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上个星期天,我和小伙伴"加速咭(QQ名)”、“机器人”、“杀手”,还有“首领”,来了一次自制电子玩具"大比拼”。 事情是这样:上个星期五我们来了个智力大比拼,结果大家打成了平手,就此吵起...
学生对学习有无兴趣,既是反映学生学习效率的重要标志,也是衡量教师教学成败的重要因素。因此,如何增强课堂教学的趣味性,激发学生学习的兴趣,使学生的学习变被动为主动,从而提高教学质量,就成为众多教师不懈...
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