看外国邻居这样教孩子

暑假期间，到一位朋友家里去做客。在朋友住的社区里有许多外国人，他家楼下一层的邻居是一家刚搬进来不久的美国家庭，进出楼打照面时，朋友和那家美国人都会和善地问好致意。

到朋友家去那天是一个周末，天气闷热，我和朋友在她家的阳台上吹着空调聊天。不一会听到楼下孩子们欢乐的声音，原来，住在楼下一层的美国爸爸正带着七八个“小老外”在院子里围着一辆汽车讨论着什么。

这七八个孩子，大的有十一二岁，小的也就是五六岁的样子，都是金发碧眼（通过朋友才知道，这些孩子不都是她楼下美国邻居的孩子，也有附近住户的小孩子，都是从国外来的）。强烈的阳光正好照着车子和孩子们。我们在屋里吹着空调都觉得不够凉快，孩子们却似乎忘了炎热。

他们围在车周围，叽叽喳喳，比比划划，摸摸那儿，看看这儿。不一会儿，“美国爸爸”分开围在车头的孩子们，打开车盖，开始讲解里面的各种结构部件。他不只是让孩子们听，而是让孩子们亲手去摸一摸。并且对其中的各种部件，能打开的就打开，能的就，都要让孩子们亲手去触碰一下。一会儿孩子们的脸上都挂上了油彩，他们互相瞅着对方，咯咯乐着。不仅如此，他讲完了结构，又讲了发动机，接着又开始讲轮子，又让孩子们一起拆轮子、装轮子。看着比车轮高不了多少的孩子们满头冒汗地拆着装着，认认真真地干着大人干起来都吃力的活时，我感到大部分中国家庭与外国人教育孩子的方式真是太不一样了。很多中国孩子大热天在外面走，家长都要让他们打遮阳伞怕中暑，有多少家长舍得让宝贝独生子女在这大热天里干这样的事儿呢？这种过度“关爱”，使孩子们成了温室里的花朵，一点儿经不起风吹浪打，他们的人生道路会怎样去走呢？

更让我感慨的是，暑假，我们的家长都送孩子去上五花八门的课外班和辅导班了。在来朋友家的路上，我亲眼目睹了我家附近课外班基地送孩子来赶班学习的家长们，把孩子交给各种课外班、考证班的学习方式，与老外让孩子们亲历的实地学习，怎么能相比呢？

将来，在这两种不同教育方式下长大的孩子们的生存能力、创造能力、适应能力的差距就不必说了。

(王旭晓 中国人民大学哲学院教授、博士导师)

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