怎样指导初中生做好现代文阅读题

时间:2022-09-16 10:06:49

怎样指导初中生做好现代文阅读题

摘 要:目前的初中毕业语文考试,题型基本包括基础知识、阅读理解和作文三大板块,其中除了作文之外,重头戏就是文段的阅读理解。因此指导学生做好阅读理解题,就成了初中语文教师的教学重点。

关键词:农村初中;现代文;阅读;方法;指导

学生语文学习水平的高低,基本上都体现在听说读写等语文能力上,而读就是能够通过阅读文段,掌握其基本大意,总结其有关写作特点,回答相关的问题。这部分内容在考试中占很大比例,也是学生答题的难点。那么该如何指导初中生做好文段阅读题,我想在这里和老师们共同探讨。

一、良好的答题心态

一上考场,许多初中生都有一种紧张心理,焦灼浮躁,思维不集中,审题不清,即使提前有万千准备,到时候也脑子一片空白,不能静心阅读,笔底下随意作答,答非所问,答题不全面,这其实是一种答题的心态问题。要克服这种心理障碍,语文教师就要在平时多让学生练习适应。我觉得,还是要多进行模拟考试,让学生在频繁的训练中逐渐适应考场环境气氛,面对阅读题,能够少一分焦虑,多一分宁静,练成一种静心阅读、从容作答的心理品质。要能读懂文段,看清题目要求,找准答题要点,顺利作答。另外,在平时的作业或测验中,教师也要从严要求,让学生养成严谨的态度,克服差不多的思想,用高标准要求自已,相信良好的答题习惯一定会养成。

二、快速阅读文段,掌握主要内容

考试毕竟不是做作业,120分钟的时间,大小作文从构思到成文最少需要40分钟,基础知识的选择填空题大概需要30分钟,古文阅读至少需15分钟,那么现代文阅读两个语段就只剩下35分钟,所以对材料的阅读必须是快速高效的,而且要能在快速阅读中准确把握文段的基本要义,抓住主要内容或主题思想。具体要求就是:1.整体看一遍文段讲述的内容是什么。2.研究文段中句子之间的联系,将句意相近的几句归为一层,概括层意及段意。3.分析文段中较突出的表达方法、修辞手法。4.注意人物的肖像外表描写。5.注意文段中出现的成语、俗语、有特色的用词等现象。

在多年的教学中,我逐渐摸索出来一套快速阅读的方法,就是抓题目,抓中心句。因为题目就是文眼,透过题目,可以捕捉到许多信息,像文章的体裁,故事的梗概,写作的脉络,中心意思,作者的情感等等,都可以从题目中显露出来。比如《济南的冬天》显然是记叙文,《论持久战》肯定是议论文,而《中国石拱桥》、《大自然的语言》只能是说明文。再如像鲁迅先生的《中国人失掉了自信心了吗?》等文章,通过题目,就可以非常清楚地看出作者的的思想观点。而中心句则是文章主要内容的集中体现,抓住它,对文章内容的理解认识就会更准确更具体。中心句一般会出现在文段的开头或结尾,如《詹天佑》,开篇首句便是“詹天佑是我国杰出的爱国工程师。”这一句就直接点明了文章的中心思想。

三、准确把握题目要求,有的放矢

在语文考试中,阅读题常见的失误一般有审题大意,答非所问,答题抓不住关键词,无视字数要求等等,导致失分。所以在训练中,我就让学生首先通过快速阅读掌握文段内容,看清题目要求,揣摩命题意图,然后再有目的地定向选读材料,机智从容答题。审题要细、透、准,考试中“仔细”的审题可以使我们少走弯路,节约答题时间。而一旦确定了答题意向后,就要尽量利用原文段中的语句,果断作答。大多数原文中都有中心句,尽量利用中心句答题既简单又准确,如果没有中心句,就可以改造重点句,或摘录重点词语作答。对于一些有一定难度的题目,一时把握不准答案,则可以暂放一放,先做相对简单的题目,以节约答题时间。

四、答题策略

阅读题好答也不好答,具体的答题过程也要讲究一定策略,我的经验是热粘皮法,问啥答啥,一步一步,少说废话。要求学生在考试中每道题都要答,千万不能因为不会就空题,因为有些题是主观发挥题,只要凭着语感答哪怕是几个字,没准就能得分。答题的时候几乎都要想到本文的主题,因为好多题的答案可能都和主题有联系。

首先得抓住文体特征,因为许多阅读材料一般都有较明显的文体特征,只有掌握各类文体的基础知识,答题才容易“上路子”。例如,记叙文常涉及的是记叙的六要素、记叙的线索、表达的方式等;说明文常考的是说明方法、说明顺序、说明对象及特点等;议论文则侧重对议论文三要素的考查,如文章的论点、论据的类型、论证的方法等。

其次是要掌握一些答题套路。因为特定的题型都会有特定的解题步骤,比如题目要你概括文章的故事情节就可以是这样的答题步骤:1.开端写了……中间写了……结局写了……2.文章采用了XX(结构方式)。3.答XX情节在文中的作用,突出了……表现了……这样按着步骤直接往模型里套,得分一般不会过低。

三是在语言表述上,要努力做到简明扼要。要围绕文段内容,突出重点,不能信马由缰,不说闲话,胡乱扯谈。

说千道万,方法再好,关键还在于多训练,只要平时不间断地多接触现代文阅读,就一定能够积累答题经验,总结出适合学生自己的有效答题策略,再加上作答时的一丝不苟和作答后的认真检查,相信语文考试中的现代文阅读绝不会有过低的得分。

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