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如何提高自己的专业化水平
[摘要] 教师专业化就是教师以合理的知识结构为基础,具有专门的教育教学实践能力,并能有效地、创造性地解决教育教学领域中的问题。教师专业化主要包含理论素养专业化、学科知识专业化、教学实践专业化和教学品质专...
2022-10-29 03:46:05 教师 专业化水平新媒体以旧媒体为镜
新旧媒体的更替是如此频繁，甚至互联网内部也是如此 玛丽・皮克福德(Mary Pickford，又译“玛丽・璧克馥”)是第二届奥斯卡影后。1913年因主演《善良的小魔鬼》而声名鹊起，1918年成为独立制片人，次年与卓别林等组...
2022-06-21 04:43:34简论建筑施工中混凝土裂缝的原因分析与控制
摘要：随着建筑工程中混凝土结构应用越来越普遍，在施工中出现了大量的混凝土裂缝，严重影响了建筑物的使用安全。本文分析了建筑施工中混凝土常见裂缝的原因及相关防控措施。 关键词：建筑施工混凝土裂缝裂缝防治 ...
2022-10-11 05:04:59 建筑施工混凝土裂缝裂缝防治做智慧型教师 建智慧型课堂
我一直在思考“什么是智慧型教师”。我原先以为所谓智慧型教师就是多动脑，多思考，敏而好学，不耻下问。后来经过研究学习，我才意识到所谓智慧型教师是指：通过教育科研不断探索教育规律，寻求教育实践活动所必需...
2022-09-25 11:44:08国外教育投资的财政分析及对我国的启示
摘 要：通过对国外教育投资的财政分析，从财政支出结构、教育支出效益及社会教育公平等角度论述国外的发展状况和我国的发展现状，提出应加大教育经费投入总量，协调三级教育投入比例，实现教育公平，提高投资效益...
2022-10-29 03:22:32 教育投资 三级教育投资如何培养农村中学生学习数学的兴趣
摘要：为了培养高科技、高素质的人才，我们教育工作者一定要积极培养学生的学习兴趣。因此教师要善于挖掘教材的兴趣因素和知识本身的魅力，注意运用多种手段和方法，通过多种渠道，培养和激发学习兴趣，最大限度地...
2022-10-26 04:59:20 中学数学 学习兴趣铜绿假单胞菌在儿童临床标本中的分布与分析
[摘要] 目的 探讨铜绿假单胞菌在儿童送检标本中的分布及其临床意义。方法 收集2009年1月―2012年12月临床微生物实验室分离培养的366例铜绿假单胞菌，对其进行标本统计和资料分析。结果 临床各儿科和新生儿科检出的...
2022-09-17 09:26:13 铜绿假单胞菌 儿童公务员的工作报告
公务员的工作报告 作为你名公务员，时刻保持着努力向上的心尤为重要！ 时光飞逝。细想4月初时，本人刚从***地调至***部，至如今又是一年快要结束了。盘点自己一年来的工作，有完成任务时成功的喜悦，...
2022-10-01 10:08:46牧区中小学开展中华经典诵读活动的重要意义与有效途径
摘 要：中华传统经典文化，经历了几千年的锤炼和积淀，具有感发人心、陶冶性情、塑造人格、增长知识的功能。在牧区，学生家长的文化程度较低，缺乏对孩子读书习惯的培养。学生词汇量少，写作能力较低，更应在老师...
2022-10-02 11:44:29 中华经典 诵读语文参考书分析论文
要想学好语文，课前预习是必不可少的一个环节。预习是学生学习过程中的一个重要环节，学生感知具体知识材料的第一步。语文的预习，主要是指学习对有关语文知识或短文的阅读和思索。要取得较好的预习效果，就要提出...
2022-09-14 09:21:13 语文参考书 中学语文论文《我》(一)
我是谁 我想知道我是谁 我想你知道我是谁 空旷的舞台 偏偏是出单身剧 偏偏由我来演 偏偏只在今晚 而明天并不是新的一天 因为我的未来 在于我的过去 我和你不一样 我就像这个世界 这个世界是不会改变的 现在，让我...
2022-10-21 10:05:41规范机制建构提高企业管理
一、公司制度建设现状分析 上海石化经过近四十年的制度建设， 已经形成了覆盖公司治理、内部风险管理、专业管理等各项制度， 从股份公司成立初期的 1995 版制度到目前的2008 版制度 ，其中都蕴含着企业改革发展的...
2022-10-22 08:19:40 规范 机制寒地健康住宅室内环境设计策略探究
【摘要】当今社会人类不断追求更高的生活品质，健康住宅的理念不断丰富，文章选择寒冷地区健康住宅为研究对象，根据寒冷地区的特点和全面的健康理念，探讨适应寒地健康住宅物理环境的设计方法与技术应用策略，对健...
2022-10-01 10:55:50 寒地健康 住宅有时候丢了自己，记得找回来作文900字
有时候，莫名的心情不好，不想和任何人说话，也不想搭理任何人，只想一个人静静的发呆。 有时候，突然觉得心情烦躁，看什么都觉得不舒服，心里闷的发慌，拼命想寻找一个出口。 有时候，发现身边的人都...
2022-04-19 12:03:14数学课上如何让学生的思维动起来
摘 要 随着教育改革的进一步深入，新的课堂模式正在转变，新课改提倡自主―合作―探究的学习方式，如何才能使课堂焕发生命活力，让学生找到学习的快乐，让数学课堂动起来。笔者结合自己多年的教学实践，和对教学理...
2022-10-02 12:52:50 数学教学 发散思维