加强高校学生思政管理举措浅谈

时间:2022-08-10 01:56:55

加强高校学生思政管理举措浅谈

【摘 要】伴随着经济、科技、社会的发展与变化,高校的学生思政工作面临着许多现实问题和挑战,本文将就高校学生思政工作管理方面简单谈几点举措。

【关键词】高校 学生 思政

随着我国政治、经济等背景的变化,高等教育也在不断地发生深刻变革,学生工作的对象、内容、目标等也均在发生深刻变化,因此更应强化马克思主义在高校思想理论领域的指导地位,加强和创新高校党的思想理论建设,围绕高等教育所面临的新形势新要求,开展卓有成效的理论学习、培训、调查和研究。伴随经济、科技、社会的发展与变化,高校的学生思政工作面临着许多现实问题和挑战,下面就高校学生思政工作管理方面简单谈几点举措:

一、必须以党建为龙头,重视培养学生的思想政治素质

入党积极分子的培训、预备党员和正式党员的教育工作一直以来就是高校党建工作的重点。高校要认真做好入党积极分子和预备党员的培训和教育工作,在党校培训过程中,除了一些必要的理论学习课程以外,还应该增加时事政治的学习,让学员们在经历学习原著、讨论交流、撰写报告的严格训练后,更深入的学习中央文件重要精神,使党性得到深刻的教育和锻炼。为了保持共产党员的先进性,需加强对入党积极分子的培养和考察,从源头上提高党员的质量。要通过深入实施青年马克思主义者培养工程,将入党积极分子的培养分环节进行,比如可以分理论学习、项目考察和实践锻炼等环节进行培养和考察,可以结合一些主题,举办一些学习实践科学发展观的主题报告会,从而使全体入党积极分子以得到深刻的党性锻炼。

要加强学生党支部工作,还应对一些有创意的支部活动,予以支持,进而促使各支部活动内容更加丰富、活动形式更加创新,从而进一步提高学生党支部的战斗力、凝聚力和向心力,丰富组织生活的内容,增强组织生活的活力。

二、加强班集体和校园文化建设,重视学生综合素质的培养

班级是开展学生教育工作的基本单位之一,也是学校思政工作的重要依托和主要抓手之一。通过班集体活动技既能增进班级同学之间的沟通和了解,密切班主任和班级同学之间的关系,也能培育良好班风学风以及帮助学生树立集体观念、培养团队精神、开展互帮互助等。要加强校园文化建设活动,用格调高雅的校园环境熏陶人、用丰富多彩的校园文化活动教育人、用蓬勃向上的校园精神激励人。

要重视学生综合素质的培养,首先,要注重培养学生的人文精神,开阔学生视野。可以邀请国内外的技术专家、知名学者为同学们举办一些人文、先进技术、学术前沿等讲座,开阔学生视野。其次,可以举办一些富有特色的课外实践活动,锻炼学生各项能力,比如推行学生俱乐部制、鼓励学生参加一些高校竞赛、举办篮球赛、校歌合唱比赛和元旦晚会等文体活动,通过这一系列的活动让学生得到全面锻炼和磨砺。再次,要深入开展学生班集体建设活动,培养学生集体意识和团队精神,使每一位学生都能充分地体会到自己是这个团结和谐的班级大家庭的主人,班级的任何一项活动都是每一位同学自己的活动,从而真正发挥学生们自我教育、自我管理、自我服务的作用。最后,还应引导学生积极参与当地经济社会建设活动,十七大提出“大力推进信息化与工业化融合”,这是加快我国现代化进程的重大举措,使学生积极参与当地经济社会建设活动,是为“两化”融合和现代服务业发展作贡献。

三、将安全稳定放在第一位,重视学生心理健康的发展

要高度重视每年一度的新生始业教育工作,认真做好新生始业教育工作,切实抓好新生始业教育工作,落实全员育人、全过程育人、全方位育人教育理念,把工作重点放在学生心理健康辅导、科学发展与个人成才、学术道德规范、马克思主义宗教观与我国的宗教法律法规的教育指导和研究生基本素质的养成上。

做好“需要特别关心学生”排查及关心工作。随着社会面貌的深刻变迁以及高等学校教育教学改革的深入发展,学生在享受更多更好教育机会的同时,也面临着越来越多的困扰和越来越大的压力,因此做好“需要特别关心学生”的教育管理工作,对于预防和避免个体突发事件,保障学生健康成长、维护校园和谐稳定等方面均起到重要作用。要做好学生心理咨询和危机干预工作,学校要积极开展各种形式的心理健康宣传教育活动,营造积极健康的氛围,陶冶学生高尚的情操,提高学生关注心理卫生、自己参与心理健康教育活动的意识。同时建立心理异常学生情况统计、报告制度,对处于危机或潜在危机状态的学生能做到及时发现,及时干预。做好重要时间节点的安全稳定排查梳理工作。在五一、国庆、元旦等长假和寒暑假之前统计整理学生假期出行情况以及去向,并进行备案,排查和梳理“需要特别关心的学生”,切实关心他们的学习和生活等特殊困难,确保校园的安全稳定。

四、与社会接轨,重视学生实践和创新能力培养

学校要与社会接轨,高度重视学生实践和创新能力培养,要注重培养学生实践动手能力,强化实习管理,可以采用校企合作的培养模式,以培养学生的全面素质、综合能力和就业竞争力,利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,采用课堂教学与学生参加实际工作相结合,培养适合不同用人单位需要的应用型人才。

要加强就业指导工作,做好就业指导与服务工作。自学生入学开始就应通过开展一系列就业讲座、就业沙龙,邀请国内外知名企业的专家来校做个人成长报告,以开阔学生视野、思维和胸襟,让他们站在职业人生的高度,规划自己的未来,从而竖立积极健康的就业观念,以此加强学校的就业指导工作。

要发挥学生骨干队伍的自我服务作用。学生骨干的自我服务工作,即帮助学生树立正确的职业价值观,建立完整、合理的职业生涯发展规划,促进学生的技能和职业发展,提升学生的就业竞争能力等。

学生思政工作是提高高校学生培养质量的重要环节,各高校应高度重视学生思政工作,着力提升学生思政工作的辐射力和影响力。

上一篇:以人的发展为中心的体育教育评价取向 下一篇:做一名具有美好品质的体育教师