中考物理实验题归类例析

近年来各地中考物理命题中，实验题考查比例呈攀升趋势，并且知识面越来越广，新颖题型层出不穷，在竞赛中更为常见。现将初中物理实验题型基本归类例析如下。

1 关于实验步骤的实验题

①要求正确排列实验步骤

例 A、取适当的温度计；

B、估测被测液体的温度；

C、观察温度计上的量程和分度值；

D、让温度计与被测液体接触一段时间；

E、让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中；

F 、取出温度计； G、观察温度计的示数。

正确的操作步骤应为__________。

答案：B、A、C、E、D、G、F。

②关于补充实验步骤的

例 某学生在“研究杠杆平衡条件”的实验中，采取了如下的实验步骤：

A、把杠杆的中点支在支架上。

B、照图1所示，把钩码挂在杠杆的两边，该变钩码的位置，使杠杆平衡。

C、记下两边钩码重，并用尺量出它们的力臂，分别填入实验数据的表格内。

D、改变力和力臂的数值，做三次实验。

E、求出各次实验的动力×动力臂和阻力×阻力臂的数值。

请问该生在哪一步骤前漏掉了一个什么重要步骤？

答案：在B之前漏掉了“调节杠杆两端的螺母，使杠杆平衡。”

2 关于仪器使用的实验题

关于仪器的使用，题型方式除①读数、如从液面指示的位置读出量筒内液体的体积，从电压表和电流表接入电路的接线柱和指针指示的位置，读出示数等；②构造、如给你电饭锅图，填出各部分的名称；③使用、如滑动变阻器的四个接线柱，如何正确的连入电路等；另外还有：

（1）改正仪器中的错误

某学生在实验课上连接的“测定小灯泡的功率”的实验电路如图2所示。实验前小组同学检查出该电路的错误及提出的纠正方法是：________。

解析 电路的检查，一般都是沿着电流方向，从电源的正极开始，如果有电压表，可以先不管它，最后再看它同被测用电器的连接方法是否正确，电路中的滑动变阻器，由于它有四个接线柱，一定要注意它的接法。对于电压表和电流表，还要注意它的正负接线柱。

答案：①电压表的正负接线柱接错，应调换过来；②滑动变阻器接线柱接错，应将D改接B。

（2）考查器材的量程

例 如图3所示，R1 =20Ω，变阻器上标有字样“40Ω 1A”，电源电压为24V不变。则在滑片P 由b 向 a 滑动过程中，电压表示数变化范围是__________。

解析 滑动变阻器上所标字样为“40Ω 1A”隐含的条件是允许通过该的最大电流为1A，由此可确定变阻器连人电路的阻值范围，进而确定电压表示数的变化范围，由Im=UR1+R2小=24V24Ω+R2小得，R2 ≥ 4Ω。即变阻器连入电路的阻值范围是4Ω~ 40Ω。

当滑片P 在b时，Ib=U/(R1+R2)=24V/(20Ω+40Ω)=0.4A，电压表的示数U=IbR1=0.4A×20Ω=8V。

当滑动变阻器连入电路的阻值为4Ω时，电压表的示数U1=Im×R1=1A×20Ω=20V，即8V~20V。

3 灵活运用知识的类型

①巧用器材

例 给你量筒、一壶水、细线、一颗大头针，如何测出小蜡块（密度小于水）的密度，已知水的密度为ρ水，要求

①写出实验步骤及实验中记录的物理量（用字母表示）；

②写出计算蜡块密度的公式（用已知量和记录的量表示），

ρ蜡=___________（只写最后结果，不写计算过程）。

解析 从所给的器材看，采用一般的测出质量和体积来求密度的方法是无望，由于有量筒、水、大头针，所以蜡块的体积能够测出；但问题是既没有天平，也没有弹簧秤，蜡块的质量不能测出，因此只有另想思路了。

由于蜡块的密度小于水的密度，据漂浮条件有：F浮=G排。即

ρ水gV排=ρ蜡gV，ρ蜡=V排Vρ水。

再利用题目中所给的器材，测出蜡块浸没水中的V， 问题得解。

②查找错误

例 某同学进实验室想测灯泡L1 和L2 串联后的总电压，采用如图4所示的连接方法，当开关S闭合后，发现两灯都不亮，且电压表有3V示数，请分析原因并画出正确的电路图。

解析 在图4所示中，将电压表从电路中的两个点去掉，问题就迎刃而解。由于电压表内阻很大，错误连接在串联电路中，将导致整个电路断路，故两灯不亮。且电压表有3V示数，其原因电压表实际上与电源并联，故3V的电压就是电源电压。也就是L1 和L2 串联后的总电压。正确接法见图5所示。

4 关于开放性实验方案的

例 有下列器材和物品：天平、弹簧秤、刻度尺、水槽（有水）烧杯、铅笔、细线、一小卷细铜线、一块不规则但厚度均匀的金属板，小矿石和盐水。请自选以上器材和物品，完成一项实验（用天平、弹簧秤测质量除外）。

实验目的_________，所选器材________，

主要步骤______，被测物体的表达式_____。

解析 这是一道开放性的实验题，根据题中器材物品可能完成的有6~7项任务，下面提供二项供参考；

实验一目的：测一小卷细铜线L

器材：天平和刻度尺

步骤：①用天平测出细铜线的质量M ；②截一小段细铜线，用天平称出质量m ；③用刻度尺测出这一小段细铜线的长度L0。

表达式：L=(M/m)L0。

实验二目的：测小矿石的密度

器材：用天平、弹簧秤、细线、水槽（有水）

步骤：① 用天平测出矿石质量M；②用弹簧秤分别称出矿石在空气中和浸没在水槽中的示数F和F1。

表达式：ρ=mρg/(F-F1)。

物理实验题类型远不止以上这些，这里仅起抛砖引玉的作用，希望同学们能触类旁通，举一反三，不断提高自己的能力。

注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。”

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