认知语篇分析的文化语言学视角

【摘要】文化语言学，是一门新生的学科，它是由美国的著名学者帕尔默创建的一种新型的学科。这门学科的主要就是通过语言学作为基础，对人类的文化以及语言进行研究的一门学科。美国学者帕尔默所创建的文化语言学注重的是它的认知性以及意象性。在这们学科当中，认为语言的交际也是人类所认知的活动，并且将已有的语言学中的核心内容应用到分析语篇的分析中来，将语篇构建出来。

【关键词】文化语言学；语篇分析；认知语言学

中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）05（c）-0000-00

1引言

文化语言学这样一门新兴的学科是1996年美国的学者帕尔默所创建出来的，这门学科的诞生，为现代的人类学家在研究文化领域中出现的语言现象提供了更好的理论。其是这门文化语言学是认知语言学中拓展出来的。主要是语言人类学与认知语言学为文化语言学的诞生提供了相关的基础以及探索的工具。在文化语言学中，研究的将不单单是文化以及语言之间的关系，更重要的是要深入的了解到语言与文化之间的界面，因为语言、文化以及思维在人类身上总是无法独立存在的，美国的学者帕尔默就是通过构建出它们三者之间的关系，让语言与文化产生出新的经验[1]。

在如今的我国文化领域当中，文化语言学这一新生的学科，已经逐渐的被我国的学者所接受，说明了这么学科确有它的意义存在。而在本文将要讲述的内容则是探析文化语言学的特点，以及文化语言学与认知语言学之间所存在的不同之处，在语篇中，要如剖析它们的语篇情节。

2文化语言学的基本特点

文化语言学在研究的过程中，主要是依据了语言人类学的人文性研究，更重要的是将语言人类学中的认知性与意象性发展了出来。并且将认知语言学的研究领域发展的更加的宽阔，就有了认知语言学中更强的认知性，所以文化语言学也可以说是语言人类学与认知语言学的相结合下的产生的一种新的学科，所以在文化语言学中也有这两者的特点，也就是人文性与认知语言学中的认知性和意象性。

2.1文化语言学的人文性

在文化语言学中，说具备的人文性主要是来自语言人类学。在语言人类学中，有两个发展出来的学科分别是博厄斯派语言学和会话民俗学，而语言人类学者中的人文性就是来自于这两种学科的。字19世纪末的时候，博厄斯派语言学将民族学与语言学结合了起来，从而让之后的20世纪初的时候，成功的改变了人们对语言本身的片面研究。

在文化语言学中的人文性是来自会话民俗学，这一学科中，同样的也有文化语言学中的人文性特征，会话民俗学是因为在20世纪中期，人类的语言学家将研究的重点放在了言语社区中的使用，在这样的一种研究潮流中就诞生了会话民俗学，所以会话民俗学中的重点就是言语社区。言语社区主要就是研究语言在社区中的个体差异性，所以文化语言学也就具备了这样的一中的特性。

2.2文化语言学的意象性与认知性

在文化语言学中的意象性主要还是来源于博厄斯派语言，在博厄斯派语言中认为，没一种不同的文化都有自己不同的文化意象，同时在不同的文化意象是通过语言才能够表达出来的。而文化语言学中的认知性可以看到出来主要还是来源于认知语言学的，当然除了认知语言学之外在民族语义学中，也可以发现文化语言学还在这种学科中得到了认知的特性。在认知这个特性的中，是以人的思维作为基础的。

在文化语言学中的认知性，其实意象与体验是相互联系在一起的，而大多的体验又是由文化构建而成的，所以意象是图式的一种表现形式，意象与图式的认知性一起形成了文化语言学中的认知性。

3语篇情节的认知理据

在文化语言学中，有一项重要的内容是研究语篇。研究语篇就是将文化语言学中的人文性、认知性以及意象性三种特性都联合起来进行研究，在这之中，在将图式意象都构建到语篇的分析中来，于是在文化语言学中就有了语篇情节的构成。

语篇的情节在认知的理解中主要是对情节的定义上，因为情节与情境与情景不相同，情景与情境都是一种物理概念，而对于情节来说，它更是一种认知的语境，其实情节中还有语篇发展的组织方案，是各种行为、意象以及情感等因素的情节本质。

语篇的情节更注重的是一种互动的模式，在整个语篇中，注重的是言语之间的那种互动的模式，在人们进行语言与情感的交流中反应出来的复杂的意象，所以在语篇的情节当中，具备了图式、意象以及文化的多种特性[2]。在通过语篇的情界还可以对整个语篇进行分析，因为在语篇情节中有多种的图式，在语言学家分析语篇的过程中，可以根据语篇情节中的各种图式来进行研究语篇的方法，找到语篇的根源以及文化对语篇的认知原因。

4文化语言学和认知语言学在分析语篇上的差异

虽然在分析语言现象上，这两种学科都可以用认知的科学概念来进行分析研究，但是在与篇的认知分析中，这两种学科却有着它们的不同之处。它们的不同之处可以从以下的几个方面来进行分析与了解。

第一点是文化语言学在研究语篇的时候更加注重的是一篇语篇的民族性。同时文化语言学也不会去说人类的体验的普遍与共同性是错误的。语篇情节的产生是子啊特定的文化背景下产生出来的，而对于文化性语篇来说，它可以将语篇在参与中将所认知的各种体验相结合起来。而对于认知语篇而言，它更加注重的是以一种科学的角度，采用的是激活、原形以及推理等认知方式来对语篇进行的研究的，主要是达到语篇的普遍性认知模式。

第二点文化语言学与认知语言学的差别是，文化语言学在对语篇进行认知分析的时候采用的是统一的模式进行研究，而认知语言学采用的认知方式却呈现一种多元化的趋势。通过语篇情节的参与图式，文化语言学可以分析出语篇的大致轮廓以及语篇的具体化程度。而认知语言学在对语篇研究的时候，由于采用的是一种多元化的认知模式，虽然这种认知模式对语篇的认知很重要，但是这种研究语篇的模式还没有建立完善，并且还没有形成一个完整的系统，所以相对于文化语言学来说，这种对语篇的认知还并不合适。

【结语】

总而言之，文化语言学的主要核心就是将人类的语言以及文化整合起来进行研究。同时文化语言学的出现让语篇的认知研究中又出现了一种新的模式，在对语篇的认知中通过文化语言学中的特性，可以为语篇的认知中提供了一个新的视角。

【参考文献】

[1]纪玉华.帕尔默文化语言学理论的构建思路[J]外国语.2009

[2]王寅.认知语言学探索[M].重庆：重庆出版社.2009