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一盏宋元时期绿釉油灯的启示
自史前人祖发明燧木取火，到1879年美国人爱迪生造出第一个电灯泡，人类历经昏暗的火光已逾千年，其大多时段是一盏盏小灯伴随左右。民家小灯性本质朴，却反映了最根本的、最悠长的历史。本文以一盏古老的绿釉有盖式...
2022-10-09 10:49:35工商局规范行政工作讲话
同志们: 区里刚刚召开了两个重要会议，最近两天。前天召开了区政府全体会议，研究确定了区政府将在全区人代会上所作的政府工作演讲,昨天又召开了区委十届九次全委会议，讨论通过了《区国民经济和社会发展第十二个...
2022-01-15 02:46:41 工商 行政钢结构存储罐的制作安施工方案(铁川桥水电站)
摘要 ：钢结构存储罐是砂石骨料的筛选、存储必备的基础 ，也是满足混凝土浇筑的相关存储保证。本文从钢结构钢结构存储罐的制作过程、安装程序、管理体系、施工工艺及施工优化等方面阐述钢结构存储罐的主要特点。通...
2022-09-26 09:50:06日元套息撑起了美股
是什么因素让美股摆脱所有的负面新闻扶摇直上？大多数人会认为是由于投资者非理性的兴奋：在泡沫市场中，市场动能驱动下的非理性冒险推动美股涨至远远高出合理水平的点位。当然也有人认为这是人为操纵，而监管部门...
2022-07-22 09:48:01学生自主学习动力增进型教学模式探究
[摘要]学生自主学习动力增进型教学模式是通过构建立体教学资源、重构教师与学生地位关系、改革教学资源呈现方式、改变考核体系，重构学生学习模式，增进学生自主学习动力，达到提高教学效果的目标。根据经验，找出...
2022-10-22 11:08:37 自主学习 学习动力浅析跨栏跑中摆动腿技术的训练方法
[摘 要]摆动腿起跨技术是跨栏跑项目中的重要技术动作，摆动腿屈膝高摆和积极下压在跨栏时起到十分重要的作用，它直接影响到跨栏跑过栏技术动作以及运动成绩的高低。本文通过对跨栏跑摆动腿起跨技术中屈膝高摆和积...
2022-09-25 07:12:57 跨栏跑 摆动腿技术前任爱情攻略
前女友桌和前男友桌 一回到小城，我就接到了前前任梁亨的电话。寒暄几句，他爽朗地笑：“明天你会来吧？”既然人家都不避嫌，我若还纠结出不出席反而失了气度。次日傍晚，我打扮一新，风姿绰约地赴梁亨的婚宴了。 ...
2022-08-30 03:36:23小桑树 第6期
不知什么时候，我家院子的墙缝里长出了一棵小桑树。 这棵小桑树只有30厘米高，树干比筷子还要细，树枝上稀稀拉拉地长着几片桑叶。树根扎在墙缝里，它的部分细须在外边。开始，我对小桑树似乎不屑一顾，它在没土的...
2022-09-20 10:18:47水平井裸眼分段压裂技术的研究
摘 要：提高油田勘探开发效益的重要途径是运用水平井。我国包括塔里木油田在内的13个油田已广泛应用了此技术。同时，作为低压、低渗透油气藏开发的主要增产措施之一就是水平井裸眼分段压裂技术，这种技术已得到普...
2022-08-12 05:12:59 水平井 裸眼象棋少儿教程(20)
象棋棋感若干 上一讲提出了象棋=计算+判断的简明公式，为帮助大家掌握这一公式，本讲对棋感做一细化讲解。 高手之所以为高手，不但计算精深、迅捷而准确，而且棋感又特别好。在良好的大局感指引下，计算就不再显得...
2022-08-31 08:42:49试论民办高校辅导员在学习型班级构建中的角色定位
摘要：辅导员作为学习型班级创建的引导者、教育者和组织者，在教学管理中举足轻重，对学生的成长成才起着重要作用。本文将着眼于学习型班级的特征，探索民办高校辅导员在学习型班级构建中的角色定位，为民办高校可...
2022-08-18 07:51:45 民办高校 辅导员老年患者术后出现早期认知功能障碍的相关因素探讨
[摘要] 目的 探讨老年患者术后出现早期认知功能障碍的发生情况及相关因素。 方法 入选该院2013年1月―2013年12月全麻下择期手术老年患者123例，应用简易智力状态量表（MMSE）对患者进行认知功能测试，比较术后1、3...
2022-05-24 10:13:42 老年患者 术后认知功能障碍凶险型前置胎盘发生情况及其相关因素分析
【摘要】 目的 对凶险型前置胎盘的临床处理过程和结果进行分析和研究。方法 选择2012年6月～2013年12月期间在本院分娩的5569例产妇为研究对象， 对其中36例凶险型前置胎盘产妇及253例普通型前置胎盘产妇的妊娠结果...
2022-06-29 09:34:15 凶险型前置胎盘 普通型前置胎盘浅析行动导向教学模式在中职计算机教学中的应用
摘 要：中职院校作为国家教育体系的重要组成部分，肩负着培养技能型人才的重任。随着信息社会的推进，社会对中职计算机专业人才的需求越来越高。行动导向教学模式作为一种全新的教学模式，能够真正做到以学生的职...
2022-03-16 03:45:14 行动导向 教学模式