视觉艺术教学

全国各地的艺术类院校纷纷开设数字新媒体课程，数字高清影像的教学和创作是其中一项重要的内容，在选择教学实践设备的时候，要考虑很多因素，佳能XH A1凭借什么在众多产品中脱颖而出，成为最佳的教学用机呢？

数字影像广泛普及

我在美院的多媒体专业给学生们上课，学生们从小接受美术教育，造型和色彩的基本功都比较好，动手能力也比较强，但是随着社会的发展，技术的进步，对我们的教学也提出了越来越高的要求。我们这个教学阶段，基本功已经不是主要的训练方向，更强调学生对各种新媒体的掌握和使用，强调训练学生的动手实践能力，要让他们学会用新的技术、新的媒体来表达，做出好的作品。数字影像已经渗入各个领域，学生今后的就业和创作，肯定越来越离不开数字媒体。

高清进入课堂

最近我在给学生们上视频基础课，以前我们都是用标清的机器来给学生用，而最近我这里有了佳能XH A1之后，就带着他们用这款机器做了两部实验影片――《多重门》和《失忆》。对于囊中羞涩的学生来讲，可以有机会操作这么好的机器也等于是给予他们很大的鼓励：一方面机器本身的许多优点，使他们可以尽可能的做出专业性很强的作品，另一方面也是对他们要求的提高，鞭策他们更多地严格要求自己。

出众的产品设计

可能由于我是美术专业出身，对产品设计一直比较注意，在以前使用的标清DV当中，我曾经使用过佳能XL2，我觉得佳能的机器，从产品设计的角度来说，都是非常成功的。如今佳能的产品设计在HDV产品上得到了延续，机身由白红相间变成了全黑，更突出了专业高清的稳重和素质。

精确的焦点

我们这次的两部影片，一部是外景日光较多，一部是室内的夜戏较多，而且节奏也有所不同，室外的有很多戏是在楼顶拍摄，光线充足，室内的则光线昏暗。在使用XH A1以前，也使用过别的高清机器，素材采集到电脑之后，才发现高清的焦点容不得半点马虎，自动状态下偶尔出现的一个焦点不实都会毁掉整个镜头。所以在使用XH A1之前我仔细地查看了说明书。根据说明书的介绍，我找到了镜头遮光罩后面那个凸起的部分：一个很小的透明窗口，这就是新增加的Instant AF窗口。因为XH A1的尺寸定位在便携的专业HDV摄像机，所以用自动对焦的时候可能比较多，这就对自动对焦的反映速度和精度提出了更高的要求。在实际拍摄中，为了焦点的安全，我们用光圈优先模式，将光圈稍微收小，这样夜里的戏就要打开3-6db的增益，不过还好，后期采集后发现噪点并不很明显，属于可以接受的范围。但是通过收小光圈增大了景深，又同时打开了Instant AF功能，对焦方式变被动为主动，焦点在不知不觉中精确地跟随主体运动，竟然没有发生一次失焦的现象，Instant AF对焦点的保障令人刮目相看。

高品质录音

我们的影片《多重门》有很多主人公在空旷室内惊恐而急促呼吸的镜头，这些镜头中声音是一个重要的表现手段，空间感很大程度上要靠声音来塑造，恐怖的气氛也要靠声音来传达。我们使用外接话筒到机器的卡农口上记录声音。

丰富的操作模式

我的学生，都有数码相机的使用经验，其中大多数人经验比较丰富，很熟悉相机上的各种曝光模式，比如光圈优先和速度优先。佳能XH A1像以往的佳能专业摄像机一样，继承了曝光模式拨盘的设计，学生们可以很方便地确定光圈优先或是速度优先，这样对景深和曝光时间都有了很好的控制：在拍摄人像的时候，旋转模式拨盘到AV模式，可以很好地控制景深，而在拍摄有电脑显示器或者电视屏幕的时候，将拨盘旋转到TV模式，可以有效地减少被拍摄屏幕闪烁或滚动的现象。这样基于手动控制的自动曝光，既保证了效率，又实现了对画面的良好控制。从训练美术类学生对影像器材的理解这个角度来说，要比传统广播级摄像机的全手动设计要实用的多，这才是真正的从根本的影像原理上理解影像控制。学生们使用过这些拍摄模式之后，会更好地理解画幅、景深、光圈、速度这些概念和它们对控制画面所起到的效果，对今后他们的影像拍摄工作和艺术创作都非常有好处。

适合影像教学

近两年，全国各地的艺术类院校纷纷开设数字新媒体课程，数字高清影像的教学和创作是其中一项重要的内容，在选择教学实践设备的时候，要考虑很多因素。首先肯定是机器的画质，画质是高清影像素质的根本，XH A1不仅仅达到了真正的高清分辨率（不像其他的HDV机器是使用插值计算方法来达到HDV的分辨率），更在这个分辨率之内提供了非常好的色彩和层次，以及强大且丰富的内置菜单调整功能，这是和其他HDV最大的区别。除此之外，机器的操控性也非常重要，能否让学生学会用手动控制来操纵机器，拍摄出他们想象中的画面，而不是用一些傻瓜机一样的设备去全自动拍摄，这是个问题，专业的影像工作者的重要素质除了创作思维，就是过程中的控制，而用XH A1来训练学生们的控制能力，会给学生们一个很好的操作习惯，对于他们今后的创作实践很有好处。以目前我的经验看来，佳能XH A1是影像教学实践领域最好的工具。