cl_2006
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我对网络的看法作文700字
在网络世界里，人们可以购物，查询信息，查询资料。足不出户，便知千里音，好处很多。但也有人会说：网上聊天，害人害己。 其实，对网络这么唾弃的人，大多数都是对电脑并不了解而听之信之的。他们从报纸...
2022-04-18 06:46:397例妊娠子痫的护理体会
中图分类号：R714.24+5文献标识码：A文章编号：1672-3783(2008)-5-0064-02 【关键词】 妊娠 子痫 护理 子痫是妊娠高血压患者的一种严重并发症，往往起病急、病情重，发展快，是孕产妇死亡的主要原因之一，若处理不...
2022-10-12 01:56:50 妊娠 子痫浅谈如何提高初中英语口语能力
【摘要】学习英语的目的就是用英语。英语口语能力是一个人英语水平的重要标志。针对当前不少学生出现的哑巴英语现象进行了探究，并对如何提高学生英语口语能力，使学生经过几年的学习，能够脱口而出，自然、流利的...
2022-08-23 02:53:16 初中英语 口语能力情人节习惯风俗
由于地域文化的差异，同一个七夕节，全国各地的节日活动内容也各不相同，呈现出丰富多彩的特色。这里略加阐述各地区的活动。 在**塘汇乡古窦泾村，有七夕香桥会。每年七夕，人们都赶来参与，搭制香桥。所谓香桥，...
2022-10-12 01:57:29 情人节 习惯风俗砂性土中静压桩承载力的时效机理分析
摘要：桩入土后的承载力不是一成不变的，而是随着时间的推移，有增大的趋势，这就是桩基础承载力的时间效应。桩基承载力时间效应主要表现在桩侧阻力的时间效应而桩端阻力时间效应不明显。所以，一般所说的承载力时...
2022-08-09 11:57:37 静压桩 砂性土传输网和IP承载网的演进与融合研究
【摘 要】IP承载网是传输网的上层应用。核心网中语音IP化承载之后，语音是IP承载网的应用。比如，如果将传输网当做一个物理层，那么IP承载网就是数据链路层，语音业务就是网络层。现阶段，网络融合中，随着IMS等技...
2022-09-18 04:48:13 传输网 ip承载网大学英语分级教学中C级班“因材施教”的探讨
摘要:在当前各个高校普遍实行大学英语分级教学的形势下,教师应针对学生的个体差异,特别是C级班学生的特殊情况,采取切实有效的教学策略,实行“因材施教”,真正实现以学生为中心的外语教学。 关键词:大学英语;分级教...
2022-10-15 06:58:31 大学英语 分级教学“新湖南”媒介工作室的创建与新闻传播教育的新路径
摘要：“新湖南”媒介工作室是湖南日报社新媒体中心和湖南师范大学新闻与传播学院在部校共建的契机下建立的产学研合作基地，是 >> 与《新湖南》周刊 湖南的新记录植物（七） 新媒体环境下媒介素养教育的新路...
2022-07-18 11:04:56 新湖南 媒介工作室反应性多面低聚倍半硅氧烷对聚烯烃的改性研究
摘 要：使用纳米增强剂对聚烯烃相关的材料进行改进，在改进的过程中主要是为了提升聚烯烃材料的主要性能，拓展使用的领域。现在的纳米增强剂主要有纳米碳酸钙、硅酸盐、半硅氧烃和碳纳米管，多面齐聚倍半硅氧烃，...
2022-09-24 12:19:58 聚乙烯 聚丙烯童年的记忆里有条铁路作文1300字
童年的记忆里有条铁路…… 铁路的一头托起半个朝阳，另一头端起一碗豆腐花。 每天清晨，外婆总一手挎着菜篮，一手牵着我走在这条铁路上。不知为什么，我总嫌外婆走得太慢太慢，于是挣脱她的手蹦跳着往...
2022-04-18 05:13:11浅谈承包施工合同风险防范
【摘 要】池壁外侧回填土开挖后，检查底板与垫层脱离的高度和泥浆涌入的情况，然后对称地将泥砂仔细清除。采用侧面掏土与底板钻孔相结合的方法，即靠外侧的泥砂用人工掏除，其余部位在底板上按顺序钻孔后（孔按梅...
2022-08-10 04:21:54 合同 风险浅析如何提高二灰碎石基层冷再生中旧料的利用率
摘要：随着公路建设的迅速发展，上个世纪九十年代和本世纪初修建的公路进入了大修养护和改建扩建时期，基层冷再生技术的应用也越来越广，如何合理的、最大限度的利用废旧混合料，节约砂石矿产资源，减少废弃旧料对...
2022-10-25 04:30:22 二灰碎石基层 冷再生我抗糖路上的十一年
和王老认识已经有一段时间，他今年61岁，患2型糖尿病已经有11年的时间了，他之所以能够长期有效的控制好血糖主要是通过饮食控制和运动锻炼，不断的学习糖尿病知识、监测血糖等途径，下面就王老的阐述整理成一篇文...
2022-08-15 05:23:54社区卫生服务中相关沟通环节及技巧探讨
摘 要 社区卫生服务中工作中因其服务对象的特殊性及服务内容的多样性沟通工作显得尤为重要。本文从三个方面探讨了沟通工作以及如何培养沟通能力。 关键词 社区卫生服务 沟通 环节 技巧 值得重视的沟通环节 接诊中...
2022-10-29 03:40:51 社区卫生服务 沟通