中职政治课德育教育的有效教学策略

时间:2022-10-14 08:24:43

中职政治课德育教育的有效教学策略

摘要 德育工作是教育工作中重要的一环,德育工作会对学生世界观、人生观、价值观的形成起到重要的影响,政治课德育教育则是德育工作的主阵地。本文就针对中等职业学校中政治课德育教育的有效教学策略进行了探讨。

关键词 中等职业学校 政治课德育教育 教学策略

中图分类号:G410 文献标识码:A

Effective Teaching Strategy for Moral Education of

Politics in Secondary Vocational School

SHA Shuming

(Wuqing Health School, Tianjin 301700)

AbstractThe moral education work is an important link in education work, moral education play an important in the formation of students' world outlook, the outlook on life and values, Moral education in politics course is the main position of the moral education work. The article is trying to discuss moral politics effective teaching strategy in secondary vocational school education.

Key wordssecondary vocational school; moral education of Politics; teaching strategy

德育工作一直以来就是教育过程中至关重要的一个方面,在中等职业学校中也不例外,德育教育的优劣会对学生的未来发展起到不容忽视的重要作用。德育活动集思想性、社会性、教育性于一身,其复杂性不言而喻,而政治课则是实施德育工作的一个重要的主阵地,政治课教学的有效性会直接影响到德育工作的进行,所以如何在政治课教学过程中有效的进行德育教育,是我们应该深入思考的一个问题。本文就对中等职业学校中政治课德育教育的有效教学策略进行了探讨。

1 教学过程中要准确把握当代思想政治课德育教育的特点

德育是中等职业学校素质教育的第一要素,要想做好思想政治课德育教育,首先就要准确把握当代思想政治课德育教育的特点。要做好此项工作,可以从两个方面着手进行。

首先是当代中等职业学校学生的特点。社会上某些人可能对中等职业学校的学生存在一定的误解,认为他们是能力不够,学习不认真的中考失败者,其实这种认识是非常错误的,虽然中等职业学校的学生的文化基础相对而言会有些欠缺,但是这并不能否定他们的能力,更不能因此而忽视他们在其它方面表现出的特长和优势。思想政治课的教师应充分认识到这一点,并加以相应引导。除此之外,调查显示中等职业学校的学生中的大多数都有收听或阅读国家大事的习惯,并且他们的总体态度是积极的、健康的、向上的,所以思想政治课教师应抓住这一点,抓住学生的特点,在思想政治课的过程中有效实施德育教育,做到有的放矢,有针对性,从而大大提高德育教育的效率和有效性。

其次是思想政治课教师应该紧跟时代脚步,把握时代脉搏。成功的教育最重要的特点之一就是能与时代相结合,我们的教育,不是条条框框,不是教条,我们教育的目的是让学生可以顺利与社会接轨,顺利走向社会并不断发展,德育教育也不例外,所以说,正确把握时代特点对顺利实施德育工作也有重要的意义。特别是在我国现在正处在社会发展的关键期,能清楚而正确的认识到时代的特点和社会的特点,并有效地将其与思想政治课德育教育相结合是能否成功实施德育教育的重要前提之一。

2 教学需紧跟中等职业学校德育课课程改革

随着社会的不断发展进步,我国的中等职业学校德育教育也在不断发生着变化,所以,及时而敏锐的发现并跟上中等职业学校德育课课程改革,也是关系德育教育成败的一个重要方面。例如:近年我们就颁布了《教育部关于中等职业学习德育课程设置与教学安排的意见》和《中等职业学习德育课教学大纲》,教师为达到良好的教学效果,就应该积极对“意见”和“新大纲”进行学习。及时摒弃自己已经过时的教学理念,汲取新的教学策略和观念。必要时,学校还可以组织老师进行相关的培训,以使相关任课教师正确而充分的了解课程改革的内容,发现自己的不足并及时改进,从而提高学校德育教师的整体水平。除了要及时关注、了解、学习中等职业学校德育课课程改革相应内容外,学校还应根据新要求,组织教师编写与新要求相对应的教学参考书,以保证新要求颁布以后,课堂教学顺利而有效的进行。

3 进行教学方式的不断创新,保证教学内容的时代感、时效性

在教学过程中发现,不少学生对传统的思想政治课德育教育颇有微词,很多学生认为思想政治课“乏味”、“无趣”、“提不起兴趣”,这其实是学生对陈旧的教学方式的正常反应,应该引起相关任课教师的足够重视,一旦出现这种情况,任课教师就应该反思自己的教学方式并进行相应创新了。

现在有了相当多的与传统政治课德育教育不同的新教学方式。传统的教学方式,就是把学生关在课堂上,听老师“传道授业”。而这样做的结果往往是学生的“昏昏欲睡”,而新的教学方式则不必拘泥于课堂,只要新的教学方式能有效的对学生进行教育,只要能充分调动起学生的积极性,只要有助于德育教育的实施,教师就都可以使用,比如:案例教学、情景教学、现场教学、社会调查、社会实践等,这些新颖的教学方式都会引起学生的学习兴趣,让学生们充分参与到教学过程中,并在不知不自觉中受到教育,而不会对课堂产生排斥,从而使思想政治课德育教育取得良好的效果。

4 教师要不断提高自身的修养

“以身立教 为人师表”,教师的一言一行在日常的教学和生活中,对学生起着潜移默化的作用。所有教师一定要注重自己的个人修养,不仅要在课堂上表现得体,而且要在日常生活中用自己一言一行去感染和教育学生。

中等职业学校的学生,在心理上还不是太成熟,如果任课教师无法确定学生的尊重和信任,学生往往也会对相应的科目提不起兴趣,甚至厌烦,以至于影响到德育教育的实施效果,所以,思想政治课教师的个人修养也是影响德育工作的一个方面。“人不率,则不从,身不先,则不信。”言传身教是最好最有效的一种教育方式,所以,任课教师一定要严格律己、以德修身,在具有较高的业务水平的同时,也要有高尚的政治品质和正确世界观、人生观、价值观,在对待工作上要认真谨慎、兢兢业业,无私奉献,对待朋友要真诚、守信、守德,这样才能对学生产生影响力和号召力,并带动学生塑造一个完善的人格。

新时代的教育工作,要求把德育教育放在至关重要的位置,对中等职业院校而言,更应如此。中等职业学校的政治课德育教育工作,并非一时、一人之力可以达成的,需要诸多教育工作者的共同探讨和努力。有了良好的德育工作和教学方式做基础,才能使政治课德育教育真正成为启迪学生的心灵、塑造学生的个性,完善学生人格的教育,才能使现今的中等职业教育有更强劲的发展动力,更美好绚烂的明天!

参考文献

[1]邝丽湛等.思想政治(品德)新课程教学论.广东:广东高等教育出版社,2005.8.

[2]潘永庆等.多元评价――创新教育的有效机制.山东:山东教育出版社,2004.11.

[3]张大均.教育心理学.北京:人民教育出版社,2005.1.

[4]耿杰人.中职生德育教育的几个特点.科学教育前沿,2010.12.

上一篇:罗洛.梅焦虑理论述评 下一篇:企业转型升级,人力资源管理先行