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谈小学语文教学中的多媒体运用
摘要：利用多媒体教学，学生们可根据教师设计的或采用的软件进行自主学习，在多媒体教学活动中，学生的自主性表现为独立的主体意思、明确的学习目标和积极的学习态度，能够在教师的指导下，通过多媒体深入理解教材...
2022-07-13 10:23:10 小学语文 电教媒体新形势下城乡规划应对空间发展问题的策略探析
摘要：在我国当前城乡规划事业持续发展的情况下，我国的规划事业、空间发展问题这两个方面实际上已经逐渐成为了我国城乡规划发展过程中的核心问题。本篇文章主要针对新形势下的城乡规划应对空间所面临的发展问题具...
2022-09-21 03:15:37 城乡规划 空间发展食品生物技术工学结合教学改革探索
【摘要】《啤酒生产技术》依据工作过程导向的课程开发理念，运用“项目导向”、“创设情境”等方法，对课程目标、课程内容、教学方法、教学手段、考核评价、教学资源建设等方面进行改革和探索。 【关键词】高职；...
2022-09-21 02:48:30 食品 生物技术关于建筑施工项目成本控制问题的分析
一、建筑施工成本目标控制分析 施工项目成本控制是指在项目成本的形成过程中，对生产经济所消耗的人力资源、物质资源和费用开发，进行指导、监督、调节和限制，纠正将要发生和已经发生的偏差，把各项生产费用控制...
2022-09-19 10:03:07两字名（寻梦）作文200字
去找寻我自由的梦想 纵然前面长满荆棘 我也要向往 无所谓痛或是伤 哪怕是死亡或是灭亡 我要飞，带着我的翅膀 冲破思想的牢笼 我要闯一闯 自由是我向往的方向 只有自由的...
2022-04-18 09:12:40刍议口语教学法的衍变及应用
摘要： 不同的教学流派有其自身的理论与方法。不同的教学方法有其自身的优点与缺点。如何进行有效的口语教学在某种程度上意味着从各种流派当中吸取有用的理论与方法。在对不同的教学法有全面理解的基础上去其糟粕...
2022-10-09 08:28:57 教学 语法老年急性心肌梗死患者血清可溶性细胞间黏附分子-1和肿瘤坏死因子-α的变化
【摘要】 目的 探讨可溶性细胞间黏附分子-1（ICAM-1）和肿瘤坏死因子-α（TNF-α）在老年急性心肌梗死患者血清中的变化及其意义。方法 研究对象为老年急性心肌梗死患者48例、稳定型心绞痛患者及体检正常者各30例，分...
2022-10-13 01:41:05 急性心肌梗死 黏附分子浅析腈纶毛条出条重量不匀的产生及控制
【摘 要】 近年来关于腈纶毛条出条重量不匀、机械波（粗细节）的生产及控制问题越来越a生产出来的产品质量越来越差，直接影响企业效益，在这样的前提及环境下本文针对这一问题进行了浅析，并提出了一些可行性的方...
2022-10-18 06:04:54 腈纶 毛条市场营销策划人才培养如何提高实效性
摘要：企业的市场竞争中，人才管理对企业具有决定性作用。现代经济社会，企业间的竞争归根结底就是人才的竞争，人才资源是企业持续创新发展的第一资源。做好人力资源管理，掌握管理的时效就是要充分利用人才的优势...
2022-09-28 10:34:41 市场营销策划 人才培养论大学生人际关系的现状与改善方法
摘 要 良好的人际交往能力以及良好的人际关系是人们生存和发展的必要条件。大学生作为一个特殊群体，面对激烈的竞争和日益强大的社会心理压力，如何认识和正确处理大学生人际交往中存在的问题具有及其重要的意义；...
2022-10-07 08:00:04 大学生 人际关系高德CEO成从武的人生地图
3月15日在中国是个非常特殊的日子，中央电视台的“3・15”晚会像是一场媒体的盛宴。 而今年的这一天晚上，习惯于在思考中带领高德前行的成从武，却被央视的“3・15”晚会打乱了阵脚。不习惯与媒体打交道的他，在央...
2022-07-31 02:57:19浅谈水泥混凝土旧路面“白加黑”改造技术
摘要：目前水泥混凝土旧路面改造时的处理方式多样化，如何有效利用旧水泥混凝土路面，确保改建道路质量，提高施工效率，并降低施工成本，成为旧路改造新兴的课题。文章结合成都市三环路改造和国省干线“联十四”拓...
2022-09-25 05:50:30药剂学及分支学科课程教学改革
1课程教学改革 1.1厘清学科关系，优化课程教学内容研究生课程教学内容的选择十分重要，直接关系到研究生的教学质量[4]。在进行药剂学研究生课程教学时，一定要厘清药剂学及分支学科的关系，确定各门课程的教学内容...
2022-10-09 05:25:15 药剂学 分支学科浙江高校图书情报工作
图书馆薪酬改革研究 公共性与学术性的两难选择——对公共图书馆免费开放的一些思考 论高职院校图书馆的服务创新与发展——以邢台职业技术学院为例 浅谈三维虚拟图书馆系统在新生入馆教育中的应用 国家图书馆德国“...
2022-05-16 12:14:36 浙江 高校