护理质量与慎独品质

【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1005-2720(2010)07 - 124 - 02

随着护理科学和医疗卫生事业的发展,随着社会主义市场经济体制的建立,人们的道德意识、道德准则、道德行为都发生了重大变化,特别是在多种利益欲望的诱惑下,一些人偏离了道德规范的航向,逐步走上了失德违纪犯法的道路[1]。这也是目前医疗纠纷,护患矛盾不断增加的一个因素。为了提高护理质量并减少这种矛盾,更好地服务于广大患者,我们每个护士都应严格要求自己,加强慎独精神的培养。

对我们护士来说,医德慎独,就是在无人监督,单独工作时,仍能坚持医德信念,自觉地履行医德原则和规范,积极主动地救治患者[2]。慎独修养在护理工作中有着特殊的伦理道德、价值和实践指导意义。 是由护理工作的性质和任务所决定的。护理工作具体、繁重、紧张,要求护士自觉的、耐心、细致、一丝不苟地按规程和制度去操作。护理工作 时候是个体独立承担的,尤其是夜班。因此护士的慎独修养直接关系到护理质量[3]。

1 慎独修养在护理工作中的作用

1.1 慎独与病情观察护士的服务对象是随时有可能有病情变化的患者,而护士是病情观察的哨兵,护士单独值班机会较多,尤其是夜班护士 是独当一面。能否按分级护理的要求,巡视病房,及时了解病情变化,只能依赖于护士自觉性和责任心。护士只有具备了慎独修养,才能自觉地严格要求自己。使规章制度落在实处。对工作认真负责,观察病情不放过蛛丝马迹。与患者亲切交谈,观察患者的思想变化,了解饮食起居,为医生诊疗计划的制订、实施提供客观、翔实的资料。

1.2 慎独与护理操作在临床护理工作中,护理操作往往是一个护士单独进行,独立完成,服务对象千差万别,尤其是不能用言语表达的小儿和昏迷等患者,而护理行为的正确与否,好与差,只有护士单方认可。护理工作关系到患者的生命和健康,是否按程序运作,按规定消毒,按要求实施,按操作原则选择方案。都依赖于护士的良知和责任感,护士只有具有慎独精神,明确操作意义,掌握病情,才能正确执行医嘱,使护理计划更合理完善,才能减轻患者的痛苦,利于患者的早日康复。

1.3 慎独对药物治疗作用的影响包括以下几个方面,如慎独与用药时间的准确性,慎独与配药过程规范化,严格用药剂量,掌握用药安全意识,遵循用药原则,选择正确的用药途径等。其中任何一个环节出现问题都会影响病人的治疗效果。如对危重患者是否做到全力抢救;昏迷患者的翻身、吸痰、口腔护理是否尽心尽职;无人监督甚至无人检查时各种操作是否按制度及常规进行;是否严守无菌技术;个人操作有无严格查对等[4]。

从以上几个方面可以看出,培养和提高护士的慎独修养是提高护理质量的关键,如何才能具备慎独的医德,对一个护士来说,除了具有丰富的理论知识和过硬的专业技术水平外,还要从以下几个方面进行认真的道德修养。

2 慎独在护理工作中的培养与提高

2.1 关爱患者,忠于职守医疗这一职业必须忠诚于患者利益,忠于职守,热爱本职工作,热爱患者,自我约束,严于律己,一切以患者的健康为中心。

2.2 加强职业道德修养,调动工作积极性要使慎独成为自身的一种道德力量,首先要加强职业道德教育,提高职业道德修养,以完善自我。在护理工作中,护士必须树立良好的慎独精神,才能在工作中诚实坦然,自觉地完成无人审视时的一切活动。

2.3 培养自觉性护士有白衣天使之称,护理工作的属性要求护士有善良、美好、高尚的行为,而这些正是慎独道德修养所倡导的。一名合格的护士必须以患者的利益为中心,时时为患者着想,凡事择善而行。在“隐”和“微”上下功夫,在无人监督时严格按道德准则办事,使慎独成为护理工作中的自觉行为,让医德原则和操作规范变成护士的内心信念。

2.4 尊重患者,从点滴做起尊重患者,尊重患者的生命,爱护患者是护理人员最基本的道德要求。所以,我们必须防微杜渐,从点滴做起,把每件细微小事看成是对自己道德信念的考验。只有这样,才能在任何时候,真正把握自己,真正具备慎独精神。

2.5 严格岗前培训,加强护士职业道德教育新护士上岗前必须做岗前培训,重点加强新护士的职业道德,医德医风以及心理素质教育,使其对护理专业内涵有进一步的了解。加强在职护士职业道德教育,把职业道德教育作为一个常抓不懈的课题,年年抓,天天抓,培养护士的爱岗敬业精神。

总之,护理工作是一种风险性工作,也是直接为人民健康服务的工作。护理工作的好坏关系到千家万户的幸福。如果“慎独”精神不强,也是给我们护理安全工作埋下隐患,所以,我们要加强“慎独”教育,树立对工作的高度责任心和对患者的同情感,时刻提醒自己,经常换位思考,在不为人知的情况下,慎独自守,不抱侥幸心理,视患者如亲人,持之以恒。做每一件事都要对得起自己的良心,无怨无悔把患者当作自己的亲人一样护理,这样才能构建一个和谐的相互信任的医患关系。

【参考文献】

[1] 贺莲.护士慎独意识的伦理思考.中国实用护理杂志,2007,23(1):63.

[2] 李文鹏.医学伦理学.济南:山东大学出版社,1993,162.

[3] 艾玉萍.护理道德与临床用药.护理学杂志,2000,15(8):507.

[4] 苏雅香.护理工作的慎独修养与培养工作.护理学杂志,2001,16(6):380.