我国知识型员工激励机制存在的问题分析

时间:2022-05-31 05:22:34

我国知识型员工激励机制存在的问题分析

摘要:就我国目前而言很多企业已经认识到了知识型员工必然是企业发展最为重要的一个部分,很多企业也已经着手去完善知识型员工的激励体系,但是相对于欧美等发达国家,我国在知识型员工的激励方面还存在着很多的问题及不足之处,需要我们去提出并解决。

关键词:知识型员工;激励;问题分析

中图分类号:F270 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2015)018-000-01

一、薪酬形式不合理

我国的一些企业的分配方式依然沿用是传统的方式,在薪酬形式上,主要是基本工资、奖金,绩效等短期激励薪酬,而缺乏长期的、个性化的激励机制。这不能满足知识型员工对自身价值的追求,知识型员工自身的特点是寻求自我价值,自我实现,受到社会尊重,而一味的用工资去激励不是一种长期有效的方法,并不是高额工资就能够调动员工工作的积极性。正如一个成语“朝三暮四,这是一个猴子吃桃子的故事,饲养员早上喂猴子三个桃子,晚上喂四个桃子,猴子不高兴,而饲养员经过冥思苦相,决定早上喂四个桃子,晚上喂猴子三个桃子,而猴子却很开心,从这个故事中我们不难看出,同样多的薪酬以不同的方式分发,会起到意想不到的效果。人亦如此。给员工做薪酬就比如饲养员在喂猴子,如何拿同样多的东西让你的员工更满意,这是任何一个人力资源管理者所必须要思考的问题。

二、薪酬衡量标准不合理

很多企业在衡量绩效或做绩效考评的时候往往忽视过程而重视结果。保险公司的工作绩效,工作业绩的评价就是“没有苦劳。只有功劳”,这就不得不使我们思考,这就告知人们只有做出业绩才被认同,而没有业绩就不被认同。其实任何一个成功都需要一个过程,而没有过程是不会产生任何结果的,是量变到质变的过程,就在质变前的一瞬间,你都得不到认可,对于知识型员工来讲,是巨大打击,不利于调动知识型员工工作的主观能动性。故要想调动知识型员工工作的主观能能动性,必须采取有效的绩效衡量和多方位的绩效衡量的方法进行。

三、企业文化价值导向缺失

企业文化是企业价值目标的重要体现,是一个企业区别与另一个企业的灵魂所在。同时也在无形之中约束着企业员工的发展。

如今企业文化建设已经备受关注,很多企业都试图建立属于自己企业的企业文化,立刻企业文化的建立不是一朝一夕的事情,它是一种理念,观念,精神,是需要长时间的积淀才能够形成的。而很多企业想复制好的文化,可殊不知,什么都可以复制,唯有这种文化是不能复制的,如果能复制的话,那国内大学都可以去复制清华、北大的文化了。企业文化对企业来讲是一种无形的财富,也是最宝贵的财富,是偷不走的东西,故只有建立特有的企业文化,才能够更好的满足员工的需求。

四、对工作团队的激励不足

知识型员工的工作更多是表现在以团队为基础的、项目的开展,市场的开拓,产品的创新在很大程度上取决于团队成员之间的相互协调与合作关系。而当今的很多企业只重视员工之身,凸显个人英雄主义,就如同刚过的女子网球世界杯,只能看到朱婷在比赛的那个中如何扣球,如何得分,而对与其他球员我们知悉的却很少,可这是一个团队,单纯一个朱婷是很难完成的,我在这里并不是说朱婷不好。只是在陈述我们应该关注团队中的每一个员工。这样才能激发该团队所有员工的工作热情和积极性,决不能让短板效应产生。

五、目标设置不科学

目标是人们行动时所要得到的预期结果,是满足人们的需要的终极目标。目标能够指引人们的行为,对人们的行为具有诱发、导向和激励的作用。

当前大部分企业在给知识型员工设置工作目标时,设定的工作目标都是不具有挑战性,工作任务单一,这完全背离了知识型员工的心理。并且在目标设定后缺乏合理的考核体系,考核目标设置不清晰准确,难以准确反映员工的真实绩效,这对有着强烈成就需求或自我尊重和自我实现需求的知识型员工来讲无疑是一个沉重的打击,则会就造成了缺乏能够满足个性需求的绩效考核结果,而依靠简单的物质奖惩,将很难调动其工作热情和积极性。从而丧失对组织的忠诚度,造成离心离德,甚至离职的现象。

六、忽视了知识型员工的特性

在当前知识经济时代,知识型员工已经成为市场的主导地位,知识可以改变一切,而在中国的企业中,受到历史文化传统的影响,中国人喜欢论资排辈,这完全和市场经济相背离,在这样一个经济高速发展的今天,知识随时可能过时,而那些在企业中掌握实权的人们由于其自身的学历低,对于新知识、新事物都接受的较慢,则会就急需给企业发展加入新鲜的血液,可具有先进,创新思想的人们又很难让自己的思想付诸实施。在企业的管理中知识型员工缺乏参与权,使很难参与到企业的管理中去,致使知识型员工不都能实现自身价值而缺乏工作的积极性。

此外,在知识型员工和一般员工相比,没有体现出知识型员工工资的特殊性,没有特别的补助或津贴。有的一般员工的收入比知识型员工还要高,这不得不使知识型员工缺乏工作的热情和信心。所以在激励知识型员工的时候,必须符合知识型员工自身的特点,这样才能真正起到激励知识型员工的作用。

七、知识型员工预期成长偏差较大

知识型员工追求个人成长发展的良好工作环境发展平台,他们都希望做富有挑战性的工作,受到人们的尊重和社会的认可,希望收获公平合理的工资报酬和奖励。但答多数企业注重企业的短期效益的增长,而忽略了企业知识型员工的个人成长和发展,员工很少有进修和学习的机会,这在短期上来看是节约的企业的运营成本,但是从长远考虑,这不利于企业的发展,也没有给知识型员工创造让其发挥主观能动性的空间。因此,只有满足知识型员工培训和寻求,晋升等自我发展的需要,才能够激发知识型员工的工作热情和积极性。

参考文献:

[1]彦博.激励员工的艺术[M].中国商业出版社,2012,21-23.

[2]黄维德.知识员工的激励[P].高等教育出版社,2012,89-91.

[3]刘淑丽.知识型员工激励机制的研究[M].中国商贸出版社, 2010,96-97.

作者简介:王 娜(1982-),女,汉族,吉林省长春市人,职务:长春建筑学院,职称:讲师,学历:硕士研究生。

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