丰富听力环境，激发听力欲望，增强听力效果

丰富听力环境，激发听力欲望，增强听力效果 在小学英语“听说读写”四项能力要求中，“听”排在第一位。教育界也提出了“听说领先，读写跟上”的要求。由此可见，为学生创造良好的...