高职院校计算机相关专业顶岗实习管理模式的研究

摘要： 顶岗实习是提高学生的专业素养和职业能力的重要环节。计算机相关专业由于自身的特性在顶岗实习施行过程中存在实习单位分散、管理难度大、学生专业能力和心态与观念转变等问题。文章以宁夏职业技术学院电子与信息技术系为例，探讨提高计算机相关专业顶岗实习效果的管理模式。

Abstract： Internship is an important part of improving the student's professional accomplishment and occupational ability. Due to the characteristics of computer related majors， there are many problems in internship， such as internship units are scattered， the management is difficult， students' occupational ability is poor， and mentality and concept are not changed. Taking Ningxia Polytechnic as an example， the paper discusses the management model of improving internship effect of computer related majors.

关键词： 高职院校；顶岗实习；管理模式

Key words： higher vocational colleges；field work；management mode

中图分类号：G642.44 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2013）30-0204-02

0 引言

对于计算机相关专业来说，顶岗实习是整个教学环节中的一项重要举措，通过顶岗实习可以使没有工作经验的学生得到一个很好的锻炼及体现自身价值的机会；可以给学生以明确定位，增强专业理念；可以提高学生综合应用所学基础知识独立解决问题的能力，为今后走上社会打下扎实的基础。但高职院校计算机相关专业由于自身的特性在顶岗实习施行过程中存在实习单位分散、管理难度大、学生专业能力和心态与观念转变等问题，造成高职院校计算机相关专业的教育与企业生产实际需求相脱节现象。而如何完善计算机相关专业顶岗实习管理模式是推进人才培养模式创新和解决这一难题的有效方法。因此，需要对现有计算机相关专业顶岗实习管理模式进行不断研究。

为落实教育部2009年3月发出《关于加快高等职业教育改革促进高等职业院校毕业生就业的通知》文件精神，宁夏职业技术学院电子与信息技术系从2009年开始，在全系计算机应用技术、计算机网络技术、通信技术和动漫设计与制作等计算机相关专业中全面推行顶岗实习工作，在全系各个专业实行教学的改革和探索即“2+1”模式，还要安排学生进行为期一年的带薪顶岗实习，因为对顶岗实习的管理模式有一定的了解。就需要我们从以下七个管理方面着手。

1 培养人才就要充分认识到顶岗实习的重要地位

《关于全面提高高等职业教学质量的若干意见》文件中提出重要的教学模式就是全面落实教育部的顶岗实习计划，此精神关系着人才培养模式改革的成败，是实现工学结合人才培养模式的重要手段，也是提高学生实践能力的重要教学环节。顶岗实习是学生能更好的理论结合实践重要的教学环节，为毕业后能及时就业打下坚实的基础，是积累实际工作经验的必要途径。在顶岗实习的过程中，还能锻炼学生的团队精神，培养学生健全的人格，提高学生的意志品质，使学生能够以体谅别人、服从工作安排、尊重他人、有足够的自信心、高度的忍让态度而顺利走向社会，成功选择自己所期望的职业，成为合格的社会经济发展需要的人才。

2 争做顶岗实习工作的领导者

为了将顶岗实习工作做好，每年我系都成立顶岗实习工作领导小组，专门负责顶岗实习工作。顶岗实习工作领导小组由系部有关领导、专业的指导老师和辅导老师以及相关研究室的主任三部门成员组成。为了规范顶岗实习的全过程，明确顶岗实习的教学大纲和计划，就要制定好各个环节的责任。还要全程监控顶岗实习的运行，规范顶岗实习的流程、协议和所有的工作表，能更好的研究解决实习中出现的问题，确保学生能顺利完成实习的实施阶段。学校还需要定期组织系部开通报会了解实习情况，及时通报顶岗实习动向。我们认为，系部主任是顶岗实习的直接责任人，系部顶岗实习领导小组工作人员要具有顶岗实习经验的专业教师和辅导员组成，为了实习顺利进行，学校对工作人员给予一定的补助和优厚待遇，工作人员也要具备高度责任感和敬业精神。

3 要为顶岗实习提供专项经费保障

为了保证顶岗实习工作的顺利进行，要有顶岗实习的专项经费。因为顶岗实习工作是教学的一个环节，可以比照各顶岗实习指导教师指导学生工作量情况，统计相应顶岗实习指导的课时，并支付一定的课时费用，支付的资金就要从顶岗实习的专项经费中支出。该经费主要用于顶岗期间对学生的管理、电话联系的费用和差旅费，企业和学校教师对学生顶岗实习的指导经费和学生人身意外伤害保险金的支付和所有相关工作出现的问题的费用。其中，为确保顶岗实习学生的人身安全，为学生提供安全保障，在学生参加顶岗实习前，系部要使用顶岗实习专项经费为每位参加顶岗实习的学生购买人身意外伤害保险，以保证学生在受到人身意外伤害时，能够获得最大的赔偿。总之，顶岗实习专项经费要足额到位，为顶岗实习工作的顺利进行提供保证。

4 加强对顶岗实习的过程管理

明确各专业顶岗实习指导教师的职责，加强顶岗实习管理工作。由于，计算机相关专业的实习岗位比较分散，为保证能够及时与实习学生的沟通，我们需要建立现代手段来加强对顶岗实习学生的学习过程进行全面管理。还需要建立健全学生的考评制度，及时了解学生的实习情况，定期对学生学习进行检查，深入了解学生比较集中的实习单位，对于检查每次要最好记录。要求指导教师每月至少指导检查一次，平时辅导员随时了解学生到岗情况，系部领导坚持对顶岗实习的检查巡视督导。从各方面加强对实习过程进行考核，作为学校指导方面一个检测学生成绩的依据，由小气双方共同制定内容和标准。

5 提前准备，认真安排，重视顶岗实习的选定岗工作的管理

学生顶岗实习能否顺利进行，关键在于如何保证学生都有较为满意的岗位。这就需要学校为学生提供较为广阔的就业条件，即让企业走进校园进行招聘、系部推荐和学生自主联系择业三种方式来进行。对于学生自主选择的岗位需要学校帮助核实后，方可准许学生到岗就业。学校既要尊重企业的意向，又要综合考虑学生是否专业对口、岗位是否适合学生从事、岗位是否安全等相关问题进行审查把关。最后还要签订三方安全责任书，增加学生就业环节的管理责任，保证学生外出实习期间的安全，为顶岗实习稳定顺利提供保障。

6 严格对顶岗实习的考核，保证顶岗实习的效果

在顶岗实习结束前，要求学生提交有关顶岗实习旁证材料。顶岗实习旁证材料主要包括个人顶岗实习计划，阶段小结、平时实习记录和顶岗实结等材料，先由指导教师把关审核，审核通过后再提交，需要校企指导教师、实习助理和系部领导进行共同把关验收，在最终学生顶岗实习成绩评定方面加大企业评价的权重，共同实施评价。每届学生结束实习后，要对实习中出现的问题进行总结和反思。

7 处理好顶岗实习与就业相衔接的问题

顶岗实习是就业的过渡期和准备期，两者密不可分。在落实学生顶岗实习过程中，我们做到了实习与就业的有机衔接。我们根据学生实习和就业存在的关联分为三种：就业式顶岗实习、准就业式顶岗实习和学习式顶岗实习。针对三种不同的顶岗实习，我们采用不同的解决办法来进行管理。所以针对近些年的就业情况来看，就业率都在90%以上，为后期就业工作奠定良好的基础。这就需要学生自身掌握高含量的岗位技术，对工作能轻易上手。还有就是分布在经济发达地区的高科技企业岗位，需要学生进一步学习、进修和培训。尤其对于计算机应用技术和动漫设计与制作专业的一些岗位来说，通过学习式顶岗实习，是提高就业竞争力的主要途径；它也是西部地区高职院校计算机相关专业学生提高就业质量的一种途径。

总之，在经过半年以上的顶岗实习后，学生专业能力明显加强，动手能力大大提高，就业压力减轻，学校毕业生的就业质量得到提升。所以顶岗实习工作是提高职教毕业生教学质量的一个重要的教学环节，需要我们对顶岗实习管理模式不断进行研究，保证使顶岗实习工作落到实处。

参考文献：

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