科学发展观活动骨干培训会议上的讲话

同志们：

大家下午好

根据中央、自治区和xx市党委的统一部署安排，我县第三批学习实践活动从今年9月开始，至明年2月基本结束。全县参加第三批学习实践活动的单位,主要是乡镇、村、社区，乡镇卫生院，中小学，新经济组织以及未参加第二批活动的企业等共有288个单位、255个党组织、8097名党员。

参加第三批学习实践活动的单位数量大、类型多、分布广、差异明显，党组织和党员在组织领导能力、自身作用发挥等方面的情况各不相同，相对于开展第二批学习实践活动而言，情况更为复杂。

第三批学习实践活动分为学习调研、分析检查、整改落实3个阶段进行，主要有6项工作。在学习调研阶段，重点抓好学习讨论、调研走访2项工作；在分析检查阶段，重点抓好召开专题民主生活会和组织生活会，进行分析检查2项工作；在整改落实阶段，重点抓好制定整改落实方案、解决突出问题2项工作。在学习实践活动正式启动之前，各乡镇、各单位要重点做好研究制定和完善方案、确定实践载体、开展骨干培训等准备工作，并组织开好动员会，要有针对性地搞好思想发动，提高广大党员参加学习实践活动的积极性和主动性。要注意联系实际，讲求实效，认真贯彻落实中央提出的“五个更加注重”和自治区确定的“六个突出”的要求，扎实抓好各阶段各项工作。

下面，我就落实好中央和自治区、市委精神，切实抓好我县第三批学习实践活动，跟大家一起学习相关业务知识和工作要求。

一、要全面贯彻中央和自治区、市委关于开展学习实践活动的一系列重要部署和要求，牢牢把握第三批学习实践活动的正确方向

总书记强调，第三批学习实践活动要全面贯彻中央有关要求，从参加单位和党员特点出发，更加注重取得实效、更加注重简便易行、更加注重分类指导、更加注重强化基层、更加注重统筹协调，努力确保学习实践活动健康有序开展。第三批学习实践活动，一定要始终坚持“高举一面旗帜（中国特色社会主义伟大旗帜）、突出一个主题（科学发展）、围绕一个总要求（党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠）”的指导思想，牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的主要原则，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标。

中央下发的《关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的指导意见》，进一步阐述了“五个更加注重”的要求。中央深入学习实践科学发展观活动第二批总结暨第三批动员会议，又对“五个更加注重”的要求作了专门强调。落实好更加注重取得实效的要求，关键是要突出实践特色、解决实际问题；落实好更加注重简便易行的要求，关键是要贴近基层实际，贴近党员群众；落实好更加注重分类指导的要求，关键是要坚持因地制宜、区别对待；落实好更加注重强化基层的要求，关键是要切实加强基层组织建设；落实好更加注重统筹协调的要求，关键是要在上下联动、整体推进上下功夫。

二、充分借鉴运用第二批学习实践活动的特色做法和成功经验，更好地推动第三批活动扎实开展

纵观我县第二批学习实践活动的全过程，主要成功的做法有：一是坚持高起点谋划，精心组织实施，推动活动有力有序扎实开展；二是坚持紧密联系实际，选准一批有效活动载体，以小载体推进大活动；三是坚持做好结合文章，突出了活动实践特色；四是坚持开门搞活动，把群众满意作为检验活动成效的第一标准。全县第二批学习实践活动也积累了不少宝贵的经验，除了刚才李县长在总结讲话中提到的之外，还有：必须强化理论武装，不断解放思想；必须突出实践特色，做好结合文章；必须充分发扬民主，贯彻群众路线；必须精心设计载体，提升活动效果；必须坚持领导带头，注重分类指导。这些行之有效的好做法好经验，我们要结合新的实践，充分借鉴运用并大胆创新，以更好地推动第三批学习实践活动扎实开展。

三、从基层实际出发，扎实做好第三批学习实践活动各个阶段的工作

第三批学习实践活动以基层党组织领导班子和基层单位党员负责人为重点，相关单位全体党员参加，共分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。根据中央的指导意见和自治区、xx市的实施意见及方案的要求，县学习实践活动领导小组制定了全县第三批学习实践活动的实施意见以及乡镇，村、社区，中小学校、医院和新经济组织五个实施方案，对不同领域的单位开展各个阶段的活动提出了具体要求。各乡镇、各系统、各单位要结合实际，抓好落实。

（一）要确定一个实践载体。各乡镇各单位要围绕“弘扬务实精神，实施科学发展，打造工业强县，构建和谐xx”这一总主题，紧密联系“自觉践行科学发展观，推进富裕文明和谐新xx建设”这一现实主题，结合开展“科学发展先锋行”创先争优活动和“攻坚克难先锋行

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”主题实践活动，从本地实际出发，精心设计一个符合科学发展观要求，体现本乡镇本单位发展目标定位、反映群众新期待，特色鲜明、有吸引力的实践载体。充分发挥实践载体对学习实践活动的引领作用，凝聚发展共识，形成科学发展合力。

（二）要开展一系列学习讨论（村一级要组织一轮理论辅导）。着眼于把科学发展观落实到基层党员干部，认真组织广大党员干部学习中央、自治区党委、市委规定的必读篇目，以及开展学习实践活动的重要文件精神。要立足基层实际，结合庆祝新中国成立60周年活动和百色起义80周年活动，创新学习方法，利用农村基层干部轮训、农村党员冬训、农村党员大培训等活动，充分发挥理论宣讲团、文艺宣传队、理论辅导员的作用，综合运用农村党员远程教育系统、乡村广播站、农家课堂和党建“三级联创”活动等平台，采取集中培训、个人自学、专题辅导、座谈交流、结对帮教、远程助教、新农村建设指导员领学、送学上门、寄送学习资料等多种方式组织学习，做到“五个一”，即参加一次以上学习培训、参加一次现场体验、参加一次讨论交流、撰写一篇民情日记、撰写一篇学习心得。要认真组织开展“当好四个模范”民族团结专题教育，加强党的民族政策和民族团结教育。在深入学习的基础上，紧密联系本乡镇本单位实际，组织党员干部开展“增强科学发展信心、增强科学发展意识、增强科学发展能力”、“转变工作作风，服务基层群众”、“发展特色产业，党员致富带富”等主题讨论，增强对科学发展观的“政治认同、理论认同、感情认同”，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，努力在事关本乡镇、本系统、本单位科学发展的重要问题上形成共识。

（三）要搞好一次专题调研走访（村一级要开展一次村情民意走访活动）。乡镇领导班子成员和机关党员干部要通过驻村夜访、干群恳谈、设置意见箱、党员连心卡等形式，围绕推进科学发展、改善民生、改进作风、维护稳定等方面，开展“转变工作作风，推动工作落实，服务基层群众”专题调研活动，开展“民情大走访”、“我为科学发展献一策”、“问计于民”等活动。要带课题、带问题、带任务、带感情，深入村屯、社区、农居，与群众面对面沟通、心贴心交流，广泛了解基层党员群众的困难和要求，认真听取党员群众的意见建议，找准本乡镇本单位存在的突出问题，切实做好“五服务五帮扶”工作，使开展专题调研活动真正成为听民声、察民情、集民智、纳民谏、聚民心、解民困的过程，成为改进作风、服务群众的重要措施。党员干部要围绕推动本乡镇本单位科学发展积极提意见、出点子、促发展。

（四）要开好一次专题民主生活会（村一级要召开一次党员专题生活会）。要认真组织召开领导班子专题民主生活会。在广泛征求党员群众的意见建议、开展班子成员谈心交心活动的基础上，紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观、推进社会主义新农村建设这一主题，紧扣近年来本乡镇本单位的发展实践，紧密结合班子成员的思想和工作实际，认真开展“三查三看”，深入开展批评与自我批评，切实查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、应对国际金融危机中反映出来的突出问题、党性修养和作风养成方面存在的突出问题，深刻分析原因，深挖思想根源，强化发展共识，明确整改方向。县级党员领导干部要参加所联系乡镇和单位的专题民主生活会，县纪委、组织部等有关部门要派人列席会议，学习实践活动指导服务组或指导员要列席会议，并邀请群众代表参加。

（五）要形成一份分析检查报告（或材料）。镇党委和虽未设基层党委，但规模较大、党员人数较多的中小学校、医院等单位领导班子要撰写分析检查报告。分析检查报告要运用好学习调研、征求意见、专题民主生活会的成果，体现科学发展共识，充分反映本乡镇本单位贯彻落实科学发展的实际情况，着重围绕推动农村经济发展、维护农村和谐稳定、保障和改善民生、加强领导班子自身建设、基层党组织和党员队伍建设等方面，系统梳理存在的突出问题，实事求是分析主客观原因特别是主观原因，明确贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路和具体措施，避免写成工作总结或工作报告。党委或单位的主要负责同志要全程主持分析检查报告的撰写。分析检查报告初稿形成后，要召开党委或党(总)支部扩大会议充分讨论，并以适当方式听取各方面意见，组织群众评议，反复修改完善，使之成为推动本乡镇本单位科学发展的指导性文件。乡镇的分析检查报告要报送县委主要负责同志审阅。其他单位包括村一级党组织要对调研走访中征求到的意见进行认真梳理，也可以形成简要的分析检查材料，为制定整改落实措施打好基础。

（六）要制定一个整改落实方案（村一级制定整改落实措施一览表）。按照中央和自治区的要求，乡镇党委和规模较大、党员人数较多的中小学校、医院等单位，要制定整改落实方案，其他单位要制定整改落实措施。制定整改落实方案要以分析

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检查报告为依据，把分析检查报告提出的整改落实措施具体化、责任化、制度化。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，要按轻重缓急和难易程度，提出整改落实的目标和时限要求，明确分管领导，落实具体责任，使整改落实工作有章可循。整改落实方案要以适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺。村党组织要针对查找出来的突出问题，制定简便直观、易于操作的整改落实措施一览表。

（七）要解决一批突出问题。要按照科学发展观要求和整改落实方案，集中解决一批突出问题。重点解决乡镇本单位领导班子执行力、创造力、凝聚力不强，推动科学发展的坚强堡垒作用不突出的问题；党员队伍素质不高、践行科学发展的先锋模范作用不明显的问题；农业基础设施薄弱、抗灾防灾能力低，对“三农”发展基础作用不强的问题；农产品加工流通落后、农业产业化经营程度低，不能有效开拓市场、农产品出现“卖难”的问题；化解基层社会矛盾不及时、处置不力，不能妥善处理，农村社会不稳定因素、安全隐患增多的问题；乡村环境脏乱、影响村容整洁，陈规陋习普遍、有碍乡风文明的问题；党员干部宗旨意识、服务意识不强，作风不实、服务不到位的问题；发展惠民不够，对民生问题关注不多、解决不力，农民行路难、看病难、喝水难、保障难的问题。解决问题要坚持实事求是，什么问题突出就着重解决什么问题。要量力而行、尽力而为，集中力量、集中时间解决一批在活动中通过努力能够解决的突出问题，多为群众办几件看得见、摸得着、促发展的实事好事。

（八）要突破一批重点工作。要深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，紧紧围绕深化农村改革、发展现代农业、建设社会主义新农村，抓住关键、突出重点，扎实推进“三农”工作。要把推进集体林权改革作为当前“三农”工作的重中之重，以学习实践活动推动集体林权改革各项工作的有序开展。要按照市委、县委关于组织工作队员深入农村开展秋冬季助农增收大行动的部署安排，深入农户、深入田间、深入市场，突出抓好秋冬季特色产业开发、农村水利能源基础设施建设、支农惠农政策落实、实用技术推广服务、农民工就业创业服务、农产品销售和流通加工、动植物重大疫病防控和抗灾避灾、土地流转服务、农村基本生活保障和基本养老制度落实、困难群众生活安排等重点工作，力争实现秋冬季农业产业发展有新突破，农业基础有新加强，农民收入有新增长，农村社会保障有新增强。

（九）要完善一批制度机制。按照科学发展观的要求，做好各项规章制度的废、改、立工作，建立完善服务农村基层群众的新模式、新机制，进一步强化农村科学发展的制度保障。坚持试点先行、合理布局、整合资源、强化保障、创新方式，积极探索构建联系和服务群众新机制，使服务“三农”的内容更丰富、方式更灵活、成效更明显、群众更满意。

学习实践活动基本结束后，要切实做好整改落实后续工作，认真组织“回头看”，及时做好活动的总结工作，组织开展群众满意度测评，并根据测评情况和群众反映的问题，实行再整改、再提高，确保让群众满意。测评工作可以邀请党代会代表、人大代表、政协委员、纪委委员、上级派驻机构党员干部、村党组织班子成员参加。群众满意度低的乡镇或单位，要认真分析原因，针对存在的问题及时“补课”。各乡镇、各单位要从实际出发，把严格落实规定动作与做好自选动作有机结合起来，注重简便易行，确保取得成效。

四、注重方式方法，切实加强对第三批学习实践活动的分类指导

按照中央、自治区党委和市委的有关要求，根据第三批学习实践活动单位类型多、普通党员多、职业构成多、情况差别大，特别是改革发展稳定中的不少矛盾和问题沉淀和表现在基层，群众要求解决问题的愿望更强烈、要求更紧迫的特点，县委决定采取党委领导、系统指导的方法，加强对第三批学习实践活动的分类指导。经县委同意,县学习实践活动领导小组将抽调50名党性强、作风正的科级党员领导干部和优秀青年干部，组成13个指导服务组,分赴各活动单位开展指导服务工作。各乡镇党委、县直工委、教育、卫生、经贸等部门也要分系统成立领导小组及其指导服务工作小组。各乡镇党委负责组织和指导本级及下级各基层党组织的学习实践活动；县直工委负责组织和指导食品公司和新华书店的学习实践活动;教育局党委负责组织和指导全县各乡镇中小学校的学习实践活动;卫生局党委负责组织和指导全县各乡镇卫生院和xx光明单采血浆有限公司的学习实践活动;经贸局工委负责组织和指导新经济组织（隆糖、南糖、四合公司等单位）的学习实践活动;那桐镇党委还要负责组织和指导辖区内的金穗公司的学习实践活动。县指导服务组和各系统指导服务组及指导小组人员要深刻领会中央、自治区党委、市委和县委的决策部署精神，充分发挥熟悉业务情况、掌握行业实情的优势，坚持贴近实际，切实加强对各乡镇、各

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系统、各单位学习实践活动的领导和指导工作。

第一，要准确掌握指导政策要点。准确领会和掌握政策要求，是指导好学习实践活动的前提。县和各系统活动领导小组以及指导小组要紧紧围绕科学发展这个主题，把握正确指导方针，保证各乡镇、各系统单位学习实践活动的健康有序开展。一是要围绕基层实际开展指导工作。指导基层单位要根据实际，对学习内容、实践载体和活动步骤等方面进行大胆探索，力求在学习内容上突出通俗易懂，在活动形式上注重喜闻乐见，在活动时间上注意灵活安排，使学习实践活动既符合中央精神又贴近基层实际，富有特色。二是要围绕促进科学发展开展指导工作。指导基层单位要紧密结合学习贯彻党的十七届四中全会精神，紧密结合有效应对国际金融危机、实现“四保”目标的决策部署，紧密结合做好本单位的各项工作，凝聚科学发展共识，明确科学发展思路，充分调动广大党员干部的积极性，推动各乡镇、各系统单位的改革发展稳定。三是要围绕解决突出问题开展指导工作。指导基层单位要坚持实事求是，从实际出发，尽力而为，量力而行，边学边改、边查边改、边整边改，切实解决影响和制约本系统本单位科学发展的突出问题、群众反映强烈的行风问题，着力办一些惠民利民的实事好事，推动党员干部改进作风，更好地联系群众、服务群众。四是要围绕加强基层组织建设开展指导工作。指导基层单位要把学习实践活动与全面加强基层党的建设结合起来，坚持抓活动、促党建，抓基层、打基础，着力提高基层干部的能力素质，积极创新党组织设置，扩大党组织的覆盖面，更好地发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的重要作用。

第二，要明确指导工作范围和重点任务。县委各系统活动领导小组和指导工作小组要在坚持学习实践活动总体要求和规定动作的前提下，根据本系统的实际情况，明确指导工作重点，有针对性地提出要求，确保学习实践活动取得实效。一要着力指导新经济组织紧紧围绕落实中央、自治区和市委关于应对国际金融危机的政策措施，坚定信心、迎难而上，转变发展方式、优化内部管理、加快技术创新，努力化危为机，增强企业竞争力。二要着力指导中小学校紧紧围绕“办什么样的学校、怎样办好学校”和“培养什么样的人、怎样培养人”两个根本性问题，端正办学思想，规范办学行为，提升教育质量，加强师德师风建设，努力办人民满意学校。三要着力指导基层医疗卫生单位紧紧围绕深化医疗卫生体制改革，保障人民群众健康，改善医疗服务条件，提高医疗诊治水平，加强医德医风建设，构建和谐医患关系，努力促进医疗卫生事业又好又快发展。要根据不同类型活动单位、不同行业系统、不同党员群体的特点，指导基层单位把突出实践特色与深化理论学习、解决突出问题与完善制度机制结合起来，把抓好领导班子和党员领导干部这个重点与保证广大党员全程参加、引导群众有序参与结合起来，把解决发展中的问题与解决党性党风党纪方面群众反映强烈的问题结合起来，高标准、高质量完成学习实践活动各项任务。

第三，要切实做好当前各项工作。全县各乡镇、各系统、各单位要认真落实县委的统一部署，抓紧做好当前各项工作，确保本乡镇、本系统、本单位学习实践活动开好局、起好步。一是抓紧组建第三批学习实践活动的领导机构和工作机构。目前，县委已经组建xx县第三批学习实践活动领导机构和工作机构，各乡镇及有关系统和单位要按照县委的部署要求，成立相应的领导机构和工作机构，落实领导责任，制定工作制度。二是抓紧制定出台本乡镇、本系统以及本单位学习实践活动的活动方案。要根据中央、自治区、xx市和县委第三批学习实践活动的指导意见，组织专门力量，深入调查研究，结合本系统本单位实际，抓紧出台具体的活动方案。三是抓紧启动第三批学习实践活动。各乡镇、各单位要根据李振林县长的动员讲话精神，抓紧启动第三批学习实践活动，作出全面部署。四是抓好骨干培训。要进一步抓好本乡镇、本系统、本单位业务骨干的培训，使参加本乡镇、本系统、本单位的学习实践活动领导和指导工作的同志更加准确地把握中央、自治区党委、市委和县委要求，明确职责任务、工作方法和工作要求，切实把本系统本单位学习实践活动组织好、实施好。五是县指导服务组要及时了解掌握各乡镇、各系统、各单位开展学习实践活动的部署安排、工作要求以及进展情况，强化具体指导，及时发现苗头性、倾向性问题，提出指导性意见，防止学习实践活动流于形式、走过场。

五、以开展学习实践活动为契机，全面加强基层党组织建设

中央明确把“加强基层组织”作为第三批学习实践活动的四个目标之一。各乡镇各单位要把这一要求贯穿于学习实践活动始终，以开展“科学发展先锋行”主题实践活动为重要抓手，着力解决基层党组织建设中存在的突出问题，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的重要作用。

第

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一，围绕打造“五个好”村党支部，大力推进农村基层党组织建设。当前，我县农村基层组织建设还存在不少薄弱环节，要以活动为契机，克难治薄，强基固本，努力破解一批困扰基层多年的难题。一要以选好配强支部书记为重点，大力加强村党支部建设。深入开展创建“五个好”村党支部活动（即一个好班子、一个好思路、一个好规划、一个好章程、一个好阵地），进一步规范村级组织和村级事务管理，研究制定关于加强村党支部书记队伍建设的相关政策，深化“四个培养”工程，认真实施“一村一名大学生”计划，加强梯队建设，努力打造一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村党员干部队伍。二要着力增强农村党员干部“双带”能力。继续开展农村党员大培训，实施农村党员技能培训大行动，启动新一届村“两委”干部大规模、全覆盖的集中轮训。三要强化激励保障。继续做好从优秀村党支部书记公选到乡镇领导班子任职、从优秀村党支部书记和村干部中招录乡镇机关公务员等工作。认真执行桂办发［2008］13号文件规定，进一步提高村干部待遇，并形成正常增长机制，积极推进村干部参加基本养老保险，健全村干部离任保障机制。四要切实加大投入。积极筹措资金，继续推进村级组织办公场所建设，真正解决村级组织“有地方办事”的问题。五要积极创新平台，进一步构建党员联系和服务农民群众工作体系。扎实做好党建帮扶和党内关爱工作，建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，着力构建城乡统筹的基层党建新格局。

第二，围绕服务群众、构建和谐，大力推进社区基层党组织建设。要认真贯彻中办转发的《关于进一步加强和改进街道社区党的建设工作的意见》，按照“五个好”的目标要求，积极推进社区党组织建设。进一步加强社区党务工作者队伍建设。总结推广党员承诺、设岗定责、党员义工等成功经验，积极探索党员联系和服务群众的新载体，充分发挥社区党组织在服务发展、促进社区和谐、建设精神文明、帮助困难群众、强化基层管理、净化美化环境、维护安全稳定等各项基层工作任务中的领导核心和战斗堡垒作用。

第三，坚持一手抓组建、一手抓作用发挥，大力推进“两新”组织党组织建设。近年来，我县“两新”组织党建工作有了较快发展，但组建率相对较低、作用发挥难等问题还仍然存在，党的力量总体上还比较薄弱。在第三批学习实践活动中，要下大力气加强“两新”组织党建工作，努力在扩大组织覆盖和发挥组织作用上取得新进展。按照因企制宜、分类指导的原则，重点抓好规模以下非公企业和新社会组织中的党组织组建工作。对具备条件单独建立党组织的，要尽快建立党组织；对暂时不具备条件的，要按照行业相近、地域相邻、方便工作的原则，采取联合建、挂靠建、村企共建等模式组建党组织。对没有党员的“两新”组织，要选派党建工作指导员或联络员，开展“把业务骨干培养成党员，把党员培养成业务骨干”的“双向培养”活动，注重在出资人、负责人、管理人员及业务骨干中发展党员。要按照“经营管理能力强、党务工作能力强”的标准选好配强“两新”组织党组织班子和党务干部，不断扩大党组织的影响力。

第四，以树立行业新风、提升服务本领为重点，大力推进学校和医院基层党组织建设。学校和医院都属于社会服务和公益类事业单位，与群众切身利益息息相关，这些单位的学习实践活动群众关注度高。总体上看，这些单位党建工作基础比较扎实，党建工作的着力点要放在发挥党组织和党员作用上。要针对群众反映强烈的上学难、就医贵等突出问题，着重围绕文明、诚信、守法经营，为社会提供优质满意服务开展党建工作。要围绕办人民满意的学校和医院，以抓师德、师风和医德、医风建设为重点，通过党员责任区、党员先锋岗、党员承诺、设岗定责和志愿者服务等多种方式，为党员服务群众、加强党性锻炼搭建平台。要开展学习型党组织创建活动，加强岗位练兵，组织技能竞赛，努力提升行业服务水平，共产党员要争当爱岗敬业、钻研业务的先锋。要在积极做好在一线职工、青年知识分子、大学生中发展党员工作的同时，重点做好在学科（项目）带头人和业务骨干中发展党员的工作，保证高知识群体党员数量不断增加。

第五，以“科学发展先锋行”主题实践活动为重要抓手，大力增强基层党组织和党员队伍贯彻落实科学发展观的执行力。为了激发基层党组织和广大党员贯彻落实科学发展观的内在动力，自治区党委决定，在第三批学习实践活动单位中开展“科学发展先锋行”主题实践活动，激励基层党组织和广大党员创先争优。各乡镇各单位要精心组织，周密部署，各级党组织和广大党员要积极投身主题实践活动，充分发挥在推动科学发展中的战斗堡垒和先锋模范作用。一要在贴近实际上下功夫，结合地方、行业、单位的具体情况以及党员岗位职责，明确创先争优的目标，找准工作的着力点，不断丰富活动内容，使主题实践活动充分体现地方和行业特色，切合党员实际，适合群众需求。二要在

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创新活动方式上下功夫，紧紧围绕履行岗位职责、服务基层群众、推动科学发展、促进社会和谐，尊重基层群众的首创精神，鼓励创新，积极探索拓展党组织和党员发挥作用的方法和途径，开展内容丰富、形式新颖、主题鲜明、特色各异的创先争优活动。三要在取得实效上下功夫，紧紧围绕科学发展的主题，在加强班子建设、提高素质能力中努力实践，在服务经济社会、推动事业发展中努力实践，在转变工作作风、为民排忧解难中努力实践，在化解基层矛盾、维护和谐稳定中努力实践，通过开展活动，着力解决实际问题，让群众真正得到实惠。四要在有效激励上下功夫，鼓励基层党组织和广大党员创科学发展之先、争科学发展之优，注意发现、培养、树立一批可亲可敬、可信可学的先进典型，认真总结推广。加强舆论宣传工作，广泛宣传报道先进典型和先进事迹，努力营造创先争优的浓郁氛围。对在“科学发展先锋行”主题实践活动中涌现出来的先进基层党组织和优秀共产党员，要适时进行表彰。

最后我还要强调一下，虽然第三批学习实践活动已经全面启动，但还有不少单位第二批学习实践活动的整改落实阶段还没结束。希望这些单位要认真扎实做好整改落实后续工作，抓紧解决突出问题，抓紧建立健全有利于科学发展的长效机制，把第二批活动的整改要求体现在第三批活动的全过程之中，不断巩固和发展活动成果，使整个学习实践活动真正成为群众满意工程。