移介绍信，将会员档案封好交会员本人一并带到新单位工会。新单位会员关系转移介绍信和会员档案，建立会员档案资料。

第十六条会员临时到外单位工作，没有行政正式调令者，不办理会员关系转移手续，会费仍向原单位工会交纳。

第十七条会员调入或调出新联公司，由公司工会接转会员关系。

五、工作制度

第十八条会员的发展工作，是基层工会组织工作的主要内容，新职工到职后应及时进行教育和办理入会申请手续；职工入会后。基层工会组织应结合形势和任务，经常对新、老会员进行教育，加强思想政治工作，不断提高广大会员的会员观念和职业素养。

第十九条建立会员登记薄，是基层工会发展会员的必备手续。会员登记薄只要包括：会员姓名、性别、出生年月、入会日期、会员证号码、领证日期、会员签章等栏目。

第二十条建立会员花名册，是基层工会组织工作的重要内容。会员花名册只要包括：会员姓名、性别、出生年月、参加工作时间、入会时间、所在单位、档案号、会员证号等栏目。会员花名册可采用卡片或名册式。