科研基金是开展科学研究的可靠保证

时间:2022-10-25 07:54:46

科研基金是开展科学研究的可靠保证

摘要:高等学校的教学质量和办学层次,在很大程度上取决于其科研水平的高低。高等学校为社会的发展和经济建设培养各层次、各种类型的高级专门人才,大力开展现代科学技术普及工作,促进全民素质提高和全社会科技进步,在科教兴国中占有重要的地位,具有非常重要的作用。这就要求高等学校的广大教师不但要有渊博的理论功底,更要有丰富的科研工作经验、坚强的科学研究能力,及时了解、掌握本学科最新科技发展动态,将最新的学科前沿知识溶进教学内容。因此,高等学校的科研工作对于提高师资队伍的整体实力与水平显得尤为重要,而高等学校的科研基金的设立,在科研工作中具有重要的作用。

关键词:高等学校;科研;基础

中图分类号:G644 文献标识码:A

文章编号:1005-913X(2012)03-0149-01

一、高校科研基金为开展科研工作创造了条件

高校科研基金是为了资助广大教师和教学科研管理人员开展科学研究工作而设立的一项专项基金。经费的主要来源是学校的事业费拨款和从学校的科研经费中按一定比例提取。学校科研基金根据资金资助的内容,可以分为自然科学基金、应用科学研究基金、社会科学研究基金、骨干教师、杰出青年基金等,不同类型的高等学校,可以根据自身专业设置情况确定各项基金的比例。

高校科研基金的设立,为高校的广大教师开展科学研究工作创造了良好的条件,广大教师在教学中,对于某一学科领域的问题有新颖、独特的视角、见解,并愿意探索研究,但申报部级、省部级纵向课题还不成熟,可根据自身特点,自选专题,申报相应的高校科研基金项目,学校在受理其申报后,组成相应的专家组,对申报项目进行可行性论证,对是否立项提出指导性意见,课题正式列入学校科研基金项目后,阶段性检查、课题结题、鉴定,按科研项目管理规定严格管理,这样就为广大教师,特别是青年教师提供了参与科研工作的机会,极大地调动了广大教师的科研积极性。

二、高校科研基金为师资队伍建设提供了重要基础

教师是教育的载体,是党的方针政策的执行者,是教育改革的参与者和承担者,为社会培养合格的、适应社会发展需要的专业科技人才,高校教师的任务是神圣而又艰巨的。高等学校师资水平的高低反映着一所高校的学术地位和综合实力。现代社会科学技术迅速发展,人们每时每刻都能感受到科学技术带来的冲击,知识更新的速度越来越快,因此,高等学校的广大教师必须不断学习新知识、努力充实自己,自己的业务能力,才能跟上时展的步伐,开展科学研究是提高业务素质的有效手段。

科学研究使高等学校的广大教师,把在教学中发现的问题进行深入探索,促使本学科与密切相关学科相互交叉、相互渗透。因此,科学研究使广大教师不但要学习、掌握本学科领域的科技发展动态,、学科前沿知识,同时也要不断学习相关学科的专业知识,全面、综合地观察、思考问题,拓展自己的知识视野,学会科学地解决问题。通过科学研究使广大教师对本专业知识有更深刻的理解和认识,并形成自己独到的见解,把新的知识、观点、本学科前沿动态溶进教学当中、丰富教学内容,使教学活动更加生动具体,有的放矢,提高教学质量。

此外,开展科学研究工作,对广大教师来说,也是一个继续学习的过程。科学研究工作既巩固、更新了教师的专业知识,也坚定了教师对科学事业契而不舍的探索精神,更增加了广大教师实际工作经验,对于引导学生科学、全面地分析和解决问题,启发学生懂得创造性思维能力,具有重大的意义。高校科研基金的建立为广大教师积极参与科学研究工作创造了条件,为师资队伍建设提供了坚实的基础。

三、高校科研基金的建立为科研工作增强了后劲

高等学校对于社会主义现代化建设和发展,社会生产力的提高做出的社会承认的贡献,主要是通过承担部级、省部级纵向课题和企事业单位委托的横向科研课题来实现的。承担纵向、横向科研课题,既为社会的发展做出了贡献,又锻炼了高等学校的师资队伍,培养了学科带头人,促进了专业的发展和学科建设,促进了教学质量与教学水平的提高。促进承担科研项目也提高了高等学校的 科研水平,增强了高校的综合实力,提高了高校在社会上的知名度和竞争力。此外,科研课题研究中增添的实验仪器设备,补充了教学经费的不足,改善了高校的教学条件。因此,开展科学研究,对于高等学校来说具有深远的意义。

高等学校的广大教师和科研工作者,申报纵向科研课题和接受企事业单位的委托项目,必须要做好大量的前期工作,包括查找有关资料、检索国内外同类课题的研究状况、进行课题的可行性论证、市场调查及市场前景预测等,这些均需一定数量的经费。高校科研基金的建立,解决了申报纵向科研课题开展的前期工作的经费问题,对于有前景的课题,可以先申请学校科研基金的资助,作完一些前期研究工作,打下坚实的基础,为下一步申报各级各类纵向课题创造有利条件。

另外,高校承担的各级各类纵向课题的科研经费,一般均滞后半年至一年才能到位。为了保证立项后的课题研究按计划进行,按时完成,高等学校可以用科研基金作为纵向课题的启动资金,使纵向课题正常进行,维护学校的科研信誉,树立良好的科研形象。

高等学校的科研基金,在高校的科研工作中,具有重要作用,高等学校应尽自己的最大努力,增大科研基金的投入力度、扩大科研基金的资助范围,使其在学校的科研工作中发挥更大的作用。

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