光阴似箭日月如梭,一转眼我将要小学毕业了,回头看着我走过的路,脚印由轻到重,看着我从小到大的成绩单,不禁会想起她。。。。 中等个头,朴素的一身,她就是我的数学老师。 我从一年级到三年级数学...
2022-04-18 01:52:52【摘要】结合多媒体学习理论和认知负荷理论,将网络课程中内容呈现的三种常用形式进行了对比实验,试图探讨它们对学习结果的不同影响。实验结果表明,三个实验组在测验成绩和认知负荷方面未呈现出统计学意义上的显著...
2022-09-19 07:35:13 网络课程 呈现形式摘 要:导入是课堂的必要组成部分,形式多样,而将课本的板块比如Welcome to the unit, Word Power, Task等有机组合,使其成为Reading, Project教学的导入,可以提高课本利用率,增强教学效果。 关键词:导入 ; 板...
2022-10-29 06:45:53 导入 板块整合【摘要】人的思维发展过程总是遵循由形象思维到抽象思维再到创造思维这一过程。它可以通过各种教育手段来培养和促成,各思维形式的发展具有交叉性。在思维形成过程中都表现出一定的思维特点,具有一定的思维品质。...
2022-10-17 10:29:22 初中科学 探究活动游龙泉湖记 四(三)班 廖鑫 在一个阳光明媚、风和日丽的星期天,我们一家人去游龙泉湖。 在路上,两边翠绿的小草和五彩缤纷的小花弯着腰向我们鞠躬,参天的大树耸立在道路两旁向我们招手,像...
2022-04-17 11:00:18