体育专业大学生志愿服务与专业设置相结合的策略研究

时间:2022-09-19 06:30:17

体育专业大学生志愿服务与专业设置相结合的策略研究

[摘要]大学生在开展志愿服务活动时,很少把志愿服务与专业知识结合起来。文章以体育专业学生为例,分析大学生志愿服务现状,提出以专业设置为基础成立相应的志愿服务队伍,以服务活动为导向建立相应的志愿服务章程,加强志愿服务活动的制度建设等策略。

[关键词]体育专业 大学生志愿服务 专业设置 结合 策略

[作者简介]李霞(1979- ),女,四川达州人,四川文理学院体育系,讲师,硕士,研究方向为思想政治教育。(四川 达州 635000)

[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985(2014)23-0191-02

大学生志愿服务是新形势下对雷锋精神的延续,是思想政治教育的重要载体,是高校思想政治教育的重要途径。自20世纪90年代初“中国青年志愿者行动”启动以来,大学生志愿服务作为中国青年志愿服务的重要组成部分,在社区志愿服务、大型活动志愿服务、公益慈善志愿服务、专业性志愿服务和社会建设类志愿服务等方面发挥越来越重要的作用。但是,大学生在开展志愿服务活动时,很少能够有意识地把志愿服务和专业知识结合起来。如果能够引导大学生自觉地实现二者的结合,则可以提升志愿行动的质量,提高志愿行动对广大学生的吸引力。不仅有助于大学生学以致用,巩固、深化专业知识的学习,而且在奉献服务的过程中,实现道德的生活践行,志愿精神培育也将取得事半功倍的效果。体育专业学生是大学生中比较特殊的群体,他们反应灵敏、好动热情、乐于助人,不怕苦不怕累,在参加志愿服务活动时,态度积极,做出了自己努力。尽管如此,在专业与志愿服务相结合方面,体育专业学生仍有待加强和改进。

一、体育专业大学生志愿服务现状

1.体育专业大学生志愿服务取得的成效。一是响应党的号召,服务祖国边疆。体育专业学生积极响应党的政策,聆听祖国的召唤,在西部计划、三支一扶等服务边远地区的志愿活动中,积极报名、踊跃参加,许多学生愿意将自己的宝贵青春奉献到西部、奉献到祖国最需要的地方去,他们利用自己所学的专业,为西部及边远地区的孩子传授知识的同时也送去温暖。二是积极参加各类社会公益活动。因为自身的性格特点,体育专业的学生习惯帮助和保护别人,无论是自然灾害面前,还是在需要帮助的弱势群体面前,他们总会挺身而出,帮助需要帮助的人,如发生自然灾害时自觉组织队伍为学校排忧解难,从自己仅有的生活费里拿出钱来捐献给受灾的群众,在每年医院的捐血活动中主动献血,在保护地球、保护环境的活动中积极参加,认真对待,到敬老院和福利院为老人讲故事、读报、剪指甲等。三是担任地方体育赛事的组织和裁判工作。在地方各类级别的体育赛事中,体育专业学生利用自身的专业特长,积极主动帮助地方单位和部门策划、组织,并担任一定的裁判工作,因为他们的参与和支持,使得地方各类体育赛事得以顺利开展,而通过参加这些活动,学生的专业能力和裁判能力也得到了很大程度的提高,为地方和高校之间的联系架起了桥梁。

2.体育专业大学生志愿服务存在的问题。第一,缺少社会支持和制度保障。志愿服务只有得到社会的认可,才能激发大学生的参与热情,但在现实生活中,社会往往低估了大学生的志愿服务,认为大学生志愿服务是免费服务、无偿服务,用人单位在招聘大学生时,看重大学生的党员身份、学生干部身份,以及各类等级证书等,而忽视了大学生的志愿服务经历。如参加政府的西部计划,政策规定一年以后学生需要重考编制或自谋职业,而国家没有相应的政策保障学生后续就业;对于参加各类社会公益活动,大都是学生社团或是学校团委组织的志愿服务,因为没有相应的制度保障和社会支持,使活动内容常常居于表面,不能解决根本问题;在担任各类裁判、服务地方赛事的志愿活动中,体育专业的学生也尝试通过自己所学专业服务地方全民健身,但因为缺乏相应的协调和组织,没有得到相关部门的支持,使学生在志愿服务的过程中困难重重。第二,没有相应的志愿经费保障。虽然参加志愿服务活动是学生的志愿行为,但在活动过程中,常常需要就餐费、车费等经费开支,作为本身还是消费者的学生来说,让他们来承担这笔经费势必会影响学生参加活动的积极性,同时这笔经费也不应该由学生来承担,学校对志愿服务经费会给予一定程度的支持,但非常有限,无法使志愿活动更加深入或是持久地开展下去,政府和社会一直在倡导大学生志愿服务,但很少有企事业单位会给大学生志愿服务活动予以经费支持。第三,志愿服务活动的形式比较单一。活动主要集中在一些传统的服务领域,服务项目内容贫乏,活动形式简单,如义务劳动、义务献血、去敬老院或儿童福利院献爱心等。由于活动形式的单一,部分学生在参加活动的过程中积极性和主动性不够高,常常为了完成学校的任务而参加志愿活动,对于负责组织活动的教师来说,也知道单一和单调的活动无法调动学生参加的积极性和主动性,为了使活动能够顺利开展,往往采取量化考核的形式来管理学生,但这与志愿活动的初衷相违背。

二、体育专业大学生志愿服务与专业设置相结合的策略

1.以专业设置为基础成立相应的志愿服务队伍。志愿服务队伍的成立是开展志愿服务活动的首要条件,可以体育专业学生的专业设置为基础,设置相应的志愿服务队。在队伍设置前,首先根据专业和地方的体育赛事以及锻炼需求成立相关的志愿服务队伍,既要把握好体育专业学生专业设置的特点,还要做好地方相关单位以及社区需求了解,如根据专业和需求成立:健美操服务队、体育舞蹈服务队、乒乓球服务队、羽毛球服务队、篮球服务队、武术服务队等;其次要使学生了解志愿服务活动的目的以及意义,使学生能够积极主动地报名并参与到志愿服务活动中来,学生在报名以及参加的过程中,可以结合自己的特长以及爱好,参加相应的服务队伍;最后要成立相应的领导队伍,如主管志愿服务队伍的领导、专业指导老师、志愿服务活动带队教师,每个志愿服务队伍的负责人等,虽然学生对服务活动有热情,但在活动的开展前需要教师的指导,在活动的开展中需要教师的带领,在活动开展后需要专业的总结。只有这样,才能使志愿服务活动有组织、有计划、有效果地开展下去。

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