把教育当成自己的生命

笔者不曾想到，至今为止，已在挚爱的教育事业中，工作了半个世纪之多！这主要是缘于我国改革开放，兴办民办学校，这不仅延长了一部分教师的教育生涯，同时也给笔者带来人生机遇，是伟大祖国、伟大时代，给了笔者为教育不懈奋斗的机会。在钟爱的教师职业中，咬定机遇不放松，在教育这块小天地里，办好学校，教好学生，充分施展笔者的人生价值，创造教师生命的新纪录。笔者不曾想到，不停步地在教育苗圃里耕耘了40余年，又为教书育人工作了20年，何尝不是自己对教育事业的情怀及忠于人民教育的纯净思想的诠释？“夕阳无限，教育无涯”是笔者由衷的感叹！

砥砺前行创建树人名校

回想当年，当笔者从公办育才小学校长岗位上退下，该去歇歇脚时，却迎来教育第二个春天，创建了一所小小的民办学校――河南省新乡市专家树人小学，一办就是20年，7000天！办学之初，片瓦皆无，只有一年级1个班，40余名学生，但就是这样一所从无到有的小学，现已成为一所充溢着社会信任的好学校。

她像一粒种子，破土而出，充满活力地存活下来，并一天天、一年年旺盛地生长着。历经20个春秋雨露，成为晚霞一抹绿荫。学校现已拥有18个班，近千名师生。树人小学，从一棵风雨中摇曳的小树，形成一片万紫千红的林圃，凝聚着全体教职工多少心血汗水、教育智慧和奉献教育的崇高精神。她是伴着改革开放的乐章，随着祖国发展的步伐，映红了一片新天地。

20年，尝试了创业一穷二白的艰难。当年的学校，没有地方租赁办学，三年三迁。学生跟着转战南北，打一枪换一个地方，如游击战出没不定，又像无家可归、寄人篱下的流浪汉，难煞人也！创业的艰难，不愿回首。一句话，创业不易！闯过一道道难关，靠的是对教育的忠诚，凭着对儿童的挚爱、对事业的责任和信心，以及国家迅猛发展的鞭策，重重困难无所惧，硬是挺过来了。在上级的支持下，学校于1995年，在市高新技术开发区征地建校，有了校舍，学校扎下根，有了自己那片教育的土地，可以自主地耕耘，那股扬眉吐气的轻松感，从未有过。

20年，经历了守业的艰辛。民办学校进入市场经济的行列，正处在改革开放、国家迅猛发展、社会转型、激烈竞争的时代。忧患意识、紧迫感、危机感伴随笔者20年！实现了学校发展四部曲，即艰难创业，三年三迁;扩大发展，稳步向前;追求优质，办出特色;发展内涵，探究提升。创业是短暂的，守业是长期的，办好学校、教好学生是学校的根本任务。守业的根本，要与时俱进，要不断探究教育教学质量的全面提高，要研究基础教育小学阶段孩子们的全面发展，读懂孩子们的心，为孩子们的金色童年奠定一生的良好基础。学校追求优质教育，探索高效课堂的实施，以质量求生存，以质量求发展，时时记心间。树人小学的学生们从2007年至2009年，小升初，连获新乡市一中少儿班、河南师范大学附属中学奥数班“三连冠”。学校更是以优异的教学成绩，赢得了社会对学校的赞誉和信任。

20年，对教育的探究和摸索，学校逐步形成树人小学的办学理念：以质量求生存，敢争第一，勇于拔尖，基础扎实，立德树人，全面发展，学好特长。

20年，形成树人小学的意识：紧迫感，永不懈怠。

20年，形成树人小学的校训：雏鹰从这里起飞。

20年，形成树人小学的校风：乐教、乐学;勤教、勤学。

20年，形成树人小学的教风：乐教，教好每个学生。

20年，形成树人小学的学风：勤学、善学、博学。

20年，形成树人小学的精神：自力更生，艰苦奋斗，自强不息，与时俱进。

20年，形成树人小学的校歌：《树人校歌》《树人小学走过20年》。

20年，树人小学充满正气，孩子们从小学会做人、爱国、爱校、爱他人。

辛勤耕耘成就桃李满园

20年，树人学子榜样，为国家培养优秀接班人数不胜数。学校以欣赏的眼光看着他们一天天长大，他们与学校融为一体，心心相印，灵犀相通，成为学校的骄傲。牛旭，山西省公务员考试第一名，已在省人大工作数年;闰硕，特长小号，清华大学审定一级，现在北京交通大学就读博士;书迷郭良艳，正在荷兰攻读博士;王钊，现在美国攻读博士，并成为导师助教;蔡迪，陕西省高考文科状元，被香港中文大学录取;孟繁荣，北京电影学院导演系毕业，现正在读编导硕士;娄展曦，省初中数学竞赛第一名，2010年新乡市高考第一人接到录取通知书，现就读于复旦大学;彭丹，直接考入中国音乐学院初中、高中和大学;潘俊宇，2007年新乡市一中少儿班考试第一名;扈泽尧，五年级考入新乡市一中少儿班，现就读美国研究生……他们不愧为树人学子的榜样。他们金色的童年在树人度过，如今他们成为国家的栋梁，他们给小学友无穷的力量，他们给教育者莫大的安慰。

20年里，树人小学处处踏着他们的小脚印，留下他们孩童时代幼稚可爱的身影，飘逸着他们胸前红领巾的鲜亮，洋溢着他们跨入人生第一所学校的快乐钟情，还有他们响亮的歌声、悦耳的琴声、琅琅的读书声、亲切的问候声、行走的跑动声、国旗下的演讲声……至今仍历历在目。今天他们长大成人，在各自的岗位上贡献着，更多的是在国内外的大学深造。教师教人成为人的喜悦油然而生。

桃李满天下的灿烂，只有在你教育的晚年，才能真正领略到她的神奇，才能感受到教育者的人生价值多么崇高和重要。不曾想到，夕阳映红了学子，映红了学校，映红了教育，映红了天下。

坚守职责构建优秀团队

20年里，树人小学造就了一支百余名的优秀教师队伍。

是他们对教育的忠心创办了民办学校;

是他们坚如磐石支撑起学校;

是他们顺应改革开放潮流发展了学校;

是他们用汗水心血铸出名校;

是他们含辛茹苦培养了一批批接班人;

是他们献身教育推动历史车轮向前……

教师是为祖国、为人民造福的职业，她没有惊天动地的壮举，却有着爱国爱民、忧国忧民的情怀。教师，人人离不开她，她做的是常青树的事业。

20年，笔者坚信不疑地坚守着教育成功的真谛――大爱无疆。笔者更爱教育事业，更爱自己创办的学校，更爱学生，更爱教师。爱是教育的灵魂，爱是教育的源头，爱使教育者有丰富的心灵。小学教育，永远和孩童为伴。教师的爱，是一种深怀民族国家前途的伟大情怀。当教师有了爱，才能热爱事业，才能无怨无悔奉献一切，才能关心、呵护、尊重、宽容你所面对的孩童。教师的爱，又潜移默化地影响着幼小的心灵，使他们从小有爱心，有善行，具有良好的思想境界。

传递爱心树立德育精神

20年，当国家遇到那么多的大灾大难，南方洪灾、汶川大地震、云南干旱、玉树地震、芦山大地震……全校师生每次都关注社会，献出爱心，无私帮扶，这已成为学校的光荣传统。在这些活动中，培养了师生的社会责任感，让他们能够关心国家和民族的危难，弘扬中华民族的传统美德。特别令人难忘的是，2003年春，五年级学生岳中文患上癌症，师生常到医院探望，并捐款18749元，延长了他的生命，家长感动得为学校献锦旗以表感谢。

这一年，学校作为西部顾问单位，帮扶西部甘肃省永登县回民小学、实验小学，至今友好交往。2008年，汶川大地震，全校师生捐款10万元支援灾区。2010年，青海玉树大地震，笔者于10月12日亲自带领师生代表7人，亲临玉树藏族孤儿学校献爱心。当时，孩子们还在搭建的板房教室上课。在全校师生会上，笔者亲手将8万元爱心款交到尼玛仁增校长手中。当年12月1日，玉树20名孤儿来到树人小学就读与生活，得到全校师生及家长的帮扶，次年3月返回玉树。此次活动，支援了灾区，帮扶了孤儿，为藏汉两族人民结下了深厚的友谊……

一个个故事诉说着丰富心灵的体验，汇集起来，这就是教育，这就是立德树人最大的亮点。师生心中总是爱潮涌动，灵魂深处总是激情燃烧。“爱的火种”可以传递，传递给孩童，使他的心灵纯净;传递给教师，使他情操高尚，更爱孩童;传递给千千万万危难的人民，使他们得到温暖，使整个社会更加和谐。

以爱之名打造完美校园

20年，学校处处充满“爱”，“爱”是树人小学闪亮的特色。

20年里，立德树人，全面贯彻党的教育方针，是教育的根本任务。学校形成了一组组、一尊尊石雕文化，孩子们耳濡目染，记在心间。那一块块悬挂在楼前毕业班留给母校刻着他们名字的汉白玉匾牌，是树人学子的见证;那60块刻着经典诵读篇章的汉白玉石牌，是为纪念新中国成立60周年的献礼;那树人19种精神青石书本石雕，激发起多少孩子追求上进的动力;那50个好习惯石雕，是孩子养成好习惯的遵循;那“梅、兰、竹、菊”三组石凳，感染着学生做人应具备的品格;那“白雪公主与七个小矮人”童话故事石雕，教会孩子们养成良好的人品;那双关含义的“白天鹅与丑小鸭”彩色石雕，正孕育着师生的情怀，哪个孩子愿做丑小鸭？洁白如玉的白天鹅才是他们的追求，而教育者也会将幼稚无知如丑小鸭的顽童，匠心独运呵护成美丽的白天鹅;一组“司马光砸缸”“乌鸦喝水”和“曹冲称象”的青石石雕，启迪多少学生的智慧和创新;那“小兔乖乖，把门开开”石雕，警示孩子们安全的重要;那“群蜂采花”的晚霞红石雕，象征着百余名教职工辛勤育人的崇高;那书写着20年历史的“树香林”，彰显着树人的骄人功绩……石雕文化艺术，是树人亮丽的风景线，默默地倾诉着对孩子们的感染和熏陶。

20年，学校音乐教育特色显著。孩子们从小爱唱爱跳，根据学生特点，学校着力发展了音乐艺术教育，让他们的天性得到自由的释放，潜力得到自由的发展。孩子们受到音乐艺术的熏陶，像花儿一样，洋溢着芬芳，分别考入国家著名艺术院校深造。其中入中国音乐学院附中古筝与唢呐两名，上海戏剧学院、武汉音乐学院、天津音乐学院……都有树人小学育出的新苗。有的已在国家大剧院多次演出，正奔向音乐家的梦想。实践证明，音乐艺术教育童子功是多么重要。

2012年8月12日，在纪念中澳建交40周年之际，笔者带领着树人音乐艺术团一行26人赴澳大利亚，在悉尼歌剧院展演器乐合奏――《北京喜讯到边寨》，在此次活动中，学校荣获“最佳组织单位奖”，教师荣获“文化中国中外艺术交流优秀辅导奖”，19名学生荣获演出“金奖”。学校的艺术团从此走出国门，为教育面向世界开创了良好的开端。

民办树人小学20年的历史，有多少事20年前从未料到，有多少事值得回味，有多少事应该载入学校史册！教育虽不惊天动地，但她每天都是新的，每年都是新的，没有重复昨天的故事。20年里，笔者生活在儿童中间，如生活在童话的世界里，童心、童趣给予了笔者无尽的快乐。虽人到暮年，却还手脚利索，思维清晰，语言流畅，都是20年民办教育为笔者带来体魄健康、精神富足、心情愉悦。对教育的不断探究，为教育事业做点贡献是笔者由衷的心愿。20年里，笔者同结识的志士，在树人展示自己的智慧和理想，她犹如一张洁白的图纸，涂抹出一幅长长的理想的七彩画卷。

笔者早已把教育当成自己的生命，把孩子当成自己生命的组成部分，把校园当成自己温馨的家园，须臾不可分离。笔者不曾想到，夕阳映红了学校，映红了童心，映红了师情，同样也夕阳映红了自己的整个教育生涯。

夕阳余晖未尽，她将亳不保留地和她的志士仁人，洒给祖国壮丽的教育事业――映红树人。

（作者单位： 河南省新乡市专家树人小学）