多媒体教育资源论文

1多媒体属性的分析、提取和索引

不管是对于图像、音频还是视频文件，其文件属性的表示方法和格式都是统一的，都可以用同样的方式去描述其文件属性。对于网络多媒体教育资源，他们的文件属性我们可以直接很容易地获取得到。此外，多媒体资源的内容属性则是用于描述多媒体资源内容的相关信息，例如颜色、音调、形状等等。下面将对集中常见的网络教育资源的内容属性进行简单的介绍。

1.1图像内容属性

主要包括图像类型、内容说明、色调、颜色、纹理、方向、位置、大小、以及微缩图等内容的描述信息。

1.2Flas内容属性

现在，许多的教学动画都是采用Flash软件制作而成的，Flash已经成为了一项非常重要的网络教学资源。Flas教育资源的文件格式为swf，其内容属性主要包括：内容描述、类别、场景动画、颜色等信息。其中类型信息指的是Flas的题材类型，如娱乐性、教学型等。而内容描述指的是对Flash内容进行简要介绍的信息，该信息可从网页关联文本中获取。场景颜色指的是动画帧的平均颜色表示。

1.3音频内容属性

音频的内容属性主要包括：内容描述和类别两个信息。音频类别分为音效、音乐、语音、歌曲等几类。而内容描述指的是对音频所表达的信息的简要描述，也可从网页中的资源关联文本中获取。

2网络多媒体教育资源检索系统的设计

用户使用网络多媒体教育资源检索系统时，首先要使用账号和密码登陆该系统。登陆成功后，根据需要检索的资源类型选择相应的子系统，本文设计的系统设计到的资源主要包含图像、动画、视频以及音频四个类型。因此思想政治、体育等。当用户选定学段和学科之后，用户将会登陆对应的数据库，例如用户学段选择初中、学科选择物理，则会登陆“初中物理”数据库进行访问，而不必检索其他学科和学段的信息，有效提高了检索效率。

3结语

在海量的网络多媒体教育资源中，如何快速检索得到自己想要的资源，是一个难点。本文设计的网络多媒体教育资源检索系统，首先将网络中的海量资源进行预搜索，并下载相关的教育资源，然后对资源进行属性分析提取，并建立相应的数据库。用户只需要登录相应的数据库，输入所需要的教育资源的关键词，便可快速检索得到自己需要的网络多媒体教育资源。

作者：张婷