gila
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试析如何培养幼儿的科学思维
【摘要】都说好的开始是成功的一半，幼儿教育作为启蒙教育，为人的一生奠定最初的基础，其重要性不言而喻。 【关键词】科学；幼儿教育；思维方式 【中图分类号】G543.48 【文章标识码】B 【文章编号】1326-3587（2...
2022-10-25 08:16:04 科学 幼儿教育物探技术在煤田勘探领域中的应用
摘 要：众所周知，我们所说的物探技术在广义上来讲，覆盖了很多的物理勘探方式方法，它包括重力、电法、磁法、测井、地震勘探等勘探技术。对于不同的地质条件、物性条件、以及勘探目的，我们可选择相应的物探方法...
2022-10-01 08:04:49 物探技术 煤田勘探领域浅谈企业拆分制度之中国借鉴
摘要：虽然我国《反垄断法》没有规定企业拆分制度，但在实际经济操作中已经运用了拆分措施，随着经济发展的需要，我国应当尽快建立起适合中国国情的企业拆分制度，并成立统一的权威的反垄断执法机构。 关键词：企...
2022-10-17 09:32:57 企业拆分 自由竞争我最喜爱的老师作文900字
上个学期的期末考试中，我与四位好同学趁监考老师不注意时校对答案，不料，此事被一位同学举报了。在报分数前，芮老师将我们四位叫到办公室，问我们：“你们知不知道你们犯了什么错误？”我们一个个耷拉着头，...
2022-04-17 07:48:03顶管技术在市政工程中的应用探究
【摘要】随着城市化进程的不断加快，城市基础设施的建设规模也日益扩大。由于顶管技术具有环保、施工文明及无污染等优点，故在市政工程中得到了较广泛的应用。本文主要对顶管技术的特点、在市政工程中的应用及其施...
2022-10-23 12:37:02 市政工程 顶管技术成本会计仿真教学模式改革研究
【摘要】成本会计课程作为会计专业的核心课程，具有课程内容多、计算多、方法多、图表多且理论体系复杂、实践性强等特点。计算量大要求学生具备较强的数学计算能力，大量的表格之间存在着前后衔接的关系，学习难度...
2022-10-28 06:43:56 成本会计 仿真教学接送幼儿校车管理办法
第一章总则 第一条为加强和规范全县范围内接送幼儿专用校车（以下简称校车）管理，防止道路交通事故的发生，确保幼儿乘用校车安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》、《省道路交通安全管理条 例》和《中小学...
2022-09-25 07:05:30 接送 幼儿梦想为何离我越来越远
拥有梦想还不够，你还得走在能够通往梦想的那条道路上。 左先生你好！ 看了你写的销售代表压力面试的文章，思绪良多。 我是一个药学专业的本科生，已经毕业两年了，现在在一家国内企业做推广。记得刚毕业时，我给...
2022-10-10 01:36:15关于内部会计控制建设的强化
摘要：内部会计控制主要是指单位为了提高会计信息质量，保障企业的资产安全，确保有关法律法规和规章制度的贯彻执行等制定和实施的一系列控制方法、措施和程序。目前我国企业普遍存在着内部会计控制制度针对性不强...
2022-09-21 06:13:13 会计内部建设 强化小学数学探究教学模式新课程改革论文
一、探究教学形式依靠何种理论 教学形式的使用离不开教学理论和思想为其作指导，在小学数学探究式教学方法的使用上需要以下理论基础为其作指导： （一）建构主义理论引导学生明了知识产生的过程。 数学的建构主义...
2022-07-07 09:03:03 小学数学 探究教学模式基于Web的网上书店网站的设计与开发
【摘要】随着电子商务的快速发展，网上购物成为广大用户购物的重要手段，因此网上书店也为广大用户提供了快捷、方便的购书渠道，开发网上书店网站系统势在必行，本文从挖功能上书店网站的功能分析入手，阐述了系统...
2022-10-28 03:53:57 书店 网站中小企业如何成功获取金融支持
[摘要] 随着我国改革开放的不断深入，中小企业发展迅速。由于各种融资障碍的影响，资金短缺和融资困难已成为制约中小企业发展的瓶颈，银行也面临对中小企业放款难的困境。中小企业要成功获取金融支持，必须突破自...
2022-09-19 12:47:42 中小企业 银行贷款现代农村经济经营管理工作实质分析
[摘要]现代农村经济经营管理工作直接关系着农村经济和政策，随着我国对农村问题的重视程度不断提高，对现代农村经营管理工作提出了更高的要求，本文首先阐述了现代农村经济经营管理工作的实质，深入分析了其中存在...
2022-10-20 07:54:47 现代农村经济 经营管理浅谈关于艺术设计教学问题探讨
论文关键词：艺术设计 教学 基础课程 创新 论文摘要：艺术设计的实践性很强，设计者不仅要掌握设计技能，而且要熟悉与设计对象相关的知识、材料、制作工序等。而许多设计院校年轻教师的知识面仅停留在大学知识面上...
2022-10-24 06:26:35 艺术设计 教学