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浅谈商贸企业全面预算管理现状及改进措施

摘要:近年来,国内外经济形势日趋复杂,商贸企业若想在激烈的市场竞争中保持竞争优势,必须具有战略眼光。外部环境的不确定性和经营环境的复杂性需要商贸企业实行全面预算管理。本文阐述了全面预算管理作用,分析...

2022-06-02 11:07:28 商贸企业 全面预算管理
医院双向查对管理规定

各级护理人员在执行各项治疗护理操作时,应落实病人参与的“双向”查对制度(即宣传教育病人参与查对并监督查对),严格执行“三查七对”(三查即操作前、操作中、操作后查;七对即对床号、姓名、药名、剂量、浓度、...

2022-02-20 11:43:38 医院 双向
基于学习型团队建设的高校课程教学探索与实践

摘要:针对当前高校课程教学过程中的教学效果欠缺,学生学习主动性差,考核方式单一等方面的不足。探索以学习型团队为核心,以课堂课后互通为原则,以过程性考核为保障的学习型团队教学模式。从个体和团队两个维度...

杨康; 张艳 2022-10-11 09:28:53 学习型团队 高校
浅谈刑事和解程序中的“和解”

摘要:新的刑事诉讼法规定了刑事和解程序,这激发了越来越多的人来了解和思考刑事和解程序中的“和解”。“和解”是被害人与加害人意思表示一致的结果,承载着双方的利益诉求,是谅解与悔过的对立统一;“和解”中...

高兴 2022-10-16 05:23:19 刑事和解 价值质疑
浅谈案例教学法在《儿科护理学》教学中的应用

【摘 要】在中专儿科护理学教学中,结合丰富临床经验及典型病案进行案例教学法教学。此法的应用不同于传统的教学模式,具有引导学生积极思考、提高学生对所学知识的理解和记忆,激发学生的主观能动性,培养浓厚的...

2022-10-06 01:14:41 案例教学法 儿科护理学
让孩子们不再“左耳进右耳出”

摘要:随着新教材的应用及初中英语教学体系的不断完善,提高学生使用英语水平,尤其是提高学生的听力水平已经变得越越重要。目前,我国初中阶段的英语听力教学还不够完善,要达到新课程标准的要求,还有一段很长的...

李芳芳 2022-09-20 11:24:44 英语听力 听力障碍
《小池塘》教学设计

一、教学内容:义务教育课程实验教科书语文(苏教版)一年级下册的第2课《小池塘》第一课时。 二、教材分析: 1、教材地位:本课是苏教版第二单元精讲课文,课文是一篇形象生动、内容新颖、想象丰富、意境优美的散文...

周桂杰 2022-10-15 06:55:50
结肠镜单人操作法的技巧应用体会

【摘要】 目的:探讨结肠镜单人操作法的技巧应用。方法:对结肠镜单人操作法3588例的操作技术和技巧进行分析总结。结果:3588例中,有3236例插至回盲部,插至回盲部成功率90.2%,有1例发生肠穿孔。结论:结肠镜单...

程介 2022-01-25 05:11:15 结肠镜 单人操作法
自救与他救的社会心理冲突分析

摘 要:在汶川地震的紧急救援期,有效自救的存活率远远高于他救,而两者之间又存在着冲突。根据社会心理学中的刺激、认知等理论,通过对自救与他救群体在紧急救援中所表现的的心理及行为冲突进行分析,如认知冲突、制度...

游来燕 2022-10-24 06:12:24 自救 他救
什么是矽肺病?

矽是硅的旧称,从英文“si”泊来。许多人知道硅线石叫做矽线石。 二氧化硅的粉尘俗称矽尘,它是致病能力非常强(有一说最强、对健康危害(最)大的粉尘。二氧化硅尘粒,矽尘)吸入肺泡后被巨噬细胞吞噬,导致吞噬细胞...

安 康 2022-10-26 02:49:54
小议农村小学低年级习作能力的训练

对于农村小学教学来说,习作成了语文教师的一大难题,习作成了学生望而生畏的科目。小学习作教学是小学语文教学的重点,也是难点。学生习作能够集中地反映出他们的语文能力,习作水平往往被看作衡量其语文程度高低...

2022-09-17 01:39:01
浅析中国传统院落空间对建筑的影响

摘 要:随着现代科学技术的发展和经济水平的提高,人们的生活开始发生巨大的变化。人们在生活水平提高的同时,越来越注重生活质量的改善。当今中国居住环境和建筑空间都发生了空前的变化,传统的院落空间形式已经...

岳诗怡 2022-07-03 06:16:41 院落空间 空间形式
多层螺旋CT低剂量技术在肝癌患者腹部扫描中的应用价值分析

摘要:目的:研究多层螺旋CT低剂量腹部扫描在肝癌患者中的应用价值。方法:将60例经病理组织检查确诊的肝癌患者按照检查方式不同分为观察组(多层螺旋CT低剂量轴位扫描)和对照组(多层螺旋CT常规剂量扫描)。对比...

2022-09-11 05:13:59 多层螺旋ct 肝癌
把握班级发展的节奏

不少教师朋友问我:“梅老师,我的班级起先好好的,怎么过一段时间就没原来的劲头儿了?”或者“好好地带着班,不知道怎么,就开始问题重重了”。 这是很多班主任都遇到的问题。“凤头”带班,却鲜有“猪肚”,更...

梅洪建 2022-10-22 01:49:10