多元发展 个性飞扬 实践体验 愉悦成长

摘要：认知、体验、感悟和实践是学生生活的基本形式。在少先队德育实践活动中学生的亲历、感受、体验是最重要的。我们实施的“多元发展 个性飞扬 实践体验 愉快成长”以“自主、实践、探究、体验”为主要特征。通过研究的实施，拓宽学习方式，发展学生多元智能，增强社会适应力，同时丰富和发展学校多元多元特色项目，打造精品特色学校。

关键词：多元 发展 德育教育 少先队 实践 探索

近年来，学校充分整合了学校少先队组织教育的优势，逐步形成了“多元发展 个性飞扬 实践体验 愉悦成长”的教育形式，并在我校的德育教育实践中取得了良好的教育效果，有效地促进了学校多元化特色发展。

一、挖掘活动亮点，推进少先队品牌活动特色

近年来，随着我校少先队多元文化建设的深入开展，少先队文化建设特色品牌项目也得到了蓬勃发展，已成为少先队文化建设新的组织形式和有效工作载体。

学校少先队活动品牌是少先队组织在社会舞台上占领教育活动制高点的重要标志，使少先队组织在实践中吸引着少先队员在少先队组织里健康成长，吸引着社会上更多的集体和个人关心、支持少先队，为学校德育工作发挥着巨大的作用，为少先队员的健康成长营造良好的外部环境。

实践：学校以体验教育为出发点，在德育基地建设方面广开门路，大胆创新，形成多元化校外德育基地，开展扎实有效的实践活动。少先队以实践为手段，结合本地的历史文化。

充实：营造一个积极向上、焕发热情的优质大中队，必须要有一个健康向上的文化氛围。为此，学校大队部制定中队誓词并设栏张贴，使队员们在思想上树立“主人翁”意识。大队室内设立多个园地，展出队员的假期作业、科幻画、科技小制作等，做到了持之以恒、内容丰富，活动实效，为进一步营造书香校园铺设了思想教育营地。

实效：以少先队为龙头，社区为平台，家庭为基础，把学校、社区、家庭三个方面有机结合起来，形成“三位一体”队员思想道德教育网络。学校支持和协助社区少先队建设，积极动员每个少先队员在校外参加社区少先队活动，为孩子搭设平台，参与小区精神文明建设，提供多元而丰富的展示个人能力的途径与机会，充分锻炼了孩子与他人的合作及自身大胆自信的心理品质。

二、积极开展活动，开辟少先队品牌活动途径

构建一个充满生机与活力的特色校园是素质教育深化发展的需要。为了使学校少先队活动开展得更加有序有效，学校把增强少先队实践能力教育作为小学德育的重要内容。结合我校实际，独立自主地开展富有特色的少先队校本活动。

活动丰富：多元智能发展是我校少先队的特色活动，是体验教育的一个重要项目。学校大力推动多元智能特色活动的深入发展，在巩固已取得的教育成果的基础上，以灵活多样的少先队活动丰富思想内涵，拓展活动空间，强调活动实效。在多元智能的各项活动中，以创新的活动方式打造精品活动。

校内，少先队大队积极开展丰富多彩的特色活动，“多元智能大比拼”“我与祖国共成长”、“艺术节”和“读书科技节”等大型活动，让少先队员们在活动中找到自己体验的岗位，扮演自己喜欢的角色，获得实践体验，拓展视野，锻炼社会实践活动的能力，不断完善人格品质。

活力四射：构建一个充满生机与活力的特色校园是素质教育深化发展的需要，是实现学校的科学发展、和谐发展、可持续发展的需要，学校充分依托本土丰富的自然、社会和人文资源，在实践中探索，在研究中提高，促进校园育人环境的进一步优化，培养学生可持续发展的良好的道德品质。

没有活动就没有生命，在全体辅导员的积极配合下，我校大队部通过丰富多彩的队活动培养队员的能力，提高队员素质。

三、开发校本课程，形成特色，挖掘少先队品牌活动内容

几年来，学校少先队大队，充分发掘当地的教育资源，开展研究性活动，为社区服务，为社会奉献，形成自身特色，成为当地的少先队示范性组织。利用17种多元特色项目优势，塑造学校形象，展现少年风采。

利用中队辅导员资源优势，练就特长本领，显现全能素质。实验小学“班班有特色，人人有特长”，教师具备一专多能，为学生的多元发展提供了师资保证。学校少先队辅导员根据每个少先队员的兴趣和特长，引导儿童参与兴趣类课外活动。

四、以科技创新为抓手，凸显少先队品牌活动特点

少先大队是学校开展科技普及教育，培养队员创新精神和能力的主阵地。几年来，我校少先队大队部积极开展青少年科学普及和科技创新教育，充分利用少先队这块活动阵地，开展广泛的群众性科技教育主题活动，创设了一条“以科技教育为活动内容、以综合实践为活动形式”的科技教育途径，为全面提高学生的科学素养，高水平地创办一流的实验小学做出贡献。

精细打造，精心组织。近年来，我校少先队工作在上级各部门的精心指导下，取得了可喜的成绩，被评为：中国首届当代特色学校、部级绿色学校、全国百所爱国主义教育基地系列教育活动中荣获“先进集体”称号、部级科普活动基地、部级安全教育基地学校、省级少先队工作示范校、省级百所德育基地学校、省级德育工作先进单位、省级“小公民道德建设”实践示范基地、省级教育科研先进单位、省级体育大课间先进校、省级美育示范校、省级美育名校、省级依法治校示范校、省级优秀家长学校、省级绿色学校、铁岭市少先队工作示范校、铁岭市先进少先大队、铁岭市名校、铁岭市文明单位、铁岭市师德示范校、铁岭市艺术特色学校、 铁岭市防震减灾科普示范校、县级“小雷锋”评选活动中被评为先进集体、县级《弟子规》教育活动中荣获先进集体、团县委“优秀团支部”、县级科技教育活动“先进集体”，多次获得县级优秀少先大队、县级青少年科技工作先进集体等200多项殊荣。

少年是祖国的花朵，是祖国的未来和民族的希望。我校少先队工作将继续以“多元发展 个性飞扬 实践体验 愉悦成长”为主导，不断进行教育实践与探索，“在实践体验中求实 ，在多元特色中求活，在品牌打造中求精”，切实

培养多元智能型学生，创建多元智能型特色品牌学校。