网络电子书籍制作中情感化结合

时间:2022-08-21 09:59:16

网络电子书籍制作中情感化结合

网络电子书籍是一种虚拟的高科技电子产品,以计算机、网络和数字多媒体为平台,借助电子屏幕向读者传递信息。人们在享受方便、快捷的全方位视听服务的同时,也深切感受到网络电子书籍与读者之间存在的真实距离感,感受到相对于纸质书籍而言网络电子书籍的情感缺失。网络电子书籍设计的情感化,就是以读者为本,关注读者的情感,艺术地设计一个过程,创造一种情境,拉近书籍与读者的情感距离,使读者产生愉悦的情感体验和积极、主动的阅读行为。网络电子书籍设计的情感化是读者在阅读过程中的“情感加油站”,对电子书籍的进一步发展具有重要意义。

一、纸本情感——网络电子书籍纸本“五感”之美

纸本书籍以纸张为阅读载体,是艺术化的实实在在的书籍物化形态,能使人切身享受五感之美,体验五感之乐,同时更给人一种情感上的贴近。它是一种情怀,体现着人与物质之间的一种特殊关系,符合人们情感上的阅读习惯。长期以来人们享受于这种传统的纸质平面化阅读方式,即便是在电子书籍迅猛发展的今天,人们仍然对它情有独钟,难以割舍。电子书籍是虚拟的电子符号,以各种电子设备为阅读载体,不具备纸质书籍所特有的实在感,不能给读者带来直接、真切的纸本享受,但是运用先进的计算机和数字多媒体技术,营造电子书籍“纸本”五感,却可以间接地迎合读者阅读过程中的纸本情感需求。电子书籍纸本视觉设计,首先,要从电子书籍的外形上下工夫。把电子书直接设计成酷似书形的笔记本电脑,翻开后是巨大的屏幕和富有韵律美的键盘,在感官上既给读者一种传统纸本的亲切感,又不失现代书籍的时尚感。其次,要追求电子书籍阅读的纸本舒适感。技术上,电子屏幕的使用必须符合人体生理特点,准确把握适合版面内容的文字跳跃率和适合图像与文字呈现的最佳视域,达到让读者长时间观看的目的;设计上,色彩的运用要适度、有效、合理,尽量避免复杂、纷乱的色彩模式。再次,要追求电子书籍的纸本静态美。电子书籍可以通过模拟传统纸质书籍的装订方式,从而全方位、立体地展现书籍的体积感和厚重感,营造愉悦的阅读氛围,使读者在心理上产生静美感受,增加阅读情趣。电子书籍纸本听觉设计,对于具有完美音响效果的电子书籍来说非常容易。而电子书籍纸本触觉、嗅觉和味觉设计,则需要借助视、触、听、嗅、味五感的结合来满足某一方面的感受,对设计师来说具有一定难度。人不仅是一个感官注意的接收器官的组合,同时也是一个敏感的记忆再生装置,能够根据记忆在脑海中再现各种形象。[1]电子书籍设计就是要利用来自外部的各种刺激,尤其是视觉刺激,唤醒人的记忆,间接再现事物形象,体验相关感受。如电子书籍纸本触觉设计,可以通过调整和变换虚拟纸张的材质来实现。电子书籍嗅觉和味觉设计,则可以利用实物画面展示来实现,生动、逼真、色彩艳丽的实物图像自然会勾起读者记忆中的嗅觉和味觉感受,给人一种愉悦感、满足感。

二、交互设计——网络电子书籍与读者的行为互动

唐纳德?A?诺曼是世界著名的认知心理学家,他的《情感化设计》一书被誉为设计心理学的经典之作,其所倡导的情感化设计理念深入人心。他认为人与物交互中的情感,来自人们对物的使用中所感知和体验到的“用”的功能设计,即物品的可用性给人带来的情感体验设计属于情感在设计中所处地位和作用的第二个层次,属行为水平阶段,是情感设计的中间环节,具有承上启下的作用,对整个产品设计至关重要。[2]网络电子书籍交互设计以网络为依托,关注人与书籍交互中的情感,利用情感化的设计语言,巧妙地编排和设计趣味性的情感交互体验过程,使读者在期待与好奇中感受新鲜、刺激的现代科技体验和独特的情感体验,从而产生完美、顺畅、愉悦的阅读感受和积极主动的阅读行为。窗口式界面是网络电子书籍与读者沟通交流的桥梁,是电子书籍交互设计的基本方式。读者可以根据自己的喜好或需要,有目的的选择相关的文字、图像、视频、音频信息,从而很好地实现自主阅读。这种交互式界面消除了读者的阅读寂寞感,为读者营造了人性化的对外交流空间,使其能真切感受到自己周围有许多志同道合的朋友,而这正是人的本能情感需求。此外,通过网络他们不仅可以为自己喜欢的书籍投票,支持自己喜欢的作者,还可以向作者发出邀请,实现面对面的对话与交流,参与到书籍的创作过程中,切身感受电子书籍的趣味性和动态性特点。个人空间设计是网络电子书籍交互设计的核心。自娱是人们调节自我心理平衡和保持精神健康的基本手段。网络电子书籍个人空间设计应融入“自娱”艺术设计理念,利用网络、数字多媒体、虚拟现实技术为读者创造一个自娱自乐的私人虚拟空间,这个空间是为读者量身设计的,是电子书籍专属性和个性化服务的完美体现。读者可以根据自己的审美情趣和兴趣爱好,艺术地装饰和布置书房,并可以运用多媒体动画功能,享受身临其境之感。读者可以将自己喜欢的书装满自己设计的个性化书架,可以让自己喜欢的歌曲为自己的阅读伴奏,可以和自己喜欢的朋友相约说出自己内心的故事,甚至可以自己创作电子书籍,并通过网络上传,将自娱的艺术观念有形化,通过交互界面达到智力和情感上的平衡。

三、情景交融——网络电子书籍与读者的情感互动

王夫之曾说:“景中生情,情中含景,故曰,景者情之景,情者景之情也。”[3]情景交融是情感传达的最佳方式。网络电子书籍的情景交融重在用艺术手法传达情感,是利用各种艺术语言对景物、环境等因素的再创造,是一种再造意境的情感表达,使读者在身临其境的幻觉中自然而然地融入书中的世界,与书籍产生深层次的情感互动。色彩具有情感效应,是一种能传达情感的艺术设计语言,能唤起人们的各种情绪,甚至影响人的正常生理感受。色彩对于再造意境的情感表达具有重要作用。不同的色彩具有不同的寓意,表达不同的情感,自然引发读者不同的心理感受。网络电子书籍可以利用其固有的动画逐帧显示功能结合灵活多样的色彩变幻,对相同画面做不同的色彩处理,以带给读者截然不同的情感体验,从而传达出特定条件下的特殊情感。此外,丰富表现技法的灵活应用、背景音乐的烘托及穿越时空维度的动态画面展示等艺术手段,同样对网络电子书籍的情感表达具有重要作用,是网络电子书籍再造意境设计不可或缺的艺术设计语言。意境是比直接显现的形象更为深远的东西,它能给读者一种无形的、虚灵的审美愉悦。网络电子书籍再造意境创作的关键在于把握事物的整体形态美,即抓住事物的形态特征,采用抽象的视觉艺术语言将艺术家的内心情感赋予其中,从而创造出具有神似美的事物形态,唤起读者的情感共鸣,使艺术家与读者之间产生深层次的情感互动,从而达到情景交融的更高境界。

四、结语

情感是人的主动性和创造性的源泉,对人的行为具有支配作用。网络电子书籍重视情感在设计中的重要地位和作用,在设计中引入情感化设计理念,是其以人为本设计思想的又一次飞跃,为网络电子书籍的进一步发展指明了方向。

上一篇:职校电工电子技术教学创新 下一篇:项目教学下电工电子实训教学完善及尝试