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实用排局创作浅谈(11)
第十一题 广泛取材 创意新局 棋局创作应当广泛取材，取自天然对局、运用古典棋型、借用他人之局等等。对于利用古型与借用他局，必须赋予其新着、新内容，以避免抄袭之嫌。 棋局作者要积累经验，善于修饰、校正、...
2022-08-24 08:08:09209室,我们共同的家园
209是我们初二(6)班女生的寝室，也是我们共同的家。在这个拥有12名成员的温馨家庭中，大家关爱体贴，亲如姐妹。真挚的同学情宛如和煦的阳光，温暖着我们的心房，催开了灿烂的友谊之花。 生日快乐 那天傍晚，偶然翻...
2022-08-12 10:57:59煤矿安全文化建设基本特征及实现途径
[关键词]煤矿;安全;途径 培育煤矿安全文化是落实科学发展观、建设和谐企业的客观要求,也是煤矿企业极力寻求新型管理途径,打造本质安全型矿井的必然趋势。现结合开滦范各庄矿业公司塑造本质性安全人的实践,谈谈煤矿...
2022-06-20 03:24:57 煤矿 安全小议数学教师应该具备的课堂教学技能
【摘 要】没有哪一种教学方法能够适应所有的课堂教学，但是对于教师的教学而言，必须掌握一定的教学方法，只有这样才能根据实际的课堂教学环境采用有效的教学方法，提高课堂教学的有效性。本文就初中数学教师应该...
2022-09-16 01:56:22 初中数学 课堂教学分层教学在中学体育实践课中的运用
【摘 要】对目前中学体育课中基本部分的教学组织形式提出质疑并分析，应以灵活多变的分层教学方式进行。 【关键词】分层教学 主动参与 体验成功 1 前言 体育课是学校体育的重要组成部分，组织教学是体育课的关键。...
2022-10-03 07:04:09 分层教学 主动参与建筑结构设计及控制造价研究
摘要:建筑工程的优质建设离不开良好的结构设计，同时还需要进行科学的造价成本控制。本文基于建筑结构设计与控制成本造价阶段中存在的问题，探讨了科学的设计原则及有效的设计、控制造价策略。对提升建筑工程建设...
2022-03-30 11:19:23 建筑 结构设计职业学院精神文明工作实施计划
职业职业学院精神文明建设工作将以党的十七大、十七届四中全会精神为指导，认真贯彻中央、自治区文明委、全区、市宣传思想工作会议精神，巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，坚持解放思想、实事求是、与时俱进...
2022-10-10 11:11:07 学院 精神文明抓好“五个环节”,全面提升初中语文教学成效
当前初中语文教学普遍存在着教学成效低下的问题，造成这一现状的原因是多方面的，既有语文教学内容逐步加深方面的原因，又与学生重视程度不足、教学活动不优等具有直接联系。针对这样的现状，初中语文教师应当突出...
2022-01-29 11:07:24新时期新生学风建设的思考
摘要：大一是及时进行思想教育、抓好学风的最佳阶段。针对新生中出现的问题探讨新生学风建设的有效途径，为建设优良的学风打好基础。 关键词：新生；学风建设；思想教育 学风建设是高校永恒的主题，优良的学风、浓...
2022-09-19 03:26:30 新时期 新生触摸微笑 第8期
一 笑笑四岁了。一天，他问妈妈：“微笑是什么样儿的?” 妈妈很认真地想了一会儿，回答说：“微笑就像月牙儿一样，弯弯的，甜甜的。” 笑笑问：“那，月牙儿是什么样子的?” 一滴泪水在妈妈的脸颊上留下了一道痕迹...
2022-06-24 07:40:15机关车队管理改制工作意见
省总机关车队是省总工会工作的后勤保证之一，也是省总的窗口。每个司机除担负安全行车，保证完成工作任务外，还负有以自己的言行树立工会良好形象的义务。所以，搞好车队建设，意义重大。6月3日至19日，车队三名司...
2022-08-29 05:55:29 机关 车队钻孔灌注水泥粉煤灰碎石混凝土桩施工的质量控制
摘要:钻孔灌注桩目前被广泛应用于各种建筑物，属于隐蔽工程中的深基础工程，一般施工难度较大，一旦出现工程质量事故将难以处理，因此要求施工单位要具备较丰富的施工经验，监管人员一定要有丰富的灌注桩管理经验...
2022-04-18 06:19:45 cfg桩 施工质量控制浅谈春色叶树种在郑州园林中的应用
摘要： 对郑州市绿地中春色叶树种的应用现状进行了初步调查，并对彩叶树种今后在郑州市的引种、选择和配置应用提出思考。 关键字：郑州市；春色叶树种；应用 中图分类号： K928 文献标识码： A 文章编号： 在优秀...
2022-03-30 06:54:41盾构区间隧道衬砌结构的抗震计算
摘要:横通道施工是隧道工程中常见的施工项目，其施工对主隧道有很大影响，盾构是在软岩和土体中进行隧道施工的专门机具，使用盾构机开挖隧道的方法称为盾构法。所以对隧道结构受力特征计算和盾构工程风险控制进行...
2022-08-06 03:09:30 盾构 隧道小组合作学习的数学教学研究
[摘要]教师在充分认识小组合作学习优越性的同时，要保持理性的思考，不要盲目实施，使学生通过小组合作学习，真正理解所学知识，获得更好的发展。 [关键词]数学教学；小组合作学习；背景；实施 [中图分类号]G623.5...
2022-08-26 03:39:07 数学教学 小组合作学习