残疾人康复中心范文

残疾人康复中心范文第1篇

关键词：积极空间；建筑性格；精神；无障碍设计

中图分类号：TU246.2

文献标识码：B

文章编号：1008-0422（2013）10-0122-04

1 背景

1.1 构建和谐社会发展的必需

提高残疾人的生活水平和参与社会的能力，是全社会共同的责任，是深入贯彻落实科学发展观，保障残疾人平等权利，促进残疾人事业的发展，是维护公平，构建和谐社会，全面实现建设小康社会奋斗目标的客观要求；是残疾人平等共享社会生活、服务社会，承担起与健全人同样的社会责任和义务的现实需要；是实现残疾人事业与经济社会协调发展，体现人类文明发展和社会进步的一个重要标志。

1.2 城市配套服务功能的完善

在西宁市残疾人事业发展过程中，由于各种条件的制约，西宁市残疾人综合服务设施一直未能得到建设。随着经济社会的发展和生活条件的进一步改善，残疾人对康复医疗方面的基本需求日益增长。尽快建立一所能够充分发挥示范和带头作用的市级残疾人康复机构，对提高青海的残疾人康复服务水平，使残疾人普遍享受残疾人康复服务中心带来的康复服务，满足残疾人康复需求都具有十分重要的意义。

1.3 残疾人事业发展的需求

西宁市残疾人康复服务中心的主要职能是指导全市各级残联的康复服务工作，发挥技术咨询、服务和指导作用，培训康复专业人才，普及康复知识和方法，开展康复业务交流，以康复医疗为主体，运用医疗、教育、职业、心理、社会的康复手段，为残疾人提供全面康复服务。项目建设是推进全市残疾人事业发展和满足残疾人积极康复的需要。

2 解读

2.1 城市性

2.1.1 规划选址

西宁市残疾人康复服务中心（以下简称“残康中心”）的建设用地位于西宁市海湖大道西规划体育公园东北角的显要位置。从整个体育公园的规划布局上看，“残康中心”用地居于区域东北部，且毗邻城市千道，是从北向进入体育公园的门户。“残康中心”建设用地面积为33000m2，建设规模20000m2。这样的安排显然也是出于对残疾人康复事业发展的关心与支持，以及作为构筑和谐社会发展的重视（图1）。

2.1.2 西宁残障人士的思想与精神

西宁作为青海省的政治与文化中心，历史悠久多民族融合。一方面受深厚沙漠历史文化的影响，具有坚强不屈，积极向上的人文精神；另一方面又多之包容，兼有恬静、乐观、自然的人文情怀，形成了传统与现代、固守与开放的特殊结合（图2）。两者合一，使西宁的残障人士具备奋发向上、自强不息的精神。那么，这种精神如何被解读，建筑师将会面对的机遇和挑战。

2.1.3 规划设计的形成

“残康中心”在规划上将面临一些困难。这些困难一部分来自区域现状自身，一部分则来自于周边环境的影响，当然还受到项目自身的特殊性的制约。对于这些制约因素的理解和处理方式的决定将会最终成为规划设计成功的关键。

2.1.3.1 地形

规划体育公园东北角地块呈西北高东南低，南北地形高差约2m，南部最大高差约5m；东西地形高差约13m；如何让地形高差与坡度的变化变不利为有利，充分尊重并利用现状地形进行竖向和无障碍设计，将使设计充满挑战和有趣。

2.1.3.2 区位

建设用地东侧海湖大道为城市干道，南北两侧为规划水平向道路，两侧道路并非正南正北，而是由西北向东南方向，西北角规划为体育公园北向入口停车场，使基地呈“”形。城市千道使得建筑物还需要相应后退，以形成缓冲的空间。

2.1.3.3 性格

这里起码有两方面意思的表达。一方面是城市文化主体性的体现问题：另一方面是怎样体现西宁残障人士“奋发向上，自强不息”的精神意志。“性格”问题其实是最难处理的一个问题，而又是普遍关注的焦点，建筑性格最终以何立足，是业主、建筑师和所有人最关注的问题，尤其是以文化立市和以宣扬“大美青海”为己任的政府方面。

“残康中心”的规划布局巧妙利用现状自然地形和退让空间，自由灵活、错落有致，三组建筑分别置于不同高差处，使其形成形态丰富的院落空间，同时创造优美的景观环境，使建筑与环境和谐共存，达到自然情趣与人文精神的融汇。通过在西侧城市千道设主要出入口，于三条规划道路上设次要出入口，使空间布局形成“一带一核、两轴、三区”的结构（图3）。“一带”，环绕基地形成生态景观带，其中东侧沿海湖大道布置出入口广场，绿化景观等开放空间，使整体布局东开西合，利用东侧建筑红线退让而来的大面积绿化景观资源，借林木向阳的特性，并暗合“紫气东来”，寓意恢复健康，自强不息；“一核”是由东西及南北轴线相交的位置核心及整个建筑群落的空间核心，设置共享的中央开放空间广场。“两轴”，一条东西向的景观文化序列主轴，由海湖大道起始至西侧培训楼止，结合地形高差布置思源，静性，励志三大主题广场，大小不一开合有致形成景观文化序列主轴线，由海湖大道依地形拾级而上，寓意残障人士奋斗向上自强不息的新精神面貌。一条南北向的空间序列轴串联南北院落广场和中央开放空间广场。轴线上建筑高低错落，形态统一而又变化。“三区”，根据建设时序的需求将整个基地分为三个片区，既有联系又能独立使用，一期北侧的康复病房区，二期南侧的康复病房区，三期西侧的技能培训区。“残康中心”的整体功能布局以“共享、复合”为理念，体现各个功能区之间景观、环境、设施、服务资源的共享和治疗、康复、技能培训一系列功能的复合。康复中心通过建筑围合，开放广场，景观绿化，形成圈层泛化式布局，共分五层（图4）。

第一层核心区是中央广场，是康复中心的景观核心区。

第二层是康复服务区，以康复治疗和康复病房为主，是康复中心的建筑核心区。

第三层是过渡庭院，是建筑院落的内院广场和景观绿化。

第四层是配套服务区，以残联办公，技能培训楼，残疾人用品用具展销和学员宿舍为主。

第五层是最外侧的生态景观区。

各个区域分区明确，动静分离、互不干扰、联系方便。

“残康中心”的道路交通组织采用相对人车分流的方式，随功能区的布局形式，自然流畅地布置主要环路系统。通过环形林荫道紧密联系各功能区，加强各功能区的交通可达性，同时有力保障了内中心区域人流的安全畅通，并结合大小不同的活动广场空间，设置串联景观长廊，使残疾人在使用过程中能体味步移景异的康复休闲空间。

“残康中心”的景观绿化系统与开放空间体系致力于营造高标准的生态景观环境和建立园林式的康复中心，设计将传统园林与现代景观完美结合，为残障人士交流、休闲、娱乐、通行等活动提供积极场所，实现人际交往和人与建筑、环境的积极对话。

2.2 建筑性

“残康中心”的建筑形态在规划与自由间寻求平衡，在水平延续与垂直发展中形成可持续的城市院落空间，体现多元与融合统一。设计表达直与曲、刚与柔的二元特性，通过建筑主体的刚直与环境设施的曲柔和谐共融，使其有机联系，富于活力，以当代的方式诠释“残康中心”特有的建筑性格与精神。其形体意象基于传统理念和现代城市主体特性的运用，展露出“城台”与“楼阁”两个建筑符号元素。利用地形较高处的高台设计可使整个建筑群呈现有主有从，天际线富于变化，并可具象体现积极向上之精神（图5）。

建筑师在建筑形体与功能间进行了传统与现代的演绎，外立面连续以暖灰色石材形成建筑界面，使康复医技等功能的主体隐藏于建筑的“城台”之中，形成庄严而坚固的建筑主体，而将对外功能的附属培训部分布置在建筑最显要的位置——“楼阁”之上，毫无拘束。高台上的楼阁可登高望远，使心境怡然、乐观、恬静（图6）。

在色彩运用上，建筑师从西宁当地的传统固有色调（灰白、米黄、深褐等）中提炼，使“残康中心”与城市的总体色调保持协调一致。

立面设计在北方传统建筑的基础上，采用竖向线条，分层表达各有轻重的边界，形成虚实的构成关系，使建筑形式更显厚实、挺拔和峻朗。呼应残疾人积极向上的精神状态（图7）。对于山墙面的处理，考虑到东向山墙面面临海湖大道，西向对应体育公园西北主要出入口，其对城市景观的重要性和达成城市的正效应，势必须做重点设计，建筑师采用高低不同、化整为零的处理手法协调整个建筑群落关系，柔化并丰富天际线（图8）。

2.3 可达性

2.3.1 竖向设计

“残康中心”的竖向设计围绕地形特点，建筑的使用要求和空间布局，在各处场地地形高差变化区域设置无障碍道与设施，方便残疾人这一中心思想，研究研究建筑物、构筑物、道路、平台等相互之间的标高关系，充分利用地形，基本保持基地的大台地布局，减少土方量，经济、合理地确定建筑物、道路、广场等的竖向位置。并考虑残疾人的活动，减少核心区的高低变化。

规划形成三大竖向场地，由海湖大道主入口进入为第一级台地，规划康复中心的绿化带，东西向纵深为40m，地面标高从2310m缓缓抬升至2312.291m，总体坡度为5.7%：第二级台地为康复中心主体建筑，地面标高为2316m，东侧放坡与第一级台地相接；基地西侧为规划第三级台地，地面标高为2321m，与第二级台地垂直交接，利用两者的5m高差，在地下设地下停车库。

在各处场地变化区域设置无障碍坡道，方便残疾人通行。

2.3.2 无障碍设计

“残康中心”突出残疾人无障碍使用这一显著特点，从外部到内部多个方面考虑无障碍设施，让人充分可达，使其可居、可游、可观、可赏（图9）。

2.3.2.1 外部环境

2.3.2.1.1 人行道、出入口

康复中心道路为有安全防护设施的人车分流形式，渗井盖、矗立式标志牌等隐于路边，避免对交通人流造成妨碍。人行道和出入口的道路部分有高低台阶时，设置1：12的残疾人无障碍坡道，使道路路面平坦且有防滑处理。室外通道最小宽度不小于1.5m，最大坡度1：20。建筑人口处设有轮椅可以停止或回转的空间，门前设有遮阴雨棚。

2.3.2.1.2 停车场、车库

建筑物主要出入口附近均设有残疾人专用停车场，停车车位坡度不大于1：50，停车位一侧设有不小于1.2m的轮椅通道，是乘轮椅者从轮椅通道直接进入人行通道到达建筑入口，残疾人专用停车位应明显的标出其用途。

康复中心三期结合用地地形条件，引入“双首层”概念，即借用地形高差，使技能培训楼地下车库东向为首层门厅。

2.3.2.1.3 休息平台

休息平台为残疾人可活动空间。平台与其他空间结合部应设计成便于轮椅通行。建筑室外平台的门扇开启净宽度不小于0.8m，室内外高差不大于15mm，栏杆、扶手应做防护设计。

2.3.2.1.4 游园绿化

游园绿化区域的出人口位置设有明显的出人口标示，与道路、广场连接处作无障碍矗立，方便轮椅通过。游园路设双向轮椅通道，道路的排水口、集水槽加盖处理。园中的休息长椅、桌子、垃圾桶便于残疾人使用，并设有轮椅休息空间。且位置不能阻碍视觉障碍者通行。

2.3.2.2 室内空间

2.3.2.2.1 人口大厅

从入口大厅能看到建筑物内的主要部分，如楼梯、电梯等垂直交通设施。出入口设置便于视觉障碍者使用的内部信息板。

2.3.2.2.2 走廊、通道

走廊、过道为直交形式，走道净宽不小于2.5m。走廊拐角作斜面处理，其两侧设置双层扶手。地面平整，不光滑，不松动，不积水。层数和房间等标志垂直墙面设置，设有盲文提示，便于视觉障碍者使用。

2.3.2.2.3 坡道

坡道的起始和终端设置可供轮椅回转的水平空间，设置双面双层连续扶手，扶手起始和终端部分水平延长0.5m，坡道凌空一侧边缘设置50mm的安全挡台。

2.3.2.2.4 楼梯、扶手

建筑楼梯为双跑楼梯。踏步宽度300mm，踏步高度150mm，设防滑条，距踏步起点和终点250mm-300mm处设提示盲道，上下行第一阶颜色与平台有明显差别。设置双面双层扶手，支持残疾人的身体，防止跌倒，方便移动，同时也为残疾人导向。扶手设计为有利抓握的形状，扶手方向与身体移动方向并行，且与楼道扶手相连。

2.3.2.2.5 室内门窗

在门前有1.5m的水平面，门下方设置350mm高的护门板，门内外无高差。

考虑视觉障碍者的需求，窗户为推拉式，遮阳板、百叶窗、窗帘等的控制装置设于低处，方便乘坐轮椅者使用。

2.3.2.2.6 厕所、浴室

建筑内部分别设置男女轮椅使用者使用的无障碍厕所，厕所出入口有效宽度0.8m。室内外无高差，厕所中有足够的轮椅回转空间，残卫设有扶手等支撑物。洗面器下方有轮椅进出空间。卫生间器具；中洗装置以及洗面器设置成上肢残疾者便于操作的形状。

浴室中有轮椅可以回转的空间，同时干湿分离，设有扶手、攥握棒等支撑物。

卫生间和浴室设有意外事故发生时使用的呼救警铃。

2.3.2.2.7 电梯

在走廊中间显眼处设置病床梯，候梯厅深度大于1.8m。按钮高度及出人口按照无障碍要求设计，轿厢按照无障碍要求设计。

2.3.2.2.8 康复病房

康复病房房间内有轮椅回转空间和储放空间，病房卫生间参照上述无障碍厕所标准。双人房间床间距不小于1.2m，家具和电器控制开关的位置和高度应方便成轮椅者靠近和使用，床的使用高度为450mm。房间设置为听力障碍者服务的闪光提示门铃。设置高450mm的救助呼叫按钮。

2.3.2.2.9 餐厅

公共餐厅提供总用餐数2%的活动座椅，并为视觉障碍者设置语音导视系统。

2.3.2.3 盲道

康复中心设置完整的盲道流线。并设置盲文地图与铭牌。

2.3.2.4 无障碍标志

在康复中心的无障碍通路、停车位、建主出入口、服务台、无障碍电梯、无障碍厕所、无障碍浴室、轮椅席位、无障碍病房等无障碍设施的位置及走向，设无障碍标志和无障碍设施标志牌。

3 结语

“残康中心”风格与性格的定位，在很大程度上选择了中国建筑传统精神的共同点。而在空间序列的排布上，结合了现代公共建筑和残疾人服务建筑的特殊要求。“残康中心”在体现建筑性格的同时将传统与现代文化兼收并蓄，充分融合在一起，形成一座特殊意义上的对话场所。

残疾人康复中心范文第2篇

开始担任市残疾人康复中心主任的陈惠英同志，被残疾儿童家长亲切地称为“好帮手”、“贴心人”。六年来，她以中心为家，视中心儿童如子，将“面向残疾儿童，以爱心铺就康复之路”作为自己工作的宗旨，以满腔热忱和忘我奉献的精神带领全体教职工团结拼搏，把党的温暖和社会主义大家庭的亲情送到残疾儿童心坎上，谱写了一曲不求索取、全心全意为残疾儿童服务的奉献之歌。

一、克服困难开新业

俗语说，万事开头难。刚从工交幼儿园调任康复中心主任，尽管她是学幼儿教育出身，但对于特殊教育，毕竟隔行如隔山，一切还得从零开始。为了尽快掌握新的特教业务，她自费去广州市博爱医院儿童康复科学习。期间，为全方位观看医院如何组织课堂康复活动，她连续七天直接住在医院的病床上，跟着康复科的工作人员学习。通过每天观察学习到晚上十点多的努力，她终于初步认识到了康复究竟是什么。回来后，她第一时间开始到处挖角。不但将自己的老同事挖过来，还组织专家面试，一番招兵买马之后，终于聚集了一批初生牛犊，初步搭建了一个康复的团队。

，鉴于实际发展的需要，中心计划开设自闭症班。那时国内没有几家专门从事自闭症康复的机构，中心没有什么经验可用来借鉴，新计划面临困难重重。可是每次看到那么多自闭症家长带着孩子四处奔走求学无门，陈惠英总觉得于心不忍，于是坚定新计划，决定摸索着做。通过阅读大量专业书籍并到香港学习自闭症教导，她对于自闭症康复教育逐渐有了把握。接下来，她手把手地教中心的员工，一个带一个地一点一点把自闭症班从无到有的创办了起来。

二、开拓进取创辉煌

面对从无到有的康复中心，陈惠英没有为这个新生成绩而裹足不前，反而更是催马加鞭，带领团队开拓业务，提升中心的服务能力和水平。

在聋儿康复方面，由于每天面对的都是老师及聋儿，聋儿的语言发展较慢。为了给聋儿提供正常的语言环境，提高聋儿的社会适应力，陈惠英设想创建一个“聋健合一班”，但在招生一开始她就遇到乐很多难题。由于是特殊教育机构，很多家长一听到“残疾”两个字就直摇头，更别提愿意将自己的小孩送进什么“聋健合一班”。后来，陈惠英想到了可以充分利用中心周围工厂的工人资源，于是，她亲自拿着招生宣传单页到工厂一份份派发，最后，终于收到两个小孩。尽管只有两个生源，她还是顶着压力开了“聋健合一班”。仅仅两个星期后，两个孩子的家长惊奇的发现，自己孩子的卫生情况、生活习惯和礼貌等都大大改善了。另外，借助聋孩子语训的丰富经验，聋儿教师很快也把小孩子满嘴家乡话训成了一口标准的普通话。后来在两名家长的带动下，很多工人的家长想自己的小孩进来学习。最终，中心“聋健合一融合教育”模式越走越成熟。此外，她还推动了中心教师对耳蜗术后康复训练方法的研究。

在脑瘫儿童康复方面，早先国内只着重对肢体功能的康复，而需要长期且不间断的重复训练的肢体功能的康复让很多家长将大量的时间耗费在医院或机构的训练上，由此，不由得忽略了教育康复，但这一时期也是儿童最佳的教育期。对此，陈惠英在尝试将教育元素与康复的原则相结合，进而融入到脑瘫儿童的训练当中。经过二年的探索、总结并提炼，最终形成了寓康复于教育的特有模式。这种模式与国际上始创于匈牙利的引导式教育康复模式的理念方法非常相似。就这样，陈惠英继续用了整整两年时间与家长磨合。因为家长一般只关注自己孩子的身体康复，一开始都不愿意进入引导式教育班，她就一个一个地请家长过来上课，让家长亲身感受引导式教育的点。一段时间后，家长发现孩子去上课后有很大提升，尤其是社交和自理方面，才终于认可了她的良苦用心。

就这样，陈惠英带领着团队在实践中不断摸索，大胆创新，使得中心的康复教育成果日益彰显。中心在底成为广东省第一个省级重点康复机构。中心赢得了来自中残联、东莞市委市政府等社会各界的广泛赞誉。中心多次荣获全省康复工作先进单位，荣获东莞市精神文明单位称号，获得十五期间“全市残疾人康复工作先进单位”荣誉，连续5年获市残联系统先进单位称号，中心党支部也被市直工委授予示范党支部。

三、热爱本职为楷模

从事这份特殊的事业多年，陈惠英深知残疾人的难处和无奈，所以在自己的专业和能力范围内，她经常是倾其所有，从早忙到晚，为残疾儿童及其家庭提供这样那样的服务和帮助，面对别人的质疑，她最常说的话就是：一名残疾人工作者，我必须尽我的所能来帮助残疾人及残疾儿童的家庭。残疾人的事，如果我们不帮，谁来帮？

5月，中心来了一位3岁的可爱女孩，由于婴儿期用药不当致极重度聋，配戴助听器补偿效果不佳，严重影响了语言的发展，必须做人工耳蜗植入手术才可以改善听的能力，但户籍虎门的女孩的家里经济条件难以支付昂贵的耳蜗居产品费用及手术费。她知道情况后，多方打听，得知可以在省残疾人康复中心申请台 塑集团王永庆捐赠的免费植入耳蜗名额。此后，她不但亲自联系项目负责人，还专门陪同小女孩家长带小女孩坐车前往省康复中心报名并咨询，最后成功为小女孩申请到一个名额。后来，小女孩在中心康复得很好，总是一口一个陈妈妈地叫得她心理甜滋滋的。

一位在东莞做保姆的妇女，她的儿子小忠两岁了，还是不会说话，去医院检查，医生诊断的结果是先天性耳聋，家长坐在医院门口大哭，刚好陈惠英路过医院的门口，了解到这件事后，安慰这位家长并告诉家长可以送孩子去康复中心做听觉言语训练。一个多月过去，还没见小忠的妈妈带小忠来做康复，陈惠英多次打电话去问、去崔促，从家长闪缩的语言中知道了由于没钱，小忠的妈妈没办法帮儿子验配助听器，因此也没来中心做康复。陈惠英不但自己捐钱，并通过组织中心小孩与我市国土局职工家属搞互助活动的机会，发动大家为小忠捐助两只助听器，得到国土局职工家属的热心资助，小忠终于可以配上合适的助听器参加言语康复训练了。

小胡是一个9岁的脑瘫孩子，在中心经过四年的康复训练与康复教育，运动功能有了很大的改善，智力发展基本达到同龄的孩子的发展水平，可是由于他的手部书写功能稍差，而且需要轮椅代步，所有的小学都拒绝接收他，家长非常失望与伤心，也感到哭诉无门，与小胡情况相同的孩子有几个，陈惠英马上邀请省特殊教育学会的何静贤校长、广州市特教教研室的邱举标教育研员为家长举办了一场残疾儿童随班就读的现场咨询活动，为家长解读孩子能力的同时，教会家长如何选择适应的学校让孩子继续学习与康复。陈惠英还为这几个孩子的家长搜索残疾孩子义务教育的法规文件，让家长拿着法律依据与学校争取孩子读书的权利。

12月，市属某小学学生小睿因学习能力及一些行为问题影响到班上孩子的学习纪律，家长因孩子的事与老师交恶，孩子多次被学校要求劝退或到专门机构做智力鉴定。家长苦不堪言，无奈又无助，经查询114找到了市残疾人康复中心，陈惠英聆听家长的心声，主动联系学校老师，了解小睿在学校的具体表现及行为，了解家长与老师沟通的主要内容、方式等，然后利用晚上的时间到小睿的家，观察记录小睿的行为、表现，与小睿熟悉后，为孩子做了学习能力评估，根据掌握的资料分析并制定了干预方案，还为家长做心理辅导与培训，通过改善亲子之间的关系来减少了儿童的攻击行为；同时她还与校方老师积极沟通，帮助老师掌握通过控制诱因来控制儿童问题行为出现的频率的方法等，最终有效地使孩子的行为问题减少，建立学习信心，其成绩也慢慢提高了，家长对她这种无私的帮助感激至极。

四、化作春泥更护残

陈惠英常常对人说这样一句话：“我们不是要通过展示孩子的残疾来搏取同情与怜悯，而是要通过展示孩子的能力来赢得理解与支持。”，她自己也用行动践行着自己的这句话，爱护着中心的残疾孩子们。

她经常主动与东莞电台、电视台、报社的朋友联系，让媒体多报道残疾孩子的康复训练与康复教育，宣传孩子勇敢与坚强的康复表现。她还借各种契机组织残疾孩子参与文艺表演与体育活动，展现孩子的各种能力。多年来，她还先后连同东莞康复中心志愿总队与中国银行东莞自愿者、东糖集团美宜佳公司、东莞志愿者拓展总队、百安居志愿者、黑珍珠助学机构等与残疾孩子开展交流活动，通过这些活动向全社会展示残疾孩子的才能。

为帮助残疾儿童的家长提高与孩子沟通的能力，提高他们在家为孩子康复的技能，她经常利用双休日组织中心的志原者为家长举办家庭康复知识讨讲座；组织他们到社区开展各类的康复知识宣传。，她组织康复中心志愿总队利用22个双休日的时间走进社区，开展家庭康复指导工作，并多方呼吁，争取资源，成功为40多名已从康复中心毕业的孩子争取了62件包括长条台、方凳、淋浴椅、pt凳等在内的家庭康复用具的赠送；她还组织队员走进幼儿园及小学，开展随班就读调研，提供了有针对性的志愿康复训练及康复教育服务。

残疾人康复中心范文第3篇

我国的综合国力日益加强，重视和谐社会建设与关注弱势群体间达成了共识。在2013年的统计中得知，全国各种残疾人共有8502人，在全国人口中占比6.8%，其涉及到五分之一的家庭，可见，我国残疾人的数字比较庞大。因此，为残疾人建设服务建筑迫在眉睫，例如：特教学校、残疾人的康复中心与康复学校等。

1、工程概况

某市残疾人的康复中心建设用地33000平方米，建筑规模是20000平方米，这种安排主要就是为残疾人提供更好的服务，促进和谐社会的建设。

2、残康中心建设需要考虑的因素

2.1区位

残康中心建设用地位于城市干道上，南北规划成水平向的道路，且两侧道路并不是正南或者是正北，是从西北方向走向东南向，其中西北角设计成体育公园入口的停车场，使该建筑呈现L形，由于城市干道的原因，建筑物还要向后退，进而确保足够的缓冲空间。

2.2地形

规划设计体育公园时，东北角地块比较高，而西北角则较低，南北的地形高度差有两米，南部的最大高度差接近五米，东西的地形高差大约有十三米。因此，施工人员需要考虑的问题就是充分利用这种地形差，将这种高差变成有利地势，利用地形现状实施无障碍的设计与竖向设计，这种方式设计的残康中心，将会更加实用。

2.3景观

在残疾人康复中心建设过程中，要充分应用自然景观的作用，为残疾人创造一个舒适、轻松的活动场所，提高残疾人的生活质量。也就是在残康中心建筑过程中要巧妙应用退让空间与自然地形，错落有致、自由灵活的呈现出建筑高度差，使得建筑以丰富形态至于院落间，并创作优美景观，使环境和建筑可以和谐发展，实现人文精神和自然情趣间的融会贯通。让残疾人可以精神得到放松，进而更好地改善残疾人的情绪[1]。

3、总体规划

该建筑东西长度为170m，南北长度为70m。拟建的康复中心形状的L形，西边距老年公寓有22m的距离，北边退后有6m建筑红线。拟建康复的活动中心与老年公寓围合构成中心绿色场地，创造了优美、怡然的自然景观。东侧预留了发展规划用地，其主要是用来建筑两幢六层的公寓，用来托养残疾人或者是作为老年公寓。该建筑用地在民航限高的范围内，建筑场地中全部建筑工程高都不可以超过二十米。场地中设置的两个出口与入口都是场地的南侧，且出口入口正对着拟建的康复中心，经过主出口与入口就可以直接进入拟建的建筑，出口入口与地下车库的出入口紧密相连。而次出入口是场地现状的出入口，在主出入口的西侧，具体如图一。

图一 场地布局图

此外，场地内部设置了地下的停车位与地面停车，形成较好的整体面貌与次序。其中，地面车位主要出于场地的南侧，与现状道路紧密相连，便于到访车辆可以暂时停留。而地下的停车位主要是残康中心地下的第一层，共有十个停车位置。因为场地内部具有规划建筑、现状建筑与拟建建筑，所以整体空间使用非传统轴线的对称布局方式，再应用我国古典画的散点透视方式，对各个建筑在场地内部进行排列，创造一个古朴的意境，这样不仅可以满足功能要求，而且可以实现各建筑的良好采光，也与拟建康复中心的建筑风格相呼应，使整个建筑不失个性又井然有序。按照各建筑与场地对应位置的关系，使用场地周边的绿化、组团绿化与开敞空间的绿化，组成点线面相互结合的绿化体系，大幅度丰富空间的层次感，有效保证场地内部环境的质量[2]。

4、残疾人康复中心建筑的设计

4.1设计的理念

该建筑工程设计过程中，不仅使用了建筑物的基本功能，重视无障碍处理，而且着重彰显以人为本的设计观念，尽可能满足残障人士康复、救助与指导需要，更好地为残疾人提供服务。

4.2竖向设计

残疾人康复中心竖向设计一般是围绕地形的特点，科学合理的对建筑空间进行布局，最大限度的满足建筑使用要求，还要在各个场地内部设置无障碍设施和无障碍道路，方便残疾人更好的使用建筑物，同时要处理好残疾人与道路、建筑物之间的关系，充分应用地形设计出符合残疾人需求的活动场所。此外，残疾人康复中心规划设计过程中，还要尽可能减低土方量，合理、经济地确定广场、建筑物与道路竖向的位置。

规划设计形成的竖向场地，主要包含三级场地，第一级场地主要是主道入口，还规划了康复中心绿化带，其东西方向纵深是四十米，地面的标高从2310米上升到2312米，而总体坡度是6%；第二级场地是康复中心的主要建筑用地，地面的标高是2316米，其东侧的放坡和第一级场地台地相互连接；第三级场地就是西侧用地，地面的标高是2321米，和第二级场地中的台地垂直相接，应用两者间五米的高度差设计地下车场，并在各场地的变化区设置了无障碍的坡道，以便残疾人顺利通行。

4.3无障碍的设计

残疾人康复中心设计过程中，需要充分考虑残疾人的特殊生理需要与心理需求，主要出入口的残疾人坡道和建筑物正面，不能和公用建筑设计方式一样，而是要充分尊重残疾人，确保残疾人可以完全便捷与无障碍通行，最大限度的满足残疾人需要。

第一，在主要出入口设置频闪或者是带有音响的紧急疏散灯，门厅附近要为一些视觉障碍者装置音响提示器。

第二，要设置两部电梯，按照无障碍的电梯标准进行设置，其呼叫按钮的高度是1000高，并设置出入无障碍平层的装置。设置一部专用电梯，便于行走不便者使用，且电梯操作的按钮要附带盲文的标识。此外，为确保轮椅调转的方向，要设置电梯厅4×4.9m开间的进深，电梯轿厢和电梯厅设置都要设置运行语音的提示[3]。

第三，房间的出入口也要进行无障碍设计，为了保证行走不便者可以顺利通行，房间出入口的宽度必须大于九十厘米，而且房间出入口不可以存在影响行走不便者通行的高度差，客房通道看度要大于一百厘米，客房内要预留直径一点五米以上的轮椅调转空间。

第四，走廊的无障碍设计主要就是为了保证轮椅和轮椅、行人和轮椅间可以更好的错车，且走廊的宽度要保持在2米左右。为预防轮椅碰撞导致墙面受损，需要在踢脚处设置三十厘米的护板，还要在走廊两侧设置地砖盲道。

第五，厕所出入口的有效宽度要在八十厘米以上，不能存在高度差。厕所的门口要设置男厕、女厕标识牌，再按照需要设置盲文标识与语音提示装置，并且在适当位置设置紧急报警的装置。

5、结语

综上所述，虽然残疾人是社会弱势人群，但使残疾人可以平等参与到社会生活中，享受物质文明与精神文明的成果，是城市和谐发展、文明建设的主要标志。因此，为了给残疾人提供一个轻松、舒适的活动场所，施工人员要高度重视残康中心的建设，确保残疾人可以正常的生活与工作。

参考文献

[1]束顺健.浅谈残疾人康复中心规划与建筑设计――以西宁市残疾人康复服务中心设计为例[J].中外建筑，2013，24（10）：122-125.

[2]赵刚.浅析乌鲁木齐市残疾人康复就业服务中心建筑方案设计[J].城市建设理论研究（电子版），2013，12（18）：1-3.

残疾人康复中心范文第4篇

尊敬的副市长，各位领导，女士们、先生们，大家上午好！

在这万物复收，春暖花开的美好日子里，集残疾人康复服务、教育培训、就业指导、文化娱乐为一体的市残疾人综合服务大楼迎来了自己乔迁揭牌庆典的大喜日子，有幸的是各位领导、各位嘉宾、各位同仁在百忙中光临市残疾人康复中心综合楼的乔迁揭牌庆典仪式。在此，我谨代表市残联全体干部职工、全市万残疾人向各位领导、各位嘉宾、各位同仁的光临表示热烈的欢迎，向为市残疾人综合服务大楼落成给予大力支持帮助的各位领导、各个部门以及参入大楼建设的全体同志表示最诚挚的谢意！

近年来，我市残疾人事业在各级党委政府的正确领导下，在各位领导的关心重视下，在各位嘉宾和同志们的支持帮助下，走过了由小到大，由弱到强的发展历程。市残联党组、理事会，坚持“以残疾人为本，为残疾人解困”的根本宗旨，充分发挥各级残联组织在维护社会稳定、调节社会矛盾、促进社会公平，确保社会和谐的职能作用，扎实做好残疾人保障体系和服务体系建设，改善服务残疾人硬件设施，提高服务残疾人的能力和水平，切实维护广大残疾人的合法权益，解决了残疾人所关注热点和难点问题，为促进我市经济社会发展和构建和谐社会做出了积极的贡献。

气势恢宏、环境优美、集残疾人康复服务、教育培训、就业服务、维权等于一体的市残疾人康复中心综合大楼的建成，为我市“十二五”残疾人事业规划开好头、起好步提供了良好的硬件设施，为我市残疾人工作完善服务功能、提升服务质量拓展了发展空间。在新的工作环境中，我们决不辜负市委、市政府和社会各界的殷切期望，将在新的起点上，以崭新的姿态，切实增强责任感和使命感，牢固树立忧患意识，爱岗敬业、求真务实，与时俱进、开拓创新，为我市残疾人事业发展做出新的成绩，为全市经济社会发展做出新的贡献。

最后祝各位领导、各位嘉宾，女士们、先生们身体健康，心想事成，万事如意！

残疾人康复中心范文第5篇

每个家长都希望自己的孩子长得健壮、活泼可爱。但是，育儿的道路并不是一帆风顺的，由于种种原因，有少数孩子从小失去听觉。这时家长应该对他们的成长充满信心，采取正确的态度，积极对聋儿进行语言、听觉康复训练。使自己的孩子和健全的儿童一样，享有美好的未来。下面，结合我在残疾人康复中心的工作实际，谈一些怎样让聋儿感知声音的方法。

1 感知声音训练的原因

关于聋儿，我们必须承认他们是儿童。无论这部分儿童听力损伤程度如何，他们都具有儿童发展特点。他们的成长摆脱不了儿童发展的内在约束。其次，他们听觉存在障碍，听力损伤使他们有别于正常儿童，给他们的发展带来困难。对于聋儿的听觉,家长们常有误会，要么认为他们什么都听不到，要么认为他们戴上助听器后与我们所听到的声音完全一致。事实上，这两种认识都是不正确的。

能否掌握语言与听到声音的多少有直接的关系。一般说来，正常儿童每长大一岁，就多听一年的声音。也就是说，他们的实际年龄与听觉年龄同时增长。聋儿不同，他们的听觉年龄总是比实际年龄增长得慢。所以，语言的掌握也会比正常儿童慢。正因为如此，充分利用聋儿的残余听力就显得特别重要。显然，听觉训练是充分利用聋儿残余听力最有效、最重要的方法。

2 感知声音训练方法

建立声音意识，判断声音的有无，感受声音的长短，感受声音出现的次数，声音定位，辨别不同的声音。其中包括基本内容、大致步骤及方法。但所有的一切都不是一成不变的。

2.1 建立声音意识。目的是让孩子意识到，自己生活的世界里有声音现象的存在。准备3种以上既能发出较大声响，又便于孩子感受其振动的物品。如：鼓、锣，收音机，台式收音机，音响，玩具鼓等。在这里我以鼓和收录机为例。方法：一是调好助听器音量的大小。用表情及动作引起孩子的兴趣。打开收录机放一支节奏明快的乐曲。以手指耳示意孩子认真听，自己也做出聆听的样子。几秒钟后关上收录机，双手平摊示意声音消失了。再打开，再关上。反复数次后结束。以鼓代替收录机，重复上述过程。二是打开收录机，让孩子用手触摸其外壳，以感受振动；关上收录机，示意孩子，声音消失振动也消失了。将孩子的手放在鼓面上。击鼓，让他感受鼓面振动的产生与逐渐消失。三是让孩子自己开、关收录机，以感受收录机鼓面的振动与振动的消失。在鼓面上放几个硬币。击鼓，让孩子观察因鼓面的振动硬币被弹起的现象。四是让孩子击鼓，您背过身去，听到鼓声便拍手。鼓声大则用力大，鼓声小则用力小，鼓声消失则停止拍手。以收录机代替鼓，让孩子控制开关，重复上述过程。五是击鼓或开关收录机，让孩子背过身去，要求他听到声音后像您那样以拍手作为反应。

2.2 判断声音的有无。目的是使孩子意识到声音并不持续存在，而是时有时无。引导他注意声音有无的变化并开始养成聆听的良好习惯。准备收录机或录音机一台，彩笔数支，白纸数张。方法：一是在白纸上随意画出几种常见物品的外形，比如水杯、灯泡、上衣等，让孩子在这些外形轮廓内涂色。示意他不得涂到线外。二是在孩子明确了您的意图以后，您打开录音机，并示意孩子在听到声音后涂色，但声音消失后须立即停笔。三是反复开、关录音机并要求孩子按您的指令去做，直到他能准确无误地完成指令为止。

2.3 感受声音的长短。目的是使孩子意识到声音有长短之分，引导他感受长短不同的声响，为感受声音的节奏做好准备。准备玩具车1辆，闹钟或类似发声物1件，白纸1张。方法：一是发出声响，引导孩子和您一同记住声响的时间。由您按声音持续时间的长短决定汽车开出的站数。持续时间长多开几站，持续时间短少开几站。二是示意孩子模仿您的动作，听到的声音持续时间长多开几站，听到的声音持续时间短少开几站。三是类似的训练方法还有好多，如将长短不同的彩纸条放在孩子面前，要求他听到长声选出长彩条，听到短声选出短彩条。发出长短不同的两个以上的语音，如a――，让孩子用画长短线条的方法表现出来。这类训练对于培养孩子的听觉记忆与听觉注意有明显的意义。

2.4 感受声音出现的次数。目的是提高孩子感受声音有无的能力，培养他初步的听觉记忆能力。准备玩具鼓或类似发声物1件，玩具小羊1只，小草1把。方法：一是让孩子坐好，将玩具羊放在他面前，由您在他身后发出声音，要求他按听到声音的次数把草放在玩具羊的脚前。比如，听到1声放1根，听到4声放4根。二是换用两种以上的声音，如玩具鼓声与车铃声。要求孩子无论听到哪种声音都按听到的次数做出反应。比如，先听到1次鼓声，后听到2次铃声，喂小羊3根草。

2.5 声音定位。目的是培养孩子判断声音的与声源的能力。准备苹果（或其他水果）数个，录音机1台（收录机或其他发声物），手绢或毛巾1块。方法：一是请您爱人协助您对孩子进行训练。让您爱人闭上双眼或用手绢将其双眼蒙起，将录音机放在他前、后、左、右的任何地方，将苹果放在他与录音机之间，伸手可以够得到的地方。打开录音机，让他辩听方向，听准后伸手“摘”苹果。要求只伸手一次，若方向错了，自然就摘不到。二是让孩子认真观看你们的“游戏”，在明白了要求以后，让他与您爱人比一比，看谁听得准，摘得多

2.6 辨别不同的声音。目的是让孩子意识到不同的声音有不同的意义和特点，逐渐培养他辩认不同声音并对其做出反应的能力。准备积木一盒，玩具小狗、小猫、小公鸡（或相应图片）各一，骨头、小鱼、米粒若干。方法：一是在孩子注意力集中时，由您手持小玩具，分别模仿小狗、小猫、小公鸡的叫声，让孩子边看边听，并逐渐理解“汪汪”的叫声是小狗，“喵喵”叫声是小猫，“喔喔”的叫声是小公鸡二是模仿小狗叫声，示意孩子小狗饿了，和孩子一起将骨头放在小狗的身旁；模仿小猫、小公鸡叫声，重复上述过程，分别将小鱼、米粒放入它们身边。三是转过身去模仿一种动物的叫声，问孩子哪只小动物饿了，并引导他将相应 的食物放入相应动物身边。四是若孩子能模仿动物叫声，您可以与他交换角色。五是环境中的声音好多，除训练中您应该有意识地提供一些声音让孩子辨认外，日常生活中只要孩子听到的重要您都应该尽可能的让他去听、去辨认并学会作出适当的反应。比如听到汽车喇叭响马上躲开。

3 感知声音训练应注意的几个问题

一是有计划的感知声音训练一定要和日常生活、游戏及活动紧密结合起来，特别是要与他人交往过程中培养和提高聋儿的听觉能力相结合，两者不可偏废。二是感知声音训练天天都要进行，不能有丝毫的松懈。三是除听语言外，熟悉与认识周围环境中经常出现的有意义的声音，如雷雨声、动物声、汽车声及鸣笛声、敲门声、切菜声、闹钟声等也是十分重要的，但听语言声最重要。因为，充分利用残余听力学习并掌握语言是聋儿康复训练的最基本要求。四是在日常生活中，特别是在与别人交谈的时候，应当准许孩子既听又看，包括对说话人口型的观察。但进行专门的听觉训练时，则应要求他只听不看。比如，您要求孩子听到敲门声后再打开门。五是实践证明，只有真正了解了孩子的听力状况，才能有效地进行感知声音训练。无论在日常生活还是在训练中，您都应当认真观察孩子的听觉反应，做到心中有数。这样，您才能更有针对性地安排好有计划的听觉训练。六是感知声音训练的目的是要充分利用聋儿残余听力的作用，是希望他们在助听器的帮助下通过训练的方法认识和理解以前不认识、不理解的声音信号，而不是“治疗”耳聋，更不是“治好”耳聋。也就是说，无论听觉训练的效果多好，聋儿听力本身是不会提高的，提高的仅仅是他对残余听力的利用能力。

残疾人康复中心范文第6篇

我国现有残疾人约8296万，大多数残疾人通过康复治疗和康复训练，能恢复或部分恢复功能。专业康复机构建设对于有效实现残疾人康复目标具有重要作用。我国政府历来重视残疾人康复工作，陆续制定颁布了促进残疾人康复医疗机构发展的政策、法律与规划，残疾人综合性康复医疗机构的建设有了很大进展。早在上世纪80年代，邓朴方同志就努力筹建中国康复研究中心，该中心于1988年10月28日落成，是中国大陆最大的现代化残疾人综合性康复医疗机构。“八五”以来，各地残联艰苦创业，因陋就简地兴办了一些康复机构。2002年8月国务院转批了《关于进一步加强残疾人康复工作的意见》，提出2015年实现残疾人“人人享有康复服务”的目标，对康复机构建设提出进一步要求。去年国务院批准的《中国残疾人事业“十一五”发展纲要（2006年～2010年）》提出“积极推进残疾人康复服务专门机构和康复服务专业人才队伍建设”，“完善中国康复研究中心和省、市（地）级康复中心的功能与条件”。本文就省级康复中心建设问题提供了有益的思考。特此编发，以引起各地残联对于康复机构建设的关注。

随着国民经济和社会发展总体水平的提高及残疾人康复需求的增长，历经10多年的努力，省级残联康复中心的建设有了很大进展，取得了可喜成绩，主要表现在：缓解了社会为残疾人提供康复服务的压力，满足了残疾人的康复服务部分需求;初步建立了残联系统的康复服务业务平台。省级残联康复中心是各地省级残联直属事业单位，承担残疾人康复训练、康复技术人才培养、社区康复服务指导、康复信息咨询服务、康复研究和残疾预防工作的综合性康复机构与技术资源中心，对残疾人进行医疗康复、教育康复、职业康复、社会康复等项工作。

省级残联康复中心的建设发展现存问题

（一） 建设发展不平衡

省级残联康复中心的建设发展很不平衡，突出表现在对外协作薄弱，与卫生、教育、民政等相关部门的联系和合作不够。2006年11月22日中国残联下发了《残疾人康复中心建设标准》，明确规定残联康复中心是为残疾人提供康复医疗、教育、职业、社会等康复服务的综合性的康复机构。早在1991年7月31日，卫生部、民政部、中国残联共同制定并颁发了《康复医学事业“八五”规划要点》，该规划要点对于康复医疗机构的建设做了明确规定。关于康复医疗机构的定位问题规定：“康复医疗机构是指使用综合的康复评价(诊断)和治疗方法，对患者施行康复措施，使其尽量减少身心功能障碍，以利于重返社会的一种新型的医疗机构。由于康复医疗对象的情况不同，为他们服务的康复医疗组织形式、人员配备、器械设施等方面也有差异。但是，凡称为康复医疗机构者(包括医院康复科、室)，一般需要配备有经过系统训练的康复医师以及其他专业人员，并要有与其任务相适应的房屋和设备。”关于康复医疗机构的建设问题，该《规划要点》规定：“康复医疗机构的建设，既要按照康复医学的特点，又要紧密结合我国国情。康复医疗机构的内部结构，侧重点应放在康复评价、运动治疗、作业治疗，以及语言治疗等方面的建设。”关于康复医疗机构的开业问题，该《规划要点》规定：“设立康复医疗机构时，要按照政府颁布的《医疗机构管理条例》、《医院分级管理标准》的有关规定，进行登记注册和认可，名实不符者，不得称为康复医疗机构；对不具备条件者，不予注册认可。今后新设康复医疗机构都要申请评审，经认可才能开业。”。依照此规划要点的规定，省级残联康复中心中还有11个中心未取得卫生主管部门的开业许可，没有医疗机构执业许可证。还有，1994年9月1日国务院令第149号施行了《医疗机构管理条例》，第二章第八条规定“设置医疗机构应当符合医疗机构设置规划和医疗机构基本标准。医疗机构基本标准由国务院卫生行政部门制定”。卫生部制定的《医疗机构基本标准（试行）》第一部分“医院基本标准”里有康复医院的标准，此标准中床位的规定为“住院床位总数20张以上”。而省级残联康复中心中有6个中心的住院床位为0，还有1个中心的建筑面积居然为0。

（二） 专业技术人才匮乏

省级残联康复中心的人才队伍建设缺乏一支专业的康复技术人才梯队，尤其是缺乏高层次人才。根据卫生部制定的《医疗机构基本标准（试行）》第一部分“医院基本标准”里[康复医院] 标准中人员的规定要求：“康复治疗人数不低于卫生技术人员数的三分之一；每床至少配备0.7名卫生技术人员；每床至少配备0.25名护士；至少有1名具有主治医师以上职称的医师。”依此标准计算，省级残联康复中心卫生技术人员总数应不少于1534名，而现实数为595名，离《标准》中要求差939名；护士总数应不少于548名，而现实数为161名，离《标准》中要求差387名；从康复人员的专业、学历和职称结构看，康复治疗专业人数少，为161名，仅占27.06%，低于卫生技术人员数的三分之一；高学历和高职称人数比例低，高级职称只占8.06%，研究生和本科学历仅占17.47%。很多康复治疗专业人员是由其他专业转岗而来，没有经过系统的培训，造成康复技术力量薄弱，影响各项康复治疗项目的开展，业务发展缓慢。而康复高级人才的缺乏直接影响了人才梯队建设，并且制约了康复技术水平的提高。

（三）康复服务业务开展单一，康复技术含量不高

省级残联康复中心多是在残疾人综合服务设施的基础上建立的，开展的康复业务大多为残疾人辅助器具、聋儿康复、社区指导与人员培训，康复服务业务开展单一，康复技术含量不高。而康复应包括“医学康复”、“教育康复”、“职业康复”、“社会康复”四个领域的内容，其中“医学康复”是基础和出发点，是实现康复目标的根本保证，但大多数残联康复中心没有开展医学康复业务，为残疾人服务的宗旨体现不够，离《残疾人康复中心建设标准》的要求还有较大的差距，这与康复人才培养的滞后、康复专业人才的缺乏是密切相关的。

加强省级残联康复中心的建设发展

（一）加强康复专业人才的培养，提高从业人员的素质

康复实践中十分强调康复团队工作，并作为康复医学的一大特色，要求康复医师、康复治疗师、假肢制作与矫形师、心理医师、社会工作者等密切配合。必须针对这种康复工作的特殊性，加强各类康复技术人才的培养与引进，采取进修培训、学术交流、康复研究等方式，提高工作人员的整体素质。调动康复技术人才的积极性，营造尊重知识与爱护人才的环境氛围，激励其最大限度地发挥潜力，并鼓励在新的学术领域进行探索。同时要加强对外交流，学习先进的知识和经验，了解新信息，掌握新技术，建立人才培养计划与适合康复专业技术人才成长的用人机制。从实际出发，精简行政后勤人员，提高专业技术人员的数量和质量，加强统一管理，增强业务活力。

（二）拓展业务领域，提升康复服务质量

《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾人。”所以要针对视力、听力、言语、肢体、智力、精神这六类残疾人开展康复业务，鉴于残联系统中聋儿康复业务和用品用具供应业务已自成服务体系，那么，各省级残联康复中心就要以开展肢体康复业务为主。为了使更多的残疾人能得到康复服务，还要拓展康复业务领域，因地制宜逐步开展如弱智儿童、孤独症、低视力等康复业务。还可以根据市场需求，结合自身特点，在加大宣传力度的前提下，开展特色化、专科化，以副养主的康复业务，如老年病及慢性病。要合理设置业务领域、业务布局、工作流程，在残联康复中心内部建立协调运作的业务管理机制，不断提升康复服务质量。

（三）明确定位，以医学康复为重点，坚持全面康复原则

省级残联康复中心是各地康复事业的示范窗口和技术资源中心。示范窗口是指康复中心要具有最好的康复服务功能，有导向性、借鉴性和指导性。省级残联康复中心作为一个专业从事康复服务的机构，要以医学康复为重点，向社会展示真正的现代意义的康复内涵,成为向社会提供参观、学习、观摩、培训的康复医学教育基地。并且要坚持全面康复的原则，服务于广大的残疾人，发挥自己的特色和优势, 使之发展成为当地一流的康复服务机构，在竞争中求得生存与发展。技术资源中心应具有康复技术人才培养、社区康复服务指导、康复信息咨询服务、康复研究的功能。省级残联康复中心负责指导全省范围内的残疾人社区康复训练与服务，针对基层开展康复知识普及、技术人才培训和康复研究工作。不仅要组织开展康复服务，还要组织力量进行康复技术资源的开发，加强实用康复技术的课题研究，注重科研成果的转化和利用，推广适合当地需要的实用康复技术,提升残联康复中心在康复医学界的学术地位和核心竞争能力，使其建设持续发展。

（四）建立可持续发展的政策支持体系

在《残疾人事业发展纲要与配套实施方案》中提出，建设与发展残疾人康复机构是确保《残疾人事业发展纲要》中康复总目标得以实现的重要措施之一，为此应把省级残联康复中心的建设置于具体的康复实施方案中予以具体规定，使之有载体得以落实。只有抓好机构的建设，建立了服务网络，才能完成《残疾人事业发展纲要与配套实施方案》中所提出的康复任务，才能使残疾人得到有效的康复服务。有了《残疾人事业发展纲要与配套实施方案》的政策指导，各省在制定当地残疾人事业发展纲要及实施方案需充分考量本省残疾人康复机构的发展建设，省级残联康复中心的建设才能得以发展。针对现阶段大部分残联康复中心没有医疗机构执业许可证、康复治疗专业人员没有执业资格证、机构名称不统一、各康复中心间建设的标准存在较大差距的现实问题，应该参照卫生部的相关文件，用具有前瞻性、科学性和实用性及可持续发展的眼光看待省级残联康复中心的建设与发展，并且要尽快建立健全残疾人康复医疗机构的规范管理体系，加大督导力度。只有建立强有力的政策支持体系和建设与发展长效机制，才能使省级残联康复中心有序健康发展。

（本文作者系中国康复研究中心工作人员）

背景资料：

省级残联康复中心的建设发展现状

残疾人康复中心范文第7篇

一、培训对象

（一）市残疾人康复中心负责人；

（二）市残疾人康复中心的康复专业人员（包含康复医师、康复治疗师、康复护理人员、辅具适配人员、智障康复教师）；

（三）各镇（街道）残联理事长、残疾人专职委员；

（四）市残联或康复中心的社区康复专业技术骨干（师资）；

（五）社区康复协调员；

（六）残疾儿童和重度残疾人家长（监护人）。

二、培训工作组织与管理

为保证培训质量，培训的选派和组织工作由市残联统一协调，按工作需要分别参与省级培训、市级培训和组织市级培训。省级主要培训市康复中心负责人、专业技术骨干（教学师资）；市级主要培训市康复中心医学康复专业人员和专业技术骨干（师资）；市本级主要培训镇（街道）残联理事长、残疾人专职委员、社区康复协调员、残疾儿童和重度残疾人家长（监护人），培训工作委托市残疾人康复中心负责组织管理和考勤、考核。市残联康复部应对本级培训工作予以指导和师资协调。

三、培训方式和培训学时

按照不同参训对象，采用集中轮训和分阶段培训形式。医学康复专业技术人员、辅助器具适配工程技术人员、智障康复教师和社区康复专业技术骨干（师资）培训为40学时以上，镇（街道）理事长、残疾人专职委员和社区康复协调员培训为30学时以上，残疾人家长（监护人）培训3学时以上。

四、培训要求

（一）各镇（街道）残联应按照通知要求，积极选派相关人员参加康复业务培训，确保培训任务的完成。

（二）考虑残疾人家长（家属）的特殊需要，市残联将依托市残疾人康复中心和各康复训练定点机构，开展残疾儿童和重度残疾人（脑瘫、截瘫、偏瘫、肢残）家长（监护人）康复政策、康复知识、护理知识和康复技能培训。

残疾人康复中心范文第8篇

目前，四川省抗震救灾工作已转入灾后重建的关键阶段。在这一关键时刻，中央军委投入3亿元资金，与中国残联一道，共同援建“四川省八一康复中心”。“康复中心”的建立，将使四川省残疾人康复工作进入一个新纪元。

“中心”建成后，将直接为地震伤残者提供康复服务，有效预防残疾发生，减轻残疾程度，改善其残存功能。通过“中心”的建设，形成辐射四川全省，乃至整个西南地区的一个集康复服务、人才培养、辅助器具适配、康复信息服务、社区康复指导、康复服务体系建设于一体的技术资源中心和示范窗口，推动西南地区残疾人康复服务体系的建设，为更多的残疾人提供专业化的康复服务。

“四川省八一康复中心”将成为汶川特大地震灾后重建的标志性建设项目，成为四川乃至西南地区社会事业发展的一个展示窗口，为社会做出积极贡献。

2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生了里氏8级特大地震，这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震，所造成的灾害举世罕见。突如其来的灾难，致使37万多人受伤，许多人因脊柱脊髓损伤、骨关节损伤和截肢等原因致残。这些伤员的前期救治工作已经基本结束，需要进行全面系统的康复治疗。国务院领导多次强调，要尽最大努力减少因震致残、减轻残疾程度。康复工作成为地震伤残人员救治工作的一项紧迫而重要的内容，也是做好灾区稳定工作的重要任务之一。

中央军委领导十分关心四川灾区的灾后重建工作，明确表示军队要积极参与到灾区的重建工作中去，重点援助灾区做一些社会公益事业方面的基础建设，并提出要帮助灾区建立一所康复中心。

全国政协副主席、中国残联主席邓朴方同志十分关注四川灾区伤员的康复治疗工作，多次作出批示，要求中国残联抓紧做好抗震救灾和地震伤残人员的早期康复救治工作。中国残联党组、理事会采取了一系列重大措施，连续派出5个工作组和建国以来第一支国家康复医疗队奔赴灾区开展抗震救灾工作，及时为伤残人员提供康复服务。目前康复医疗队仍在重灾区开展康复援助工作。

一个迫在眉睫的需求

据有关资料显示：

――地震致残人员急需得到康复治疗。早期康复介入和系统全面的康复治疗可以有效预防残疾的发生，降低残疾程度，提高残存功能，使伤残者树立信心，提高生活质量。我国唐山大地震以及世界各国地震救援经验表明，早期进行康复对伤残者今后的生存质量至关重要。

――震后四川省残疾人康复需求更加迫切。2006年第二次全国残疾人抽样调查结果显示，四川省有各类残疾人622万，占全省总人口的7.57％。地震发生后，全省新增数万名残疾人，康复需求的迫切性和必要性更为突出，尽快建立一所省级康复中心迫在眉捷。

――震后四川省康复服务体系亟待加强。目前，四川省没有省级残疾人康复中心，是我国两个没有省级残疾人康复中心的省区之一。全省重灾区康复机构在震中遭到严重破坏。急需恢复重建。建设一个一定规模的省级康复机构，由此带动全省康复服务体系的恢复和重建势在必行。

――省级康复中心的作用不可替代。省级康复中心不仅提供医疗康复，还将提供职业康复、教育康复、社会康复、心理康复、辅助器具适配、康复信息与康复咨询等各项服务，贯彻全面康复的理念，有利于残疾人回归社会；同时还肩负着推动全省残疾人康复体系建设、人员培训、业务指导、组织管理等职能。省级康复中心具有一般医疗康复机构无法替代的诸多功能。

――有利于带动我国西南地区康复工作的开展。我国西南5省市区共有1800多万残疾人，但目前还没有一家能起到辐射、指导周边：作用的大型残疾人康复机构。“四川省八一康复中心”的建设，将进一步带动西南地区残疾人康复服务体系的建设，不断满足广大残疾人的康复服务需求。

三方签约，启动康复项目

10月15日，中国人民总后勤部、中国残联、四川省人民政府共同签署了军队援建的“四川省八一康复中心”项目合作协议书。全国政协副主席、中国残联主席邓朴方，中央军委委员、总后勤部部长廖锡龙，四川省副省长张作哈等军地领导出席了签约仪式。

为给地震伤残人员提供专业化的康复服务，中央军委决定投资3亿元，以四总部的名义援建“四川省八一康复中心”。其中，基建投资2.3亿元，医疗设备投资7000残疾人联合会负责运行管理。

朴方在签字仪式上表示，四川省八一康复中心的建设，必将成为四川灾后重建的标志性工程，将成为人民军队爱人民、支持残疾人事业的一座永恒丰碑。

三方合作，既定目标稳步推进

目前，项目筹备各项工作进展顺利。朴方主席和廖部长多次商谈、亲自过问进展情况；四川省刘奇葆书记，蒋巨峰省长与省委省政府其他领导同志作出具体而明确的批示，相关部门给予了大力协助与支持。总后勤部、中国残联、四川省人民政府领导多次实地察看中心选址，召开联席会议，成立军队援建“四川省八一康复中心”筹建领导小组，由廖部长亲自担任组长，总后勤部、中国残联、四川省人民政府、卫生部、、成都市人民政府等相关方面领导同志担任副组长或成员。

残疾人康复中心范文第9篇

一、推行“医康结合”运营模式的背景

（一）满足残疾人康复愿望的现实之需。临沭县现有残疾人2.4万人，其中有康复需求的约1.7万人，占残疾人总数的72%。2012年，临沭县投资1200万元，启动建设了总面积5693平方米的康复中心，2014年9月全面竣工并投入使用。中心内设儿童康复床位50张、成人康复床位50张、康复功能科室及辅助科室42个，每年可提供康复训练指导服务5000人次，提供残疾人辅助器械1800件。康复中心的建成使用，从根本上改善了我县残疾人康复设施建设滞后的状况，为全县残疾人享受到高质量的康复服务提供了坚实保障。

（二）实现康复效益最大化的最优选择。康复中心是一个新生事物，建成了怎么用、康复专业人员从哪里来、机构怎么运转、如何发展，成为当前一个现实难题。通过到外地考察，发现外地主要采取了残联直接管理运营和完全交由医疗机构运营两种模式。深入对比后，发现这两种模式均不符合本地实际。对于残联直接管理运营模式，县残联缺乏康复技术人才且专业力量薄弱，业务运营经验不足，很难保证康复效果；对于医疗机构运营模式，外地实践经验表明，难以实现有效监管，很容易出现医疗机构注重追求经济利益，群众利益受损的问题。经过多次论证以及半年多的实践验证，最终决定实行“医康结合”运营模式，即残联与康复治疗经验丰富、技术力量雄厚的县中医院合作运营，行政管理以残联为主，专业技术人员从县中医院选派，充分整合县残联、县中医院的政策、场所、设备、人才、技术等公共服务资源，以残联的严格管理、惠残政策保障残疾人权益，以中医院的优质资源、高效服务保证康复服务水平。

二、主要做法

（一）设立机构，明确康复服务职责。在康复中心建成投入使用前，为加强运营管理，成立康复中心，隶属县残联，为财政拨款事业单位，核定编制8名，通过招录、调动等配备人员7人，主要负责发展本地残疾人急需的、社会上薄弱的康复服务业务，开展功能训练、残疾人及亲友培训、康复知识宣传普及等综合康复服务。

（二）盘活资源，创新服务供给模式。为补齐公共康复服务短板，临沭县盘活人员、技术等方面资源，充分挖潜，从残联抽调一名分管康复工作的副理事长兼任康复中心主任，负责康复中心的日常管理；从县中医院精选43名丰富工作经验的专业技术人员组建康复医疗队伍，具体承担PT、OT、言语、针灸、推拿、蜡疗、感统、引导式教育等康复训练工作，人员由康复中心、中医院共同管理，编制及工资关系仍由县中医院管理。建立专业人员学习培训制度，采取“走出去，请进来”等多种方式，定期组织技术人员赴山东省中医医院、临沂市康复中心等康复医疗机构进修学习，邀请德国SES高级退休专家在康复中心进行康复指导交流，不断提升业务水平。结合我县实际，投入280万元，购置了电动跑台、电动起立床、水疗床、多感官互动训练设备等全套康复器械，充分保障各类康复治疗和训练的开展。

（三）强化考核，实现精细化管理。为确保康复服务的实施效果，制定了考勤、值班、财务、考核等一系列规范化制度，建立康复对象评价反馈长效跟踪制度，加强对康复服务项目资金使用、实施效果、服务效能等方面的监督评估，严格奖惩，用制度管事、管人。完善科室和岗位职责，规范工作流程，明确标准和要求，强化责任追究，做到人人有职责、事事有准则。加强医德医风建设，建立教育、监督、考评机制，积极开展“五好服务”活动，围绕提供“好的服务语言、好的服务态度、好的服务流程、好的服务技术、好的服务质量”，改进作风，提升服务。

（四）加大投入，推动服务均等化。为确保每名残疾人就近享受到基本的康复服务，临沭县加大财政投入力度，建立镇街残疾人康复中心，定期开展筛查工作，对符合条件的残疾人及时给予康复救助，并将残疾儿童免费接收抢救性康复项目年龄范围由国家规定的0-6岁扩大到0-9岁。针对部分残疾儿童家庭比较贫困，无法承担康复费用的情况，建立“报销+补助+减免”的结算模式，对残疾儿童在康复中心接受康复训练产生的费用，在医疗保险报销后，剩余费用从各级财政补助款中解决，仍解决不了的，由康复中心给予免除。为让家长安心陪护，每年o予每名在康复中心治疗训练的残疾儿童3000元的生活补贴。对在康复中心治疗的持证成年残疾人，每住满一个月给予医疗补贴2000元、每月给予生活补贴300元。同时，认真做好残疾儿童家长培训工作，制定详细的培训计划，每月至少开展一次培训，让他们了解儿童康复的意义、方法及要求，共同推进残疾儿童康复。

三、几点启示

采用“医康结合”运营模式的县康复中心仅仅是临沭县近年来实施的上百项民生工程中的一项，其投资并不是最多的，服务对象覆盖面也不是最广的，但却成为民生工作的亮点，成为提供优质公共服务的示范案例。从中我们可以得到四个方面的启示。

（一）提供优质公共服务，群众需求是导向。公共服务面向的是基层，主体是人民群众，哪些领域需要加强，哪些层次需要提升，群众感受最深，也最有发言权。当前，随着经济社会深入发展，群众对公共服务需求结构不断丰富升级，日益呈现出高层次、多样化的特点。提供优质公共服务，要以群众需求为导向，建立 “群众点菜、政府端菜”机制，采用“超市化、订单式”服务方式，实现供需精准对接。康复中心“医康结合”运营模式正是基于全县1.7万残疾人的康复需求，在大量调研的基础上，创新工作思路，盘活公共资源，补齐康复服务短板，才使得康复中心“医康结合”运营模式成为一项优质的公共服务工程。

（二）提供优质公共服务，有效投入是前提。据统计，近五年临沭县在残疾人康复工作上的投入达到3000多万。正是这真金白银的投入，让该县拥有了全市县区中第一家由政府投资、新建运营的国家二级康复中心，让农村持证残疾人免费享受到医疗保险，让残疾儿童免费得到康复，为残疾人康复工作走在全省前列提供了根本保障。近几年，临沭县持续加大投入力度，在提供优质公共服务上年均投入达20多亿元，民生支出占比始终保持在70%以上。指出，“民生工作直接同群众见面、对账，来不得半点虚假”。做大民生蛋糕，首先要有真金白银的投入，否则都是空谈。要继续加大投入力度，以大投入带来民生大改善，要拓宽民生资金筹集渠道，鼓励支持民间资本进入法律法规未明确禁止准入的民生领域，推动公共服务供给模式多样化。

（三）提供优质公共服务，强化考核是关键。临沭县康复中心并不是全省最早建成使用的，也不是硬件设施最好的，但却在投入使用一年内就得到了省市的肯定，关键是在盘活资源，补齐公共服务短板上趟出了新路子，实现了康复效益最大化。当前，一些部门单位只是满足于把民生工程建了、把民生资金拨下去了，而对于后期的管理使用情况却未建立长效跟踪考核机制，致使一些民生工作惠民效应发挥不到位，群众无法受益。民生工作的最终目的是为群众提供优质高效便捷的公共服务，让群众受益，群众无法受益或受益不充分，也就失去了意义。要加强公共服务项目的后续考核评价，对于已落成的公共服务项目，要建立相应的运行、维护、管理制度，提高资金使用效益。要加大跟踪问效力度，建立责任追究机制，定期开展“回头看”，以严格考核问责倒逼政府公共服务责任落实。

（四）提供优质公共服务，群众满意是标准。保障和改善公共服务，贵在群众满意。要始终将群众满不满意作为衡量工作成效的唯一标准，从群众最关注、反映最突出、最亟需解决的问题入手，铺下身子真心实意为群办实事、办好事，让群众在一件件具体实事中受惠受益。要充分发挥群众的主体作用，全面了解群众的所思所想、所忧所盼，让群众参与公共服务项目的规划、建设、管理、监督的全过程。要建立公共服务项目第三方评价机制，进一步完善人大代表、政协委员巡视评估和各界代表监督制度，将服务工作的实施置于群众和社会的监督之下。要加大群众评议结果在考核中所占的比重，形成以群众满意度衡量公共服务工作成效的鲜明导向。

残疾人康复中心范文第10篇

交通设计

康复中心就诊及住院患者约70%为残障人士，来院人员使用轮椅数量约是普通综合医院的2.3倍，陪护人员约为综合医院的1.7倍，交通流量很大。为此，医疗区内需加大水平和垂直交通通行能力。

*走廊及候诊厅

单纯性的交通走廊：应充分考虑人流密集程度和残疾人的通行能力，在满足走廊净宽1.5m的基础上适当扩大。其中医护走廊净宽以1.6m～1.8m为宜，患者走廊宜为1.8m以上。在门诊医技等人流量较大的主通道上应考虑3股残疾人流的通行宽度：3×0.9m =2.7m。以四川省八一康复中心为例，病房楼走廊净宽为2.9m，门诊楼走廊净宽为3.1m，康复训练用房走廊净宽为3.6m，均高于综合医院设计标准。

有候诊功能的走廊：综合医院门诊部分利用走道单侧候诊者，走道净宽不应小于2.1m，两侧候诊者，净宽不应小于2.7m。康复中心可在此基础上增加0.6m，分别为2.7m和3.3m。这种带候诊功能的走廊仅能作为二次候诊使用。

候诊厅：康复中心应设集中候诊厅，属于一级候诊方式，残疾人进入候诊厅后可根据语音及视屏叫号依次进入二次候诊空间或诊疗室，与护理人员直接接触，有效的询问和沟通可以减少患者的往复移动次数，又避免了患者同时进入诊室，改善了诊疗环境。残疾人使用的集中候诊厅尺度应适当扩大，便于轮椅通过，并在适当位置设置轮椅存放处，方便患者取用。

走廊和候诊厅应宽敞明亮，标识鲜明。候诊厅周围设护士站、问讯处、卫生间等辅助设施。地面应平整防滑，墙面应设无障碍扶手，距地350mm处增设护墙板。

*垂直交通

垂直交通包括楼梯、垂直电梯和自动扶梯。自动扶梯在大型综合医院使用较多，能有效解决人流疏导问题，但在残疾人使用的康复中心并不适用，容易产生安全隐患。

垂直电梯是残疾人竖向交通的主要工具，适当增加电梯数量是解决竖向交通的根本途径。例如：四川省八一康复中心门诊楼设大轿厢电梯4部，医技楼设大轿厢电梯2部，普通医梯1部，病房楼设大轿厢电梯3部，普通医梯2部，康复楼设大轿厢电梯3部。电梯选用时仅仅提高载重能力是不够的，康复中心普通电梯选用的并不是办公、住宅使用的电梯，而是医疗电梯，大轿厢电梯是专门为残疾人定做的无障碍电梯，轿厢净尺寸达到2.4m×2.6m，大大提高载客能力，满足使用需求。

电梯厅和电梯内的按键高度需考虑到使用人群，一般设置两种高度，而且按键上有盲文，每到一层都有清晰的语言提示层数，方便坐轮椅的人又方便视力障碍者。在电梯内正对电梯门的位置安装镜子，使轮椅患者进出电梯时都能够清楚地观察到自己和周围人所在的位置。电梯门的宽度、关门的速度都要满足残疾人的需求。

无障碍设计

康复中心无障碍设置部位一般包括出入口、水平和垂直通道、洗浴设施、无障碍病房、无障碍诊疗室、其他无障碍咨询和帮助设施等。

*出入口

康复中心供残疾人使用的主要出入口、辅助出入口和疏散出人口均应做无障碍设计。出入口室内外高差的消除一般采用平坡入口、坡道入口以及坡道与台阶组合的入口形式。主要出入口应设置在安全便捷的交通主要交叉口处，主要出入口周围应设置电梯和楼梯，并有清晰便捷的指示可以方便快捷地将残疾人引入到主要的诊疗空间。入口大厅设置残疾人专用的咨询台、公用电话和轮椅存放处，并辅以明确的指示牌、引导牌等标识。大厅地面采用防滑不易磨损的材料，敷设盲道等无障碍设施。

建筑主出入口均设电动感应门，方便残疾人通行。园区道路、出入口、楼梯、室内公共走廊均设计盲道、盲文提示、无障碍扶手等；适当位置增设广播及蜂鸣器。入口大厅的地面采用400mm宽的导盲带，从室外引入室内，一直到达总服务台和电梯厅。

*卫生间

康复中心的公共卫生间应加大残疾人厕位的比例，在充分考虑残疾人生理需求和活动尺度的前提下进行卫生间布置和选择卫生洁具样式。洁具周围应设置安全抓杆，设感应式的水龙头和冲水设备，设置活动式可调节的无障碍化妆镜，有条件的地方可设置带智能清洗设备的座便器。卫生间应设紧急呼叫装置和求救联动门锁，并与值班室相连。卫生间的装饰与色彩应易于识别，有利于视残者使用。

设在公共卫生间的残疾人厕位：公共卫生间借鉴大型场所公共卫生间的设计手法，尽量减少门的设置，便于患者的使用，同时增加排风，提高室内环境的舒适度。残疾人厕位与普通厕位之间尽量用软帘分隔。

单独设置的残疾人厕位：在公共卫生间周围，还应尽可能多地设置单独使用的残疾人卫生间，这种厕所的无障碍设施更加完备，同时方便陪同人员进入其中协助。

更衣、淋浴用房也应该适当增设单独使用的房间。

*无障碍病房设计

无障碍病房与普通病房相比，占用更大的交通面积。在病房内除卫生间面积扩大外，为满足残疾人轮椅回转，需增大床间及走道面积。以普通病房三人间为例，在不考虑管井、储物空间前提下，综合医院普通病房三人间面积约为28m2，康复病房三人间面积约为39m2，建筑面积扩大约1.4倍。

病房的布置方式根据卫生间位置不同，分为两种。卫生间靠近走廊的病房形式是一种比较常见的布局方式，像宾馆客房的布置。这种布置的优点是：卫生间占用走廊一侧的面宽，不会影响病房的开窗形式和开窗面积，有利于病房的采光通风；卫生间成组布置，管道集中，易于维修管理；卫生间靠近走廊，方便工作人员清洁，不打扰病房内人员使用和治疗。缺点是：卫生间的设置影响病房对走廊开设观察窗，护理人员要进入室内才能够看得到患者，增加了护理距离；病房入口显得局促，为满足无障碍通道要求，入口通道净宽应达到1.5m以上，使得病房开间宽度在4m以上才能达到要求。

卫生间靠近外墙的病房形式是近十年来才出现的布局形式，多用于弧形平面。优点是：便于病房在走廊侧开设观察窗，方便护士对患者的直接观察，缩短了护理距离；入口处没有单纯性过道，可灵活布置病床；卫生间有直接的自然通风和采光；建筑外立面造型丰富。缺点是：病房的外窗宽度受限，影响病房的采光面积和通风面积；靠近门口的病床不容易保持安静；不利于对卫生间的管理维修和打扫。

防火防灾设计

康复中心的设备设施复杂，系统繁多，有大量的医疗气体设备和集中空调设施，使用的患者多为行动不便的残疾人，且一般患者还有陪护人员，不利于人员的管理，再加上现代化的设施有些残疾人不善于使用，火灾隐患非常多。一旦起火或发生自然灾害，残疾人的安全疏散比起一般的病患要困难得多。因此，康复中心的防火防灾设计须以预防为主，采取防消结合的方针。

*积极预防

康复中心预防火灾的措施一般包括建筑物防火分区合理，疏散距离和疏散楼梯的设置适宜，并根据不同部位采用不燃或难燃的建筑材料来提高建筑的耐火性能。在设备设施上选用安全可靠的电机设备，设置完善安全的火情预警系统和灭火系统，并在重点部位加强防火措施等。

大多数建筑火灾都是由于没有及时发现的火星引起的，通过火灾预警系统可以及时发现，通过自动喷淋灭火系统可以及时有效地扑灭火苗，将火灾危险性降到最低。对于康复中心来说，竖向通高的电梯井道、楼梯间、管道井和屋面开口部位等都是火灾防范的重点部位，应作特殊设计。近几年外保温材料引起火灾的危害愈演愈烈，在康复中心的建筑中，应该选用耐火等级为A的外保温材料来提高建筑物耐火性能。

*快速疏散

受制于经济发展的现状，康复中心的门诊、医技和康复用房一般为多层建筑，以三层以下为主，病房楼多为高层建筑。病房楼的使用人数集中，人员的竖向疏散也非常集中，楼梯电梯的交通压力非常大。高层康复中心病房楼的疏散设计，要设置合理的疏散距离，并在适当位置布置消防电梯和疏散楼梯。而国内许多医院将消防电梯兼做货梯或污物梯，普通使用者并不熟悉，如果突然发生火灾事故或自然灾害会造成很大不便。在国外的康复中心设计中，多数尽可能地利用病房阳台，将其连通，为患者提供第二条疏散线路，或者在室外做类似于滑梯的疏散梯供残疾人使用。

为解决残疾人使用的高层建筑消防疏散问题，经过反复论证，在病房楼每层设计宽敞的室外休息平台，平台直接连通疏散楼梯，作为临时避难、消防疏散有利的补充。室外休息平台平时也可作为晾晒衣物、休憩活动使用。     （责任编辑 吕志新）

1.单纯性的交通走廊应充分考虑人流密集程度和残疾人的通行能力

2.集中候诊厅尺度应适当扩大，方便轮椅通过

3.供残疾人使用的主要出入口、辅助出入口和疏散出人口均应做无障碍设计

4.康复中心应适当增加垂直电梯数量

5.垂直电梯按键高度、文字等设置要符合残疾人使用要求

6.康复中心的公共卫生间应在充分考虑残疾人生理需求和活动尺度的前提下进行卫生间布置和选择卫生洁具样式

7.在国外,有的康复中心设计中在室外做类似于滑梯的疏散梯供残疾人紧急疏散时使用